体育活动总结心得（30篇）

体育活动总结心得（30篇）体育活动总结心得篇1

为了提高同学们的身体素养和对体育活动的爱好，在全体班委的细心筹划下，在班长，由班委科学部署下，如火如荼的文秘班阳光体育晨跑活动于20xx年4月21日正式启动。

活动伊始，为了使该项工作的开展能够公允化、趣味化、普及化，我们进行了深化的调查、细致探讨、科学的筹备。确定了以大力弘扬奥林匹克文化，提高我班学生的综合素养为指导思想;以每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子、健康第一为宗旨;以全班同学共同参加为基础;以丰富多彩的体育活动为抓手;以激发同学的运动爱好，营造深厚的班级体育文化氛围，培育同学的协作实力、健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进同学健康、全面发展为目标。通过系列体育活动正面引导全体同学酷爱熬炼、走进大自然、沐浴阳光，享受健康文明的生活方式。

一、班委重视到位，规则保障有力，开展科学好玩

(一)班级重视，保障熬炼时间

在辅导员的正确领导下，各班委对此次阳光体育晨跑活动的开展高度重视，在精密的探讨后制定了公允有效的活动规则，确保了活动的顺当开展，例如:将活动定于周六早晨六点半开展，保证了全班同学生参与体育熬炼的时间;设立奖项激励同学主动参加;给每个寝室留下一个可休息的名额，保障同学的身体健康，在每个点设有监督人员，保障活动开展的公允性。

(二)全体参加，阳光体育晨跑活动气概如潮

早晨在晨风的沐浴下，同学早早赶到学校中门处，在燎原新闻社社长的帮助支持下，全班同学照了合照，留下了美妙的回忆，在班长介绍完活动规则后，同学们个个跃跃欲试，当活动起先的信号发出时，每个同学都使出全力，仔细对待，活动气氛非常深厚。

二、因地制宜，科学谋化，活动趣味性强。

由于学校活动场地有限，经全体班委细致谋划后，确定了活动的详细方案:

(一)运用现有的一切资源，将整个学校作为活动场地。

(二)合理规划长跑路途，保证熬炼时间。

(三)设立监督人员和领跑人员，以保证活动的公允性。

(四)设立专项嘉奖，激励主动者。

三、一份耕耘一分收获，阳光体育晨跑活动成果喜人

一份耕耘一分收获，阳光体育晨跑活动在班委的正确领导下、在全体同学的共同努力下取得了科学化、普及化、趣味化的发展态势。活动打算阶段周密的策划和支配，详细表现在启动前的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬和启动后活动的开展等各阶段的扎实工作，最终使得活动远远超出了预期的效果。

阳光体育晨跑活动的开展激发同学们的体育熬炼欲望，并为同学之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展班级工作。远远超出了预期效果的活动，获得到了同学们的交口赞扬。具不完全统计，每个寝室都有早上其早晨跑的同学。

四、存在的问题与不足

通过阳光体育晨跑运动，增加了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了肯定改善。但是同学体质健康方面仍存在一些不行忽视的问题，造成这些问题的主要缘由有:

(一)高校阶段同学们对体育运动的不认同、不理解。客观上受到应试教化的影响，学生的唯文化成果论观念短时间还难以变更，担忧阳光体育晨跑运动会影响自己的学习和休息，在肯定程度上限制学生本身的活动时间，对活动的开展产生了负面效应。

(二)班级女生人数较多，对全面开展阳光体育晨跑活动在肯定程度上有限制。

综上，文秘班阳光体育晨跑活动顺当开展并圆满结束，虽然存在一些问题，但总体态势是影响巨大、效果显著。对于活动中存在的不足，还需不断的积累和总结，但我们坚信只要有科学的指导思想和高效的工作方法，将来的班级肯定会更上层楼!

体育活动总结心得篇2

伴着冬季的来临，学校利用大课间时间组织同学们参与阳光体育冬季长跑活动。长跑属于有氧代谢，对提高同学们的心肺功能有很大帮助;长跑可以消退脑力疲惫，使同学们心情昂扬、精力充足。

为开展好此次活动，学校提出三点希望：

一、希望全体师生提高相识，主动参加长跑是一项简洁但效果明显的健身运动，它有益于我们的身心健康，有益于我们培育良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式。希望全体同学充分相识开展冬季长跑活动，是磨练意志品质，培育良好习惯，有效提高体质特殊是耐力素养水平的重要举措;充分相识提高身体素养和学好科学文化学问是同等重要的，希望大家努力做到德智体全面发展，仔细主动地参加到这次活动中去。

二、希望班主任仔细组织，注意质量全校各班要根据学校要求仔细组织，全体班主任和副班任全程参加管理。

三、坚持熬炼，留意平安习惯的养成贵在坚持，希望全体同学坚持每日跑步，不但在校时主动参与熬炼，节假日在家也要坚持长跑。在跑步前要做好热身活动，留意平安。

祝延兴小学阳光体育冬季长跑活动取得圆满胜利!祝全校师生身体健康、心情愉悦!

