2024届广东省深圳市深圳实验学校物理八年级下册期末监测模拟试题含解析

2024届广东省深圳市深圳实验学校物理八年级下册期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液体深度相同．则下列判断正确的是A．三种液体的密度关系为：B．鸡蛋排开三种液体的质量关系为：C．鸡蛋受到三种液体的浮力关系为：D．三种液体对容器底部的压强关系为：2．小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪3．如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是A．轴承之间装滚珠B．写字时用力C．门轴加润滑油D．滑冰穿冰鞋滑行4．关于托里拆利实验，下列说法中正确的是（）A．玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B．往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差变大C．玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D．玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差变小5．关于力，有以下说法:①物体间力的作用是相互的:②只有相互接触的物体才有力作用;③力是改变物体运动状态的原因;④只要有力作用在物体上，物体就一定运动。其中正确的一组是A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．朝鲜族妇女头顶罐子在水平路面匀速行走，妇女对罐子做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功7．一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍8．如图所示，下列对浮力的求解，正确的是（）A．由甲图可知，A物体所受浮力FB．由乙图可知，柱体受到的浮力FC．由丙图可知，物体处于静止状态，此时受到的浮力F浮一定等于D．由丁图可知，鸡蛋在逐渐沉入容器底的过程中，所受到的浮力逐渐变小9．如图为掷出的实心球的运动轨迹，若实心球离开手后在空中飞行过程中，经过最高点时所受的外力全都消失，则实心球的运动情况将变为A．自由下落 B．静止C．水平匀速直线运动 D．仍沿原轨迹运动10．如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（）A．镊子B．托盘天平C．核桃夹子D．食品夹11．关于连通器，以下说法正确的是（）A．连通器内各容器的液面一定是相平的B．连通器里各处的压强是相等的C．连通器里盛着相同的液体，在液体不流动时，液面一定相平D．连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等12．现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态D．空中飞行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做匀速直线运动二、填空题13．足球场上，守门员将球扑出禁区，说明力可以改变物体的_________；运动员踢足球时，会感到脚也痛，说明力的作用是___________。14．弹簧门被推开后，能自动关闭，这是由于门被推开后，弹簧被卷紧，具有_____能，放手后这种能转化为门的_____能，使门自动关上。15．用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间的摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)；若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为________N。16．用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向___调。正确调节后用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示。用量筒量出矿石的体积如图3所示，由此可知，矿石的质量为____g，矿石的密度ρ＝____kg/m3三、实验题17．（8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

(1)在表中的空格处填上适当的数据：S3=___,η2=___,η3=___,(机械效率用百分数表示,保留一位小数)(2)根据实验第一次实验和第二次实验可知，使用同一滑轮组，___可以提高滑轮组的机械效率；(3)第2次实验中的额外功为___J；(4)通过实验可以实现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越___；（填“高”或“低”）(5)要研究滑轮组的机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用___（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升___（填“相同”或“不同”）的高度去研究。18．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．（1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升．（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用_________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．（3）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应分别为：绳移动的距离S=______m，机械效率η=___________．19．（8分）如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤B、C和D可以探究浮力大小与________的关系。________两步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力=________N。步骤AE可测出圆柱体排开的水所受重力，比较与，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)图乙是圆柱体缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度h变化的关系图象。分析图象，可得：当圆柱体没有浸没之前，h增大时，弹簧测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”）。圆柱体的高度为________cm。圆柱体的密度是________kg/m3(3)若要探究物体所受浮力大小是否与液体密度有关，需要增加的器材是________。四、作图题20．（8分）如图所示，杠杆OA可绕支点O转动，画出拉力F的力臂，并用字母标明。（_______）21．（8分）如图所示是一款可以让你单手开启瓶盖的启瓶器（瓶起子），请在图b中画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。（）五、计算题22．（10分）如图，密度为0.6×103kg/m3、体积为8×10-3m3的正方体木块，用一条质量可忽略不计的细绳系住，绳的两端分别系于木块底部中心和容器底部中心．绳子的长度为25cm，细绳可承受的最大拉力为32N，开始时，容器内有一定量的水，木块处于漂浮状态，但细绳仍然松软．求：（1）此时木块受到的浮力；（2）当向容器中注水，直到细绳对木块的拉力达到最大值，在细绳断裂前的一瞬间停止注水，则此时木块浸入水中的体积为多大？（3）绳子断开瞬间容器底部受到水的压强是多大？23．（12分）如图所示，是某救援队利用滑轮组打捞水中物体的示意图。在湖底有一个体积为0.02m3的物体，其所受重力为1000N。用滑轮组将其缓慢匀速打捞，该物体露出水面前，在50s的时间内匀速竖直上升了5m，在这个过程中，拉力F做的功为5500J。物体完全露出水面后，继续匀速提升。（不计绳重，摩擦及阻力，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）物体露出水面前，拉力F为多大？（2）物体露出水面前拉力F的功率为多大？（3）动滑轮的重力为多大？（4）物体完全露出水面后，继续匀速上升的过程，滑轮组的机械效率为多大？

