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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(
)A.头发的长度
B.脚的长度
C.手臂的长度2.指南针上的指针,白色一端指(
)极,红色一端指(
)极。A.东
B.南
C.西
D.北3.皮肤是人体的(
),可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”
B.“保护罩”4.下列活动对训练人的反应速度最有效的是(
)。A.
B.
C.5.下列物品中,用到磁铁的是(
)。A.陶瓷碗
B水壶
C.冰箱6.人是(
)的。A.卵生
B.胎生
C.卵胎生二.填空题(共6题,共30分)1.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。2.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。3.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。4.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。5.常用的长度单位有(
)、厘米和毫米。6.利用(
),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。三.判断题(共6题,共12分)1.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(
)2.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(
)3.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(
)4.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(
)5.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(
)6.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(
)四.连线题(共2题,共13分)1.连一连。2.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
树林里有小鸟在唱歌舌
洗澡水的温度正好皮肤
厨房里飘来的香味五.简答题(共5题,共26分)1.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯
②生锈的水龙头
③铝制可乐瓶
④铅笔
⑤橡皮
⑥玻璃球
⑦木片
⑧铜导线
⑨铁钉
⑩回形针
大头针
沙子
直尺
橡皮筋
螺丝钉
订书机
含镍的硬币
磁铁彩纸
自行车能被吸引的:(
)不能被吸引的:(
)3.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?4.平时你应该如何践行健康生活的理念?5.区分真的水果与塑料水果,你用什么方法?六.综合题(共5题,共27分)1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用(
)实现悬浮的。A.磁极间的相互作用
B.空气浮力
C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。图1
图2A.图1
B.图2
C.图1和图2都不3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。A.
B.
C.3.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的?在对应的里画“√”。4.找出下面两幅图片中的10个不同之处,并用笔在右图中圈出来。5.仔细观察下面两幅图片,圈出其中的不同之处。参考答案一.选择题1.A2.B;D3.A4.C5.C6.B二.填空题1.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼2.全身;头部;内脏;躯干;四肢3.104.种子萌发;开花结果5.米6.感觉器官三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.可以利
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