体育活动总结心得篇3

近年来，全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展，这对树立全民的健身意识，宣扬健身方法起到了重大作用，可以说具有划时代的意义。我作为一名体育老师，亲历此类活动，受益匪浅，同时也发觉了很多实际问题，有几个观点想和大家沟通一下，使学校阳光体育活动更加深化有效地开展下去。

阳光体育的特性：

一、注意消遣性，让学生在惊慌的学习之余，得到肯定程度的放松。应在活动方式与活动内容方面关注学生的爱好爱好;

二、注意约束性，从平安有效的角度考虑，在活动时间、场地等方面科学支配，有组织地绽开和收拢，避开“放羊式”，令学生无视活动的组织纪律性;

三、注意创建性，在内容和形式上不应当拘泥而单调，有益于身心健康的项目，尤其是具有地方特色的民间健身项目也可以纳入学校阳光体育的范畴，并注意学生的反馈，适时进行修正;

四、注意健身性，讲究科学实效。在器材类活动中，组织者应加强引导，避开学生“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的现象;

五、讲究协调性：大风大雾时间担心排学生进行中长跑等猛烈运动、课间时间太短不搞猛烈运动，以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细微环节性的问题应得到活动组织者的重视。

阳光体育运动中存在的问题：

一、思想相识有差距。在实施阳光体育运动的过程中，由于受应试教化模式的.制约，片面追求升学率意识严峻，对学校体育工作重视不够，不能同步执行德、智、体、全面发展的教化方针。实际工作中没有形成实行《中央中央国务院关于加强青少年体育提高青少年体质的看法》精神的合力和保障机制，阳光体育活动处于无序状态。

二、经费投入不足。学校体育卫生设施条件普遍没有达到《国家学校体育卫生条件基本标准》的要求，器材、设施不能满意学生多样化、特性化的发展需求。

三、师资力气不到位。随着新课改的实施，《体育与健康》课时的调整，课时增加，而受编制的限制，导致体育老师数量不足，尤其是农村中小学大多数没有专职体育老师。

四、形式单调、内容枯燥，缺乏吸引力，沟通总结少。学生每天一小时的体育熬炼时间受师资、场地不足的影响还没有得到落实。学校之间联系少，都一个模式(活动内容)。

五、学校体育的评价机制须要完善。学校阳光体育运动的实施缺乏一套有效的考核评价机制;同时各学校对阳光体育运动的实施效果缺乏过程性评价。

体育活动总结心得篇4

一、突出全民健身主旋律，坚持常年的户外运动。感受丹东网站是以户外健身活动为主的综合性网站，建站以来，始终坚持以有益的户外活动带动网站文化、消遣等其他活动。网站常常组织徒步、登山、骑行、游泳、跑步等户外体育活动。每周少则一次，多则两次、三次。每次参与活动人数少则10多人，多则几十人甚至上百人。5月4日到五龙山的徒步、登山活动，参与人数达130多人。从2006年建站以来，累计组织5000多人次参与了各种类型的户外运动。感受丹东网站已成为丹东市民户外活动的最佳平台之一。

二、主动相约、组织网友参与政府体育主管部门组织的全民健身活动。市体育局、体育总会每年都要组织鸭绿江冬泳节、新年登山活动、中韩鸭绿江徒步活动、中韩鸭绿江马拉松大赛、丹东旅游节健身活动等大型体育活动。每次活动，网站都能主动主动地组织几十人甚至几百人参与。2024年中韩鸭绿江马拉松大赛，网站组织了170人参与，并取得了好成果，得到了社会和体育局领导的充分确定。感受丹东已经成为国家推行全民健身活动的骨干力气。

三、利用网站平台，广泛宣扬全民健身活动。实施全民健身安排，普及群众体育，普遍增加人民体质，是党和国家的一项重要决策。感受丹东网站立足于宣扬、贯彻全民健身安排，不断加强和完善网站的软硬件建设，网站设立了全民健身活动相关的徒步、登山、骑行、跑步、习武、游泳、毽球、轮滑、柔力球等几十个丹东地区群众喜爱的健身活动版块。通过大量的图片、文章，反映丹东健身爱好者的风采，介绍丰富、好用的健身学问，成千上万的丹东市民和海内外网友常常登陆感受丹东网站，共享网站供应的体育文化大餐。感受丹东网站为宣扬全民健身安排做了扎扎实实的工作。

考虑到感受丹东网站为全民健身活动做出的突出贡献，2007年，感受丹东网站被市政府体育主管部门授予“丹东市全民健身活动特殊贡献奖”。

感受丹东网站在新的一年里，将进一步总结过去户外体育运动阅历，主动参与市体育局、体育总会组织的各项体育活动，争取更大的成果。

体育活动总结心得篇5

一、统一思想，高度重视。

为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了由马兴森校长、高云副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。依据我们全校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。

二、细心支配，有序组织。

我们的活动主题是——我运动我健康我欢乐

我们的活动口号是——每天运动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子

我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有竞赛

详细支配：

(一)、活动时间支配及要求：

课间操、大课间活动时间:9：20---10：00眼保健操：上午9：20---9：25上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。

(二)课时支配：

按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时间。每天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要激励学生主动参与课外活动，由体育老师与班主任老师共同设置课程内容，并在活动中指导学生练习。确保每天有一小时的体育熬炼时间。总计任何一名学生每天都能在校运动1小时以上。

三、管理制度：

学校规定，体育老师要仔细上好体育课，任何老师不得擅自占用学生的体育课时间，各年级、各班级要督促学生做好上午的课间操和眼睛保健操，体育老师要进行监督管理不得拖堂，挤占两操时间。

四、平安保障措施：

1、政教做好值班巡察工作，体育老师做好协调指导工作。

2、晨间熬炼和大课间活动由班主任和体育老师组织活动。

3、活动器材由学校打算一部分，班级或学生个人自备一部分。

4、卫生保健老师做到每天巡察，防止学生意外事故发生，一旦发生要刚好救治和上报。

5、班主任和体育老师在活动前主动向学生宣扬体育熬炼的重要性，做好热身活动，增加自我爱护意识。

五、关注过程，加强考评。

在“阳光体育”活动启动仪式上，校长要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。

为了扎实开展，有效推动，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的状况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发觉胜利洞察漏洞，确保学生活动期间的人生平安。

