三年级数学上册7分数的初步认识一练习苏教版_第1页
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Page2七分数的初步认识（一）一、直接写出得数。+=+=+=-=-=+=1-=+=二、填空题。把一条线段平均分成8份，每份是这条线段的，5份是这条线段的。（2）在○里填上“＞”、“＜”或“=”。○○○1○（3）小丽先把一根绳子平均截成3段，每段的长度是这根绳子的。如果再把每段绳子平均分成2小段，每小段的长度是这根绳子的。

（4）+就是（）个加（）个，共（）个，也就是。

三、看图列式计算。（）+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）四、涂色表示下面的分数。五、解决实际问题。1、有一块菜地，种茄子用去了这块地的，种白菜用去了这块地的。种茄子用去的地多，还是种白菜用去的地多？多这块地的几分之几？

2、三年级（1）班全班人数的参加古筝兴趣小组，参加琵琶兴趣小组的人数和古筝兴趣小组同样多。参加古筝兴趣小组和琵琶兴趣小组一共占全班人数的几分之几？

3、佳佳看一本故事书，已经看了两天。第一天看了这本故事书的，第二天如果多看这本故事书的就和第一天同样多。第二天看了这本故事书的几分之几？还剩这本故事书的几分之几未看?

4、一个西瓜平均切成5块，爸爸吃了其中的2块，小林吃了其中的1块，剩下的妈妈吃完。（1）爸爸和小林一

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