2024年山东省青岛市市南区中考一模语文试题

2023-2024学年度第二学期阶段性学业水平质量检测九年级语文试题(本试题满分:120分考试时间:120分钟)同学们，这是一段关于中华文明的研学之旅，祝你旅途顺利，收获满满！一、探汉字之美，觅文化基因伴着沁人心脾的墨奇，汉字承载着中华民族的智慧，展现出无尽的韵味。汉字如诗，方正内liǎn中寓无限具情；汉字如乐，横平竖直间奏华头乐章；汉字如图，间架站构里绘斑lán画卷。笔墨纸砚中，华夏文明①，千载文脉②。汉字虽然历经千年，但却见证了中华民族发展壮大的历史，展现了中华文化的精深与厚重。1.阅读上面语段，根据拼音正确书写汉字(2分)内(liān)斑(lán)2.上面语段中加点字注音全部正确的一项是(2分)A.沁qìng人心脾承载zǎi千载zàiB.沁qìn人心脾承载zài千载zǎiC.沁qìn人心脾承载zǎi千载zàiD.沁qìng人心脾承载zài千载zǎi3.上面语段中①②处依次填入成语恰当的一项是(2分)A.川流不息络绎不绝B.源远流长络绎不绝C.源远流长绵延不绝D.川流不息绵延不绝4.上面语段中划线句子有语病，下列修改建议正确的一项是(2分)A.去掉“虽然”“但却”。B.将“但却”去掉,改为“但是”。C.将“但却”改为“但我们却”。D.将“见证”与“展现”互换位置。5.根据助读提示，完成汉字探义。(1)“因”字探义:(2分)(2)仿照前两句，将下列语段补充完整。(2分)汉字有情：当我们写下“山”，我们写下的是巍峨与坚实；当我们写下“海”，我们写下的是澎湃与浩瀚：当我们写下“母亲”，①；当我们写下“国家”，②。二、读诗词文赋，悟民族精神6.请根据你的积累，将下面卡片补充完整。(9分)主题名句批注批注方法自然美几处早莺争暖树，__.___②____,佳木秀而繁阴。抓住“争”“秀”等自然景物的特征，表现了鸟儿的欢快，绿树的繁茂，抒发了对自然万物的赞美之情。赏析式批注报国志___③___,西北望,射天狼。报君黄金台上意，_④____。运用典故，含蓄地抒发报效国家的一腔豪情。感受式批注离别意海内存知己,_____⑤_____.___⑥__，却话巴山夜雨时。四海之内皆有知己，夜雨之后终会相见——真情千山万水也难以阻熙。感受式批注⑦日暮乡关何处是?烟波江上使人愁_________⑧_____________赏析式批注7.《经典常谈》中说，杜甫身经离乱，亲见了民间疾苦。他的诗努力描写当时的情形，发抒自己的感想。下面列举了杜甫的四首诗，不能印证上述说法的一项是(3分)A.《月夜忆含弟》B.《茅屋为秋风所破砍》C.《望岳》D.《春望》8.对下列名著的理解，说法错误的一项是(3分)A.《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。B.20世纪30年代的艾青诗歌，总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，这些诗歌诗行长短一致，诗节整齐划一，饱含睿智的哲思。C.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。D.《红星照耀中国》中，作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。9.《西游记》《水浒传》《儒林外史》是中国古典小说的代表作，其中既有对真善美的歌颂，也有对假恶丑的批判。请从这三部小说中任选一部，结合具体情节对以上两个方面进行简妥分析。(4分)三、赏传统技艺，品匠心美学(一)阅读下面文章，完成文后题目。(12分)古人铸鉴，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴洼则照人面大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。