高二下语文4月调研考试卷

高二下语文4月调研考试卷【高二下语文4月调研考试卷】一、基础学问与运用(26分)1、下列加点字注音不完全正确的一项是()A.秕谷(bǐ)收敛(liǎn)确凿(záo)脑髓(suǐ)B.坎坷(qí)祈祷(qǐ)踱步(duó)喧嚣(xiāo)C.女佣(yōnɡ)踌躇(chú)重荷(hè)荒谬(miù)D.骊歌(lí)花圃(pǔ)脚踝(huái)涉猎(shè)2、下列各组词语字形完全正确的一项是()A.气概磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃B.浩浩荡荡炯乎不同杂乱无章鲜为人知C.人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓D.鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人注目一拍即合3、下列加点字语说明有误的一项是()A.轻捷(快)讪笑(嘲讽)人迹罕至(稀有)B.山巅(山顶)怪诞(荒唐的)心会神凝(领悟)C.哽住(声气堵塞)宿儒(许久从事某种工作)锋芒毕露(终归)D.鉴赏(鉴定)宛转(曲折)锲而不舍(刻)4、填入横线处与上下文连接恰当的一组词语是()应试教化向素养教化的转轨，是一项教化思想、教化内容、教化方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生，，学会办事，学会健体，，，力求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素养、提高民族素养的目的。A.学会求知学会做人学会审美学会创建B.学会做人学会求知学会审美学会创建C.学会求知学会做人学会创建学会审美D.学会做人学会求知学会创建学会审美5、下列对课文内容理解有误的一项是()A《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。B《艰难的国运与雄健的国民》一文中，作者以大江大河的流淌比方历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。C《爸爸的花儿落了》一文采纳插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，引人入胜。D《未选择的路》是借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思索。6、下列作家作品搭配不正确的一项是()A《从百草园到三味书屋》————鲁迅————《朝花夕拾》B《孙权劝学》————司马光————《资治通鉴》C《土地的誓言》————端木蕻良————现代作家D《福罗拜家的星期天》————屠格涅夫————俄国作家7、下列句序排列完全正确的一项是()①深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。②夜间睡得很少，为了探讨，他惜寸阴、分阴。③饭，几乎遗忘了吃，他贪的是精神食粮;④闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。⑤杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。⑥他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。⑦1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。A③⑥⑦④⑤①②B.⑦⑥⑤④③②①C⑤④③⑥②①⑦D.⑦⑥⑤①②③④8、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是()(2分)映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，;让我们学做莲叶的事业吧，;让我们学做莲子的事业吧，，让我们学做藕的事业吧，。①把孤独留给自己②把芳香献给他人③以苦心孕育将来④以宽敞拥抱生活A、①②④③B、④②③①C、③①②④D、②④③①9、依据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充溢我们的生活。读《三国演义》，我们可以领会到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_________________，_;_______________，______________________。二、默写(8分)10、按原文填空。(8分)(1)而那过去了的，__________________________。(《假如生活欺瞒了你》)(2)《山中杂诗》中描写世外奇妙景观的一句是,。(3)《春夜洛城阿笛》中表达诗人思念家乡亲人的两句诗：_________________________________，____________________________。(4)《木兰诗》中用了互文修辞手法写斗争之惨烈、木兰英勇善战的句子是：____________________________，________________________________。(5)立刻相逢无纸笔，_________________。(《逢入京使》岑参)三阅读(44分)(一)阅读《孙权劝学》，然后回答问题(14分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不行不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，熟若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。11、朗读“孤岂欲卿治经为博士邪!”一句，读“邪”字时要念出语气;朗读“大兄何见事之晚乎!”一句，读“乎”字时要念出语气。(2分)12、下列句子加点字不是通假字的一项是()(2分)A、日扳仲永环谒于邑人B、自以为大有所益C、孤岂欲卿治经为博士邪D、对镜帖花黄13、翻译句子。(4分)(1)卿今当涂掌事，不行不学!(2)士别三日，即更刮目相待。14、用原文回答问题。(4分)(1)孙权教给吕蒙的读书方法是：，其好处是。(2)鲁肃“拜蒙母”，并且与吕蒙“结友”的缘由是，_______________________。15、吕蒙从“吴下阿蒙”到令人“刮目相待”给你的启示是什么?(2分)_______________________。(二)阅读《别踩痛了雪》，回答问题(14分)别踩疼了雪朱成玉我和女儿在着急地等待着一场雪的驾临 。雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我始终这样认为：没有触摸过雪花的女孩，恒久做不了名贵的公主。