初级社会工作者综合能力考试题及答案

单选题1、小张在孩子三岁时，因丈夫有外遇而与其离婚，她获得了孩子的监护权，出于怨恨，小张不让前夫见孩子，也拒绝了前夫支付给孩子的抚养费，以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求，但小张根据性别视角的工作原则，小王应该做的是()。A、让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响B、动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议C、与小张分析现状.让其明白自己弱势的状况和原因D、告诉小张.前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务2、残疾人专业关系建立的特殊性中，“我可以设身处地地理解你的感受"表达出的是()。C、同感3、职业康复是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合()4、对于妇女权益的维护，不同的职业有着不同的途径。作为一名社会工作者，在维护妇女权益方面的工作内容不包括()。A、向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识B、调查研究妇女权益状况C、追究侵害妇女权益方的法律责任D、督促健全维护妇女权益的机制5、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供()服务。B、习惯养成C、职业指导D、婚恋服务6、老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用，这是指老年人的()需要。A、健康维护B、经济保障C、社会参与D、婚姻家庭7、精神卫生社会工作者的角色从宏观层面来叙述，包括()。A、行政者8、某汽车组装厂技术升级换代，部分工人需要转岗，其中一些青年工人因缺少新技能，担心未来没有合适的岗位，感到焦虑和送茫，企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作，引导组员了解社会发展趋势，树立“大局意识”,通过角色扮演等小组体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展的优势与面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗，小袁开展的小组工作类型是()。A、压力管理小组B、生涯探索小组C、情绪舒缓小组D、技能教育小组小张用微信给父母发了告别的信息，说不想成为家人的累鳌，服下私藏的安眠药陷入昏迷。光荣院的社会工作者老李联系医生前来抢救，并一直陪伴在小张身边。小张苏醒后大吵大闹，非常愤怒，试图再次结束生命，此时老李应首先采取的措施是()。A、制定介入方案B、与小张建立专业关系C、稳定小张的情绪D、帮助小张恢复社会功能妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以为林泉提供的服务是()。C、寻找临时安置场所D、进行心理辅导11、社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。为此，小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。A、服务网络B、服务结果12、使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是()。A、通才观B、干预观C、系统观D、整合观13、新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进入结案阶段。为了5典1小y活有的是变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是()。A、协助小明分析害怕上学的原因B、帮助小明处理结案时的离别情绪C、帮助小明回顾会谈过程中的成长D、鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中14、小红向社会工作者小李反映，最近常与妈妈发生冲突，小红觉得自己已经长大，但妈妈还是像对小孩那样管自己，认为她很幼稚，容易上当受骗，根据家庭处境化原则，小李在评估小红的需求时，应该关注()。A、小红与妈妈日常的沟通状况B、小红拥有的能力15、通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育，帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。属于为在监服刑人员提供专业咨询服务的()。A、公民教育B、心理、情绪辅导C、职业技能训练D、人际交往意识与能力提升为她们进行了健康体检，发现很多人患有妇科病，还有一些人患有性病和艾滋病。针对这种情况，该机构的社会工作者可以采取的服务措施是()。A、公布艾滋病和性病人员名单，切断感染源B、建议公安部门开展对娱乐场所的专项活动C、联系医务人员为她们做健康教育和咨询D、与患有性病、艾滋病的人个别交谈，提醒其自重17、老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压力很大，心情特别烦躁，于是向社区中的社会工作者小鼓励妻子和丈夫沟通相互的想法，并积极为老王提供就业服务，减轻妻子的负担，促使家廷功下列说法不正确的是()。A、家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员B、家庭成员的行为遵循循环影响的原则C、老王失业是造成家庭问题的主要原因D、小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题18、结案时，服务对象表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为()。B、倒退D、抱怨19、残疾人的社会参与与残疾康复是相辅相成的，参与度(),康复度(),反之亦然。20、与年老有关的听觉系统的变化，听觉的灵敏度可能会减少()以上，难以分辨不同的声音。21、以下选项中属于企业社会工作服务内容的是()。A、协助企业达成利润最大化目标B、协助企业改进管理制度C、协助企业履行社会责任D、协助企业提高工作效率22、增长个人和他人合作促成问题解决的能力。