仍复量鉴之小大增损高下常令人面与鉴大小相若。此工之巧智，后人不能进。比得古鉴，皆刮磨令平，此师旷所以伤知音也。世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，笑能读。以鉴承日光，则背文及二十字，皆进在屋壁上，了了分明。人有原其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差厚，后冷而铜缩多，文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。余观之，理诫如是。然余家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画钻字无纤异者，形制甚古。唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者皆莫能透。意古人别自有术。(节选自《梦溪笔谈》沈括)10.下列各项中加点词解释有误的一项是(2分)A.比得古鉴比:及,等到B.人有原其理原；原来的C.了了分明了了：清楚明白D.意古人别自有术意：料想11.下列各句中加点词意思相同的一项是(2分)A.故令微凸扶苏以数谏故(《陈涉世家》)B.然余家有三鉴杂然相许(《愚公移山》)C.以鉴承日光蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)D.所以于光中现所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)12.下列断句正确的一项是(2分)A.仍复量鉴之小大/增损高下常令人面/与鉴大小相若。B.仍复量鉴之小大/增损高下/常令人面与鉴大小相若。C.仍复量鉴之小大增损/高下常令人面/与鉴大小相若。D.仍复量鉴之小大增损/高下常令人面与鉴/大小相若。13.根据文意理解不正确的一项是(2分)A.同样大小的镜子，镜面低凹，照出的人脸大；镜面凸起，照出的人脸小。B.古人造镜，小镜子会做得凸一点，是为了将人的面部照全。C.后人不理解古代工匠的巧思，把古镜都打磨平整，沈括对此感到痛心。D.透光镜的精湛工艺失传了一段时间，到沈括所处的时代终于被人破解了。14.用现代汉语翻译下列语句(4分)①此工之巧智，后人不能造。②唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者皆莫能透。(二)阅读下面文章，完成文后题目。(9分)【材料一】中国传统建筑的类型很多，主要有民居、宫殿、园林、坛庙和寺观等。建筑起源于人的居住需要，因而，民居几乎是和人类的文明同时发展起来的，它是历史最悠久，范围最广泛，形式最基本的建筑样式，是宫殿、坛庙等建筑类型的基础和源泉。中国疆域辽阔，民族众多，由于各地区降水、地势、日照等自然环境和宗教习俗等人文环境各不相同，民居也显现出多样化的面貌。例如最常见的合院式几居，是一个院子四面都建有房屋，中心为院。干栏式八居，是在竹木拉底架上建筑的一种下部架空、高出地面的房屋。六居式民居主要分布在黄土高原上，这里的土壤呈垂直节理结构，不易塌陷，适合挖洞居住。除此之外还有土楼式民居(如福建二室楼)、毡包式民居(如蒙古包)、碉楼式民居(主要分布在西藏地区)等。【材料二】北京四合院采取中陆对称方式布局、一户一宅，适合于以家族为中心的团聚式生活。院中的北房是正房，比其它房屋的规模大，是院主人的住室。两边建有东西厢房，是晚辈们居住的地方。四合院的围墙和临街的房屋一般不对外开窗，院中的环境封闭而幽静。院落宽敞，可以在院内植树鲜花，饲鸟养鱼，早受大自然赐予的一片美好天地。四合院的裴修、政体、彩绘处处体现着民俗、民风，蕴含着人们对幸福生活的向往。苏派民居主要集中在中国江南地区。通常平地布局，开敞、通透。建筑风格简约、精致，注重细节和空间的利用。