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文档简介
人际关系心理学年月真题
06050201710
1、【单选题】提出需要层次理论的心理学家是
马斯洛
弗罗德
A:
亚当斯
B:
费斯汀格
C:
答D:案:A
解析:本题考查内容型激励理论。需要层次理论的提出者是著名心理学家马斯洛。
2、【单选题】“情人眼里出西施”,这名话说明了态度成分中哪一因素对态度的重要作用?
认知成分
情感成分
A:
行为成分
B:
意志成分
C:
答D:案:B
解析:态度的ABC模型:态度有认知、情感和行为倾向性三个成分。由于它们的英文单词
首字母分别为C(认知)、A(情感)、B(行为倾向)。一般而言,态度的三种成分是协
调一致的。当它们不协调时,情感成分往往占有主导地位,决定态度的基本取向与行为倾
向。
3、【单选题】“今天外边下雨”和“我有一把雨伞”的认知关系是属于哪种认知关系?
认知无关
认知协调
A:
认知对立
B:
认知失调
C:
答D:案:B
解析:认识协调关系是指认识群体为实现共同的认识目标,调控主体内部诸要素之间以及
群体与环境之间的关系而达到配合适当、和谐一致的关系。
4、【单选题】教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没
什么优点,这种现象在印象形成中称为
优先效应
新近效应
A:
晕轮效应
B:
定型
C:
答D:案:C
解析:晕轮效应是指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个
判断推论出认知对象的其他品质的现象。
5、【单选题】有些人一说谎经常会频繁地搓手或摸着身体的其他部位,我们这是通过他的__
来辨别其内在心理状态。
脸部表情
目光接触
A:
身体语言
B:
语调
C:
答D:案:C
解析:有些人一说谎经常会频繁地搓手或摸着身体的其他部位,我们这是通过他的身体语
言来辨别其内在心理状态。
6、【单选题】“因为跑了才害怕,而不是怕了才跑”,这是_的观点。
沙赫特
辛格
A:
詹姆士
B:
凯利
C:
答D:案:C
解析:“因为跑了才害怕,而不是怕了才跑”,这是詹姆士的观点。
7、【单选题】控制的行为主要通过_来掌握。
理解
观察
A:
学习
B:
发现
C:
答D:案:C
解析:控制的行为主要通过学习来掌握。
8、【单选题】阿希实验程序的主要缺点是
不够经济
过于简单
A:
被试复杂
B:
不可重复
C:
答D:案:A
解析:阿希实验程序的主要缺点是不够经济。
9、【单选题】“知恩图报”、“善有善报”是____表现。
社会价值观
回报规范
A:
社会责任规范
B:
伦理道德
C:
答D:案:B
解析:“知恩图报”、“善有善报”是回报规范的表现。回报规范对维护稳定的人际关系
具有重要的作用。
10、【单选题】“志同道合”体现了人际吸引中的
相符性
相近性
A:
类似性
B:
互补性
C:
答D:案:C
解析:“志同道合”体现了人际吸引中的类似性。
11、【判断题】夫妻关系不属于人际关系的范畴。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:夫妻关系属于人际关系的范畴。
12、【判断题】行为主义理论认为,态度可以模仿。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:行为主义理论认为,态度可以模仿。
13、【判断题】在从事与自己态度相矛盾的行为时,自愿选择比强迫服从更会产生认知失
调。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:在从事与自己态度相矛盾的行为时,自愿选择比强迫服从更会产生认知失调。
14、【判断题】第一印象对人的影响非常重要。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:第一印象对人的影响非常重要。
15、【判断题】身体语言常常暴露出一个人情绪状态的许多信息。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:身体语言常常暴露出一个人情绪状态的许多信息。
16、【判断题】自我服务偏见对于人际关系的培养是有利的。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:自我服务偏见无论是对自身、对他人、对事件等都有不利影响
17、【判断题】人际交往中焦虑产生主要源于个体自我评价太低和对失败的恐惧。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:人际交往中焦虑产生主要源于个体自我评价太低和对失败的恐惧。
18、【判断题】个体模仿他人行为的过程是个人社会化的手段。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:个体模仿他人行为的过程是个人社会化的手段。
19、【判断题】在两性交往中“友谊是爱情的基础,友谊未必成为爱情,但爱情发展必须始于
友谊。”