参考答案一、选择题1、C【解析】A、鸡蛋在甲液体中下沉，甲液体的密度小于鸡蛋的密度；鸡蛋在乙液体中悬浮，乙液体的密度等于鸡蛋的密度；鸡蛋在丙液体中漂浮，丙液体的密度大于鸡蛋的密度，所以，故A选项错误；C、鸡蛋在乙丙两种液体中，根据二力平衡条件知浮力等于重力，鸡蛋在甲液体中浮力小于重力，所以鸡蛋受到三种液体的浮力关系为：F甲＜F乙＝F丙，故C选项正确；B、鸡蛋在乙丙两种液体中受到的浮力相等，根据阿基米德原理知，排开液体的质量也相等，鸡蛋在甲液体中受到的浮力最小，排开的液体的质量也最小，故鸡蛋排开三种液体的质量关系为：，故B选项错误；D、因为各杯中液体深度相同，，根据知，，故D选项错误．故选C．2、D【解析】

分析易拉罐变瘪的原因（A是手的压力、B是水的压力、C是地面的撞击力、D是大气压的作用），判断是否能体验大气压的存在而得出答案．【详解】A．用手捏易拉罐，手对易拉罐施力，使易拉罐变形、变瘪，与大气压无关，不符合题意，故A错；B．液体内部的压强随深度的增加而增大，将密封易拉罐置于深水中，受到水的压强很大，而使易拉罐变形，与大气压无关，不符合题意，故B错；C．易拉罐从高处下落撞击地面，地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压无关，不符合题意，故C错；D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，使里面的气压变小，在外界大气压的作用下变形，符合题意，故D正确．3、B【解析】

A．轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；B．写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意；C．向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；D．旱冰鞋安装滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力．不符合题意．4、CD【解析】

A．水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度，故A错误；B．水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，往水银槽内多倒水银，也不会影响水银柱的最终高度，故B错误；C．水银柱的高度是指垂直高度，倾斜会使长度增加，但高度不变，故C正确；D．玻璃管内顶部进入空气，产生一定的压强，会使水银柱的高度减小，故D正确。故选CD。5、B【解析】

①力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故①正确；②互相有力作用的两个物体不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故②错误；③根据牛顿第一定律可以知道：力是改变物体运动状态的原因，故③正确；④如果物体受平衡力的话，物体仍可以保持静止的状态，故④错误。6、A【解析】

A、女孩搬起一个箱子这个过程中，女孩对箱子有力，且沿力的方向运动了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故A正确；

B、司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；

C、朝鲜族妇女头顶罐子在水平路面匀速行走，妇女对罐子有向上的力，但向上并没有移动距离，所以朝鲜族妇女头顶罐子没有做功，故C错误；

D、足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球不再做功，故D错误；

故选A．【点睛】此题考查了是否做功的条件问题，考虑不做功的几种情况。7、D【解析】

根据题意知道，两次抬起水泥板时的情况时，动力克服的都是水泥板的重力，对于形状规则质地均匀的物体，其重心都在其几何中心上，如图：由图知道，两种情况下，阻力臂都等于动力臂的二分之一，由杠杆的平衡条件知道，F=GL阻/L=G/2，即前后两次所用的力相同，故只有D正确，故选D．8、A【解析】

A由阿基米德法可知，物体所受浮力F浮=G排B由阿基米德法可知，物体所受浮力为：F浮=ρC由丙图可知，对物体做受力分析可知：F浮=GD由阿基米德法F浮=ρ液gV9、C【解析】

小球向右上方推出后，到最高点，竖直方向速度为零，水平速度不为零，故经过最高点时所受的外力全都消失,据牛顿第一定律可知实心球将在水平方向做匀速直线运动.故选C10、C【解析】

A．镊子在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆。A选项不符合题意；B．托盘天平为等臂杠杆，即不费力也不省力。B选项不符合题意；C．核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。C选项符合题意；D．食品夹在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆。D选项不符合题意。故选C。

11、C【解析】

连通器内装有同一种液体，且液体不流动时，液面才一定相平，在各容器的同一水平面，距离液面的深度均相等，由p=ρgh知，压强相同，但容器的形状可能不一样，所以压力也不一定相等，故ABD错误，C正确。故选C。12、B【解析】

