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文档简介
2021年安徽省初中学业水平考试
语文
(试题卷)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)学而不思则罔,O(《论语・为政》)
(2)黄发垂髯,。(陶渊明《桃花源记》)
(3),送儿还故乡。《木兰诗》)
(4)?烟波江上使人愁。(崔颖《黄鹤楼》)
(4)
(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,,"两句借明
月表达了对友人的深厚情感。
(6)辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺、北望中原的两
句是:“?O
(7)张养浩《山坡羊•潼关怀古》中,“,”两句赋予山河以
人格特征,写出了潼关地势的险要。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
虽然他们几平全体都道遇过人生的悲剧,但是他们都没有太悲伤,也许是因为年纪太
轻的缘故。在我看来,他们相当快活,也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无
产者。他们在路上几乎整天都唱歌,能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥,都是自发
的,唱斜很好。只要有一个人什么时候动儿来了,或者想到了一个合适的歌,他就突然引
hdmg高歌,指挥员和战士们就都水着唱。他们在夜里也唱,从农民那里学新的民歌,这
时农民就拿出来秩西乱琶。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
缘()故劲()儿引hang()高歌
(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是(3分)
A.粽叶飘香B.光辉历程C.绿水青山D.面向未来
(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是(3分)
A.葡萄美酒夜光杯B.谁家玉笛暗飞声C.萧鼓追随春社近D,五十弦翻塞外声
(4)以上文段节选自长篇纪实作品《》(又名《西行漫记》),选文中的“我”
指的是(人名)。选文中“他们”、的美好品
质尤为突出。(4分)
3.复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动,请你参与。(12分)
(1)小亮同学将在学校动员大会上做一次生题发言,下面是他准备的发言稿的部分内
容,请你帮助他补充、修改。(8分)
我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都湖望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多
跟眼睛有关且寓意美好的成语,比如目光如炬、[甲]等。为了眼睛更加明亮,
目光更加敏锐,让我们一起呵护眼睛,远离近视。
敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等
十五部门联合制定了《儿童青少年近视防拉光明行动工作方案(2021-2025年)》,共同
实施八个专项行动防拉儿童青少年近视。[乙]方案的出台,充分体现了国家对近视防控问
题的重视和关怀。老师们,同学们,让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛。
在这里,我想对老师说:o
在这里,我想对同学说:。o
①请结合语境,在[甲]处再写两个成语。(2分)
②[乙]处画线句子有语病,请你修改。(2分)
③请你在文末横线处补写小亮同学的建议,要求切合主题,表达得体。(4分)
(2)班级宣传小组打算出一期主题板报,同学们
根据四幅宣传图片(见右图)的内容将板报对应分
为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处
不超过10字。(4分)
①我发现:_________
②我看到:_________
③我期待:_________
④我希望:_________
二、阅读(55分)
请阅读下面的文字,回答问题。
[-](22分)
儿子的一幅画
徐则臣
年岁既长,情感的沸点反倒越来越低,经常端不住,一不小心就哭就笑。
因为工作忙,下了班后及节假日的大部分时间都关在书房里读书写作,难得陪孩子,
一直心怀歉疚。然而,歉疚的同时又一如既往地忙。实在心虚得自己都过意不去了,就想
着为儿子做点事,()一下,也安慰一下自己。
儿子上幼儿园时,还不懂得他爸写作时尽量不要去打扰,想找我玩了,一推书房门就
