《东北三省-辽阔富饶的“黑土地”导学案-2023-2024学年初中地理晋教版》

《东北三省——辽阔丰裕的“黑土地”》导学案第一课时一、导学目标1.了解东北三省的地理位置、自然资源和气候特点。2.了解东北三省的农业进步历史和“黑土地”资源。3.了解东北三省的经济进步现状和将来进步趋势。4.培育同砚对东北三省的热忱和保卫认识。二、导学内容1.东北三省的地理位置和自然资源1.1东北三省包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份，位于中国东北部。1.2东北三省拥有丰富的自然资源，主要有森林资源、水资源和矿产资源。2.东北三省的气候特点2.1东北三省属于寒温带季风气候，冬季寒冷，夏季炎热，降水分布不均。2.2气候条件适合农业生产，是我国重要的粮食生产基地之一。3.东北三省的农业进步历史和“黑土地”资源3.1东北三省是中国重要的农业产区，有着悠久的农业进步历史。3.2“黑土地”是东北三省的特色土壤，肥沃适合农作物发展，被誉为“中国的粮仓”。4.东北三省的经济进步现状和将来进步趋势4.1东北三省是中国重要的工业基地，拥有丰富的煤炭、石油、自然气等资源。4.2东北三省正加快转型升级，推动经济结构调整和创新进步。5.东北三省的保卫认识5.1同砚应该珍惜东北三省的自然资源，保卫环境，增进可持续进步。5.2同砚应该了解东北三省的文化和历史，传承和宏扬东北精神。三、导学活动1.观看相关视频资料，了解东北三省的地理位置和自然资源。2.阅读相关文章，了解东北三省的气候特点和农业进步历史。3.分组谈论，探讨东北三省的经济进步现状和将来进步趋势。4.制作海报或PPT，展示东北三省的文化和历史。5.参与社会实践活动，了解东北三省的保卫认识和可持续进步。四、导学评判1.参与导学活动，乐观发言，展示对东北三省的了解和沉思。2.完成相关作业，包括观看视频、阅读文章、分组谈论和制作展示。3.参与社会实践活动，体验东北三省的文化和环境，提高保卫认识。五、拓展延伸1.组织同砚参与东北三省的文化旅游活动，深度了解当地风土人情。2.鼓舞同砚开展环保实践活动，为东北三省的生态环境做出贡献。3.组织同砚参与东北三省的农业生产，体验农耕生活，感受“黑土地”的魅力。通过本次导学活动，同砚将对东北三省有更深度的了解，培育对东北三省的热忱和保卫认识，增进同砚全面进步。第二课时一、导学目标：1.了解东北三省的地理位置和地形特点；2.了解东北三省的气候特点和农作物种植状况；3.了解东北三省的资源禀赋和经济进步状况；4.了解东北三省的历史沿革和文化特色。二、导学重点：1.东北三省的地理位置和地形特点；2.东北三省的气候特点和农作物种植状况；3.东北三省的资源禀赋和经济进步状况；4.东北三省的历史沿革和文化特色。三、导学内容：1.东北三省的地理位置和地形特点：东北三省包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份，位于中国东北部，东临朝鲜半岛，西接内蒙古，南邻华北平原，北濒松花江、乌苏里江和黑龙江。地形以平原、丘陵和山地为主，其中黑龙江省以平原为主，吉林省以丘陵为主，辽宁省以山地为主。2.东北三省的气候特点和农作物种植状况：东北三省属于大陆性气候，冬季寒冷，夏季炎热，温差较大。农作物种植以小麦、玉米、大豆、马铃薯等为主，其中黑龙江省以水稻种植为主，吉林省以玉米和大豆种植为主，辽宁省以小麦和马铃薯种植为主。3.东北三省的资源禀赋和经济进步状况：东北三省拥有丰富的煤炭、石油、自然气、铁矿等矿产资源，是中国重要的工业基地之一。同时，东北三省也是中国重要的粮食生产基地，农业发达。近些年来，东北三省乐观推行产业升级和转型进步，加快推行农业摩登化和工业化经过。4.东北三省的历史沿革和文化特色：东北三省历史悠久，曾是清朝的满洲地区，留有丰富的历史文化遗产。东北三省的民俗文化和风土人情独具特色，如东北舞蹈、二人转、东北话等，深受人们喜爱。四、导学问题：1.东北三省的地理位置和地形特点有哪些？2.东北三省的气候特点和农作物种植状况如何？3.东北三省的资源禀赋和经济进步状况如何？4.东北三省的历史沿革和文化特色有哪些？五、进修反思：通过进修，我们了解到东北三省是中国重要的工业基地和粮食生产基地，拥有丰富的资源禀赋和奇特