《生物的遗传现象导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》_第1页
《生物的遗传现象导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》_第2页
《生物的遗传现象导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》_第3页
《生物的遗传现象导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《生物的遗传现象》导学案第一课时导学目标：1.了解生物的遗传规律和遗传现象；2.掌握基因、等位基因、显性和隐性等概念；3.能够解释遗传的交配规律和遗传的分子基础。导学内容：一、生物的遗传规律1.孟德尔遗传定律2.随机育种定律3.基因的发现和研究二、遗传现象1.显性和隐性2.父系遗传和母系遗传3.基因型和表现型三、遗传的交配规律1.孟德尔定律的应用2.自交和杂交的结果四、遗传的分子基础1.DNA分子的结构2.基因的复制和表达3.突变和遗传变异导学步骤：一、生物的遗传规律1.请简要介绍孟德尔遗传定律，并说明其重要性。2.什么是随机育种定律？它对遗传学的发展有何贡献？3.请简述基因的发现和研究历程及其意义。二、遗传现象1.请解释显性和隐性的概念，并举例说明。2.父系遗传和母系遗传有何不同？能否给出实例加以说明？3.什么是基因型和表现型？它们之间有何关系？三、遗传的交配规律1.通过实例说明孟德尔定律在遗传学研究中的应用。2.自交和杂交的结果分别是怎样的？请列举具体实例进行说明。四、遗传的分子基础1.请解释DNA分子的结构及其功能。2.基因的复制和表达是如何进行的？请简要描述。3.突变和遗传变异在遗传过程中起到什么作用？能否给出相关例证进行解释？导学案考查方式：1.学生可利用课本、网络等多种资料进行学习；2.可以组织小组讨论、课堂展示等形式进行学习；3.可以设计练习题、实验等方式进行考查。通过本次导学案的学习，相信学生们能够更加深入地了解生物的遗传规律和遗传现象，为深入学习遗传学打下坚实的基础。愿大家都能在生物学的海洋中畅游，探索出更多有关生命的奥秘！第二课时导学目标：通过学习本导学案，学生将能够了解和理解生物的遗传现象，包括基因的传递、显性和隐性遗传、杂合和纯合等概念，并能够运用所学知识解决相关问题。一、概念引入1.什么是遗传？2.为什么我们会有父母的特征？二、基因的传递1.什么是基因？2.基因是如何传递给后代的？3.了解孟德尔的遗传定律及其实验。三、显性和隐性遗传1.什么是显性和隐性遗传？2.举例说明显性和隐性遗传。四、杂合和纯合1.什么是杂合和纯合？2.杂合和纯合的区别是什么？3.用孟德尔的遗传定律解释杂合和纯合的概念。五、解决问题1.如果一位婴儿的父亲是纯合黑色的，母亲是纯合白色的，那么该婴儿的基因型会是什么？2.如果一位母亲是杂合黑色的，父亲是纯合白色的，那么他们的孩子的基因型会是怎样的？3.通过画出孟德尔的遗传定律的遗传图解释上面两个问题的答案。六、知识拓展1.通过学习了解基因突变对遗传的影响。2.了解DNA的结构和功能，探讨DNA在遗传中的作用。七、反思总结1.总结生物的遗传现象对我们的生活和健康有着怎样的重要性。2.讨论基因编辑技术对遗传学的影响和未来发展

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论