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文档简介

第第页2022年高三地理教学的工作总结范文3篇

  2022年高三地理教学的工作总结范文1

  1、作为一名新老师带领毕业班，我努力学习积极向上,并且常常自我反思，提高自我而调整自我。作为高三年文科班地理科目的备课组长，我紧密联系何丽芳老师，集体备课！一起努力把高三年带好，并且不断总结出新课改当中高考复习的方法和一套练习，如下：

  〔1〕总体安排：进行二轮复习：先选修内容〔3星期左右〕，再由必2、必3、必1的顺次进行，理由是必2、3要记忆的东西较多，而早点背诵会比较有利，而必1强调理解而且比较重要，所以放在后面进行同学不简单忘却。最末3周就是选取部分地区的试卷，进行练习和讲评，然后将时间交给同学去看书和背提纲。这样既着重主干知识又能照看课本环节。

  〔2〕练习及小测：二轮只选择重要的知识点与技能训练题〔30－40分钟左右〕，协作背诵提纲。每2周进行文综考试一次，每3周进行地理专考1次。除此之外，专练能取得较好的成效即分别辅以2次左右的综合题专练和选择题专练〔第一次练技巧和方法，答题习惯；第二次练审题和思路分析〕。最末3周：减削练习的量〔30分钟以内〕，而更多的是要求同学去看书〔结合提纲〕

  2、作为地理组教研组长，本学期……此处隐蔽4523个字……  2、"看"与"想"结合

  主要看教材、看过去整理的错题集及过去做过的练习。"看"要结合回"想"进行，重点看达不到考试说明要求的内容。要有针对性地看看学习过程中的错误类型，以及近年高考试题的错解分析等，分析导致错误的缘由，可以加强防范意识，避开重蹈覆辙。

  3、重基础

  高考前的学习，要依据自身各科目的实际状况，制定合理有效的复习计划，一方面可以夯实自己的强项，另一方面也可以使自己的薄弱科目得到较大的提高。对于大部分同学而言，现在不要再去处理过多的高难度习题了，而应把自己模糊的知识点回来课本，确保每个基础点都过关。

  4、重视审题和解题技巧的训练

  在教学中，往往不是老师的忽视，而是同学没有引起足够的重视。有的同学认为等到接近高考或高考时留意就行了，实际这种不良习惯已养成，在高考那种焦灼的氛围中，这种不良习惯会不知不觉地"复原"。所以在平常教学中需要让同学养成良好的做题习惯。详细做法有：慢审题，快答题。就是让同学一字一句地读懂文本材料和题意要求，一个图例一个注记地看清图幅内容，然后提取有效信息，并依据掌控的知识、技能、方法进行整合形成答案，最末较快速地规范书写。慢审题有两个作用，一是找出"题眼"，即解题钥匙，二是找出最有效的信息。

  总之，高三地理复习要让同学多想、多思，在想、思的基础上，加强看和练的针对性，老师要号准高考的脉搏，切实落实双基，培育同学答题的策略意识，形成良好的考试心理，在平常的训练中，肯定要表达"平常是高考，高考是平常"的训练思维

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