总之，随着我校阳光体育系列活动的.深化开展，全校学生充分相识到加强体育熬炼的重要性，激发了学生的参加热忱。通过活动，使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，不断提高学生的体质健康水平，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

体育活动总结心得篇6

__学校主动贯彻关于开展第_届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和总局教化局的《关于开展全局学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，以““诚信101，挑战自我”和“以行诺言，我要成长”活动，”为活动主题，在全校范围内开展冬季长跑活动，确保学生每天熬炼一小时，切实提高学生身体素养。现将活动总结如下：

一、领导重视，责任到位

为确保学校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担当，体育老师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺当进行。每周的值周领导负责监督协调，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的记录，由体育老师负责全校的组织。这样，使活动有安排、有组织、有序秩的开展。

二、从学校实际动身，详细工作如下：

1、制定严格阳光体育冬季长跑活动的方案。

2、每天利用间操时间8：50---9：20进行跑步和大课间活动，小学生每天800-1010米，初中生每天1500米，此项工作由体育老师、班主任组织落实。

3、节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

4、11月份学校利用活动时间组织了启动仪式。活动起跑仪式支配在_年11月20日下午1：30，校进步行“__中学阳光体育冬季长跑活动”宣扬发动，进一步宣扬冬季长跑的目的、意义。并在启动仪式当天和_年4月20日分别组织一次长跑竞赛。

5、制定了学生长跑记录表，每天完成状况有记录登记。制定了切实可行的平安预案，实行平安工作的责任制，落实到位。

6、开拓“__中学阳光体育冬季长跑活动宣扬栏”。传播阳光体育运动学问，发布相关阳光体育活动的通知，宣扬阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣扬阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校内文化建设和校内人文景观的新平台。

7、学校对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查，对在活动中表现突出的优秀班级、学生和老师进行了表彰，对学生的表彰记入中小学生综合素养评价手册。

三、取得的成果。

1、全员参加，学生投入心情高。开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，主动推动体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育熬炼习惯。

2、我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、呈现了体育活动的群众性，体育熬炼的普及性。体现了人人参加，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校内体育氛围。

总之，通过开展冬季长跑运动，全体老师和学生理解了“每天熬炼一小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”的体育熬炼理念，磨炼了同学们的意志品质，培育了他们良好的熬炼习惯，有效提高了同学们的身体素养，形成浓郁的校内体育熬炼氛围和师生全员参加的体育熬炼热潮，营造出了一个生气勃勃、健康向上的和谐环境;整个活动过程中师生们表现出了极大的热忱，每到课间操时间他们走出教室、走向操场、走到阳光下，主动参与体育熬炼，增加体质，领会体育的魅力，释放青春激情。通过冬季长跑活动的深化开展，我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动，而是要让健康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己健康华蜜的生活打下了坚实的基础。

体育活动总结心得篇7

为了更好的实行全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，坚固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推动素养教化，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹支配，主动树立“健康第一”的意识，创新竞赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将本学期的阳光体育活动总结如下。

一、领导重视，仔细组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，同时在利用周一升旗仪式加大宣扬力度，扩大影响，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程

仔细落实《全日制义务教化体育与健康课程标准》，严格实施“三课，两操，两活动”。学校领导对阳光体育活动相识特别高，主动布置阳光体育活动的各项任务。在体育课和活动课指导老师的经费、活动器材等方面赐予了大力的支持。保证体育老师能够在上好两操的前提下，仔细对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充溢了爱好。

三、细心支配，内容丰富。

依据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，教育处协同体育组细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。规定活动组织者为各班班主任、及相关年级的体育老师。课外活动内容有皮筋、毽子、嬉戏、拔河、球类、绳类、等。每天落实阳光1小时活动，确保跑操、大课间活动内容规范有序，细心设计了健康操、韵律操。结合国颁操，使学生在30分钟的活动过程中享受到欢乐，身体素养得到熬炼和提高。

四、取得的成果

由于活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片快乐声中，得到了师生们的一样好评。全校学生的体质健康达标合格率达85%以上。

五、存在的问题与不足

开展阳光体育运动，增加了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不行忽视的问题，如耐力素养和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还不太明显;肥胖、超重的学生依旧居高不下，造成这些问题的主要缘由有：

1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教化的影响，家长的唯文化成果论观念短时间还难以变更，担忧阳光体育运动会影响子女的学习，在肯定程度上限制学生的活动时间，对保证学生每天熬炼一小时产生了负面效应。

2、受活动场地面积的影响，对全面开展阳光体育运动在肯定程度上受到限制。

3、活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。

当然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题。对于活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任在今后的活动中会做的更好。

总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们肯定要将阳光体育运动持续深化开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作!

