《怀孕与节育》作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制

《怀孕与节育》作业设计方案第一课时一、作业目的:本次作业旨在帮助学生了解和掌握怀孕与节育方面的基本知识，包括孕前检查、怀孕过程、节育方法等内容，帮助学生形成正确的生育观念，提高自我保护意识，预防意外怀孕和性传播疾病的发生。二、作业内容:1.学生需要选择一个问题进行研究，比如孕前检查的重要性、孕期应该注意的事项、各种节育方法的优缺点等，并撰写一份300字以上的小研究报告。2.学生需要制作一张怀孕周期表，标注怀孕的各个阶段及相关注意事项。3.学生需要联想到自己的周围环境，设计一份生育规划，包括什么时候要孩子、孩子的数量等。4.学生需要分组进行讨论，就怀孕和节育方面的疑问进行交流，形成小结，并向全班做简要汇报。三、作业要求:1.作业内容真实可靠，具有一定的科学性和时效性。2.作业格式规范，报告要有明确的题目、简洁的结构和通顺的语言。3.思考深入，要有独特的见解和创新的内容。4.小组讨论要有积极参与，并对讨论内容进行总结。5.汇报要清晰简洁，表达清楚自己小组的讨论成果。四、作业评价标准:1.报告内容:分析准确、完整(30%)2.思考深度:见解独特深刻(20%)3.格式规范:结构清晰、语言通顺(20%)4.小组讨论:活跃参与、总结到位(15%)5.汇报表达:清楚简洁、重点突出(15%)五、作业时间安排:第一周:学生选择研究问题，开始撰写报告第二周:制作怀孕周期表和设计生育规划第三周:小组讨论并总结第四周:汇报六、参考资料:1.《怀孕与节育常识手册》2.互联网相关文章和资料通过本次作业的设计和实施，希望能够帮助学生们建立正确的生育观念，了解生育知识，并在日常生活中有效地预防意外怀孕和性传播疾病的发生。也希望学生们能够在活动中更好地发挥合作、研究和表达的能力，提高综合素质。希望本次作业对学生们未来的生活和学习有所帮助。第二课时一、教学目标：1.了解生殖系统的构造和功能，理解生殖的基本知识。2.掌握怀孕的生理过程和注意事项，了解节育的意义和方法。3.培养学生正确的生殖健康观念，提高生活质量。二、教学内容：1.生殖系统的构造和功能2.怀孕的生理过程和注意事项3.节育的意义和方法三、教学过程：1.导入通过引入生殖系统的基本知识，引起学生对怀孕与节育的兴趣，激发学习动力。2.知识讲解（1）生殖系统的构造和功能：讲解男性和女性的生殖系统构造及其功能，并介绍生殖细胞的形成和生理过程。（2）怀孕的生理过程和注意事项：讲解受精、胚胎植入、胎儿发育等怀孕过程，并详细说明孕期需要注意的饮食、运动、保健等事项。（3）节育的意义和方法：介绍节育的重要性，讲解避孕的各种方法，包括避孕药、避孕套、避孕环等。3.案例分析通过真实案例对怀孕与节育进行深入讨论，让学生更直观地了解并掌握相关知识。4.课堂讨论组织学生进行小组讨论，探讨生殖健康问题，并分享个人看法和经验。5.作业布置让学生撰写一份关于怀孕与节育的科普小册子，包括相关知识、预防措施等内容。四、教学评价：1.定期进行知识检测，了解学生对生殖健康知识的掌握情况。2.对学生的小册子进行评选，激励学生学习积极性。五、教学资源：1.生殖系统的教学视频2.相关的教材和课件3.怀孕与节育方面的案例资料