属于妇女赋权的具体干预目标的()层次。C、环境的层次D、家庭层次方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为，包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由，而不论其发生在公共生活还是私人生活中""的是()法规性质的文献。C、《中华人民共和国妇女权益保障法》24、下列关于师生联合会谈法的说法，错误的是()。A、通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待，挖掘个人及环境资源，解决问题，满足需要B、在实施师生联合会谈之前，社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈C、师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待D、学校社会工作者帮助双方协调关系，整合需求和期待，达成共识，确定解决问题的方案25、某社会工作服务机构策划了“幸福门”—站式救助方案，计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求，运用危机千预方法帮助服务对象摆脱急难困境；运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力：注重居民个人发展与社区发展相结合，倡导居民自助互助；依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于()。B、以人为本的教育救助C、社区为本的综合救助D、机构为本的专业支持26、下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()。A、改善社区关系，提升社区意识B、资源共享，共驻共建C、挖掘社区资源，满足社区需求D、促进居民参与，解决社区问题27、以家庭为中心方法的主要实务内容有多项，其中一项是要以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，在此，所要评估的内容不包括以下()。B、家长监护能力C、家庭和社区综合环境D、家长工作状况28、某社区拟开展一系列表彰活动，以推动幸福家庭建设，营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念，社区社会工作者应开展的活动是评选表彰()。C、孝敬公婆的“好媳妇”D、尊老敬老的“好孝子”29、社会工作者小李称，自己在为残疾人服务时，经常会运用个案管理的工作方法，也经常充当不同的角色。从社会工作专业的角度来看，小李充当的角色，不可能的是()。B、政策制定者C、价值倡导者D、服务咨询者30、社区服务(活动)方案过程评估一般只能采取()。A、整体评估法31、社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是()。B、职业介绍32、家庭社会工作的目的是()。A、帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能B、提高家庭的经济水平C、促进家庭关系的和谐D、帮助处于危机当中的家庭解决困难33、一些地方妇联组织和学者的研究发现，辽宁鞍山，60%的女性犯罪人员是因不堪家庭暴力而导致以暴制暴的恶性案件；福州的女重刑犯大约80%是家庭暴力导致的以暴制暴而犯罪。然而，我国多机构共同合作反对家庭暴力的机制还没有普遍建立。为了帮助受虐妇女，需要的机构不包括()。D、刑警大队34、防止青少年与家庭、学校关系紧张、关系断裂，避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向。属于预防青少年违法犯罪的()方面。A、一般预防B、不良行为干预C、严重不良行为矫正D、重新犯罪的预防35、目标达成的结案大部分是()介入结案。A、短期C、相对D、绝对36、社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是()。A、帮助他们发现优势、挖掘潜能B、帮助他们深入了解当下的社会环境C、帮助他们提升自信，克服学习困难D、帮助他们学习处理人际冲突的技巧37、下列关于家庭社会工作的说法，错误的是()。A、家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动B、家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能C、家庭社会工作只注重个人的成长需要，提升个人的社会功能D、家庭社会工作关注整个家庭成员的需要38、社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是()角色。C、资料的调动者D、使能者39、下列选项中，不属于我国青少年社会工作服务现状的思想引导类服务的是()。A、法制教育B、公益服务C、感恩教育D、安全教育40、最低生活保障是由政府提供的一种收入补充型救助制度，凡共同生活的家庭成员人均收入低于当地居民最低生活保障标准不正确的是()。A、城市低保针对的是城市居民B、居民获得的是直接的现金帮助C、农村低保针对的是农村居民D、最低生活保障标准是固定的41、因地制宜地发展农副业生产，扶持妇女手工编织业，引导扶持“农家乐”特色休闲旅游农业等。属于农村留守妇女社会服务A、心理健康服务B、协助开展保健服务C、技能训练和创业支持服务D、文化娱乐活动42、某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。"开门"办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是()。A、帮助孤老优抚对象融入社区B、引导孤老优抚对象接纳社会老人C、帮助社会老人接纳孤老优抚对象D、协助社会老人适应光荣院的环境43、()是最后一道民生兜底保障安全网。A、社会救助B、社会工作D、社会功能44、为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是()。A、让组员分享对复员退伍的看法B、协助组员进行职业生涯规划C、为组员链接职业培训资源D、为组员介绍当前军改政策背景45、家庭照顾技I巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它针对家庭中的()。