16湖南省长沙市望城区2022-2023学年三年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年湖南省长沙市望城区三年级（上）期末语文试卷一、用正楷书写语句，要求规范、端正、整洁。（3分）1．（3分）ㅤㅤ榜样的力量是无穷的。——毛泽东二、根据语境写词语。（6分）2．（6分）期待在冬天下一场大雪！我想和雪花一起wǔdǎo，一起wánshuǎ。如果下雪了，yánhán的冬天才会chōngmǎn活力，才会变成yínguāngshǎnshǎn的童话世界。三、词句段运用。（27分）3．（2分）读语段，在多音字正确的读音上画“√”。ㅤㅤ假（jiǎjià）如有一个很长的寒假（jiǎjià），你会想干什么？我一定会到爷爷奶奶家去，到那边的山上到处（chǔchù）看看，看看落叶是否化成泥土，看看松鼠们怎样藏起摘来的松果；我一定会爬到山顶，看看“白云生处（chǔchù）”是否有人家……4．（5分）先将词语补充完整，再选择合适的词语填在横线里。（填序号）（1）①张舞②披散③摇晃④提吊（2）弟弟喜欢看中国诗词大会，他地跟着诗词达人一起背起古诗来。5．（2分）“啊！多么明朗的天空。”这句话中，“明朗”的意思是（）A．光线充足 B．光明磊落 C．开朗；爽快6．（3分）超市里，下面商品没有按类别放货架的一项是（）A．草莓香蕉玉米 B．洗发水洗手液漱口水 C．家居服凉拖鞋沙发垫7．（3分）“杏花盛开的时候，漫山遍野一片雪白，美丽极了。”这句话中“盛”（shèng），除去部首外，还有画。运用你掌握的理解词语的方法，“盛开”在这个句子中的意思是。8．（2分）照样子，给学校兴趣小组取个响亮的名字。例：舞蹈：精灵舞蹈队合唱：9．（3分）读一读，想一想，仿照着写一张“秋”的积累卡。积累卡主题：春词语：万物复苏春光明媚诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。积累卡主题：秋词语：诗句：10．（5分）照样子写句子。（1）例：他跑得像兔子一样快。得。（2）例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠载着童年的你我。ㅤㅤ茶亭有一座尖尖的塔，，，。11．（2分）请用修改符号在原句上修改病句。ㅤㅤ天空课堂开课了，我们全班同学盯着屏幕全神贯注地。四、日积月累。（7分）（1）看到岳麓山的枫叶红了，我们不禁吟诵杜牧的名句：“，霜叶红于二月花。”看到天门山相对而立，让人想起诗人李白的佳作：“两岸青山相对出，。”站在水平如镜的洞庭湖畔，想起了刘禹锡的诗句：“，潭面无风镜未磨。”（2）众皆，击瓮破之。（3）团结力量大，正所谓“，泰山移。”（4）我们要学知识，明道理，“，无理寸步难行。”五、口语交际。（5分）ㅤㅤ班上的魔方达人小明特别会玩魔方，可是你不会玩，你会怎样请教他呢？六、课内阅读（8分）大自然的声音（节选）ㅤㅤ水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮咚叮咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（1）请你运用抓关键句理解一段话的意思的阅读方法，写出本段的意思。（2）文章的句子特别优美，请把你最喜欢的一个句子画上波浪线。并说说这句话美在哪里？（3）回顾全文，《大自然的声音》写了水声、风声、动物的声音，结合你所观察到的大自然，发挥你的想象，补充下面的思维导图，构思一篇属于你的《大自然的声音》。七、课外阅读（14分）蜗牛和玫瑰树（节选）安徒生ㅤㅤ在一个花园的周围，有一排榛树编的篱笆。篱笆的外面是田地和草场，上面有许多母牛和羊。不过在花园的中央有一株开着花的玫瑰树。树底下住着一只蜗牛。他的壳里面有一大堆东西——那就是他自己。ㅤㅤ“等着，到时候看吧！”他说，“我将不止开几次花，或结几个果子，或者像牛和羊一样，产出一点儿奶。”ㅤㅤ“我等着瞧你的东西倒是不少哩！”玫瑰树说，“我能不能问你一下，你的话什么时候能够兑现呢？”ㅤㅤ“我心里自然有数，”蜗牛说，“你老是那么急！一急就把我弄得紧张起来了。”ㅤ到了第二年，蜗牛仍然躺在原来的地方，在玫瑰树下面晒太阳。玫瑰树倒是冒出了花苞，开出了那永远新鲜的花朵。蜗牛伸出一半身子，把触角探了一下，接着就又缩回去了。ㅤㅤ一切东西跟去年完全一样！没有任何进展。玫瑰树仍然开着玫瑰花；他没有向前迈一步！ㅤㅤ夏天过去了，秋天来了。玫瑰树老是开着花，冒出花苞，一直到雪花飘下来，天气变得阴森和寒冷为止。