进来了。我写得正投入,总敷衍孩子也不是个事儿,就说儿子乖点,爸爸给你写童话呢。
儿子果然不闹了,但诺言就算许下了。没事他就问,爸爸,给我的童话什么时候写好?我
只好再敷衍,快了快了,写着呢。后来儿子聪明了,不再漫无目的地追问,设了底线:他
幼儿园毕业时写出来就行,他要给班上的小朋友一人送一本。这个底线其实一点都不低,
但愧疚愈发让我心虚,无论如何得如期完工。紧赶慢赶,儿子毕业之前,长篇的《青云谷
童话》出版了,幼儿园老师和小朋友人手一册。送完书,过两天儿子放学回来,开心地说,
爸爸,我们老师夸你书写得好!我鼻子眼睛瞬间就一起酸了,既惭愧又感动。这是我得到
的最高奖赏吧。
“债”算还了,愧疚缓解了一些。儿子上小学这几年,眼瞅着“债台”又一天天高筑,
我也想天天陪着他,但工作实在太忙,书要读,文章也要写。当然我知道这些都是借口,
再忙也得陪孩子。然而道理明白,不代表事情就能做对,愧疚又一日日()在心头。
年前在成都做社会调研,坐车去机场的路上,太太在儿子的家长会上发来微信,是一
张照片,儿子的画,一个大胖傻小子,肚子上写了一行字:“妈妈,我爱您!”正打算夸
小东西的画有长进,第二张、第三张照片也发了过来,是儿子两个同学的画,都是画了一
个自己,画旁边写有一行字:“爸爸妈妈,我爱你们!”“爸爸妈妈,辛苦了!“我觉得
哪里有点不对,不是要求只能一个家长参会吗?太太回:“是,都一个。”
一点没矫情,也没夸张,我突然难过得好像肠子都打了一个结,刚吃过晚饭的胃里陡
地空空落落,眼泪哗地就出来了。别的孩子下笔都是“爸爸妈妈”,我儿子只写了“妈
妈”。太太见我半天没吭声,回一句:“别多想。”能不多想吗?人家娃儿不管来的是爹
还是妈,心里装的都是父母两个人;我儿子心里肯定没我这个当爹的。要是心心念念他爹,
我去不去都会被提上一笔吧。
我相信儿子不是有意“晾”我,给个警告处分,他应该还没这心眼儿。但正因为是无
意,更让我伤心。怨不得别人,完全咎由自取。但还是伤心,眼泪汪汪地到了机场,坐上
飞机去了另一个城市。
落地已是半夜,打开手机,收到太太发来的视频,录的她跟儿子的对话。先从那幅画
的构思说起,为什么把自己画成一个胖子?想让自己吃得壮壮的,好打篮球。为什么把衣
服都涂成黄色?喜欢黄颜色呀。为什么把“妈妈,我爱您”写在肚子上?不是肚子上,是
肚子里,装在心里呢。为什么写的是“妈妈”?要是爸爸来开家长会,我就写“爸爸,我
爱您”了。那为什么不把“爸爸”“妈妈”一起写上?老师说,家长会刚开始就要给家长
一个惊喜,来的是妈妈呀。可是别的小朋友都是“爸爸”“妈妈”都写上的呀。他们是写
在旁边,我是写在肚子里,写在心里,我的字又大,心里装不下那么多字呀,所以就只写
“妈妈”了。
视频之后太太又发了一条:“别自作多情了,人家根本没想那么多。”还加了一个幸
灾乐祸的表情。
我的眼泪又出来了。说实话,有种失足后被挽救的感动,心中稍感安慰。视频里儿子
的表情和答话都很自然,肯定不是娘儿俩一起演双簧宽慰我。但我也知道,这感动只是
(),不过是犯了错误这一次逃掉了惩罚而已。在异乡的后半夜,我回了一条:“一
定努力把爹做好。”
(选自《2020年中国精短美文精选》,有改动)
[注]①见天:每天。
4.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(3分)
B.回报积蓄侥幸B.回报积压荣幸
C.补偿积蓄荣幸D、补偿积压侥幸
5.体味原文中画线句子蕴含的情感,在表格空缺处填人恰当的内容。(4分)
产箸与京每Q瀛亍广而丽赢出来工
6.请从修辞方法的角度赏析下面的文字。(3分)
儿子上小学这几年,眼瞅着“债台”又一天天高筑,我也想见天陪着他,但工作实在
太忙,书要读,文章也要写。
7.文章详写“太太”所发视频的具体内容,有什么作用?请简要分析。(6分)
8.你认可文中“我”作为父亲的表现吗?请结合全文,说说你的理由。(6分)
[二](17分)
材料一:
5月15日,“天问一号”拆测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,迈出
了中国星际探洲征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后,我国第一辆火星年
“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台,开启中国首次火星巡视之旅。届时,我
国将成为世界上第一个首次通过实现火昼环绕、着陆、巡视探测的国家,也将成为世界
上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。
对此,海外航天官员、传家、媒体纷纷表示祝贺、赞叹:奥地利科学院空问研究所
通过社交媒体予以热烈祝贺,并表示为该研究所参与了这项火呈探测任务而自豪。据悉,