D、父母亲46、小明，男，15岁，与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管教和照顾，小明在学校没有朋友，学习成绩也不好，近日，小明因不堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在了解小明的情况后，决定先从增进班主任与小明的沟通信任，形成良好的师生关系入手，再进行后续干预。小任的这一做法，属于“"抗逆力轮"方法中的())的工作内容。A、教授生活技能B、建立和表达高期望C、促进亲社会联结D、建立清楚一致的行为规范47、小王育有4个子女，因家庭负担过重，上网联系了收养家庭，在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久，小王被人举报，因涉嫌贩卖婴儿被捕，小王的妻子着急万分，将孩子反锁在家，到相关部门了解小王情况。社会工作者小林得知小王的事情后，联系了社区志愿者照顾小王的孩子们，并推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴保健和儿童教育等培训，以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务遵循的原则是()。A、保障儿童的安全和健康B、家庭寄养照顾最好长期提供C、对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行D、当家庭不能发挥功能时，社会工作者可以替家庭做决定48、在老年服务中，以下哪种属于老人最后选择的服务方式()。A、居家养老D、社区照顾49、尊重服务对象的差异性，重视服务对象的独特性，了解服务对象个性化的需要，差别化、针对性地开展服务。属于个案工作方法在社区矫正中的()伦理原则。A、接纳原则B、保密原则C、个别化原则50、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史.就医史，身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。A、增进良好的医患关系B、争取更多的医疗救助C、获得全面支持性服务D、获得特殊的医护照顾51、根据过程控制程度，观察可分为()。A、参与观察和非主体观察B、参与观察和非参与观察C、结构式观察和非结构式观察D、结构式观察和无结构式观察52、下列技巧属于支持性技巧的是()。A、澄清C、摘要53、下列选项中，哪一项是社会工作者对同事的伦理责任()。B、文化敏感性与多样性D、利益冲突与争议的处置54、下列各项不属于青年阶段面临的问题的是()。A、性别歧视C、家庭暴力D、就业问题55、社区工作者王玲玲为了改变社区的面貌，通过多种途径动员社区居民参与讨论解决社区问题的途径和方法，而不是由社会工作者自己设计方案去解决社区的问题。这体现了社会工作者对()A、社会B、居民56、在外来务工妇女支持小组的第一次活动中，面对组员的沉默谨慎和被动，社会工作者的工作重点是()。A、帮助组员建立信任关系B、协助组员解决问题C、帮助组员保持小组经验D、协助处理小组冲突57、社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决的是生活问题，接着，小刘将生活困境分为经济收入，生活照料，情感支持和权益保护等几个方面的具体问题，然后，小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看，小刘的做法属于(A、sWOT分析法58、协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务，政府在其中扮演的是()角色。B、监管者59、李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于()A、专制型B、支配型D、放任型60、社会工作者李军在社区内招募志愿者为独居老人提供日常生因为车先生曾经因盗窃被判刑。李军了解到车先生出狱后已经痛改前非，表现良好。根据社会工作专业的()原则，还是让车先生参加志愿者工作。C、平等D、尊重61、社会工作者招募癌症患者组成小组，通过组员交流，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A、成长小组B、治疗小组C、教育小组D、支持小组62、在小组工作中，发展模式的主要特点包括()。A、重视治疗过程B、强调获得知识C、活动形式多样D、注重发掘组员潜力63、针对某社区老年活动室存在日常管理松懈、使用率偏低等问题，社会工作者小刘拟通过动员居民参与来改变这种状况。从社区工作的目标分类看，下列做法中，属于“过程目标”的是(A、增加老年活动室的活动器材B、调整老年活动室的开放时间C、编制老年活动室活动课程表D、提高值班志愿者的责任意识64、低保审核审批办法》规定，申请低保应当以()为单位，由户主或者其代理人以户主的名义向户籍所在地乡镇人民政府(街65、社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于()模式下的小组工作。A、行为治疗模式B、互动模式D、心理社会治疗模式66、医务社会工作主要是指()。A、针对病人的社会工作B、针对医护人员的社会工作C、针对医疗行政机构的社会工作D、在医疗、卫生、保健领域实施的社会工作67、针对残障人士开展的，以增强和恢复他们生理功能和社会功能为目的的福利服务是()。A、社会救助服务B、残疾人援助服务C、残疾人社会工作68、在小组工作中，社会工作者经常要做开场演讲，社会工作者此时务必()。A、运用多媒体以增强吸引力B、设置悬念以提升关注度C、介绍参与者或引出要讨论的主题D、提供讲稿69、社区通过()来实现社区的基本功能。A、正式和非正式的组织和团体B、社区居民C、社区工作者D、社区居委会70、李某与丈夫结婚13年，育有两儿一女。结婚以来，其丈夫她找到社区社会工作者，希望社会工作者给她拿主意。接待李某的社会工作者在听完李某的陈述后，帮助分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有明确告知李某该不该离婚。这里社会工作者严格遵循了()。A、尊重原则D、非批判原则71、()是基于因果关系的逻辑，把研究问题置于特定场境中，通过严格的控制和策划，使得所研究变量及其关系得以体现。