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文档简介

专题五

历史唯物主义2024年高考政治二轮复习(统编版)必修四

哲学与文化1.领悟社会存在决定社会意识,理解价值观的形成与时代和环境密切相关2.理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观;理解价值观的形成与时代和环境密切相关;解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值潘安和行为选择。【课标要求】【备考建议】1.以“人们为什么有不同的价值观、面对价值冲突如何选择”为议题,探究价值判断和价值选择的依据和意义。可结合新闻报道中关于事实和观点陈述的内容,探究不同人群对某项改革措施的不同看法,分析其价值取向的差异及成因,引导学生树立正确的价值观,培养学生的科学精神。2.以“怎样才能内化于心、外化于行”为议题,探究如何践行社会主义核心价值观。可寻找身边的榜样,感受具体的、现实的典范,通过为其撰写颁奖词,引导学生积极投身于为人民服务的实践,创造幸福人生,培养学生的公共参与意识。【知识体系构建】【知识整合】考点一

社会历史观(寻觅社会的真谛)一

、社会历史的本质1.全面理解社会生活的实践本质的内涵(1)实践是社会关系形成的基础。实践是人有目的、有意识地改造物质世界的社会性活动,实践包含三重关系,即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其自身意识的关系,而这些关系又构成了基本的社会关系,实践以浓缩的形式包含着全部社会关系,成为社会关系的发源地。(2)实践形成了社会生活的基本领域。人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身,形成了社会生活的基本领域,即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。(3)实践构成了社会发展的动力。物质生产实践构成了社会发展的根本动力,改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步,在阶级社会里,阶级斗争构成了社会发展的直接动力。2.社会存在与社会意识(1)含义:①社会存在是指社会的物质生活过程。表现:主要指物质资料的生产方式,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。②社会意识是指社会的精神生活过程。表现:既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。(2)辩证关系①社会存在决定社会意识:人们的社会存在决定人们的社会意识,社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。②社会意识具有相对独立性:从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。社会意识的反作用【相对独立性最突出的表现】落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。③方法论要求:从社会存在的实际出发,实事求是;重视社会意识的作用,树立正确的社会意识,克服错误的社会意识二、社会历史的发展1.全面理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系基本矛盾辩证关系基本规律生产力和生产关系的矛盾生产力的状况决定生产关系的性质,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,对生产力的发展起阻碍作用生产关系一定要适合生产力状况的规律经济基础和上层建筑的矛盾经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,促进经济基础的巩固和完善;当不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革上层建筑一定要适合经济基础状况的规律【知识提醒】社会主要矛盾不等于社会基本矛盾(1)社会主要矛盾存在于某一社会历史阶段,社会基本矛盾贯穿于人类社会发展始终(2)①社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系②社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾,它规定着社会发展全过程的本质,也规定着社会的主要矛盾;而社会主要矛盾是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现【知识拓展】1.生产关系的内容:生产关系主要包括三个方面:生产资料归谁所有、产品如何分配、人们在生产中的地位和相互关系如何。2.上层建筑包括两方面:一是观念上层建筑,即:意识形态,比如:政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等;二是政治上层建筑,即:制度、组织和设施,比如:政治法律设施、政治法律制度及相互关联的方式,如:政权机构、军队、警察、监狱、政权组织形式等,核心是国家。2.社会历史发展的总趋势(1)社会发展的总趋势:社会发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。(2)实现方式:社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中,即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。①在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。②在社会主义社会,社会基本矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。【知识总结】正确认识我国现阶段的改革(1)社会主义社会的基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。它是非对抗性的矛盾。(2)解决方式:通过改革,实现社会主义制度的自我完善和发展。(3)改革的性质:改革是社会主义制度的自我完善和发展,不是对社会主义制度的否定和根本变革。(4)改革的根本目的:使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。(5)改革的作用:改革是社会主义社会发展的直接动力。【知识拓展】社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势之间的内在关系三