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:在两性交往中“友谊是爱情的基础,友谊未必成为爱情,但爱情发展必须始于友
谊。”
20、【判断题】协商是一种解决冲突的沟通方法。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:协商是一种解决冲突的沟通方法。
21、【问答题】简述亚当斯的公平理论。
答案:亚当斯的公平理论认为职工的工作动机不仅受自己所得的绝对报酬的影响,而且还
受相对报酬(即通过社会比较后的相对收入)的影响。其理论提出员工总会将自己所得的报
酬和贡献,与一个和自己条件相等的人所得的报酬和贡献进行比较,当两者比值相等时,
员工会处于公平状态,不等则会处于不公平状态,员工会通过改变自我认知,改变对他人
看法,改变参照物等方法来消除不公平感。
22、【问答题】简述态度形成和发展的心理条件。
答案:(1)个体的需要。态度是在满足个体的社会性需要的基础上产生和发展的。(2)个
体的经验。态度是在社会生活经验逐步积累中开形成的,直接经验以及与之相关的观念是
其重要的源泉。(3)交往的对象、性质。态度在与交往对象的交互作用中形成和发展的。
交往的性质也影响态度的开成和发展。(4)个体的自我意识。自我意识的发展水平,直接
影响着个体的活动倾向和态度倾向。
23、【问答题】简述印象管理的作用。
答案:首先,印象管理是社会交往的一个基本事实。其次,印象管理有助于维护我们的真
面目,使他人了解我们的真实意图、心理特点和个性。第三,印象管理能使我们在现代社
会里更快、更富有弹件地适应不同人们的角色要求,使我们针对形形色色的环境中作出恰
如其分的自我表现和社会行为。
24、【问答题】简述自我导向中目标的寻找和选择是怎样进行的。
答案:(1)确定目标。以肯定的方式确定个体的目标是可取(2)选择目标。一个合适
的目标应该是通过个体的努力可以实现的记录行为。选择目标后,还要观察自己的行为,
并选择记录行为的有效方式。
25、【问答题】简述引起冲突的原因有哪些。
答案:(1)对稀有资源的竞争(2)归因(3)报复信息沟通不良
26、【问答题】结合实际,论述态度转变可以采取哪些方法。
答案:(1)参与活动法。参与活动要求人们通过活动来改变自己的态度。人们的态度往
往在交往中体现出来,并在交往中得到别人的启发和教育,从而改变。(2)登门拜访。
这种方法认为态度转变必须逐步提出要求,从一个小要求然后向大请求过渡,从而达到彻
底改变态度的目的。(3)团体规定论。群体所具有的公约、规章、准则等可以有效改变
人们的态度。这一方面是因为个体有一种力求正确、力求安全的需要,另一方面是因为个
体具有有依赖性、自卑自恋。这样,我们就可以利用群体的纪律来要求各个成员,使他们
改变态度,与群体保持一致。(4)全面宣传法。一般来说,要改变个体的态度,既要进
行积极方面的宣传,又要进行消极方面的宣传。把正反两方面的宣传结合起来,有助于改
变人们的态度。(5)沟通信息法。这里的沟通信息主要有两种方式:一是对个体进行信
息传递,二是对大众进行信息传递
27、【问答题】(论述题)试述解释人际吸引现象的四种人际吸引理论。
答案:(1)强化理论。根据强化理论,人们喜欢给予我们奖励的人,而不喜欢导致我们
情感不愉快的人。(2)相互作用论。当两个个体在相互交往中经常感到情感上的满足和
安定,感到心情愉悦,而且非常乐意与对方交往时,他们之间就建立了良好的人际关系。
这是一种互酬行为或者说是一种报答行为。(3)得失理论。这种理论是由美国心理学家
阿伦森提出的,研究认为:在人际关系中,一成不变地讲好话并没有像讲坏话然后再慢慢
地改变成讲好话有情形来得更吸引人、讨人喜欢。当交往中别人对自己的评价有所改变
时,更能影响自己是否喜欢那个人的态度。(4)相等理论。人们往往是以代价和报酬的
相等来衡量自己周围的人际关系的,人们希望交往中自己的代价和报酬自始至终保持平
衡。两个人之间关系的建立、维持和发展,要看当事人觉得这种关系的维持是否对双方都
有益处来决定。即建立人际关系要看是否能获利,是否有需要,从而决定自己的交往行
为。
28、【填空题】从心理学角度考察,人际关系包含三种成分,即认知成分、____和行为成
分。
答案:情感成分
29、【填空题】态度形成与发展中的平衡理论是由__提出的。
答案:海德
30、【填空题】一旦我们对另一个人形成了一个大体的印象后,我们往往会以与这种印象相
一致的方式去估价他所有的特征或特点,这就叫做__。
答案:晕轮效应
31、【填空题】对人的归因偏见主要有三种:行为中心偏见、__和一致性反应信息利用不足
偏见。
答案:显著性偏见
32、【填空题】习得无助形成的原因主要包括____和____两个方面。
答案:学习、归因
33、【填空题】时尚现象按其发生和发展的过程,分为__、__和时狂。
答案:阵热、流行
34、【填空题】强化过程是通过__、__等强化方式来实现。
答案:奖励、惩罚
35、【名词解释】归因理论
答案:观察者为了预测和评价人们的行为并对环境和行为加以控制而对他人或自己的行为
过程所进行的因果解释和推论。
36、【名词解释】认知失调
答案:指在两种态度行为之间存在着不同的感受矛盾
37、【名词解释】显
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