这家研究所参与了“天问一号”所携磁力计的研制工作。法国国家航天研究中心太阳系
探索项目负责人师朗西斯•罗卡尔15日对煤体说,中国在人类探索火星的历史上发挥
了重要作用。
(摘编自《海外祝贺、赞叹“天问一号”成功着陆火星》,《人民日报》2021年5月16日)
材料二:
整个着陆过程,“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/
小时。虽然此前我国已有月表者陆经验,但此次“天问一号”完成火星软着陆任务显然
更加艰难:一方面,火昱表面大气的密度是地球大气的1%左右,环境比月球表面更复杂;
另一方面,火星距离地球更遍远,通信时延达到20分钟左右,相距逸远的地表对“天
问一号”可能通遇的险情来不及做任何处置。在此阶段,“天问一号”只能自主完成相
关工作,经历“未如9分钟”。同时这个过程需要融合多级减选、着陆反冲等多项技术,
每个环节都必须确保树准无误,差一秒都可能导致整个任务的失败。
为了让火星车能够在患劣环境中“活”下来并顺利完成使命,科研人员专门研发出
一种不易沾上灰坐的新型材料,即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我们还在实验室
中特意摆放了一台一模一样的火星车,当'祝融号"在火星上遇到复杂路况时,需栗实
验室中的这台火星车先进行模拟行驶,确认无误后再向火星发出指令。“航天科技集团
五院”天问一号“探测器制总设计师费阳说。
(摘编自《“天问一号”本领强》,《光明日报》2021年5月16日)
材料三:
从人类目前对火星的探洲结果看,火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘块。地
表温度白天可达28℃,夜晚可低至-132℃,平均-57℃o相比手地球,火昱完全不
具备人类生存的条件。哪怕地球环境再思劣,从必要性来说,改造地球上的沙漠,也比
改造火星家易得多。那又何谈“移民火星”?况且,即仪人类已经用了半个多世纪来探
测火星,但就目前探洲水平来着,对火{的了解还选运达不到清晰明了的程度。之所以
各国争相进行火显探索,是因为火里离地球比较近,我们的探别器能够到达。此外,其
他球,如金星的条件太过恶劣,基本不可能有生命存在;通过探测它来描游一些重大科
学问题,技术难度也比较大。综合考量下来,还是先进行火星的探索,而绝非是因为我
们想“移民火星”。
从科学价值来看,火星能反映出很多问题,对人类了解地球会有帮助。比如为什么
同在太阳系,各个行量演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因,我们就能更
好地了解地球演化的历史,能够找到更多与地球有关的答案。
(摘编自《科学认识探测火星的重要意义》,《光明日报》2021年4月12H)
9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(3分)
A.“天问一号”探测器成功登陆火星,在国外引起了广泛反响,海外对此纷纷予以视贺、赞叹。
B.“祝融号”火星车将在“灭问一号”着陆一周后驶出着陆平台,开启中国首次火星巡视之旅。
C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程中,都必须完全独立自主地完成相关工作。
D.“祝融号”在火星上应对复杂的路况时,需要科研人员在实验室中先行进行模拟行驶试验。
10.材料二画线句子运用了列数字的说明方法,请分析其作用。(4分)
天问一号“需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。
11.为什么说人类目前“移民火星”不具备可能性?请结合材料三简要分析。(4分)
12.请根据上述三则材料,说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意义。(6
分)
[三](16分)
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无限处。重岩坐嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见
曦月。至于夏水泉陵,沿潮血绝。或王命急宜,有时朝发白帝,慕到江陵,其间千二百
里,虽乘奔种风,不以疾也。
(节选自略道元《三峡》)
[乙]二十六日。发大溪口,入瞿唐峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天,如
匹练然。水已落,峡中平如油盎①。过圣姥泉,盖石上一罅©,人大呼於旁,则泉出,
屡呼则屡出,可怪也。晚至瞿唐关,唐故夔州,与白帝城相连。杜诗云:“白帝夔州各
异城。”盖言难辨也。关西门正对漫海堆。堆,碎石积成,出水数十丈。土人云:“方夏
秋水涨时,水又高於堆数十丈。”
