湖南省永州市蓝山县2024年物理八年级下册期末监测模拟试题含解析

湖南省永州市蓝山县2024年物理八年级下册期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．甲、乙两人并排走在沙滩上，他们发现在沙滩上行走后留下的脚印虽大小不同，但深浅相同，且甲的脚印较大，则他们对沙地的压力F及压强p相比（）A．F甲＜F乙p甲＞p乙 B．F甲＞F乙p甲＞p乙C．F甲＞F乙p甲=p乙 D．F甲=F乙p甲=p乙2．根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是A．中学生课桌高约为80cmB．成年人的体重约为50NC．人正常步行的速度约为10m/sD．人双脚站立时对地面的压强约1.5×102Pa3．如图所示，一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木板水平放置．现有水平拉力F拉木块C，在粗糙水平地面上由B向A缓慢运动过程中，拉力F将A．变小 B．不变C．逐渐增大 D．先减小后增大4．下列物理量最接近实际的是A．一名中学生的步行速度约为1cm/sB．一名中学生的课桌高度约为80dmC．一名中学生对地面的压强约为1PaD．一名中学生的重力约500N5．将质量是200g的物体缓缓浸没在原盛满水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，则物体最终会（）A．沉入水底 B．漂浮在水面 C．悬浮在水中 D．无法判断6．小明进行了如图所示的四次测量，其读数正确的是（）A．物体的长度为5.23cmB．速度表的计数是100m/sC．温度计的示数为﹣7℃D．物体的质量为25g7．用p表示压强，F表示压力，S表示受力面积，则对公式理解正确的是（）A．受力面积越大，产生的压强越大B．物体所受的压力越大，产生的压强越大C．物体所受的重力越大，产生的压强越大D．受力面积不变时，产生的压强与压力成正比8．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将A．逐渐变大 B．逐渐变小C．先变大后变小 D．先变小后变大二、多选题9．下列说法中正确的是（）A．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变B．物体的温度越高，它含有的热量越多C．沙漠的昼夜温差很大，是因为沙石的比热容较小D．液体的沸点随液面上方的气压增大而降低10．下列说法中正确的是A．地面上的物体都受到重力的作用B．在地面上同一位置，物体的质量越大其所受的重力越大C．使用滑轮组一定既能省力又能省距离D．在通常情况下，大气压随海拔高度的增大而减小三、填空题11．2000年，第27届悉尼奥运会，蹦床（如图所示）被列为正式比赛项目。比舞过程中，运动员对蹦床施力的同时，也受到蹦床对他的作用力，但这两个力的作用效果却不相同，前者主要改变了蹦床的______，后者主要改变了运动员的______。12．谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：①如坐针毡；②墙内开花墙外香；③泥鳅黄鳝交朋友-----滑头对滑头；④霜前冷，雪后寒．其中主要体现压强知识的是______，主要体现摩擦知识的是______．(请填入相应的序号)13．如图所示，有一重为15N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上。若桌高1m，则小球在整个运动过程中，重力做了__________J的功，其功率是____W。14．弹簧测力计是测量力的常用工具，测量物体所受重力时，要保持测力计在_____方向上，且保持______状态。15．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲___F乙（选填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲___P乙（选填“＞”、“＜”或“=”）。16．如图，底面积和质量都相同的AB两薄壁容器,装有深度相同的同种液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力FA___FB，容器对桌面的压强pA___pB．（选填“大于”“等于”“小于”）四、作图、实验探究题17．如图乙，小明站在商场的扶梯上匀速向上运动，请画出小明所受力的示意图。18．如图所示，作出F1的力臂l1。（________）19．（10分）某小组用如图所示的装置在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表，请根据要求完成相关实验。实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.1（1）实验中应沿竖直方向__________拉动弹簧测力计。（2）用图中丙装置进行实验得出表中第3次实验数据，实验中绳端移动的距离为________m，该装置的机械效率为_____________。（3）通过比较_________（填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数___________（选填“有关”或“无关”）。（4）通过比较_________（填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越____________。五、计算题20．（6分）停在水平地面上的汽车质量为2400kg，轮胎与地面接触面积共为0.12m2。(g=10N/kg)求:（1）汽车所受重力;（2）汽车对地面压强21．（6分）黄山市境内群峰参天，山丘屏列，岭谷交错，虽风景优美，但不便于交通，所以为了方便上山，多建盘山路（如图）。从物理学上，我们可以把盘山路简化为物理模型斜面（如图），其中山路长可以看成是斜面长s，山高可以看成是斜面的高h。现在有一辆质量为3000kg的汽车沿着盘山公路以21.6km/h匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机牵引力的功率为240kW.求：（1）汽车发动机牵引力做的功；（2）汽车发动机克服自重做的功；（3）汽车发动机的牵引力。

参考答案一、单选题1、C【解析】

由深浅相同可知二人压力作用效果相同，也就是压强相等，即p甲=p乙甲的脚印较大S甲＞S乙由F=pS可得F甲＞F乙故选C。2、A【解析】

A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右，符合实际；B．成年人的体重约为500N，所以该选项与实际不符；C．因为人正常步行的速度约为1m/s，所以该选项与实际不符；D．一个成年人的体重约为700N,人脚掌的总面积大约是500cm2=0.05m2，双脚站立时对地面的压强约为p====1.4×104Pa，所以该选项不符合实际。3、A【解析】

以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，根据杠杆平衡条件可得：F支•l支=G•lG，水平力F由B向A缓慢匀速推动木块，F支的力臂在增大，重力G及其力臂lG均不变，所以根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐减小；由于支持力逐渐减小，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐减小，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡条件可知，水平拉力F也逐渐减小．4、D【解析】