A、实验研究72、在社区工作中，社会工作者最关注的是(A、社区主要问题的解决B、与社区居民关系的建立C、社会工作者的能力提升D、社区居民的社会意识提升和能力增长73、关于社会服务方案策划类型的说法，正确的是(.A、管制性策划的重点是加强对机构资源的管理B、指导性策划的目的在于统一行为和减少偏差C、战略性策划的重点是结合机构总目标选择可行性方法D、创新性策划的目的在于利用创新的方法解决特殊问题74、得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实.但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的()。A、及时处理原则C、重构目标原则75、王奶奶退休之前在县妇联上班，退休后她没有闲着，与社区附近的一所小学联系，当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看，王奶奶所从事的校外辅导员工作属于()。A、行政性社会工作B、公益性社会工作C、专业社会工作D、普通社会工作76、社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业A、赞同和支持小陈的想法和做法B、批评教育小陈，限期改正C、澄清家教志愿服务的目标和要求D、代表机构通知小陈暂停家教志愿服务77、80岁的王爷爷家庭条件不错，儿女也很孝顺。最近王爷爷老伴去世，他提出想去养老院住，儿女和亲戚都很不理解。王爷爷说：“我一个人在家，生病了没人照顾，万一哪一天摔倒了都没有人发现，去养老院住我更安心。"根据马斯洛的需要层次论，王爷爷的说法反映其当前最迫切的需要是()A、生理的需要B、安全的需要D、尊重的需要78、根据《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，可以向人民法院申请()A、人身伤害禁止令B、人身安全保护令C、人身接触限制令D、家庭暴力告诫令心理和社会等不同层面作横向分析，另一方面要从服务对象问题A、链接资源B、预估问题D、建立关系80、社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中，最适合在小组中期转折阶段开展的是()。81、王女士结婚十几年了，夫妻感情早已趋于平淡，近几年丈夫应酬多了起来，刚开始只要丈夫没有按时回家，她和丈夫便是一王女士自己也不清楚为何与丈夫因为这些事而引起不必要的争执，情急之下向社会工作者张某求助。张某帮助她了解自己的情绪，调整对丈夫未按时回家的认识方式。社会工作者张某采用的是心理社会治疗模式中的()。A、人格发展反思C、现实情况反思D、心理动力反思82、社会工作者通过对某社区下岗工人的调查，发现虽然下岗工人自身存在教育水平低、职业技术差等问题，但下岗工人群体的出现，更重要的原因是国家对国有企业进行改革，国有企业的工作者()。A、关注社区困难群体B、分析问题的视角更加趋于结构取向D、介入问题的层面更为宏观83、下列不符合定性研究特点的陈述是()。A、定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响B、定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设C、定性研究把自然情境作为资料源泉D、定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。84、在开展社会工作定量研究的过程中，如果要把握廉租房政策的社会效果，那么就需要特别地重视()。A、社会服务机构的工作效率C、居民的满意度D、教育程度85、下列主体中，属于社会工作基本对象的是()。A、新招聘来的年轻护士B、工作倦怠的城市白领C、缺乏照顾的留守儿童D、参与扶贫的驻村干部86、在社会工作行政中，机构主任适当授权的主要目的是()。A、促进各部门主管分工合作B、让机构的服务发挥最大效率C、让一线工作人员承担更多任务D、减轻机构主任的工作压力87、社会工作者小刘为老年人开设了园艺小组，旨在加强老年人之间的沟通交流，增强老年人的自信心。在第四节小组讨论时，王爷爷和孙奶奶因种植月季花的方法不同而产生了严重争吵，两人都希望小刘支持自己。这时，小刘适宜的做法是()。A、保持沉默不回应.要王爷爷和孙奶奶自己处理争执B、保持中立和分析各种种植月季花方法的优点和不足C、与王爷爷和孙奶奶澄清冲突本质。让组员表决支持哪一方D、婉转地指出王爷爷和孙奶奶的不对之处.并马上结束该小组88、下列关于社会工作专业价值观的说法中，正确的是()。A、社会工作的专业价值观就是指服务对象长期奉行和遵守的一整套指导其实践的原则与理念B、专业价值观的建立与履行是社会工作研究的重要前提，也是社会工作专业发展的重要标志C、在社会工作领域，专业价值目标就是指工具性目标D、社会工作专业价值观是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好89、下列选项中，属于社区过程目标的是()。A、增强居民解决社区问题的能力B、完成—项具体的工作C、解决特定的社会问题D、达到一定的社会福利目标90、小王是社区的社会工作者，某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水，小王听了深有同感，也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中，社会工作者小王违背了社会工作价值观的(操作原则。A、对服务对象的接纳B、对服务对象的尊重C、个别化原则91、下列各项中，符合领取失业保险金的是(A、非因本人意愿中断就业的C、应征服兵役的D、享受基本养老保险的92、为了实现社会服务机构的发展目标和良性运作，管理者应努力提高员工的满意度和工作动机，并发挥团队精神，将各部门的93、()岁的儿童脑重量已经接近成年人水平，为智能的迅速增长及接受教育奠定了基础。94、社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息，告知接受服务过程中应有的权利义务，上述小吴的做法体现社会工作者需服务对象的伦理责任的是()A、隐私保密.95、下列对残疾人社会工作的内容理解，不正确的是()。A、是针对病人而开展的服务B、残障分为肢体残障和智力残障C、包括物理和精神康复治疗D、最大限度地帮助残障者参与社会生活96、李某的丈夫脾气暴躁，经常打骂李某，李某不知道该不该离婚，想请社会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有劝李某离婚或者不离婚。这里体现了社会工作者遇到的伦理难题是()。