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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.下列物品中,用到磁铁的是(
)。A.陶瓷碗
B水壶
C.冰箱2.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(
)的生活习惯。A.勤锻炼
B.长时间看书
C.多吃汉堡3.我们可以用(
)来准确测量我们的身高。A.尺子
B.体重秤
C.手
D.以上都可以4.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(
);有时会往外推,我们叫它们相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排挤
D.吸引5.上课时,我们主要用到(
)。A.眼睛、鼻子
B.耳朵、皮肤
C.眼睛、耳朵6.猜谜语:两片叶,胸中挂,吐故纳新作用大。打一人体器官(
)。A.肺
B.大肠
C.心脏二.填空题(共6题,共36分)1.常用的长度单位有(
)、厘米和毫米。2.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。3.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。4.现在我(
)岁了,身高已经有(
)厘米,体重有(
)千克。5.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。三.判断题(共6题,共12分)1.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(
)2.“抓尺子"游戏中,我们只用到了手。(
)3.眼睛是听觉器官。(
)4.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(
)5.刚出生的“我”很弱小。(
)6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(
)四.连线题(共2题,共8分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
树林里有小鸟在唱歌舌
洗澡水的温度正好皮肤
厨房里飘来的香味2.将图片中的人与其可能的身高、体重连起来。
120厘米
30厘米
165厘米
50千克
70厘米
4千克五.简答题(共5题,共26分)1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?2.磁铁宝宝相遇记有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。“妈妈,他推我,呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“(
)”的句子的发生现象。(
)3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?5.指南针定方向的方法?六.综合题(共5题,共27分)1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?3.仔细观察下面两幅图片,圈出其中的不同之处。4.运用学到的有关磁铁的知识,设计出一个与磁铁有关的游戏。例如:磁铁钓鱼、磁铁迷宫等。5.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。正确的制作步骤是:(
)。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.D;B5.C6.A二.填空题1.米2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较3.眼;耳;舌;鼻;皮肤4.10;125;345.感觉器官6.味三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。2.同极相互排斥,异极相互吸引3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。4.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。5.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;
②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指
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