体育活动总结心得篇8

体育嬉戏活动始终是我园的一大特色，近几年老师们都充分挖掘本园健康教化资源，开展丰富多彩的活动，各班老师也投入了昂扬的工作热忱，创设各具特色的班级健康活动，为幼儿园体育嬉戏活动的开展供应了保障。《幼儿园教化指导纲要》中指出：“培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园的教化的重要目标，要依据幼儿的身心特点来组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。”先就本学期我班体育工作作以下总结。

我班从中班起先就以民间嬉戏为主，因为幼儿爱好很高，所以始终到大班都围绕民间嬉戏进行研讨。现在每次活动开展后，小挚友们都能围绕其探究更多的玩法，由简洁到困难，由易到难，循循渐进，慢慢的学会自己摸索自己玩，只要老师供应器材就能玩出许多花样，从这点就可以看出他们有了很大的进步、

本学期我园开展了一次利用废旧物品制作体育器材的大型体育观摩活动，在这次活动中我收获了许多，真正明白了何为“以幼儿为主体老师为主导”的真正含义，在和幼儿不断摸索中制作出了“跳跳鞋”，因为是他们自己参加器材的制作，所以主动性很高，每次户外活动时都会拿起“跳跳鞋”进行自由活动。

本学期在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁平衡、跑、跳、组合型的嬉戏，通过寓教于乐的体育教学法让幼儿对体育产生深厚的爱好，这样的教学方法既使幼儿提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，团结合作的体育精神。

在上课方面：

1、按幼儿园健康课程标准和幼儿身心特点的实际状况，制定学年体育教学工作安排，备好课，写好教案，做到课前的各项打算。

2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求幼儿做打算或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。

4、示范讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使幼儿的身体得到较全面的熬炼。

6、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力做到更好，进而有速的提高学生整体素养。

总之，从这学期体育嬉戏教学活动中，使我深深体会到要上好一节精彩健康课，完成每一项健康教化目标，不是件简洁的事，特殊是自制体育器材。不过，通过这半年的不断摸索，我领悟到了体育嬉戏的重点所在——时刻关注孩子所爱好的一切事和物。若你是个到处把握细微环节的老师，你会发觉这其中的教学亮点!

体育活动总结心得篇9

本学期，我校的体育爱好小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的协作下，学生的主动参加下，开展得非常胜利。

首先，我们辅导老师思想一样，主动参加教改，仔细钻研业务，人人具有高度的责任感和剧烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。

其次，在开展体育爱好小组活动中，我们做到：学期初依据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学安排。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了很多。另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心挚友，树立他们的信念激励他们英勇、坚毅、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培育他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心视察学生的一举一动，刚好发觉他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们老师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，非常显著。

此外，我们还胜利地实行了校长跑运动会。

一份汗水，一份收获。本期我们所带领的队员在参与全镇实行的小篮球和冬季长跑运动会中克服了重重困难，取得了优异的成果。四位长跑运动员有两位代表镇里参与了全县的冬季长跑运动会，并为县体校输送了一批苗子队员。

总之，在以后的工作中我们肯定再接再厉，扬长避短，乘胜前进!

一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外爱好小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、学生状况分析

学生们天真、活泼好动，很喜爱体育课外爱好小组活动。要利用体育课外爱好小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基矗通过体育课外爱好小组活动，熬炼学生的体力，开发智力，提高文化素养，促进学生特性发展，培育优良品德，陶冶美的情操。

二、任务完成状况

本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。

二、主要阅历和体会

1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题实力，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。

2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。

三、存在的问题及改进方法

活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪须要高素养的人才。因此，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生实力供应了更好的园地。

体育活动总结心得篇10

为仔细实行《教化部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校主动响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展状况汇报如下：

一、统一思想，高度重视。

为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。

依据我们全校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。

二、细心支配，有序组织。

我们的活动主题是——我运动我健康我欢乐

我们的活动口号是——每天运动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子

我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有竞赛

详细支配：

(一)、活动时间支配及要求：

课间操、大课间活动时间：

上午9：30——10：00

下午14：25——14：50

眼保健操：

上午10：40——10：45

下午14：20——14：25

上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。

(二)课时支配：

按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时间。

每天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要激励学生主动参与课外活动，由体育老师与班主任老师共同设置课程内容，并在活动中指导学生练习。确保每天有一小时的体育熬炼时间。总计任何一名学生每天都能在校运动1小时以上。

三、管理制度：

学校规定，体育老师要仔细上好体育课，任何老师不得擅自占用学生的体育课时间，各年级、各班级要督促学生做好上午的课间操和眼睛保健操，体育老师要进行监督管理不得拖堂，挤占两操时间。

四、平安保障措施：

1、行政做好值班巡察工作，体育老师做好协调指导工作。

2、晨间熬炼和大课间活动由班主任和体育老师组织活动。

3、活动器材由学校打算一部分，班级或学生个人自备一部分。

4、卫生保健老师做到每天巡察，防止学生意外事故发生，一旦发生要刚好救治和上报。

5、班主任和体育老师在活动前主动向学生宣扬体育熬炼的重要性，做好热身活动，增加自我爱护意识。

体育活动总结心得篇11

为了进一步实行上级部门对学校体育工作会议精神，充分体现和谐校内体育文化建设，宣扬阳光体育运动，培育学生公允竞争，酷爱和平，养成学生主动主动的体育熬炼习惯，我校于20__年12月17日下午15时开展了“亿万学生阳光体育运动”启动仪式。通过“阳光体育”活动的开展，我校学生无论从身体素养上、行为习惯上、意志品质上都有很大程度的进步和提高。下面对我校近一段时期的工作进行总结。

一、领导重视。

针对学生体质滑坡，身体素养下降等弱势，提出“每天坚持熬炼一小时，华蜜生活一辈子”。“阳光体育与祖国同行”等活动主题与口号，学校特地成立活动组织机构，由体育委员及各个科任老师帮助班主任组织。全体师生主动参加，确保了晨跑活动平安、有序、健康地开展。