(节选自陆游《人蜀记》)
[注]①油盎:油瓶。②罅:裂缝。③谶源堆:在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。
13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)沿溯阻绝沿:(2)不以乐也疾:
(3)黑大溪口发:(4)仰视天如匹练然如…然:
14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)人大呼於旁,则泉出,屡呼则屡出
15.[乙]文段写出了江水相对于漫源堆在不同季节水位的高低变化:作者到瞿塘关时,
;等到夏秋水涨时,o(2分)
16.[甲■乙]两个文段都描写了三峡的山,画线句子分别突出了山怎样的特点?请简要分析。(4分)
三、写作(55分)
17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)
初中毕业后,你即将升入高一级学校。那是一片新的天地,在那里,你将会拥有更多
机会,面临更大挑战,获得更快成长。
请展开覆象,写一篇作文,讲述来来三年你在学校里一次可能的经历,分享你所懂
憬的多彩青春。
[提示和要求]
(1)自拟标题,文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄
袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字。
案和解析
1•【答案】【小题1]思而不学则殆
【小题2】并怡然自乐,愿驰千里足,日暮乡关何处是,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,
何处望神州,满眼风光北固楼,峰峦如聚,波涛如怒
【知识点】名篇名句
【解析】答案:
(1)思而不学则殆(重点字:殆)
(2)并怡然自乐(重点字:怡)
(3)愿驰千里足(重点字:驰)
(4)日暮乡关何处是
(5)我寄愁心与明月随君直到夜郎西
(6)何处望神州满眼风光北固楼
(7)峰峦如聚波涛如怒(重点字:聚)
本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子,要注意不能出现错字。
诗文积累需要学生在平时读课文时,重点要加强背诵和记忆,并注意重点字词在具体语
境中的读音与书写。
2.【答案】【小题1】D
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【知识点】记叙文
【解析】(1)本题考查正确运用词语的能力。第一处,结合“部分时间都关在书房里
读书写作,难得陪孩子,一直心怀歉疚”的内容可知,“就想为儿子做点事”是在补偿
儿子。第二处,“积蓄”与“积压”都有积累的含义,结合“当然我也知道这些都是借
口,再忙也得陪孩子。但道理明白,不代表事情就能做对”可知,“我”对儿子的亏欠
不仅积累,而且给自己造成心理上的压力,应填写“积压”。第三处,结合“不过是犯
了错误这一次逃掉了惩罚而已”的语句,“我”一直亏欠儿子,这次并没有被儿子埋怨,
只是侥幸,不能填写“荣幸”。
故选:Do
(2)本题考查体会作者情感的能力。第①空,鼻子酸了,结合“大部分时间都关在书
房里读书写作,难得陪孩子,一直心怀歉疚”可知,是心有愧疚。眼睛酸了,结合''爸
爸,我们老师夸你书写得好”“这是我得到的最高奖赏吧”可知,是得到肯定后内心的
激动。第②空,结合“我突然难过得好像肠子都打了一个结,刚吃过晚饭的胃里陡然地
空空落落”“别的孩子的笔下都是'爸爸妈妈',我儿子只写了‘妈妈'”等语句可知,
“我”此时的心情是难过、失落。
(3)本题考查语句赏析能力。此题可从修辞角度着手,“债台”是比喻的说法,指的
是“我”对儿子的亏欠,表达出“我”忙于工作而疏忽陪伴儿子的愧疚之情。
(4)本题考查对文章的理解分析能力。此类题可从内容和结构两方面进行分析。“那
为什么不把爸爸妈妈一起写上?老师说,家长会刚开始就要给家长一个惊喜,来的是妈
妈呀”“我是写在肚子里,写在心里的,我的字又大,心里装不下那么多字呀,所以就
只写妈妈了”等内容解释了儿子没在画上写“爸爸”的原因。妻子发视频详细地向儿子
了解原因,也可见“我”的家庭和谐、关爱的氛围。结构上,儿子的解释呼应了上文“我
相信儿子不是有意晾我,给个警告处分,他应该还没这心眼儿”,也为下文“在异乡的
后半夜,我回了一条:'一定努力把爹做好'”的内容作铺垫。
(5)本题考查发表看法的能力。此题答案不唯一,能结合文章内容发表观点,言之有
理即可。如认可,可从“我”虽然工作忙,还是努力兑现对儿子的承诺和为自己疏于陪
伴儿子心有愧疚等方面作答。如不认可,可从即使工作再忙,也应把陪伴儿子成长作为
首要任务来做等方面作答。也可认可“我”的一部分做法,不认可一部分做法.