A．用头顶足球时，头对足球有力的作用，同时，足球对头也有反作用力，因此头感到疼，说明力的作用是相互的，故A正确，不符合题意；B．足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，故B错误，符合题意；C．守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D正确，不符合题意。故选B。二、填空题13、运动状态相互的【解析】

第一空．守门员将球扑出禁区时，改变了足球的运动方向和速度大小，说明力可以改变物体的运动状态；第二空．运动员踢足球时，会感到脚也痛，说明踢球的同时也受到球的作用力，即力的作用是相互的。14、弹性势动【解析】

[1]弹簧门被推开后，弹簧被卷紧，发生了弹性形变，具有了弹性势能。[2]放手后，弹簧恢复弹性形变，弹性势能变小，同时门由静止变为运动，门具有了动能。所以弹性势能转化为动能。15、不变2【解析】

用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯处于平衡状态，所以水杯受到的摩擦力等于瓶子的重力，手的握力增大，瓶子重不变，所以手与水杯之间摩擦力的大小不变；将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，瓶子受到的摩擦力等于瓶子和水的总重，则大小为2N。【点睛】关键是二力平衡条件的应用。理清思路：物体处平衡状态，即匀速直线运动或静止时，则一定受平衡力，那么知道一个力，即可求另一个力。16、左73.43.67×103【解析】

[1]如图，指针偏向分度盘的右侧，说明横梁的右端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，所以平衡螺母向左移动。[2]游码对应的刻度值，标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值是3.4g，矿石的质量：m=50g+20g+3.4g=73.4g；[3]矿石的体积：V=40ml−20ml=20ml=20cm3，矿石的密度：。三、实验题17、3070.2%58.0%增大物重0.085低同一不同【解析】

(1)由图知，三段绳子承重，所以：S3第二次的机械效率为：η=W第三次的机械效率为：η=W(2)根据实验第一次实验和第二次实验可知，当动滑轮的重相同时，物体的重增加，机械效率升高，所以使用同一滑轮组，增大物重可以提高滑轮组的机械效率；(3)第2次实验中的额外功为：W额外(4)通过实验可以实现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，做的额外功越多，所以机械效率越低；(5)要研究滑轮组的机械效率高低是否与物体提升高度有关，根据控制变量的思想，，应该选用同一滑轮组，提升相同的高度去研究。18、匀速乙0.383.3%【解析】（1）实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计，使钩码上升；（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用乙图所示装置做的实验，根据是绳端通过的距离是钩码上升距离的4倍；（3）第1次实验用的装置是甲装置，则第3次实验仍用甲装置，可得第3次实验绳端通过的距离为0.3m，有用功为0.6J，总功为0.72J，机械效率为0.6J/0.72J=83.3%．19、排开液体体积BD1.2N变小42.5×103盐水（盐）或酒精等【解析】

第一空．在CD中，相同的因素是液体密度，不同因素是排开液体体积，在C中浮力为：3N-2.4N=0.6N，在D中的浮力为：3N-1.8N=1.2N，所以物体所受浮力在同种液体中，排开液体体积越大，浮力越大，可得浮力与排开液体体积的关系。第二空、第三空．步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力；第四空．物体未浸入水中时h=0，从图乙可读出此时弹簧测力计的示数等于物体的重力G=3N．在未完全浸入时弹簧测力计的示数逐渐减小，则浮力逐渐增大；第五空．当h≥4cm时，物体所受的浮力不再发生变化，可知圆柱体的高度为4cm；第六空．当h≥4cm时，物体所受的浮力不再发生变化，可知当h=4cm时，物体开始完全浸没，且可得出：浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关；由阿基米德原理得：因为浸没，所以V物=V排=1.2×10-4m3，物体质量:物体密度：第七空．若要探究物体所受浮力大小是否与液体密度有关，需改变液体的密度，要增加的器材是盐水或酒精等，可将物体完全浸没在装有盐水的溢水杯中，观察弹簧测力计的示数，与D比较得出结论。四、作图题20、【解析】

首先延长力F的作用线，然后由点O作力F的作用线的垂线，垂线段的长就是力F的力臂．如图所示：21、【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离。【详解】由题知，O为支点，反向延长画出F1的作用线，从O向F1的作用线画垂线，则支点到垂足的距离为F1的力臂L1；反向延长画出F2的作用线，从O向F2的作用线画垂线，则支点到垂足的距离为F2的力臂L2.如图所示：【点睛】注意杠杆中的力臂的画法，确定支点是关键，注意力臂是支点到力的作用线的距离。五、计算题22、（1）48N（2）8×10-1m1（1）4500Pa【解析】

（1）．开始时，容器内有一定量的水，木块处于漂浮状态，但细绳仍然松软，说明木块此时自由漂浮，根据漂浮条件，此时木块受到的浮