《依法行使权利》导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版

《依法行使权利》导学案第一课时导学案《依法行使权利》一、前言《依法行使权利》是一篇涉及法律和权利的重要文章，通过阅读学习这篇文章，能够帮助我们更深入地了解法律是如何保护我们的权利，并且如何正确地行使这些权利。本导学案旨在引导学生通过阅读、思考和讨论，加深对法律和权利的理解，提高法律意识和法治观念。二、导学目标1.了解法律和权利的关系，明确依法行使权利的重要性。2.掌握一些常见的法律知识，如合法维权途径、法律知识教育等。3.提高学生的法律意识和法治观念，促进学生自觉遵守法律，维护自身权益。三、导学内容1.阅读《依法行使权利》全文，并理解其中的关键观点和要点。2.思考以下问题：-什么是法律？-为什么依法行使权利很重要？-如何正确、合法地维护自己的权益？-法律教育对我们的生活有何影响？四、导学过程1.写作导入：请学生阅读《依法行使权利》全文，了解法律是如何保护我们的权利，以及依法行使权利的重要性。2.合作探究：根据学生对文章的理解，组织小组讨论以下问题：-你认为什么是法律？-为什么依法行使权利很重要？给出你自己的理由。-在生活中，你有没有遇到过侵犯自己权益的情况？你是如何处理的？-法律教育对我们的生活有何影响？举例说明。3.思辨提升：以小组为单位，邀请一些学生展示他们的讨论成果，并进行集体讨论。鼓励学生就不同问题提出自己的见解，并对他人的观点展开讨论。4.拓展延伸：通过案例分析或角色扮演等形式，让学生更加深入地了解依法行使权利的重要性，并掌握合法维权的方法与技巧。同时，可组织学生参加模拟法庭等活动，增强学生的法律意识和法治观念。五、总结反思通过本次导学，学生应该对法律和权利之间的关系有更清晰的认识，认识到依法行使权利的重要性。同时，应该培养学生的法律意识和法治观念，帮助他们更好地维护自己的合法权益，同时也希望能够通过法律手段解决社会矛盾和冲突，促进社会的和谐与稳定。第二课时导学目的：通过本节课学习，学生将能够理解并掌握依法行使权利的概念和意义，明确在不同情况下应该如何合理合法地行使自己的权利，并且能够意识到权利与责任的互相制约关系。学习目标：1.理解依法行使权利的概念和原则；2.掌握在不同情况下应该如何合理合法地行使权利；3.意识到权利与责任的互相制约关系；4.提高学生的法律意识和法治观念。教学重点和难点：重点：依法行使权利的概念和原则；难点：权利与责任的互相制约关系。教学过程：一、导入（5分钟）通过引入一个生动的案例或者故事，引发学生对依法行使权利主题的思考和讨论。二、概念讲解（15分钟）1.解释依法行使权利的概念：依法行使权利是指在法律规定的范围内，根据法律规定的程序和要求，合理合法地行使自己的权利。2.探讨依法行使权利的原则：依法行使权利必须遵循法律的约束和规定，不能违反法律规定和社会公共利益。三、案例分析（25分钟）1.分组讨论一个关于依法行使权利的案例，要求学生根据案例中的具体情况，探讨在这种情况下应该如何依法行使权利。2.每组学生展示自己的讨论结果，并进行全班讨论，引导学生总结出在不同情况下应该如何依法行使权利的一般原则和方法。四、小结（10分钟）总结本节课的学习内容，强调依法行使权利的重要性，以及权利与责任的互相制约关系。五、作业布置（5分钟）布置作业：要求学生根据自己的实际经验和生活案例，撰写一篇关于依法行使权利的小议论文，并在下节课上进行分享和讨论。六、课堂延伸（15分钟）针对学生提出的问题或者案例，进行进一步的延伸讨论，加深学生对依法行使权利的理解和掌握。七、课堂反思（5分钟）对本节课的教学效果进行评估和反思，为下节课的教学提出改进建议。此导学案以深入浅出的方式引导学生理