答案:
(1)D
(2)①激动、愧疚②难过、失落
(3)运用比喻的修辞方法,以“债台”日渐高筑比喻对儿子的亏欠越来越多,表达作
者因不得不忙于工作而无法陪伴儿子的无奈与愧疚。
(4)①视频中的母子对话,使“我”明白了儿子没在画上写“爸爸”的原因;②表现
了儿子的天真、太太的体贴和家庭成员之间的爱;②既呼应了上文“我相信儿子不是有
意晾我”,也为下文“我”的情感变化作铺垫。
(5)示例一:认可。尽管工作忙,还是努力兑现对孩子的承诺;在意自己在孩子心目
中的位置,重感情,始终为自己不能陪伴孩子而心怀歉疚;知过愿改,具有反省意识,
下定决心扮演好父亲角色。
第10页,共16页
示例二:不认可。因忙于工作而疏于陪伴孩子,有时还敷衍孩子;对孩子没有充分的了
解,误以为孩子心里没有父亲;有时太过敏感,缺少了一些应有的理性。
示例三:有些方面认可,有些方面不认可。认可其为自己不能陪伴孩子而心怀歉疚;知
过愿改,具有反省意识的方面。不认可其忙于工作而疏于陪伴孩子,有时还敷衍孩子的
做法。
本文以小处着眼,选取了生活中的两件小事-儿子上幼儿园时“我”没时间陪伴他,只
得带着愧疚赶着写完书,实现对儿子的承诺;儿子开家长会的画上只写了“感谢妈妈”,
没有写“感谢爸爸”,让“我”思绪万千。这可能是发生在许多父子间最不起眼的事情,
却是最真实的、最常见的、最生活化的事情,用这样的材料来表现父亲对儿子深沉的愧
疚,表达了“一定努力把爹做好”的决心。
赏析语句的方法:
①抓关键词语。很多重点句的含义,往往是通过一、两个动词、形容词、副词、数量词
等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析
句子的方法。
②抓修辞手法。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞手法
常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的
语境中所起到的作用各不相同。
③抓句式特点。常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、
反问句、倒装句等。
④抓表现手法。表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各
种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
⑤抓结构作用。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文
等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
⑥抓思想内容。准确把握内容及思想情感,每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有
的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部
分。
3.【答案】【小题1】C
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】(1)本题考查材料理解和判断。
ABD.正确;
C.有误,结合原文”另一方面,火星距离地球更遥远,通信时延达到20分钟左右,相
距遥远的地表对‘天问一号’可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段,'天间一
号'只能自主完成相关工作,经历'未知9分钟’”,可知选项不准确。
故选:Co
(2)本题考查说明方法及作用分析。列数字,“在9分钟内将约2万千米/小时的速度
降至0米/小时”,通过列举着陆时速度的变化,准确具体说明了“天问一号”着陆难
度大。
(3)本题考查材料分析。结合“从人类目前对火星的探测结果看,火星大气层很薄,
氧气极少,同时充满尘埃”,概括为:火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃;结