A．一名中学生的步行的速度约为1.1m/s，故该选项数值不符合实际情况；B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。此选项不符合实际；C．一名中学生对地面的压力，与地面的接触面积S=400cm2=0.04m2，对地面的压强约为，故C不符合实际；D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为。故D符合实际。5、A【解析】

要判断物体的浮沉条件，就要分别求出物体的重力和浮力G物＝m物g＝200×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.96N，F浮＝G排＝m排g＝160×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.568N；因为G物＞F浮，所以物体将下沉。故BCD错误，A正确。6、C【解析】

A．物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.23cm对齐，所以物体的长度为5.23cm﹣3.00cm＝2.23cm．此选项错误；B．速度表的计数是100km/h．此选项错误；C．此温度计的分度值为1℃，物体的温度是﹣7℃．此选项正确；D．砝码的总质量为25g，但游码没有在0刻线处，所以物体的质量大于25g．此选项错误．7、D【解析】

本题考查对压强公式的理解。【详解】AB．压强表示压力作用效果的物理量，其大小与压力与受力面积有关，所以当受力面积变大，压力的大小变化不明确时，无法确定压强的变化；同理，当物体所受的压力变大，但受力面积的变化无法确定时，无法确定压强的变化，故AB都不正确；C．物体所受的重力并不一定等于其所受的压力，所以重力变大时，其压力未必变大，那么产生的压强也便无法确定，故C不正确；D．当物体的受力面积不变时，由公式得，当压力越大时，压强也越大，故D正确。故选D。8、D【解析】

各个力的力臂如下图所示：从图中可以看出，从①—②—③，力臂先变大后变小，所以力先变小后变大．二、多选题9、AC【解析】

A．晶体熔化的特点是在熔化过程中，晶体要吸收热量，温度保持不变，内能增加，故A正确；B．热量是一个过程量，不能用“含有”来表述，故B错误；C．由于沙石的比热容小，因此在吸收或者放出相同的热量时，沙石的温度变化比较大，所以沙漠地区昼夜温差较大，故C正确；D．液体的沸点与气压有关，随着液面气压的增大而升高，故D错误。故选AC。10、ABD【解析】

（1）重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的物体都有受到重力，重力与质量成正比；（2）滑轮组的特点：既可以省力，也可以改变力的方向，不能省距离；（3）大气压强随海拔高度的增加而减小。【详解】A、地球附近的一切物体由于地球吸引而使物体受到的力叫重力，地面上的物体都受到重力的作用，故A正确；B、重力与质量成正比，因此在地面上同一位置，物体的质量越大其所受的重力越大，故B正确；C、使用滑轮组可以省力，也可以改变力的方向，但不能省距离，故C错误；D、大气压强随海拔高度的增加而减小，故D正确。故选：ABD。三、填空题11、形状运动状态【解析】

[1]运动员对蹦床施力，蹦床发生形变，说明力改变了蹦床的形状。[2]运动员受到蹦床的作用力，运动员的运动状态发生改变，说明力改变了运动员的运动状态。12、①③【解析】

①如坐针毡是形容受力面积小，压强大，体现压强知识；②内开花墙外香是分子的无规则运动的结果，体现压强知识；③泥鳅黄鳝交朋友-----滑头对滑头是指接触面光滑，摩擦力小，体现摩擦知识；④霜前冷，雪后寒，是指温度很低时水蒸汽才凝华成霜，雪熔化时吸收热量，气温较低，与物态变化有关．13、1530【解析】

[1]重力所做的功为[2]由可得，功率为14、竖直静止【解析】

[1]由于重力的方向是竖直向下的，而使用弹簧测力计时力的方向应与弹簧的轴线一致，所以要保持测力计在竖直方向上。[2]当弹簧测力计和物体处于静止状态时，物体受力平衡，即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力为相互作用力，此时弹簧测力计的示数才等于物体重力。15、＞=【解析】

[1]由图可知，甲是定滑轮，所以不能省力，F甲=G；乙是动滑轮，可以省一半的力，所以F乙=G，因此F甲＞F乙。[2]因为不计机械自重和摩擦，所以由功的原理可知，拉力做的功等于不用机械直接用手做的功，所以在相同的时间内F甲和F乙做的功相同，则功率也相同。16、=＞【解析】

[1]由于两种液体质量相同，得：；已知液面高度相同：，由液体压强公式得：两容器底部所受液体的压强关系是；又两个容器底面积相同，由得液体对容器底部的压力；[2]两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：；由得两个容器的质量以及所装液体的质量；所以两个容器对桌面的压力，又已知容器底面积相等，由得：两个容器对桌面的压强关系是．四、作图、实验探究题17、【解析】

小明站在商场的扶梯上匀速向上运动时受到扶梯支持力、地球重力的作用，支持力方向与台阶垂直向上，重力方向竖直向下，且支持力与重力大小相等。如下图所示：18、【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离。将F1作用线反向延长，过支点O，作该延长线的垂线段，该垂线段即为F1的力臂l1。如图：19、匀速0.386%1、2无关2、3大【解析】

（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，这样测力计示数才等于拉力；（2）用图中丙装置进行实验得出表中第3次实验数据，实验中，物体上升高度是0.1m，绕过动滑轮有三股绳，n=3，所以绳端移动的距离为0.3m，该装置的机械效率为：；（3）甲乙两装置使用同一滑轮组提升同一重物，得到的实验数据是表格中1和2次数据，所以比较第1、2两次实验的数据可得，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；（4）乙丙两装置使用同一滑轮组提升不同的重物，得到的实验数据是表格中第二和第三组实验数据，通过比较2、3两次实验数据可得：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越大。五、计算题20、（1）2.4×104N（2）2×105Pa【解析】

（1）．汽车所受重力为：G=mg=2400kg×