A、价值介入与客观性的矛盾B、人情与法制及规定的冲突问题C、服务对象自决D、保密议题97、进入了一家社会工作机构工作，督导老徐向他介绍了机构的相关情况后，给他安排了接下来的工作，包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于()。A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、考核性督导98、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,共同生活的家庭成员()低于当地低保标准，且家庭财产状况符合政府规定条件B、可支配收入99、小组的结束阶段，也是小组历程的最后阶段。这一阶段，小组和组员易出现的变化不包括()。A、离别情绪B、退化行为C、逃避态度D、竞争加剧100、社会服务机构能在短时间内快速筹款的方式是()。C、电话劝募D、特别事件筹资活动多选题1、学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动。团队合作行动是指，学校社会工作者需要与学校其他学生服务团队诸如()等系统进行合作，要求学校社会工作者了解其他系统的特点与功能，处理好与其他服务人员的关系，合理分工协作，形成合力。A、消防教育B、班主任管理C、校医服务D、心理健康教育E、食宿安全2、社会工作者依据抗逆力理论，为来自服刑人员家庭，残障人土家庭等特殊家庭的学生提供服务，下列能够增进这些学生外部支持的方法有()。A、教授学生生活技能B、培养学生的积极乐观感C、为学生提供参与机会D、表达对学生的合理期望E、促进学生形成良性的人际关系3、国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人，给予特困人员供养。特困人员供养的主要内容包括()。A、给予婚庆典礼补贴B、办理丧葬事宜C、提供疾病治疗D、对生活不能自理的给予照料E、提供基本生活条件4、小陈因为患有精神疾病，医务社会工作者小林建议家人把她送到市里的精神病院里接受治疗，尽管小陈家庭比较富足不担忧医疗费用，但是小陈的病依然给家人带来不小的压力。面对患有精神疾病的患者，医务社会工作者可以提供的服务有()。A、患者住院适应的需要B、患者家属的支持C、家属哀伤辅导D、协调医患关系E、提供咨询的需要5、下列各项中，属于中观层面青少年社会工作的有()。A、家庭青少年社会工作B、小组青少年社会工作C、动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴趣D、建立青少年组织E、青少年个体的心理辅导6、冷女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助于社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是()。A、全面评估冷女士家庭成员的问题B、与冷女士家庭成员建立稳定的合作关系C、制订介入服务计划D、明确服务介入的目标和基本要求E、查阅与冷女士家庭情况类似的其他家庭的—些文献资料7、老年社会工作者老李与服务对象约定下周一进行会谈，老李在会谈前需要准备的辅助工具有()。A、老花镜B、助听器8、某贫困山区自然灾害多发，相关部门实施了生态防灾减灾移民搬迁项目，该项目实施两年后，部分移民仍然互不熟悉，新社区也缺乏便捷的生活服务和设施。针对上述情况，社会工作者计划为这些移民建立社区支持网络，可以采取的措施有()。A、完善社区服务设施B、建立社区工作服务站C、建立移民家庭支持小组D、为移民购买人身保险E、提升社区志愿者服务能力9、学校社会工作的功能包括()。A、对学生困境的改善功能B、对学生权益的保护功能C、对学生价值观形成的指导功能D、对学生学习的指导功能E、对学生成长的发展功能10、社会工作者老张为入职2~3年的职工提供职业生涯规划服务，举办了员工成长小组。在最后一次小组活动后，老张拟对小组工作进行综合评估，可以采用的做法有()。A、进行社会工作者自我表现评估B、使用量表对组员进行满意度评估C、对组员进行访谈，了解他们接下来的需求D、在这次小组活动中继续观察小组成员的表现E、对组员职业生涯规划意识进行前后测的数据对比分析11、家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来，家庭社会工作主要包括()的专业服务活动。A、以家庭作为活动单位B、以家庭作为活动内容12、王女士觉得自己性格比较急躁，孩子不听话时，说不上几句就发脾气，导致她与孩子关系紧张。抱着改正自己爱发脾气的毛病和与孩子改善关系的期望，王女士来到社会工作服务机构寻求帮助。社会工作者小张接案后，为了清楚地知道王女士接受服务后的改变状况和服务效果，需要建立服务基线，其正确的做法包括()。A、分析服务前后王女士的情绪变化B、与王女士一起选择情绪变化量表C、评估服务结束后王女士的情绪状况D、与王女士一起确定情绪管理的目标E、指导王女士记录介入后某一天发脾气的次数13、优抚医院社会工作的服务对象主要包括()。C、孤老退伍红军老战士D、带病回乡复员退伍军人E、军队退休士官14、王大爷是一位糖尿病患者，自从得知自己患病后，王大爷对自己的病情忧心忡忡，王大爷子女求助于医务社会工作者小郭，希望他可以开导王大爷，针对糖尿病患者，小郭可以在()方面C、情绪支持D、家庭支持E、医患关系15、学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动，为其进行心理能力建设。下列活动内容中，恰当的有()。A、为贫困学生提供勤工俭学岗位B、安排贫困学生参与学校的社团活动C、鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛D、帮助贫困学生申请奖学金E、引导贫困学生发掘自身优势16、下列各项属于妇女贫困表现形式的有()。A、健康状况差B、文化教育水平低D、社会不安定E、休闲时间严重不足17、为在监服刑人员提供专业咨询服务，属于人际交往意识与能力提升的是()。A、组织家属探访B、走访服刑人员家庭D、人与社会相互关系知识的学习E、人际沟通能力训练最低生活保障金与老丁当保安的收入维持生活。最近：老丁因公司解散而失业在家而失业在家。老丁想寻找比做保安收入更高的的工作，但一直未能如愿，老丁因此心情烦躁，常又对儿子发脾气。_为了帮助老丁家社会工作者小李开展了下列服务，其中属于就业救助的有()。