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文档简介
校园安全风险隐患预警机制学校安全事故的危险主要来自于学校不规范用电、不规范的操作行为;个别学生宿舍的电线乱拉乱扯;校园火灾;台风暴雨;学校食堂管理人员、工作人员缺乏必要的学校食品卫生知识,责任心不强或违规购买"三无"食品等。食品卫生安全:学校食堂卫生安全的隐患主要来源于:采购腐败变质、霉变、对人体健康有害的食品。在贮存、加工操作过程中,违反《食品卫生法》的规定,造成食品污染或变质,产生有害人体健康的菌类或有毒物质。3.凉菜或剩余饭菜处理不当,被细菌感染,对人体产生危害。二、火灾:火灾隐患主要来源于用电不规范,明火照明不注意防火造成。师生人身伤害:体罚或变相体罚学生,社会不法分子到校内滋事,学生之间产生纠纷等不稳定因素。根据安全隐患的可控性和分级管理的原则,将安全预警状态分为:一般状态、紧张状态、紧急状态。1)一般状态:各处室在接到或发现安全隐患信息后,可自行处理,并成功消除的一般隐患或矛盾。隐患信息及处理情况要上报预警领导小组办公室。2)紧张状态:学校食堂不符合卫生条件,校内用电不规范,师生安全教育开展不力等方面出现异常现象,以及焦点、难点、热点等敏感问题出现过急。学校要研究制定相应的预防和防范措施,做到防患于未然。 3)紧急状态:校园内校舍、食堂及其他方面己出现险情(稳定方面已出现异常状态),不立即采取措施将出现严重后果的,应按有关规定逐级上报和处置。 采取严密措施,做好事故防范。三、进一步建立并完善安全工作管理制度。1、学校建立安全工作责任制及安全工作管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全工作情况周末报告制度,并实行零报告。同时建立安全工作档案。此外,学校食堂要落实食品卫生管理的八项制度,即学校食堂卫生管理制度,食堂设计与设施卫生制度,食堂原料采购、运输、储藏卫生制度,食堂餐具消毒制度,食堂从业人员卫生制度,食堂餐厅服务卫生制度。每项制度都要上墙,明确责任人。2、建立应急救援体系及应急救援物资和设备准备。应急救援体系由校长室、总务处、校安办及各处室组成,实行由校长室统一指挥协调,分级负责。 3、根据学校安全工作的特点,制订切实有效的具体救护计划,定期进行演练。同时加强对学生的安全管理和防范教育。一旦出现险情要立即出动,及时进行救援,确保一方平安。对重大危险源和重大安全隐患要安排专人负责监控与治理,及时判断重大危险源和重大安全隐患的状态,采取得力措施,消除隐患,化解风险。学校要增加投入,进一步完善安全设施,搞好安全装备和应急设备物质的储备。学校应备有常用的消防设施,如灭火器、水龙带,卫生医疗设施等。4、做好紧急状态下的决策和处置工作。紧急状态下,现场管理人员和抢险指挥人员应遵循"先撤离、后报告"的避险原则,当发现紧急情况时,现场主管人员可不向领导请示,直接指挥人员撤出危险场所。抢险过程中,现场指挥人员有权疏散现场和危险区域人员,作出有利于抢险的决策。 进一步完善安全工作责任制。学校安全工作实行校长负责制,学校校长为第一责任人,并且要层层签订安全责任状,实行责任追究制度,责任追究由事后追究为为事前尽职不到位或失职、读职责任追究。对安全隐患整改不力的实行黄牌警告制度,情节严重的依法追究有关责任人的责任。各处室安全工作做到早发现、早报告、
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