二、活动内容丰富多样：

我校由于受学生人数多，场地狭窄等因素影响，由于组织得力奇妙支配，从去年11月至今始终都开展得非常顺当，主要做到了时间上保证：每周一到周五早晨有半小时晨练时间(学生到操场上跑步或跳绳)，假期也做到了坚持不懈训练时间的保证(让家长帮助敦促学生每天完成跳绳、仰卧起坐、俯卧撑等的一系列活动);其次是场地分开，按各年龄段参错训练，保证活动有条不紊，削减混乱;再次是活动多样化，学生可以根据自己喜爱的运动形式参与活动，例如，跳短绳、跳大绳、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、长跑、武术等一系列活动。冬季大课间操进行耐力素养训练，低年级采纳“跑两圈、走两圈、再跑三圈，减压长跑法，中年级跑四圈，中间又间以慢跑，跳绳等缓冲法，高年级采纳适应性竞赛跑、热身跑、运球跑等多样的形式，采纳适合不同年级层次的多种阳光体育熬炼方法;最终是加强科学训练，指导学生跑前热身，限制跑步速度和呼吸节奏，教会长跑的技能技巧，不断加强活动强度，使学生逐步适应常常性带耐力性的体育训练，确保在熬炼中不出任何差错。

三、活动过程重评比。

活动开展充分发挥组织监督力度，值日老师、学生会干部每天都会照实登记各班晨跑状况，并赐予张榜公布，培育了全校师生热衷体育熬炼的自觉主动性，逐步实现了“要我跑”向“我要跑”的根本性转变，学校还将此项活动记入到期末班级目标管理中，作为一项提升素养的综合项目。为了更进一步培育学生熬炼身体的爱好，我校在_年11月—10年1月份还分别实行了跳长绳、跳短绳、和校一二九长跑竞赛。各班参加热忱高涨，极大的激发了学生熬炼的爱好。同时我校还进行刚好的表扬和激励，特购进24个小足球，101跳短绳、101只鸡毛毽、50只乒乓球拍、对在活动中、竞赛中表现优异的班级和个人进行表彰。

四、活动效果初现

发展体育运动，可以增加人民体质，通过此项活动一个阶段的训练，学生体质明显增加，85%以上学生心肺功能增加，适应环境实力增加，与往年相比，学生的反抗力大大增加，感冒、心肺、呼吸道等各项病患明显降低与削减，同时由于学生活动的方式增多了，操场上做嬉戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了。学生显得生龙活虎，精力充足，精神风貌大大改观，课堂效果也变更了以往的死气沉沉，老气横秋，使师生从阳光体育中体验到欢乐与健康、活跃与进取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。

生命在于运动，阳光体育熬炼贵在于坚持，只要每天坚持熬炼一小时，就会华蜜生活一辈子，我校在取得的已有成果上，接着努力、多方激励、不断变更训练方式，将阳光体育活动进行究竟，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国将来杰出的建设者。

体育活动总结心得篇12

__学校主动贯彻关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和总局教化局的《关于开展全局学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，以““诚信101，挑战自我”和“以行诺言，我要成长”活动，”为活动主题，在全校范围内开展冬季长跑活动，确保学生每天熬炼一小时，切实提高学生身体素养。现将活动总结如下：

一、领导重视，责任到位

为确保学校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担当，体育老师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺当进行。每周的值周领导负责监督协调，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的记录，由体育老师负责全校的组织。这样，使活动有安排、有组织、有序秩的开展。

二、从学校实际动身，详细工作如下：

1、制定严格阳光体育冬季长跑活动的方案。

2、每天利用间操时间8：50---9：20进行跑步和大课间活动，小学生每天800-1010米，初中生每天1500米，此项工作由体育老师、班主任组织落实。

3、节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

4、11月份学校利用活动时间组织了启动仪式。活动起跑仪式支配在__年11月20日下午1：30，校进步行“__中学阳光体育冬季长跑活动”宣扬发动，进一步宣扬冬季长跑的目的、意义。并在启动仪式当天和__年4月20日分别组织一次长跑竞赛.

5、制定了学生长跑记录表，每天完成状况有记录登记。制定了切实可行的平安预案，实行平安工作的责任制，落实到位。

6、开拓“__中学阳光体育冬季长跑活动宣扬栏”。传播阳光体育运动学问，发布相关阳光体育活动的通知，宣扬阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣扬阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校内文化建设和校内人文景观的新平台。

7、学校对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查，对在活动中表现突出的优秀班级、学生和老师进行了表彰，对学生的表彰记入中小学生综合素养评价手册。

三、取得的成果。

1、全员参加，学生投入心情高。开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，主动推动体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育熬炼习惯。

2、我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、呈现了体育活动的群众性，体育熬炼的普及性。体现了人人参加，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校内体育氛围。

总之，通过开展冬季长跑运动，全体老师和学生理解了“每天熬炼一小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”的体育熬炼理念，磨炼了同学们的意志品质，培育了他们良好的熬炼习惯，有效提高了同学们的身体素养，形成浓郁的校内体育熬炼氛围和师生全员参加的体育熬炼热潮，营造出了一个生气勃勃、健康向上的和谐环境;整个活动过程中师生们表现出了极大的热忱，每到课间操时间他们走出教室、走向操场、走到阳光下，主动参与体育熬炼，增加体质，领会体育的魅力，释放青春激情。通过冬季长跑活动的深化开展，我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动，而是要让健康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己健康华蜜的生活打下了坚实的基础。

体育活动总结心得篇13

一学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧!