B、帮助老丁儿子募集助学金C、帮助老丁链接就业资源D、协助老丁家申请医疗救助E、帮助老丁改善亲子关系19、在受灾地区安置点建设初期，碰到比如安全、卫生、板房漏水等具体问题而管委会又没有能力解决的时候，社区冲突就容易门对门的居民在弄堂之间座谈，共同协商和研究解决这些问题的办法，促进了邻里之间的熟识以及自决和自我管理机制的建立。同时，在社会工作者的指导下，各个安置点又逐步建立起老人之间、青年之间、妇女之间以及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络。该案例中，社会工作者运用的方法有()。A、个案管理方法B、小组工作方法D、社会工作行政E、社会工作研究20、青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标有()方面。A、学习如何有效地表达信息B、学习如何专注地聆听C、学习如何作有益的回馈D、学习如何处理人际的冲突E、学习如何与他人相处21、一般认为当人的各种器官达到成熟期后，会逐渐地丧失其功能，这种现象就是老化。以下属于老年人生理老化的是()。A、眼睛需要较多的光才能聚焦，并且对强光反应敏感B、难以区辨不同的声音C、老年人可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味D、知觉速度下降，处理信息的速度要比年轻时慢E、通常会有老花眼22、矫正社会工作针对罪犯的功能包括()。A、矫正功能B、监管功能E、辅导功能23、下列关于老年人变化的表述，正确的有()。A、通常会有老花眼B、渐进性地丧失中央视觉C、听觉的灵敏度可能会减少50%以上D、可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味E、较低的痛觉阈限，极易发生低烧或高热24、社会工作者把有类似处境的妇女组织起来建立支持小组时，需要注意兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要。下列各项与这一原则相符的有()。A、鼓励单亲母亲放下琐碎的家务，加入小组工作B、组织单亲母亲加入小组工作之前，解决她们照顾小孩的后顾之忧C、以帮助外来务工的女性打工者为条件，吸引其加入小组D、帮助外来务工的女性打工者联系工作之后，再说服其加入小组E、先给予单亲母亲一定的社会地位，然后再吸引其加入小组25、在国际上，国际的学者大多数从()方面整体评价伤残后果。B、社会不利E、亚健康26、残疾人社会工作的主要内容包含()方面。A、努力维护残疾人的合法权益B、帮助建设残疾人的内心自信C、积极改善残疾人的生活质量D、改善社会对于残疾人的看法E、为残疾人争取自由、平等27、社会工作者前往申请照顾服务的朱奶奶家探望和评估，虽然询问声大而清晰，但朱奶奶还是听不清。在这种情境中，社会工作者继续询问的技巧包括()。A、拿出表格让朱奶奶填写B、说话时面向朱奶奶C、询问时以手势配合E、询问朱奶奶能否将电视机的音量调低一些28、社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列对于社区矫正的说法中，正确的是()。A、与“监狱矫正”相对的行刑方式B、将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内C、在判决、裁定或决定确定的期限内进行D、目的是促进罪犯顺利回归社会E、行政的主体是专门的国家机关29、残疾人社会康复的具体措施包括()。A、残疾人平等公民权的确认B、残疾人生存权保障C、注重挖掘残疾人的潜能D、残疾人健康权利保障E、残疾人文化权益的保障30、影响社区居民参与的因素有()。A、对参与价值的肯定C、在参与意愿方面，即看其是否愿意或有动机参与其中D、参与能力方面E、制度上的因素也会影响居民的参与31、老年社区工作的基本原则包括()。B、采用优势视角C、统筹规划E、资源链接与整合32、经过会谈社会工作者了解到，最近小力之所以成绩下降、逃学、常有攻击性行为，是因为其父母最近在闹离婚，父亲有外遇不回家，母亲的愤怒无处发泄，于是就对小力实施暴力。针对这些情况，社会工作者在制订服务计划时，确定()为关注的对象。B、小力的同学C、小力的母亲E、小力的父亲33、对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容()。A、家庭成员的基本情况B、家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C、家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系D、家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感E、为服务对象服务的社工家庭情况34、小冉是社区青年汇的社会工作者，通过需求调查，他发现社区有几名流动青年面临不同困境：租住环境恶劣、没有收入、刚来北京无处求助。对此，小冉首先将其召集在一起，表达对他们的尊重，输送温暖和爱心，并整合资源，连接辖区房屋中介为需要者提供便宜租住的房源、连接辖区饭店安排工作、提供北京生活信息咨询等服务。小冉的工作体现了青少年社会工作()的服A、尊重青少年的价值与尊严B、接纳与关爱青少年C、注重青少年个别需求D、协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力E、尊重隐私35、社区服务(活动)方案的评估内容包括()。D、社会工作者评估E、方案后续评估36、在优抚医院和光荣医院中最常发生三种隐蔽性的疏于照顾，分别为()。A、服务对象丧失基本日常活动的选择权D、排斥E、警惕37、WooD、的"生涯选择配合论",内圈是表示个人的内在世界，外圈是表示(),箭头是表示内圈与外圈可以作怎样的配合。A、职业所需的特质B、职业的分类和内容C、职业所需能力D、各种职业报酬率E、个人的职业规划38、下列对于残疾人社会工作的个案工作方法中，说法正确的是A、服务坚持以残疾人为本B、需要在社会工作主导下C、对服务对象要有耐心D、只能运用个案管理的方法E、需要专业团队合作发挥功能39、下面内容属于老年社区工作的是()。A、为了方便老人生活，避免他们受伤害，A、社区发展了桶装水送进门服务B、社区内设立老年人按摩中心C、社区提供了很多的老年人健身器材D、社区内的凳子多为石凳，且没有遮挡，考虑到老年人的特殊情况，社区添加了木凳，并装上了遮挡棚E、社区工作者组织热爱书画的老人一起开展书画小组活动40、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，下列选项中属于医务社会工作的特点的是()。