合“地表温度白天可达28oC,夜晚可低至-132oC,平均-57oC。相比于地球,火星完全
不具备人类生存的条件”,概括为:地表温度白天可达28。C,夜晚可低至-132。C,平均
-57oC;结合“但就目前探测水平来看,对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度”,
概括为:对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度;结合“此外,其他星球,如金星
的条件太过恶劣基本不可能有生命存在;通过探测它来搞清一些重大科学问题,技术难
度也比较大”,概括为:通过探测它来搞清一些重大科学问题,技术难度也比较大。
(4)本题考查材料概括。结合材料一“迈出了中国星际探测征程的重要一步。'天问
一号'成功登陆火星后,我国第一辆火星车'祝融号’将在着陆一个星期后驶出着陆平
台,开启中国首次火星巡视之旅。届时,我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实
现火星环绕、着陆、巡视探测的国家,也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡
视探测的国家”,概括为:迈出了中国星际探测征程的重要一步;开启中国首次火星巡
视之旅;我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的
国家,也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。结合材料三“从
科学价值来看,火星能反映出很多问题,对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在大
阳系,各个行星演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因,我们就能更好地了
解地球演化的历史,能够找到更多与地球有关的答案”,概括为:从科学价值来看,火
星能反映出很多问题,对人类了解地球会有帮助。
答案:
(1)C
(2)列数字,准确具体说明了“天问一号”着陆难度大。
第12页,共16页
(3)火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃:地表温度白天可达28。C,夜晚可低
至-132OC,平均-57oC;对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度;通过探测它来搞清
一些重大科学问题,技术难度也比较大。
(4)迈出了中国星际探测征程的重要一步;开启中国首次火星巡视之旅;我国将成为
世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家,也将成为世界
上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。从科学价值来看,火星能反映出很多
问题,对人类了解地球会有帮助。
材料一指出5月15日,“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着
陆,迈出了中国星际探测征程的重要一步。材料二指出“天问一号”整个着陆过程非常
艰难。材料三指出人类目前“移民火星”不具备可能性。
阅读题以选择题的形式命题,难度相对降低。解答此类题,先在理解文意的基础上找到
答案相对应的内容,再将选项内容与原文比对;通过分析与比对得出答案。解题时一定
要注意句中的细微错误,如一些限定性的词语有没有丢失,使选项的说法过于绝对化等。
4.【答案】【小题1】顺流而下,快,出发,像……的样子
【小题2】略
【小题3]碎石堆高出水面二十余丈,水位又会高于石头堆数十丈
【小题4】略
【知识点】文言文阅读
【解析】(1)本题考查学生对文言实词意思的理解能力。作答本题,重点在于文言实
词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为:下行或上行的船只都被阻挡了。溯,逆流而上.