尽管我们的学校的体育场地和设备较好，但我还是和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、双杠、单杠等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。

老师实施欢乐体育的教学，目的是要变更学生对体育课或体育训练的看法。在过往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生实力的培育;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。比如：中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的爱好不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中变更位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的爱好，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新颖 的形式呈现出来。

老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。

6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。

7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。

总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。

首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

体育活动总结心得篇14

今日这个激烈人心的时刻，我校阳光体育冬季长跑活动成功落下帷幕。现将活动开展状况总结如下:

一、领导重视，责任到位

为确保我校阳光体育冬季长跑活动有序的开展，学校成立阳光体育冬季长跑活动领导小组，组长由校长担当，副组长由德育副校长担当，各处室主任、体育老师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺当进行。依据活动内容支配，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育老师负责全校的组织和记录。这样，使活动有安排、有组织、有序秩的开展。

二、加大宣扬，营造氛围

自学校接到开展活动通知起，马上把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校的中路旁的宣扬栏，写上每天熬炼一小时，华蜜生活享受一辈子的固定标语，并通过和校内广播等广泛传播健康理念，使生命在于运动、我运动、我健康等口号深化人心，使全校师生人人酷爱体育运动，参加运动。

三、总结阅历，巩固实效

我校将阳光体育与相关校内文化结合，开展形式多样，内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广阅历，在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，引导学生写阳光体育冬季长跑活动日记，激励学生之间加以沟通。通过举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义精神。

四、常抓不懈、持之以恒

现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推动素养教化的突破口。通过阳光体育活动不仅培育了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了相互激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教化教学工作的协调发展起到了主动作用。对身体素养与精神状态的改善大有好处，有利于教学质量的提高。

总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质，培育了他们良好的熬炼习惯，有效提高同学身体素养，形成浓郁的校内体育熬炼氛围和师生全员参加的体育熬炼热潮，营造出了一个生气勃勃、健康向上的和谐校内。

体育活动总结心得篇15

__年，共青团中央、教化部、国家体育总局、全国学联联合下发《通知》，确定在全国高校范围内全面启动和广泛开展高校生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性学外体育熬炼活动。新学期伊始，__院研14级多个党支部响应党和国家的号召，开展了“三走”系列活动。

在__级辅导员秦__致活动开场词后，活动正式起先。当天早上6:30，全体师生在东区门口集合，大家兴趣盎然、整装待发。本次健步走活动的路途车辆稀有、道路通畅，全程距离大约为8公里，学生会在途中支配了多处服务点，以满意大家的时常之需。在旗手的带领下，老师和同学们共同动身。伴着早晨的第一缕阳光，同学们的心情都特别激烈，纷纷表示这样集体健步走的机会实在难得。在途中，宋书记的激励和慰问更是给同学们带去了前行的动力，刘佳宝老师也与院学生会工作人员在行进过程中负责大家的人身平安。老师们和工作人员的仔细负责使得整个健步走活动进行的有条不紊。此外。活动还赢得了市民们的句句赞扬，他们表示希望能够看到更多这样的活动。9:30，全体师生平安返校，健步走活动顺当结束。

健步走活动结束之后，__学院在西区篮球场举办“阳光操场，塑身身姿”主题活动，数名团委学生会干部携__级全体学生参加了此次主题活动。

活动分为“协调小测试”、“活力塑身操”、“体能巧熬炼”等三个环节。活动伊始，我院学生会女生部部长苏__向新生们强调了加强体育熬炼对自己身心健康的好处，并教给大家一些测试身体协调实力的动作，大家纷纷学习和仿照，现场气氛忽然活跃起来。在“活力塑身操”环节中，__级塑身操队队员蒋__和王__则教给大家一些如踏步、开合跳、吸腿、踢腿等塑身操的基本动作，并在动作的连贯中熬炼大家的反应速度，同学们主动参加，乐在其中。最终的“体能巧熬炼”环节中，苏__则给同学们示范了很多瑜伽中的经典动作，并告知同学们说：“瑜伽不仅可以舒缓身心，常常练习还可以塑身减肥。”

最终的重头戏是__学院组织开展的“活力青春，阳光赛场”球类竞技竞赛，在学生中掀起了走出宿舍、走向操场、强身健体的新高潮。

本次竞技竞赛分为乒乓球和羽毛球两个专场，均采纳11分制和三局两胜制规则。竞赛分为男、女单打两场，经过初赛的激烈比拼，共有30人进入决赛。乒乓球赛场上的反手接球、正手快攻，羽毛球赛场上的标准上旋球、精彩扣杀，呈现了队员们运筹帷幄、活力四射、热忱高涨的风貌，现场掌声、加油声、呼喊声此起彼伏，氛围异样热情。最终，经过激烈的角逐，__级冀__、李__获得了乒乓球赛中男子单打和女子单打冠军，__级李__、蒋__获得了羽毛球赛中男子单打和女子单打冠军。

本次“三走”活动，一方面拉近了班级同学距离，培育了团队合作精神，增加了班级凝合力;另一方面，又主动响应了“三走”活动的号召，以极富趣味的活动兼顾弘扬社会主义核心价值观，坚决当代高校生对信仰、对幻想的坚持。

体育活动总结心得篇16

为了推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮。我校师生于11月30日早晨8点全面启动了学生阳光体育运动。这是实行教化部、国家体育总局、共青团中央《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》的有关部署和浦东新区第四教化署文件精神，全面推动素养教化、促进和谐校内建设的一项重要举措，也是仔细落实“健康第一”的指导思想，加强我校体育工作，促进青少年全面和谐发展的一项详细活动。

11月30日早晨8点全体师生集中在学校田径场，分管体育工作的马爱民校长做了动员讲话。一声枪响，全校分两个场区，同时进行了长跑活动：初二初三年级绕操场跑、预备到初一绕篮球场地跑，简短而又热情的启动仪式后，全体师生根据事先支配好的活动区域，依据支配好的活动内容，开展了丰富多彩的体育活动，整个校内呈现出一派生气勃勃、健康向上、你追我赶，千人竞技的喜人场面。