A、以服务对象的整体健康为主导B、与医疗卫生体系相融合E、服务规范的专业化41、某社区中的空巢老人越来越多，社会工作者小王计划加强他们的非正式支持体系建设，使其拥有更多的幸福感和获得感。小王的下列做法中，属于加强非正式支持体系建设的工作由()。A、与社区居委会合作，定期探望空巢老人B、与外地子女约定时间，和老人进行视频联系C、与志愿者合作，定期为空巢老人开展上门服务D、与老龄办协商，在社区实施老年助餐补贴计划E、与民政部门联系，为符合条件的空巢老人提供救助42、心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程，主要包括()能力的降低和反应迟缓。B、智力D、理解过程43、社会工作者小吕在某村开展"社会工作助力脱贫攻坚"服务项目。村里有一建档立卡贫困户，户主老钱有劳动能力，但拒绝参加就业扶贫项目。他今天找村委会主任要补助金，明天找村支书要救济品。村干部想了很多方法帮助老钱都不见成效。为有针对性地为老钱提供帮助，小吕准备去老钱家做家访，入户前需要做的准备工作有()。A、去邻居家了解老钱的家庭情况B、向村委会主任了解老钱的情况C、找民政专干查询老钱家以往接受救助的资料D、为督促老钱自立自强，准备好服务协议让老钱签字E、将老钱家至今未脱贫的原因归结为“多重问题的结果”44、《反家庭暴力法》自2016年3月1日起正式实施，该法的颁布实施对()具有重要意义。A、保障妇女生命权B、保护妇女生殖健康C、保障妇女权益和发展D、保障妇女获得“特殊保护”E、建立性别公正的政策，制度和社会环境45、小柔，女，14岁，父亲在她6岁的时候出国读书，到她10岁时回国。这四年里，小柔一直与母亲生活，母亲将所有的精力都放在小柔身上，对她倍加呵护。父亲回来后，小柔因与母亲一起睡惯了，不肯单独睡，母亲也就依了小柔，每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小柔，夫妻俩时常发生争吵，小柔对此非不再争吵了，父母带小柔去过多家医院，但小柔的病总不见好，医生建议小柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者。经过对小柔生病前的家庭情况的了解，社会工作者发现，小柔的病可能A、父女关系疏离B、家庭成员过度保护C、家庭成员对小柔的病过于关注D、家庭解决冲突的能力不足E、父母与孩子的界线不清46、学校社会工作对学生家庭困境的介入包括()。A、提供情感支持B、动员社会及社区资源C、链接社会资源D、对其父母进行小组辅导E、发展支持系统生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助。在对这个家庭进行评估时，小张首先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗情况。之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况。上述评估中小张采用的方法有()。D、观察身体语言E、使用量表48、维护青少年合法权益的社会工作主要包括()。A、困难帮扶B、权益保护D、心理疏导E、行为矫治49、系统脱敏法的操作环节包括()。A、放松训练B、敏感等级建构C、理论支持D、系统脱敏50、某社会工作服务术构仕口大贫村开展脱贫攻坚工作中，对村民的汉入.w中八口数量.资源和优势等情况作了调查，摸清了底数。该机构在后续工作中对服务的全过程分阶段实施了监测：对服务目标达成状况和效果进行J力析。在进行对服务对象影响的评估时，该机构可选择的评估工具有()。A、基线测量C、差别影响测量E、个人目标尺度测量会服务机构的从业人员包括()。A、专业社会工作者B、居委会工作人员C、半专业的服务人员E、企业员工52、社会工作者在接触居民时，常用的技巧主要有()。B、事先准备C、展开话题D、维持对话E、结束对话53、危机介入模式中，危机的发展一般可以分为()。D、覆盖54、人生发展要经历不同的发展阶段，从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为()。A、生理发展D、心理发展55、杨某，已进入中年了，但他发现自己健康状态良好，容易获得物质财富，对家庭和社会负有重要责任，同时也从各种人生经现有()。A、情感趋于深沉稳定B、婚姻更加务实D、处于事业成败的关键期56、社会工作者小霞在写一个关于社区闲散青少年的社会服务方案，首先她要就闲散青少年这个群体进行全面的分析，并对其需包括()。A、认识社区问题B、建立目标的优先次序C、寻求解决这些问题的资源D、开展方案策划E、根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序57、在社会策划模式中，社会工作者主要扮演的角色是()。58、秦磊一直暗恋班上的某位女生，在临近大学毕业时才鼓起勇气向这位女同学表白，却断然遭到拒绝。秦磊感到很失望，同时内心充满自卑，心里十分痛苦和矛盾，甚至对自己产生了负面的自我评价和认识。他的这种情绪严重影响了他的日常生活和学习。无助之下，他向社会工作者王州求助。在以下策略中，王州可以使用的有()。A、帮助秦磊培养生活受挫能力和环境适应能力B、要让秦磊相信恋爱的前提是要先爱自己，接纳自己C、决定使用人本心理治疗法来对秦磊进行分析治疗D、经过仔细分析认为应该让秦磊重新认识自我，让他看到一个有优点的自我E、向秦磊指出他所喜欢的女生也是有不足之处的，并不需要自己这样喜欢C、主管部门保护D、工会组织保护E、共青团组织保护60、小林和小王分别采用不同研究方法对A、村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A、村所有留守儿童生活照料情况，而小王则通过深度访谈收集了A、村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法，正确的有()。A、小王的研究主要获取描述性的信息B、小林的研究能够体现抽样调查的基本特性C、小林的研究可以发现A、村留守儿童生活照料的普遍需求D、小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表E、小王的研究可以逐步形成影响A、村留守儿童生活照料的理论假设61、社会工作者在制定服务目标时将服务目标直接可观，运用某种测量工具测量服务目标，杜绝使用消极的改变方向。上述内容中，社会工作者遵循了服务目标制定的()原则。A、可调整D、可测量E、积极正向62、下列属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的有()。