房屋多为两层或三层，采用白墙灰瓦，与周围的环境相互映衬。注重借景、对景和障景等手法的运用，使房屋与周围的环境相互融合。因中的植物和山水被巧妙地安排在一起，形成了一幅幅美丽的画卷。徽派民居多见于安徽、江西地区。通常依山而建，四周高培围护，形成高深的天井。山墙往往高出屋面。随屋面坡度做成阶梯状，其初衰是为防火，故称封火墙，又称马头墙，高墙上开窗较小。川西吊脚楼，多依山靠河就势而建，以木桩或石为支撑，上架以楼板，四壁或用木板，或用竹排涂灰泥。屋顶铺瓦或茅草。吊脚楼有很多好处，高悬地面既通风干燥，又能防毒坨、野兽，楼板下还可放杂物。福建土楼，是以土作墙建造起来的集体建筑。墙体很厚，结构坚固，具有很强的防御功能。大多成圆形，往往数十户同位一楼，反映了客家人聚族而居、和睦相处的传统。陕北窑洞大多依山而筑，占地少，建造成本低廉。窑洞隔音、隔热、保温，冬暖夏凉，素有“神仙洞”的美誉。【材料三】拙政园位于苏州，最早为御史王献臣解官回乡后建造的私家宅园。拙政园占地面仅78亩，全因分忘、中、西三部分。东部明快开朗，以平冈远山、松林草坪、竹坞曲水为主。中部是拙政园的主景区，为精华所在。以水池为中心，池水清澈广阔，遍植荷花，亭台楼榭皆临水而建。因荷而得名的“远奋堂”为中部主体建筑，位于水池南岸，隔池与东西两山岛相望。夏日池中荷叶田田，荷尺扑面，清香远送，是赏荷的佳处。“荷花”元素，表达了园林主人洁身自好、孤高不群的品格。西部水池呈曲尺形，回廊起伏，水波倒映，别有情趣，拙政园的整个环境虽由人做，自然野趣却十分突出，是中国园林艺术的珍贵遗产。【材料四】建筑的审美评价，可以分为三大层次：可居、可观、可悟。一幢建筑物落成，相当长时间内不倒塌。在空间大小、通风、采光等方面，可以满足人的生理需求，称为可居。在满足可居需求的前提下，外观悦目，给人以愉悦感受，称为可观。所谓可悟，是在可居、可观的前提下达到的一种更高的境界，是建筑意象引发人思考与感悟的境界。如果一座建筑能够让人心灵震撼或者沉潜，就达到了可悟的境界。15.下面对中国传统建筑理解错误的一项是(3分)A.中国传统建筑类型多样，民居、园林是其中两种重要类型，民居的形成先于园林。B.我国民居类型丰富，人们生活其中，长久以来形成了各不相同的自然和人文环境。C.北京四合院属于合院式民居，川西吊脚楼属于干栏式民居，蒙古包属于毡包式民居。D.“远香堂”因荷花命名，为拙玫园中部的主要建筑，依水而建，是夏日赏荷的佳处。16.请结合材料二判断甲乙丙三幅图分别属于哪一种民居。(3分)17.以上材料中涉及了多种中国传统民居，你认为最理想的是哪一种?请结合材料说说理由。(3分)四、感温情人生，抒未来之志(一)阅读下面文章，完成文后题目。(18分)①很浓很浓的夜，黏稠的黑暗缠绕着我们小心翼翼的脚步，已记不清要和姐姐去哪里，只记得长长的风里流淌着看不见的寒冷。忽然在某个瞬间，月亮便挣脱了云层，点亮了我们的影子，也点亮了不远处迎面而来的比我们更小的两个身影。②那两个孩子更是小心翼翼地走着，女孩手里捧着一只很大的碗，更小些的男孩轻轻地用手虚护着。快到近前，我对姐姐说：“那个碗里有个月亮！”姐姐仔细看了看，笑：“那是粥里的鸡蛋！”③这姐弟俩是给父亲送饭，父亲夜里看守瓜地，他们家生活拮据，可是那一碗稀粥里的鸡蛋，却让我的心里涌起一股莫名的温暖。我凑过去，仔细向碗里看了看，大声对姐姐说：“除了鸡蛋，还真有一个月亮哪！“姐姐和那对小姐弟便都向碗里望去，那个月亮正在碗里轻轻地荡漾着。我们都笑了，笑声洒落在路上，联结着我们相隔越来越远的身影。我不停地回头看，看他们慢慢地走进月光下的那片瓜园。我还记得余下的路程，我和姐姐四处找月亮，路旁的小小池塘，经过的小河，甚至彼此的眼睛里。寻找的过程，快乐便莅临了这个夜晚。④多年以后，当那个夜晚一次次穿过重重的岁月在心底重现，才明白彼时的光阴与月夜，是多么清澈无忧。而在成长的岁月中，在生活的变迁里，依然与月亮同行的夜晚，却缺少了曾经的风致，又平添了许多的苍凉。