本次学生阳光体育运动，进一步拉开了我校群众性体育健身热潮的序幕。我们将以本次活动为契机，我校将不断完善和加强对体育组织管理和指导工作，引导学生主动参与体育活动，不断改善条件，为学生供应全面、规范的熬炼场所，形成生动活波、生气勃勃、生龙活虎的校内体育文化氛围，把阳光体育运动推向高潮。

从本次的阳光体育启动仪式活动中我们深刻的理解到，开展阳光体育运动，不仅仅是一项健康工程，更是一项希望工程和将来工程，也是国家在新时期加强青少年体育意识、增加青少年体质的战略举措。我们一要主动响应国家号召，加大对活动的宣扬力度，在全校学生中形成“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的价值取向。二要在活动开展过程中仔细总结以往开展体育活动方面的阅历，结合阳光体育运动的新要求，创新思路、活跃形式，组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动。并将该活动的开展与学生心态调整、心理减负等结合起来，使该项活动在时间上、内容上赐予保证，力争丰富多彩、彰显特色。三要充分发挥学生的主体作用，激励学生主动参加阳光体育运动。在开展阳光体育运动过程中，要注意发挥班级的功能，各班级要依据学生不同的爱好爱好，细心制定班级与学生个人的阳光体育运动安排，充分发挥学生的主体作用，激励学生主动熬炼身体，并驾驭正确的熬炼方法，养成良好体育熬炼的习惯，为发展终身体育打下基础。广阔学生要坚固树立“健康第一”的指导思想，充分了解体育所蕴含的哲学和精神，主动主动地参加到阳光体育运动中去，并努力驾驭体育技能，达到既熬炼体魄，又陶冶情操的良好效果。

总之，通过这次阳光体育运动，使广阔学生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命。”进一步树立了全民体育、终身体育的意识，有力地促进我校体育工作的开展，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

体育活动总结心得篇17

一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业。

作为一名中年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平常，我仔细学习了__大精神，细致体会“__”渗透在教化领域的意义，学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

依据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素养的差异，按实力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，这节课上的绘声绘色，效果很好，获区优质课一等奖。

学生普遍都胆怯 长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们相识到凡事在于人为，坚持就是成功。在教学设计中，我支配课课练，学生每节课打算活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为101%，效果明显，从而达到了熬炼身体，磨练意志，提高素养的目的。

三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。

我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有准备。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参与，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我依据学生的年龄特点和身体素养实力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必需做到。无论是冰冷的寒冬，还是燥热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的打算工作。此外，我还常常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关切她们，爱惜她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作看法，实行了大张旗鼓的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参与区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果，受到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了肯定的主动作用。

以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教化工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人民老师。

体育活动总结心得篇18

为了增加学生体质、促进学生身体健康发展，全面提升学生的各项综合素养，实行国家所提倡的加强体育全熬炼标准，在全校开展师生阳光体育冬春两季长跑活动，通过一段时间的推行，已取得了预期的效果。现将开展活动以来的一些工作总结如下：

一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。

我校教务处比照海陵区学校教学常规管理要求，仔细执行课程安排，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长常常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们始终非常重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了全部学生都能按安排正常参与体育活动。

二、细心设计支配大课间活动，不断提高活动质量。

我校体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生细心支配了嬉戏、跳绳、踢毽、跳远、技巧、羽毛球、乒乓球、篮、足、排球等十项熬炼内容，每周轮换，同时依据各项内容的特征，将学校活动场地进行了特地划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校支配专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节约活动打算时间，保证了学生有足够的时间进行熬炼。活动过程中，器材管理老师主动协作班主任做好孩子的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序、高效。

三、活动成效

发展体育运动，可以增加人民体质，通过此项活动一个阶段的训练，学生体质明显增加，与往年相比，学生的反抗力大大增加，同时由于学生活动的方式增多了，操场上做嬉戏、打球、开展各项体育活动的学生多起来了，学生显得生龙活虎，精力充足，精神风貌大大改观。____年4月28日，我校实行了五六年级1010米长跑竞赛，孩子们跑起来好像很轻松，成果也都很优秀。

生命在于运动，阳光体育熬炼贵在于坚持，只要每天坚持熬炼一小时，就会华蜜生活一辈子，我校在取得的已有成果上，接着努力、多方激励、不断变更训练方式，将阳光体育活动进行究竟，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国将来杰出的建设者。

以上是我们对以往工作的简洁总结，信任我校的体育工作会做得更好。

体育活动总结心得篇19

经过两个月的艰苦训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参与苏仙区20__阳光体育竞赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：

一、学校统一思想，领导高度重视。

万校长亲自召开阳光体育工作会议，赐予代表队极大精神激励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是特别关切日常训练工作，督促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以精确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生假如甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，竞赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，赐予全体训练队极大关切激励。

二、教练员仔细组织，全体队员刻苦训练。

从3月份接到通知就起先选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证2—3个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，视察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最终一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行竞赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了许多调动学生主动性的方法，特殊是加入邓红力老师的帮助之后，同学们的热度高涨。值得特殊表扬的是224班的罗芾同学，在竞赛的前一天生病，在家休息了一天，其次天参赛还能在母亲的陪伴下主动参与，他是跳绳中的主力队员，坚韧的毅力助涨了他参赛的决心。最终大家以389个的好成果获得跳绳项目的第一名。