D、婴幼儿E、不能自理的高龄老人的子女63、《劳动法》规定劳动合同的内容一般包括必备条款和约定条款两部分。在必备条款上，劳动合同应具备()。A、工作内容64、关于社区的特征，下列描述中正确的是A、有相同的生活方式和文化B、具有多方面的共同利益，彼此需要支援C、是拥有共同感受的人群，和地理区域无关D、有多种共同需要，如生活的、心理的等E、社区居民各自独立，没有太多共同的关系65、在小组工作转折阶段，组员通常具有的特点包括()。A、互动中的抗拒C、两极情感困境D、竞争中的冲突E、小组关系开始弱化66、某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组，目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节，社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加，还大声说“那是小孩子玩的游戏，好幼稚""小组气氛变得十A、向组员表示尊重黄奶奶的意愿，营造开放的气氛B、请其他组员劝说黄奶奶继续参加，配合小组进程C、跟组员协商这个游戏是否继续进行，并取得共识D、向黄奶奶解释游戏的目的，再次邀请黄奶奶参与E、重申小组的规范，主导处理由黄奶奶引起的冲突67、社会工作者通过()促成人与环境的良性互动。A、开展环境重要性的讲座B、改善环境，为人类提供更好的生存空间C、调动环境中的资源，为人类发展提供更多支持D、增强服务对象的能力，使其有能力应对来自环境的压力和挑战E、解决服务对象面临的问题，提高其应对来自环境压力和挑战的能力68、社会工作督导可以通过教育性督导，有效缓解社会工作者的工作压力，督导者的具体工作内容包括()。A、教导时间管理技巧B、教导沟通技巧C、培养价值伦理抉择能力D、培养积极人生观E、发展压力管理培训课程69、社会工作省小学仁记得生法阳阳——家会谈的过程中，了解了阳日的了一户状况，与阳阳的父母讨论亲子沟通问题，布置家庭作业，鼓励阳日阳父母陪件孩子学习，并推存阳阳——家参加属于治疗性会谈的有()。A、了解阳阳的学习和生活情况B、与父母讨论亲子沟通面临的困扰C、鼓励阳阳父母陪伴孩子学习D、跟进了解家庭作业任务完成情况E、提供亲子沟通训练营的资讯70、社会工作督导的类型有()。C、协作式督导D、合并式督导E、咨询式督导71、社会工作研究方法中，定性研究方法包括()。C、问卷调查D、实验研究72、某社会工作服务机构分析了最近一年新加入志愿者的服务动机。下列分析结果中，属于自我中心型服务动机的有()A、实现“善有善报”B、获得新的工作经验C、认识更多的新朋友D、表达对弱者的同情E、履行社会责任题，社会工作者小李—方面根据单亲妈妈的实际情况，给予针对性的就业技能培训和求职辅导服务；另一方面利用网络平台整合辖区单位资源，为单亲妈妈寻找合适的就业岗位，小李的做法反映出社会工作者在服务对象层面的功能有)A、构建社会资本C、吸引社会关注D、促进社会适应74、社会工作者在个案结案会谈中所涉及的重要工作包括()。A、处理结案引发的情绪反应B、回顾服务过程与成效C、确定与服务对象保持交往的方式D、讨论与处理工作过程中遗留的问题E、讨论结案后服务对象可能遇到的困难及应对75、下列各项属于社会工作者对服务对象的伦理责任的有()。A、对服务对象的承诺/负责B、教育与培训D、隐私和保密性E、文化敏感性与多样性物件、老照片、老故事"小组，经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有(。A、小组的凝聚力增强B、小组关系结构趋于稳定C、对小组具有较强的认同感D、对小组充满了信心和希望E、对社会工作者的依赖性增强77、下列各项对治疗小组的描述正确的有()。A、运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B、其焦点在于个人的成长和正向改变C、社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置D、组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群E、不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验78、下列活动中，属于企业社会工作服务内容的有(A、职工的减压康乐活动B、新入职职工的技术培训C、职工的职业生涯指导D、职工的绩效考核与奖惩E、职工的亲子关系指导79、某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划，社会工作者首先要对小组需求进行评估，其应该考虑的因素有()。A、组员参加小组的动机B、小组的整体需求C、组员的需求D、小组的环境需求E、组员的能力80、社会工作行政的介入是一个持续动态性的过程，关于这—介入特征，以卜拍在平I上是()。A、涉及的政策与服务过程是—种持续性的动态过程B、涉及的不同层次的政府与社会组织的关系不变C、所涉及的服务与照顾只是一种关系，不是过程D、涉及的不同层次的政府与社会组织处在一个不断发展的过程E、服务提供者与服务使用者对服务与照顾内涵的认知、表达、评估是一个不断寻求彼此平衡的过程联合正规服务机构提供支援服务与设施，让需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常生活的活动。其特点是()。A、强调社区责任B、非正规照顾是重要因素C、协助服务对象正常地融入社区D、提倡建立相互关怀的社区E、特别重视居民的参与对象认为在医院接受治疗的过程中，由于医生的诊断失误，致使其留下残疾。该服务对象私下搜集了很多“证据”,准备起诉医院及相关责任医生。此时，小张面临的社会工作专业伦理难题有A、是否对医院保密B、是否立即结案C、是否对医生保密D、是否立即转介E、是否支持服务对象起诉83、危机通常可以分为()。A、发展危机B、普通生活经历危机C、压力危机D、特殊生活经历危机E、生活危机84、某高校的一位教师就大学新生适应问题开展一项研究，在确定研究主题时，他应该遵循的原则有()。D、可行性E、科学性85、社会工作者小周正在撰写一个旨在为特殊困难家庭提供社区支援服务的项目书，准备向政府申请资助。该项目书中必须说明的内容有()A、介绍小周个人提供相关服务的经验B、列出项目预算明细，并说明测算标准C、明确项目开展的服务目标、内容和形式D、分析本社区特殊困难家庭的特征和需求E、描述国外特殊困难家庭社区支援服务的发展现状虽然成长环境