②句意为:也不如它快。疾,快。
③句意为:从大溪口出发。发,出发。
④句意为:仰头望天,发现原本天空在山崖的夹缝里像一匹白练一般。如……然,像……
的样子。
(2)本题考查学生对文言文句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂
句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,找出关键实词、虚词,查看有无
特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按
现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
①句中重点词语有:自,如果。亭午,正午。夜分,半夜。故译为:若不是在正午半夜
的时候,连太阳和月亮都看不见。
②句中重点词语有:于,在。屡,多次,不停地。故译为:只要有人在旁边大喊,就会
有泉水从中流出,不停地喊就不停地流。
(3)本题考查对文本意思的理解。江水相对于漉源堆在不同季节水位的高低变化,可
以从原文中找到答案“晚至瞿塘关,……堆,碎石积成,出水数十丈。土人云:'方夏
秋水涨时,水又高於堆数十丈。'”可以得出答案。
(4)本题考查对文言文重点句子的理解和赏析。回答此题,首先要理解画线的句子的
意思是什么,然后再分析这样写突出了山的什么特点。抓住关键词,从“两岸连山”“略
无阙处”看出山的绵延不绝、高大巍峨的特点。从“对耸”“上入霄汉”“平如削成”
分析山高耸入云、陡峭的特点。
答案:
(1)①顺流而下②快③出发④像……的样子
(2)①若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。②只要有人在旁边大喊,
就会有泉水从中流出,不停的喊就不停的流。
(3)碎石堆高出水面二十余丈水位又会高于石头堆数十丈
(4)甲文中划线句的意思是:在三峡的七百里中,两岸山连着山,几乎没有半点空隙。
层层叠叠的山岩峰峦,遮蔽了天空,挡住了日光。这里写出了山的绵延不绝、高大巍峨
的特点。乙文中划线句的意思是:江水两旁山崖对立,高的仿佛到达了云端,而表面的
平滑又像是用利刃切过。这里写出了山高耸入云、陡峭的特点。
参考译文:
【甲】
在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖
峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。
有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间
有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着
各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流
冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。
在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有
高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回
声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三
第14页,共16页
声泪沾裳。”
【乙】
二十六日,我从大溪口出发,进了瞿塘峡。江水两旁山崖对立,高的仿佛到达了云
端,而表面的平滑又像是用利刃切过。我仰头望苍天,却发现原本宽广的苍穹在山崖的
夹缝里就像是一匹白练一般。再向前走,水位已经落下去了,看起来犹如油盎。经过圣
姥泉,发现大石上有一个豁口,只要有人在旁边大喊,就会有泉水从中流出,不停地喊
就不停地流,真是奇怪啊。傍晚,到了瞿塘关,这里在唐朝时也叫夔州,与白帝城是相
连的。关口的西门正对着石头堆,是碎石累积的结果,其高出水面二十余丈。当地人说:
“到夏秋季水面暴涨之时,水位又会高于石头堆数十丈了。”
文言翻译最基本的方法:
1.留:留就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、书名、
官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等,翻译时可保留不变。
2.补:补出省略成分。
3.删:删去不译的词语。文言中凡是无实在意义,只表语气、停顿、补足音节和舒缓
语气等的虚词,都可略去。
4.换:替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。
5.调:调整倒装句句序,按现代汉语习惯句式将其调整过来。
除了掌握以上的原则和方法,翻译时还必须有步骤:解词-串意-顺句。注:直译即逐
字逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主,意译为辅。遇到比喻、借
代、引申,直译不通时,用意译。
5.【答案】略。
【知识点】材料作文
【解析】本题考查学生写材料作文的能力。在题目中捕捉关键信息,”展开想象,写一
篇作文,讲述未来三年你在学校里一次可能的经历,分享你所憧憬的多彩青春”可知故
事的发生地点应该是校园;“讲述未来三年你在学校里一次可能的经历,分享你所憧憬
的多彩青春”一句要求学生在作文中写出至少一个具体的事件。作文内容要积极向上,
比如我们可以想象一下未来我们在高中如何上课的;课程的设置有什么特点;学生又是
如何交流的等。只要合理发挥想象即可。
6.【答案】【小题1】yudnjin,吭
【小题2】B
【小题3】A
【小题4】《红星照耀中国》,埃德加•斯诺,乐观、坚强
【知识点】语言知识
【解析】答案:
(1)yudn;jin;吭
(2)B
(3)A
(4)《红星照耀中国》;埃德加•斯诺;乐观、坚强。
(1)本题考查字音字形。“缘”读yudn,“劲”读jin,“引hdng高歌”写作“引吭