、社会历史的主体1.全面理解人民群众是历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者①人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础②人民群众是推动社会历史发展的决定力量人民群众是社会精神财富的创造者①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众是社会变革的决定力量①在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的②人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展【知识拓展】人民群众的历史地位与杰出人物的重大作用人民群众是历史的创造者。杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起着重大推动作用的伟大人物。杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。人民群众创造历史的决定作用,是杰出人物发挥历史作用的源泉,杰出人物只有自始至终地依赖群众,才能有所作为。可见,杰出人物对社会历史的推动作用是人民群众创造历史的突出体现。【知识拓展】历史唯物主义与历史唯心主义的区别区别唯物史观唯心史观社会存在、社会意识何者是第一性(根本区别)社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在社会意识决定社会存在谁是历史的创造者人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用,但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的人类社会有没有自身的规律社会历史领域有着固有规律,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律人类社会是没有规律、不可捉摸的,社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积2.群众观点和群众路线【知识拓展】社会发展的动力1.社会发展的根本动力:生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是推动社会发展的根本动力。2.社会发展的直接动力:在阶级社会中,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力;在社会主义社会,社会基本矛盾可以通过社会主义的自我发展、自我完善(即改革)加以解决。改革是社会主义社会发展的直接动力3.社会发展的主体动力:社会历史是人民群众创造的历史,人民群众是推动社会历史发展的决定力量。在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的;在社会主义社会,人民群众是通过改革实现社会变革的【例题】(2022.广东卷)马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出:“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己,因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因,而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么,这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是(

)①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】①:唯物主义的历史观产生于人类社会实践,而不是唯物主义的自然观。故①排除。②:旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义,夸大了社会意识对社会历史发展的作用。故②排除。③④:材料中恩格斯的话表明,旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用,马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷,对社会历史现象进行了唯物主义解释,故③④符合题意。【答案】D【典型例题】命题点1历史唯物主义

命题点2社会存在与社会意识【例题1】(2023.全国乙卷)每当鲜花盛开的季节,赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽,花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头,让美丽留在心灵”等宣传语,代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语,营造人与自然和谐相处的环境,违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是()①改变人的思想观念就能变革客观现实

②人的思想观念对人的行为具有导向作用③思想观念具有能动性,不受制于客观现实

④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】①:人的思想观念属于意识范畴,不具有直接现实性。人的思想观念发生改变后,必须通过实践才能变革客观现实,①排除。②④:公园里的宣传语代表了警示语,营造人与自然和谐相处的环境,违规摘花的游客明显减少,起到了很好的效果,表明客观现实的变化会引起人的思想观念的改变,人的思想观念对人的行为具有导向作用,②④正确。③:思想观念具有能动性,能够能动地认识世界和改造世界。但客观现实是客观的,不以人的意志为转移,人们要正确地认识世界和改造世界,就必须使主观符合客观,从客观实际出发。“不受制于客观现实”的说法错误,③排除。【答案】C【例题2】(2021·全国卷乙卷)阅读材料,完成下列要求。在党的七届二中全会上,毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”1949年3月23日,党中央从西柏坡动身前往北平时,毛泽东说,今天是进京的日子,进京“赶考”去;我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。习近平说:“直到今天,‘两个务必’的教育还远未结束,继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’,向人民和历史交出满意的答卷。”时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒,始终强调和坚持“两个务必”,带领人民砥砺前行、接续奋斗,在一场场历史性考试中交出了优异的答卷,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后,是中国共产党始终如的“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命。结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理,说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。【参考答案】社会存在决定社会意识,社会意识随社会存在的变化发展而变化、发展,同时又具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。“赶考”意识是一种先进的社会意识,反映了实践要求和人民期盼,是奋斗精神的体现。永葆“赶考”的清醒,才能应对新的风险和挑战,增强攻坚克难的勇气;才能把握社会发展趋势,增强思想自觉和行动自觉,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴【例题3】(2021.辽宁卷)★回望初心践行使命

2021年是中国共产党成立100周年。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须旗帜鲜明地反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,正本清源,固本培元。