这时玫瑰树就向地下垂着头，蜗牛也钻进土里去。ㅤㅤ新的一年又开始了。玫瑰花开出来了，蜗牛也爬出来了。ㅤㅤ“你现在成了一株老玫瑰树了！”蜗牛说，“你应该早点准备寿终正寝了，你所能拿出的东西全都拿出来了；这些东西究竟有什么用处，是一个问题。我现在也没有时间来考虑。不过有一点是很清楚的：你没有对你个人的发展作过任何努力，否则你倒很可能产生出一点别的像样的东西呢。你能回答这问题吗？你很快就会只剩下一根光杆了！你懂得我的意思吗？”ㅤㅤ“你简直吓死我！”玫瑰树说，“我从来没有想到过这一点。”ㅤㅤ“是的，你从来不费点脑筋来考虑问题。你可曾研究一下，你为什么要开花，你的花是怎样开出来的——为什么是这样，而不是别样吗？”ㅤㅤ“没有，”玫瑰树说，“我在欢乐中开花，因为我非开不可。太阳是那么温暖，空气是那么清爽。我喝着纯洁的露水和大滴的雨点。我呼吸着，我生活着！我从土中得到力量，从高空吸取精气；我感到一种快乐在不停地增长；结果我就不得不开花，开完了又开。这是我的生活，我没有别的办法！”（1）你还读过哪些安徒生的童话，请你写一个：《》。（2）玫瑰和蜗牛有着独特的个性，请写在下面。蜗牛：玫瑰：（3）玫瑰说：这是我的生活，我没有别的办法！”，玫瑰的生活是什么？请你写下来。（4）这个故事只是节选，故事的结尾是：“我们要不要把这故事从头再读一遍？……它决不会有什么两样。”，猜猜看，一年又年，蜗牛和玫瑰分别在做什么，请写下来？八、习作表达。（30分）ㅤㅤ生活中有些问题可能会引起你的思考，比如：班上的图书角要是摆放一张小凳、或者地垫，这样同学们可以坐在那里看书；同学们排队就餐很吵，是不是可以排队边阅读……你一定有许多的想法，请你以《我有一个想法》为题，写一篇习作。参考答案一、【答案】榜样的力量是无穷的。——毛泽东二、【答案】舞蹈玩耍严寒充满银光闪闪三、3．【答案】jiǎjiàchùchù4．【答案】（1）①牙爪②头发③头脑④心胆；（2）③。5．【答案】A6．【答案】A7．【答案】皿6形容花朵开得既多又好8．【答案】百灵鸟合唱队9．【答案】秋高气爽硕果累累停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。10．【答案】（1）小明高兴一蹦三尺高；（2）尖尖的塔上是蓝蓝的天蓝蓝的天上飘着朵朵白云朵朵白云悠悠装点着蓝天。11．【答案】天空课堂开课了，我们全班同学全神贯注地盯着屏幕。四、【答案】（1）停车坐爱枫林晚孤帆一片日边来湖光秋月两相和；（2）弃去光持石；（3）人心齐；（4）有理走遍天下。五、【答案】你好，小明，我特别崇拜你会玩魔方，请问你能教我玩魔方吗？六、【答案】（1）本段主要写了水，也是大自然的音乐家；（2）小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。美在作者运用拟人和比喻的修辞手法生动形象地写出了小雨滴落在地面上的声音像是在开音乐会，好听又热闹；（3）人的欢笑声是大自然的音乐家雷电的轰鸣声是大自然的音乐家。七、【答案】（1）拇指姑娘；（2）只说不做、自以为是。努力向上、无私奉献。（3）玫瑰树说，“我在欢乐中开花，因为我非开不可。太阳是那么温暖，空气是那么清爽。我喝着纯洁的露水和大滴的雨点。我呼吸着，我生活着！我从土中得到力量，从高空吸取精气；我感到一种快乐在不停地增长；结果我就不得不开花，开完了又开。”（4）一年又年，蜗牛仍然躺在原来的地方，在玫瑰树下面晒太阳。玫瑰树仍然开着新鲜的玫瑰花。八、【答案】我有一个想法天刚蒙蒙亮，薄雾还没有散去，清风吹拂着树叶沙沙作响，枝头觅食的鸟儿叽叽喳喳，今天似乎有些不一样。老师走进教室，向我们传达了一个好消息：今天将给我们布置一项特别的作业——我的特色作业。“双减”实施以后，老师经经常给我们布置各种不同类型的实践作业。这种作业，我喜欢。今天的特色作业就是制作我们这单元语文园地里面的“小台灯”。一回到家，我就去准备材料。乒乓球、橡皮泥、细铁丝…一切准备就绪！我先拿剪子把乒乓球剪成两半，怕剪的不均匀，还特意在上面描了一圈，然后按着描的线剪。完美！再钻个孔，用细铁丝慢慢穿过去，再用橡皮泥粘住……完成！为了让灯更特别，我还使了些“小心思”，把会删除各种光的小球也粘了进去，只要拍拍它，就会闪出各种颜色的色光，我小心翼翼地把它放在书桌的一角，心里对明天充满了期待，这是别的作业给予不了我的感受。暖冬的早晨，湿润润的风，微微地拂着一切。“叮铃铃”上课了，老师走进教室，瞧着台下每位同学桌上的“小台灯”，看到同学们那跃跃欲试的样子，欣慰的笑了笑，随后