我领她到雪的家乡来，就是要让她看着雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望见到它。雪起先零星地飘起来，我和女儿激烈得载歌载舞!它多美啊，轻快、飘逸、纯净，让人爱不释手，让人目不暇接。女儿伸开手掌。但她立刻发觉，我们的手掌可以接住雪花，但雪花无法承受我们的爱意，在手掌心里只亭亭玉立那么一会儿，转瞬就消逝得无影元踪了。但女儿并没有收拢她的手掌，她依旧执著地积攒着手中的白色花辩。雪慢慢大了些，女儿当心翼翼地捧着她的雪花，她说要把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大雪人。女儿的话经常触动了裁。原来，女儿始终嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。我不忍提示她，我们恒久也无法将雪花运到南方去。我总是提示自己：孩子的心灵是最纯净的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，肯定要当心、当心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的幻想。女儿没有见过她的妈妈，在她诞生的那一刻，她的妈妈便因犯难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未诞生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依旧会缠绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……带着女儿问我她的妈妈在哪溜的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻也没有离开我们。女儿记住了我的话，在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢;在夏天，她总是习惯地把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝视天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。可是冬天，她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。这就是她要来北方看雪的缘由啊!雪花在天空舞蹈!天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。.今晚再黑，也压不过雪的白。’其次天早晨，女儿轻轻推开门，当心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”那一刻，我看到全世界都是雪白的，包括人类的心灵。16、“我”和女儿来北方看雪的目的是否一样?为什么?(2分)。答：。17、文章以“别踩疼了雪”为标题有什么用意?(3分)答：。18、妈妈写给女儿的一封充溢诗意的信，表达了怎样的思想感情?(3分)答：。19、简要概括女儿在冬天以外的三个季节里以怎样的方式怀念母亲。(每个方面不得超过12个字)。(3分)答：①。20、假如文中的小女孩和你在雪中不期而遇，并成为了好挚友，现在已好久未见面，请你写出心中的话，表达你的情感。(3分)，答：(三)阅读《信守的魅力》，回答问题(16分)信守的魅力朱昆蜂①上小学时就曾读过一则异国故事：一个寒冷的冬夜，一位刚要赶末班车曰军营的军官被一位妇女挡住，军官有些生气，妇女忙说明：她在行人渐稀的街头看到一个衣衫单薄的孩子，他是黄昏时玩打仗嬉戏被派到街角站岗的，他的指挥官说过，没有吩咐，不得撤退。妇女明白，这个时候，已遗忘这件事的其他孩予可能早已熟睡在热被舞里了，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到吩咐才肯离开……军官的脸上慢慢溢满了柔软又肃穆的神情，他迈着军人的步予走到孩子面前，端端正正地敬了个军礼，报上军衔道：“你已精彩完成任务，我吩咐你立即撤岗回家!”孩子信服地看着军官，回了个军礼，欢跳着离去。②这则故事和另一个我亲身经验的往事一样深深感动着我，让我时时体悟到一诺千金的魅力与价值——，③那时我刚从六安师专毕业，在皖此乡下的一所中学教书。那是6年前亍，一个寒冷的雪花飘舞的冬夜。我正紧裹被褥蜷在宿舍里为考研而苦战，屋门轻轻叩响。一声，又一声，零零落落犹迟疑豫，在那样一个寒冷的不大可能有人造访的冬夜里响起。我侧耳倾听，起初以为是风吹冰凌在门上的撞击，可那声音由时断时续最终变得坚决起来坚决起来。我起身走向屋门，同时听到一个小女弦的声音在门外颠颤地颤抖：“老师，求求你不要开门好吗?我在门外站了好长时间。我只是想向你借10块钱，你能从门缝里递给我吗?老师，我肯定会还你的，求求你借给我吧……”小女孩突然大声抽泣起来，她稚嫩的哭声和着风、雪声，冰锥一般刺入我心灵最柔弱不堪一击的部位。可怜而又自尊的小女孩，我也有过贫寒辛酸的童年生活呵!想起小时候上学买不起书包的情景，我的眼泪一下子涌了出来，忙把身边仅有的十凡元钱全部塞出了门外，千恩万谢之后，小女孩脚踏积雪的声响才慢慢远去……④3年后，我得偿所愿考上了探讨生。小女孩颤抖的哭声在我的记忆中也早已如熠散去。直到去冬寒假前，我突然收到一张汇款人署名张芹的汇款单，简短附言栏里有这样一句话：老师，一个乡下的女孩，真心感谢您5年前的救助!⑤我一下子感慨万千，不为100元钱汇款，而为女弦一诺千金的誓言。女孩寄给我的绝不只是100元钱，比金钱珍贵千百倍的叫做“信用”的东西，鲜花一样在我心中陡然绽放!我为自已曾经有过的城府和世故汗颜。21、用简炼的语言概括本文所叙述的两件事。(4分)答：(1)____________________________________________________________。(2)_____________________________________________________________。22、文章标题“信守的魅力”中“魅力”一词在文中可用哪一句话体现：(1分)答。23、文章中有很多词语颇有表现力。请对下面句子中加点词语作以分析。(2分)(1)孩子信服地看看军官，回了了军礼，欢跳着离去。答：。(2)一声，又一声，零零落落犹迟疑豫。答：。24、“军官的脸上慢慢溢满了柔软又肃穆的神情。”中“柔软”和“肃穆”冲突吗?为什么?(2分)答：。25、第(3)段写小女孩要向“我”借钱，但为什么又不让“我”开门?(2分)答：。26、文中所写的两件事，都让人感到一种美妙。请选择其中一件，简洁说说美在何处。(2分)答：。27、假如是你，在收到张芹还的钱之后又会怎么做?(3分)答：。四作文(50分)1种植诚恳，你就会收获信