电视剧《觉醒年代》是献礼中国共产党百年华诞的精品力作。该剧以新文化运动和五四运动为叙事中心,全景展示近代中国惊心动魄的思想变革,真实再现了马克思主义在中国早期传播、中国共产党在中华大地上孕育和诞生的过程。该剧在观众中掀起了巨大的情感波澜,让观众更真切地感受到那个时代的青年“为天地立心、为生民立命”的矢志情怀和敢为人先的革命品格;该剧引导人们体悟一代人有一代人的使命、担当,将中华民族的精神标识演绎得饱满动人;该剧述往思来,向史而新,从历史纵深处回望初心,鼓起共产党人迈进新征程、奋进新时代的精气神。结合材料并运用社会存在与社会意识关系的知识,阐述《觉醒年代》的时代价值。【参考答案】社会存在决定社会意识。《觉醒年代》再现近代中国惊心动魄的思想变革,真实再现了马克思主义在中国早期传播、中国共产党在中华大地上孕育和诞生的过程,让当代中国人铭记历史、升华民族记忆。社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。《觉醒年代》能激发文化自觉、凝聚中国力量,迸发爱国情怀,为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴奉献力量。

命题点3社会基本矛盾【例题1】(2022.湖南卷)恩格斯说,“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明”。从中可以认识到()①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程③每一历史时代,人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】①:每一历史时代主要的经济生产方式都会产生相应的上层建筑,故①错误。②④:“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明”。说明经济基础决定上层建筑,社会的政治、法律制度以及各种思想观点和意识形态,国家设施、法的观点等等都是从物质生活资料生产的基础上发展起来的,故②④正确。③:“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,强调的是一定的社会政治、精神和法律等上层建筑依赖于一定的社会经济结构,故③不符合题意。【答案】C【例题2】(2022.湖北卷)阅读材料,完成下列要求。

中国历史上,由于生产力水平低下,人们为了进行生产生活,不断地砍伐森林、毁草开荒、填湖造地。改革开放初期,我国过多依赖物质资源消耗、规模粗放扩张和高能耗高排放产业的发展方式,给自然生态系统造成了很大的破坏。新时代,我国生态文明建设进入了实现生态环境改善由量变到质变的关键时期。一方面,随着工业化的推进,我国已形成了现代化发展的物质技术基础,在改造传统产业,发展绿色低碳产业等方面取得显著效果。另一方面,随着社会主义市场经济体制的逐渐完善,我国建立健全了自然资源资产产权制度、资源有偿使用和生态补偿制度、生态环境损害赔偿制度,充分发挥市场机制的作用,推动建立低碳循环发展的经济体系。经过长期努力,我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。

社会的变迁推动着生态观念的改变。从古代的“天人合一”,到如今的“人与自然和谐共生”绿色发展的理念深入人心,绿色发展方式和生活方式逐步形成。

结合材料,运用生产方式的相关知识,说明为什么我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。【参考答案】①在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素,生产力的状况决定生产关系的性质。新时代,随着工业化的推进,我国已形成了现代化发展的物质技术基础。②生产关系对生产力具有反作用,当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力起推动作用。随着社会主义市场经济体制的逐步完善,我国已经建立健全了自然资源资产产权制度等制度,推动建立了低碳循环发展的经济体系,顺应了生产力发展的要求,因此我国具备解决好生态环境问题的条件和能力。

命题点4社会历史发展的总趋势【例题1】(2021.湖南卷)阅读材料,完成下列要求。2021年是中国共产党成立一百周年,党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史,也是一部奋发有为的历史。十月革命胜利,社会主义兴起,中国共产党从这个世界大势中产生,走在了时代前列;抗日战争时期,党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发,团结带领人民贏得了抗日战争伟大胜利;二战后,世界社会主义发展壮大,亚非拉民族解放运动风起云涌,中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物。基于对世界大势和我国国情的深刻洞察,党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策,一往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来,党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,开创了中国特色社会主义事业的新时代,奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。结合材料,运用社会历史发展的总趋势知识,说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为,推动中国社会进步发展的。【参考答案】①社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。②在阶级社会里,社会基本矛盾主要是通过阶级斗争实现的,中国共产党成立之后,带领中国人民完成反帝反封建的历史任务,实现了民族独立、人民解放,建立了中华人民共和国,推动了中国社会发展进步。③在社会主义社会,这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过改革加以解决。十一届三中全会后,中国共产党基于对世界大势和我国国情的洞察,通过不断改革,实现国家富强,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。命题点5社会历史的主体【例题1】(2023.全国乙卷)党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展,在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏,听取全社会意见建议,累计收到网民建言854.2万余条,为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是()①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式③人是社会历史主体,每个人都推动社会历史发展④只要坚持“到群众中去”,就能实现“从群众中来”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】①②:党二十大相关工作通过网络等媒体全社会意见,这为党的二十大相关工作提供有益参考,这说明人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据,也说明坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式,①②正确切题。③:人民群众是社会历史的主体,是对社会历史起推动作用的人们,而不是“人是社会历史主体”,也不是“每个人都推动社会历史发展”,③表述错误。④:从辩证法的角度看,从群众中来到群众中去的工作方法体现的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。从群众中来,是问题的上传,从一个一个的问题中找出共性,研究出对策,到群众中去,用于指导解决群众的问题。所以应该是只有从群众中来,才能到群众中去,这才符合认识事物的秩序,④错误。【答案】A【例题2】(2023.湖北卷)阅读材料,完成下列要求。

粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前,黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象,于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植,先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年,小米经中亚传入印度,又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地,从而走向世界。从此,在世界历史上,小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。在漫长的农耕社会里,粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟,无集于穀,无啄我粟”的咏叹,苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu-shu,与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet,它来自中古法语,中古法语又来自拉丁语milium,所以小米的拉丁学名叫Miilacium,源自印欧语mele,是“压碎”“磨碎”的意思,由于磨成的粉很细小,无法计数,于是有了million(百万)一词。这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系,也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。【参考答案】①人民群众是社会历史的主体,人民群众是社会物质财富的创造者和物质生产的承担者,人民群众的物质资料生产活动是社会存在和发展的基础。青狗尾草演化为小米是黄河先民在长期地生产实践中完成的,并逐渐被国人传播到世界各地,对世界历史的发展起到重要作用,为人类农业生产、日常烹饪、医药医疗等事业的发展做出重要贡献。青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。②人民群众是社会精神财富的创造者,文化在交流中发展,文化交融推动文化的发展。农耕社会里,粟的演化、中国古诗中粟的情怀,一些外国语词的出现和演化,都是在人民群众的生活和实践中发生的,小米由我国传播出去促进当地语言文化的发展,青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。【知识整合】考点二

人生价值观1.价值与价值观(1)价值:是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。(2)人的价值含义人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献内涵①社会价值:个人对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。②自我价值:在满足社会和他人需要的同时,自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现对自我的满足特点人既是价值的创造者,又是价值的享受者评价对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,看他为社会、为人民贡献了什么2.价值观的导向作用(1)从作用的性质看:①价值观作为一种社会意识,是在一定的社会存在的基础上产生的,随着社会存在的变化而变化,并对社会存在具有巨大的反作用。②不同性质的价值观具有不同的导向作用。科学的价值观对社会存在具有积极的引导作用;错误的、非科学的价值观对社会存在具有阻碍作用。(2)从领域看:①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。②价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。③价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观3.培育和践行社会主义核心价值观(1)重要意义①回答了我们要建设什么样的国家,建设什么样的社会,培养什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。②既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。(2)要求:要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。使社会主义核心价值观与人们的日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。二、价值判断与价值选择特点社会历史性阶级性主体差异性内涵随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同在阶级社会,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出截然相反的价值判断和价值选择人们的社会地位不同、需要不同,认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同,价值判断和价值选择,往往因人而异【知识提醒】价值判断与价值选择的标准具有客观性价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现;不能因为价值判断和价值选择因人而异,就认为价值判断和价值选择没有客观标准。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。1.全面认识价值判断与价值选择的特点2.价值判断与价值选择的标准(正确价值观的标准)

原因要求自觉遵循社会发展的客观规律①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的;②人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路自觉站在最广大人民的立场上①面对同一问题,会产生不同价值判断与价值选择的冲突;②人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求三、价值的创造和实现1.根本途径:在劳动和奉献中创造和实现价值①劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。②积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。2.客观条件:在个人与社会的统一中创造和实现价值①社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。②只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。3.主观条件:在砥砺自我中创造和实现价值①创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。②创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。③创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。④创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。【知识总结】全面理解实现和创造人生价值

原因如何做根本途径弘扬劳动精神实现人生价值人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径客观条件在个人与社会的统一中创造和实现价值社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值主观条件在砥砺自我中创造和实现价值意识对人体生理活动具有调节和控制作用;价值观是人生的重要向导①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;②需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;③需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;④需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基