⑤十二岁的某个冬夜，大雪初停，我和父母从十多里外的镇上回来，穿过相邻的村子后，眼前豁然开朗。一大片雪野在月光下醒着，随着断断续续的风，一会儿朦胧，一会儿清晰，远远望去，可以看到家乡的村庄还亮着几点灯火。走在旷野里，我才注意到天上的月亮是那么圆，如一只柔波流淌的眼。我急切地寻找着大地上那条熟悉的河，本来就很瘦的小河，在冰封雪盖之下完全隐藏进了冬天，只有细看的时候，才能捕捉到它隐隐约约的身影。⑥父亲和母亲边走边说着一些事，我跟在他们身后踩着他们的脚印，一步步接近着村庄。一想到家里旺旺的火炉，滚热的火坑，还有姐姐们等待的神情，便觉得北风雪原都不再寒冷。月亮把我们的影子倾斜着重叠在一起，父母的声音被一团团白气裹挟着从我耳边划过。抬头，看到月光正爬在他们的帽子上肩上背上，身影便越发生动起来。⑦如今回望那个遥远的明月照雪的夜晚，生命中便会生长出丛丛簇簇的眷恋。在那样纯净的心里，即使寒冬的月夜，留下的依然是温暖的记忆。总是想着，如果没有变迁，没有离散，那么无论圆缺，月亮就总会如一颗少年的心般柔软吧。⑧隔着数不清的日月流年，那年中秋的月亮依然会弥漫过来。一家人从亲戚家看完电视出来时，月亮早已爬上来了。乡村的月亮总是离人那么近，我们边走边讨论刚刚看的电视剧，它就一直跟着听着。月光下，我看到有个孩子爬着梯子去屋檐下掏麻雀窝，看到一驾马车响着铃铛从下道颠颠儿地跑过去，听到一户人家里传来喝酒划拳的声音，听到谁家的女孩在唱《十五的月亮》。这个夜晚，村庄是醒着的。⑨还未到院门，花豹早已从墙头上跳出来，和它的影子一起奔跑在铺满月光的土路上。花豹在我们身畔上蹿下跳，一缕风掠过去，它咚停了一下，抬头看了一眼月亮，然后继续揪欢儿。院子里一片阔然，除了花豹，禽畜们早已悠然入梦。关上房门，把花豹和月亮也关在了门外。⑩现在偶尔夜里回来，关上门的瞬间，常常会有利那的错觉，仿佛门外有着娴静的月和活泼的狗。多么希望在这个夜里生长一个梦，梦里牵着月亮的手，一步一步走回追远的岁月和村庄。——选自《包利民散文精选集》，有改动18.请根据示例，将选文所写的三个生活片段补充完整。(4分)①很浓很浓的夜里，我与姐姐碰到一对给父亲送饭的姐弟，发现碗里有一个“月亮”，我们都很开心。②③19.分析选文第①段划线语句的作用。(3分)20.联系上下文，品析文中加点词的妙处。(3分)这个夜晚，村庄是醒着的。21.文中第④⑦⑩段是记叙中穿插的议论和抒情，结合全文说说这样写的目的。(4分)22.请你为本文拟写一个题目，并结合文章内容说说这样拟写的理由。(4分)(二)写作(50分)23.作文不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》以上诗句给了你怎样的感悟与启发?请自选角度、自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌、戏剧除外)。文中不得出现真实的校名和人名。

2023-2024学年度第二学期阶段性学业水平质量检测九年级语文试题参考答案1.内敛斑斓2.B3.C4.A5.（1）示例：“国”字外面是围墙的形状，里面是兵器、土地的形象，表明国家不仅是一块封地，更是我们拿起武器要守卫的家园。（2）①我们写下的是坚忍与奉献②我们写下的是责任与担当6.①谁家新燕啄春泥②野芳发而幽香③会挽雕弓如满月④提携玉龙为君死⑤天涯若比邻⑥何当共剪西窗烛⑦故乡情⑧暮色渐起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺，让人忧愁。运用设问，形象地表现出诗人立于黄鹤楼上，远眺故乡却不得见的无限怅惘，更能引发人们思乡的共鸣。或：日暮之下，极目远眺，只看到江面上烟雾笼罩。用暮色苍茫、烟波浩淼的景象渲染了迷茫苍凉的氛围，衬托了诗人思乡的愁绪。7.C8.B9.示例：我选择《西游记》孙悟空火眼金睛为救唐僧不顾误解三打白骨精，歌