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文档简介

第第页2022年书香校园活动总结范文模板6篇

  2022年书香学校活动总结范文模板1

  我校以构建＂书香学校＂为导向，营造良好的读书氛围，细心设计积极可行的读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满学校的书香氛围。我校把培育同学良好的读书习惯定为养成教育的重中之重，把培育同学的读书习惯作为一项系统工程，并确定为我校的办学特色。下面，就向大家汇报一下我校是怎样培育同学良好的读书习惯的。

  一、校内外结合，培育同学读书时仔细思索的习惯

  1、课内外结合，激发读书爱好。

  在课堂教学中有意识地引导同学学会读书方法，明确记读书笔记的详细要求，培育同学良好的读书习惯，激发同学的阅读爱好，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课堂上的一个四非常钟带出几个、几十个……四非常钟。

  2、开设读书活动课，指导思索的内容和方法。

  每周开设一节读书指导课，老师充分对同学进行读书指导：〔1〕书目选取指导。指导同学如何选择适合自己阅读的课外书籍，避开借书的任意性、盲目性，形成课外时间的无意糜费。〔2〕……此处隐蔽8246个字……3、在活动中指导同学阅读

  为了指导同学读好书，学校要求各班级每周安排一节课外阅读指导课，让老师对同学们进行阅读方法的指导，援助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导同学课外阅读的过程中，各班级尽量提供多种机会让同学实时运用知识拓展技能，如召开主题班队会，班级读书会，详细做法有：低班级召开“故事会”，让同学讲自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最难忘”的故事，进行“赛诗会”开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵竞赛；中高班级进行读书心得沟通会，让老师和同学一起沟通，联系实际谈读书心得，引导同学进行精美词句的摘抄，指导同学写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓舞同学发表独特见解，让师生共同进步，中高班级还通过墙报、手抄报让同学沟通从课外阅读中猎取的最新信息。定期抽查同学读书效果，如在庆祝“六一”活动中，学校进行了“诵读经典，欢乐成长”阅读成果展示沟通会。这些活动的开展促进了同学阅读水平的提高，有利于同学的成长。

  三、书海泛舟，成果丰硕

  本学期以来，全校师生在书海中尽情地翱游，不断地汲取知识，取得了较为丰硕的成果。通过课外阅读，学校里很多同学的写作爱好被挖掘出来，同学们的习作水平显著提高，同学们积极向红领巾广播站投稿，积极参加各类征文活动与课外阅读调研活动，在这些活动中，我校师生频频获奖，如：我校五班级同学黄蕾在“诵读经典，精彩一夏”读书活动中获得二等奖并参与了其颁奖仪式，在迎江区开展的**—**年度学校生课外阅读书面检测调研活动中，作为长风乡中心学校的代表我校五班级获得了全区第一名的好成果

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