高歌”。
(2)本题考查辨析短语类型。“新的民歌”是偏正短语。
A.主谓短语。
B.偏正短语。
C.并列短语。
D.动宾短语。
故选:Bo
(3)本题考查理解诗句意思。
A.句意是:酒筵上甘醉的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中。没有写到乐器。
BCD.都有写到乐器。
故选:Ao
(4)本题考查名著常识积累。文段节选自长篇纪实作品《红星照耀中国》,选文中的
“我”指的是埃德加•斯诺,选文中“他们”乐观、坚强。
综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语
文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
7.【答案】答案:
①目光炯炯、火眼金睛
②删去“和关怀”。
③示例:对老师说:请多给我们一些户外活动时间,让眼睛充分休息。对同学说:让我
们认真做好眼保健操,养成良好的用眼习惯。
【知识点】语言知识
第16页,共16页
【解析】①本题考查成语积累。跟眼睛有关且寓意美好的成语有:目光炯炯、火眼金睛
等。
②本题考查修改病句。“体现”和“关怀”搭配不当,应删去“和关怀”。
③本题考查补写建议。以“一起行动起来,保护好眼睛”为主题进行补写即可。如:对
老师说:请多给我们一些户外活动时间,让眼睛充分休息。
综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语
文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
8.【答案】近视问题很严重。,工作方案已出台。,五年目标会落实。,摘掉眼镜乐呵呵。
【知识点】语言知识
【解析】答案:
①近视问题很严重;
②工作方案已出台;
③五年目标会落实;
④摘掉眼镜乐呵呵。
本题考查图文转化能力。
①结合图①教育部的调查结果看出,近视问题很严重。
②由图②中的文字内容看出,工作方案已出台。
③由图③中的文字内容看出,五年目标会落实.
④由图④中的文字内容看出,摘掉眼镜乐呵呵。
综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语
文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
附:试卷原版
2021年安徽省初中学业水平考试
语文
(试题卷)
注意事项:
I•你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括"试题卷"和“答题辑”两部分「试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.可学学审'答题卷”上答也在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,充痛“送盛番"和"答题卷“一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
I.默写。(10分)
(1)学而不思则不..(《论语.为政》)
(2)黄发垂夕,.(陶渊明《桃花源i£>)
(3).送儿还故九(《木兰诗》)
(4)?烟波江上使人愁。(卷颍《黄韶楼》)
(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中J,•1两句借明月
表达了对友人的深厚情感。
(6)辛弃疾《南乡子•变京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是:
*7*
(7)张养浩《山坡羊•谟芙标舌》中美二,"两句赋予山河以
人格特征,写出了港关地势的险要。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
虽然他们几乎全体都遭遇过人生的赵剧,但是他们都没有太悲伤.也许是因为隼纪太轻的
燥故。在我看来,他们相当快活,也许是我所看到过的第一批A正感到快活的中国无产者。他们在
媒上几乎整天篇唱欹,能唱的歌无分无尽c他们唱歌没有人指挥,毒是自发的,唱得很好,只要有
一个人什么时候幼儿来了,或者想到了一个合适的歌,他就突然引h6ng高歌,指尊员和火士的
就都跟着唱。他自在我,里也唱,从农民那里学新的民歌,这时农民就拿出来陕西《1也。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
缘()故部)儿引卜阿(浴歌
(2)卡列短语的结构类型与力的民歌”相同的一项是(3分)
A.粽叶飘香B.光辉历程C.绿水仔山D.而向未来
(3)近文中提到的"昆邑"是一种民族乐器。下列诗句中以写到乐器的一项是(3分)
A和萄美酒夜光杯B.徙家玉笛暗飞声C.箫晟由随春社近D.五十弦翻塞外声
(4)以上文应节选自长筮纪实作品《__________乂又名《西行极记》),选文中的“我“指的是
(人名)”选文中“他们"________、_________的荚好品质尤为突出。(4分)
3.夏瘁而正呵护眼赳光明行"琮合实践活动,请你参与。(12分)
(I)小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言,下面是他准各的发言稠的部分内容,请你帮
助他补充,修改。(8分)
我们都说眼明是心灵的窗户,我们都漏空有一双会说话妁眼睛.中国文人笔下有很多艰
蚊明有关且考点美好的成语,比如目光如炬'【甲】-------------------------等。为了眼晴
更加明亮,目光更加敏优,让我们一起呵护艰情,远离近视。
汕文试魅卷第I页(共4页)
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气;老需篇湍睡女独3
在这里,我想对老弹说:_________________
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