【高考真题】命题点1价值观及其导向作用【例题1】(2023.全国乙卷)农村,这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方,如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计,2012年至2022年底,全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明()①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】①③:随着乡村战略的实施,城乡融合发展,我国农村发生了翻天覆地的变化,因此人们对农村的认识从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动性反映,体现了价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用,①③正确。②:正确的价值观和价值判断作为一种社会意识,源于实践,而不是主体的知识和能力,②错误。④:价值观和价值判断正确与否取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上,④错误。【答案】B【例题2】(2023·全国甲卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播,面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明(

)①价值观正确与否取决于人们的价值评价

②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化③价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】①:价值观正确与否,不是取决于人们的价值评价,而是取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上,①排除。②:在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播,这表明价值观是社会存在的反映并随其发展而变化,②正确。③:价值观是两面性,不是所有的价值观而是只有正确的价值观才应当得到包容与认同,③排除。④:面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响,④正确。【答案】C【例题3】(2023.新课标Π卷)阅读材料,完成下列要求。

胡凤益从小参与田间劳动,感受着农业劳作的限辛,梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦,上大学时他选择了农学专业,长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004年,胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性,将多年生野生种和一年生栽培种杂交,选育出多年生后代群体,该成果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年生稻种的研究漫长又艰辛,他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难,目标在前却难见终点等困扰,坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年,具有广适、高产稳产等特点,节约了劳动力投入,减少了生产成本,提高了经济效益。2018年,他们培育的“多年生稻23”成为全球第一个商业化的多年生粮食作物品种,在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义,2021年,胡风益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖。多年生稻研究成果入选美国《科学》杂志公布的2022年度十大科学突破榜单。

运用价值观的知识并结合材料,分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。【参考答案】①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。价值观是人生的重要向导,影响人们的行为选择。②创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,遵循客观规律,提高能力本领,投身社会实践。③胡凤益树立了寻求多年生庄稼的梦想,选择农学专业,投身多年生稻研究,带领团队克服种种困难,不断创新,取得了多年生稻培育的重大成就,实现了少年时期的梦想。【例题1】(2022·山东卷)透过图1可以看出 ()①中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中②扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映③不同时期的人在面对同一事物时表现出不同的价值选择④“家是玉麦,国是中国”体现了当前社会人生价值的评判标准A.①② B.①④

C.②③ D.③④【解析】①:透过图片,我们可以得出各族人民坚持国家利益至上,这体现了中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中,①正确切题;④:当前社会人生价值的评判标准是对社会的责任和贡献,“家是玉麦,国是中国”体现了家国情怀,彰显了当前社会人生价值的评判标准,④正确切题。②:扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的能动反映,不是客观反映,②不选;③:材料体现的是不同时期的人在面对同一事物时表现出相同的价值选择,③不选。【答案】B图1命题点2价值判断和价值选择【例题3】(2022.广东卷)阅读材料,完成下列要求。

现实生活中,偏见是普遍存在的。因地域、种族、文化、意识形态等因素的不同而引发的诸多偏见,对人们的生活产生不同程度的影响。高二某班以“偏见的哲思”为主题举行辩论赛。辩论双方表达各自观点并展开论证,见下表。

老师引用马克思的经典语录对辩论作出总结一一任何的科学批评意见我都是欢迎的。而对于我从来就不让步的所谓舆论的偏见,我仍然遵守伟大的佛罗伦萨诗人的格言:走自己的路,让人们去说罢!请从“价值判断与价值选择”的视角,谈谈面对偏见应如何正确地“走自己的路”。观点白开篇立论白正方:偏见可以克服偏见是人们对客观事物认识不足而产生的偏差。其产生的根本原因在于认识主体的主观性错误,如盲目崇拜权威、拘泥于片面的成见、轻率下结论等。随着时代的进步、社会的发展,人们必然可以克服这些主观性缺陷,逐渐摆脱偏见的束缚,最终达至无偏见的认知。反方:偏见不可克服白偏见是人们受历史传统制约而形成的思维定势。作为认识之所以可能的条件,偏见不等于错误,它由历史传统造成并构成理解者的某种视野。由于我们都生活在传统中,在接受了语言、文化和历史的同时,就意味着获得了看问题的既定视角,意味着看问题的偏见性。①坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。②自觉站在最

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