三、老师精诚合作，发扬团队精神。

团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的全部老师能主动出谋划策，全体队员和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成果有了很大的提高。

王素英、周新义到东校区指导训练;曹显平老师在参与农村组的竞赛裁判后，马上将竞赛中学生简单犯的错误收集起来，到东校区训练点参与指导学生训练，以削减竞赛中的失误;因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等缘由，一个人管理训练起来精力不够，学校支配了邓红力老师帮助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，刚好指导学生投篮技巧，学生投篮率快速提高，阳光体育组的训练成果离不开邓老师的大力帮助。

四、可以改进的地方：

我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的竞赛项目中来，每班发一根长绳，促进同学们在平常的活动中多运动多体会;在三四年级起先进行各项体能训练，组建体育参赛小组;乒乓球队员要从一年级起先发展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，激励有条件的同学参与专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有实力的老师带队。

总之，在本次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，竞赛能取得如此好的成果，更充分体现出我们是一只胜利的团队，有利于更好地开展教化教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。

体育活动总结心得篇20

大课间对学生惊慌的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。所以今年年初，当我们迎江区教化局明确要求在全区大力开展阳光体育运动，使学生每天熬炼一小时落到实处时，各校的大课间活动支配就如雨后春笋般快速“抽芽”，并蓬勃发展起来。努力创建着学生学生体育活动新天地，让学生享受运动、享受阳光、享受欢乐、享受健康，俨然使大课间活动成为了校内里的一道亮丽风景线，也便有了今日的阅历总结汇报会，使大家能对大课间体育活动有初步的相识与沟通，从而活动进步与提高。

在将近一年的工作实践中，我们依据我校的特别条件制订出了适合我校特色的大课间活动。我校从理论上讲，是一个拥有师生近两千人的大校，但学生活动空间却很小，只有几栋教学楼之间的一块空水泥地。假如让全部的学生同时进行大课间活动，势必只有站的份儿，据校整体场地的分布特点，科学合理地划出适合各个活动项目的学生活动场地，每个场地上标上一个与项目对应的号码，制作好各个年级大课间活动项目、场地、时间支配表，以使大课间活动能有效地实施，有序地进行;使得学生人人有机会参加，人人有自主选择自己宠爱活动的权利。

活动内容的好坏确定着学生参加的爱好。所以我校在开展伊始并依据不同年龄段学生的爱好爱好，实际活动水平，对各个年龄段的学生支配了相同的活动内容。如“武术健身操”“放飞幻想”“五心教化”。现在，当你走东风中心校大门，一种别样的精彩就会呈现在你的眼。不过，由于我校大课间活动的开展还属于初步探究阶段，因此，也就存在着一些弊端。以开展活动的形式单一。这在肯定程度上也限制了大课间活动的开展。

总之，一切都会在冲突、挫折中谋求发展，获得进步的。信任在学校和我们老师的共同努力下，用才智引领，用汗水浇灌，用爱心扶持，“大课间活动”这朵校内奇葩会开得愈加娇艳、好看。

体育活动总结心得篇21

阳光体育运动是由国家教化部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体熬炼一小时的大型活动。为了仔细贯彻《教化部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件精神，主动实施全国亿万学生集体熬炼一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起校内内体育熬炼热潮，我校结合实际状况举办了阳光体育系列活动。现就本年度工作总结如下：

一、加强组织领导，增加开展阳光体育运动的相识

学校组织全体师生仔细学习有关文件，成立了以校长、副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组，制定了详细的。学校要求要以开展阳光体育运动为契机，要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，要以达标争优，强健体魄为目标，要与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生平均每个学习日有一小时体育熬炼时间，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高学生的体质健康水平。

二、营造舆论氛围，传播健康理念

学校通过国旗下的讲话一阳光运动，正式拉开了我校阳光体育运动的帷幕，每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子，健康第一，达标争优，强健体魄等口号深化每一个同学的心中，以熬炼身体迎接奥运的到来，以阳光体育提高学生的身体素养为目的，走向操场、走取阳光下，主动参与体育熬炼，掀起校内内体育熬炼热潮。

三、仔细组织实施，提高健康水平

教育处、体育组仔细组织，主动实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的详细的内容，即以体育熬炼为主线，以体育竞赛及运动会为辅，将课外体育活动贯穿始终，教化引导学生主动参与阳光体育运动。逐步建立和完善，〈学生体质健康标准〉测试结果记录体系，定期上报结果。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分相识到加强体育熬炼的重要性，充分调动起了学生的主动性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的青春和活力!同时，随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校学生充分相识到加强体育熬炼的重要性，激发了学生的参加热忱。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下呈现自己的青春和活力，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。

体育活动总结心得篇22

实施课外活动是全面推动素养教化，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了很多兄弟学校的珍贵阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。

一、加强领导，措施得当。

“工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣扬学校的一张名片。每年的新学期安排，校领导都要下达半年的达标工作安排和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作，学年组长督促班主任协作体育老师组织试验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广阔师生的支持与协作，开展起来更得心应手。

二、责任到位、奖惩分明。

有制度、有措施之后，主管学年组的领导要依据学校的达标工作制定本学年的达标安排，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育老师不刚好赐予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务，大家都来相识和重视达标工作的真正受益的还是学生。

三、以人为本，增进健康。

实施体育熬炼标准的目的就是增加学生的体质，增进学生健康，我校始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是一般熬炼身体的方法。体育老师在课堂教学中，把一些达标测试项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在体质上得到熬炼，在心灵上更树立了自尊与自信。

四、结合竞赛，常抓不懈。

学生体质的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操