五月份工作总结范文（24篇）

五月份工作总结范文（24篇）五月份工作总结范文篇1

时间飞逝，挤眼间一个月又过去了。在这一个月里我系社联各部门依据学院工作安排支配主动的开展了一系列特色活动，通过的本月的各项活动，本社团联合会的相识也在逐步提高，全部成员的工作实力也在逐步提高。但仍旧存在不少问题，有待我们逐步改善。详细状况如下：

一、20xx年五月我社团联合会担当着xx系春季长跑选拔赛的任务，本次活动我系全体学生主动参与，并且全体参赛人员都发扬了良好的体育精神，经过自己的努力拼搏取得了良好的成果。

二、为了响应学院实行的棋艺大赛我社团联合会特实行了xx系棋艺大赛，经过为时三天的激烈竞赛五子棋、象棋、军旗、跳棋共五项竞赛顺当结束。本次活动为同学们供应了棋艺沟通平台，在同学中反映良好。

三、三月份我院实行了春季长跑xx光体育节开幕式，在本次竞赛中我系选手取得了特别好的成果。本组织主动的组织人员为参赛人员鼓舞加油、供应矿泉水，做好人员平安工作。

四、在三月底我系起先实行xx系田径运动会，本社团联合会担当主办任务，主动协调学生会、团总支人员进行任务安排，保证本次运动会能够顺当完成。

三月份是一个劳碌的月份，在劳碌中社团联合会的成员的实力得到了充分的熬炼，提高各成员的实力能够在以后更好的履行自己的职责，一心一意的为同学们服务。

五月份工作总结范文篇2

五月，是绿色的五月，校内青翠；五月，是红色的五月，劳动光荣。五月，留给我们的记忆是如此深刻，难以言表，让我们共同回顾这段光辉岁月。

一、常规教学

1、高三教学

五月，高三复习进入了冲刺阶段，高三各备课组团结协作，发挥集体才智，细心制定复习方案，备考工作扎实进行。五一放假期间，高三老师放弃了休息，坚持上课两天，特别辛苦。5月6日、7日（师大附中，全体），5月9日、10日（哈三中，宏志），进行了第三次模拟考试。5月18日，召开了三模质量分析会，总体上来看，考生成果稳定，复习效果较好。

体育术科考试

5月4日至11日，应届体育特长生在于春信老师的带领下，赴哈参与术科考试。本次考试在黑大及哈理工两所院校进行，春信老师不遗余力，组织支配周密，学生取得了优异的成果。

2、高一、高二教学

本学月老师病事假较多，给教学工作带来了压力。几位学年组长张敏、蒋丽娟、刘新峰，主动帮助教务科，统筹支配，保证了正常的教学秩序。许多老师担当了额外的任务，但是，他们都毫无怨言，满腔热忱的对待工作，体现了一种无私的奉献精神，令人感动。

二、期中考试

5月12日、13日，进行了高一、高二两个学年的期中考试。本次考试，命题科学严谨，监考仔细负责，阅卷刚好精确，体现了高一、高二学年老师务实求真的看法。高岩松老师帮助完成了地理学科的阅卷工作；李岩老师在监考中，肃穆负责，敢于处理违纪现象，为全体老师树立了良好的典范。5月16日，召开了期中考试质量分析会，张敏、刘新峰两位组长会前做了周密的支配和部署，各个备课组及任课老师、班主任细心打算，质分会进行得顺当、流畅，达到了预期的目的。

三、检查考评

本学月检查了高三以外的老师教案，整体状况良好；检查了听课笔记，状况差强人意，希望引起留意。记录要完整，对于各个环节要有评价，还要做整体评价。本学月进行了评教工作，学生评价仔细精确，与学校驾驭的状况基本一样。以下老师提出表扬：张敏、白艳涛、蒋丽娟、刘新峰、赵艳英、范金成、陈立元、王艳、孙立成、朱世禹、康秀云、邵晓丹、姜丹、高岩松、陈洪影、宋丽娟、葛欣、宋金龙等。

四、其它

（一）、获奖状况

1在吉林省和黑龙江省中学英语课堂教学培训活动中，我校有4位老师获奖

一等奖

二等奖

2、在全省物理老师基本功大赛中，我校孙丹凤、宋金龙老师获二等奖

让我们对他们取得的成果表示庆贺。

（二）、宣扬板布展

高二学年，细心打算赞美青春、歌颂青春的一期宣扬板报，主题显明、内容生动、富于感召力的；宋晓军老师利用业余时间完成了宣扬稿的书写，为校内增加了一道风景，起到了教化青年学生、弘扬校内文化的作用。

五、近期重点工作

1、高三自由复习

从5月29日起先，高三进入自由复习阶段，希望高三各位老师支配、指导好学生的复习，迎接高考。班主任做好班级各项管理工作。

2、准考证发放，6月6日；考生签订《考试诚信承诺书》，班主任要做好考试诚信教化工作。

3、高考

6月7日、8日，是全国一般高考时间，高三各位老师，要根据教务科的支配，深化各考点，完成陪考任务。

4、质量管理月

各位老师要做好候课工作，严禁上课迟到、提前下课。任课老师要做好课堂管理工作。

每位老师在上课时，要做好学生出席状况统计工作，并在《学生出勤统计表》上签字；班主任老师要做好督促工作，要求每天早晨学委把头天的《学生出勤统计表》上交教务科董彩香老师处；此表严禁学委代签。

体育课、特长课，任课老师也要做好相应记录。

5、陪考家长

今年我校有多位教职工子女参与高考，依照惯例，6月7日、8日高考期间，学校给有考生的教职工放假两天。

五月份工作总结范文篇3

1、五月份工作安排_项。完成_项，未完成_项。未完成的缘由：《__管理方法》领导未给指示;__新开业的分店的固定资产还不齐全，须要增加较多;各分公司未递交报废申请(已通知到各保障经理，信息无延误);不定期巡查未做，主观相识不到位，不知巡查目的。

2、间接成果。通过固定资产总账核对数量和发觉不足;各店利用固定资产明细表复核，保证盘点结果精确。

3、阶段性成果。完成《__》、总务权限层级图的拟制;实地盘点并形成公司五月固定资产明细表;建立了固定资产总账。

不足：未能甄别出本岗最具价值的岗责;拟制《__预案》《__预案》用时较长;现有固定资产编号方法不易辨别;固定资产盘点仅仅是数量的核对;确定固定资产运用年限的方法和标准;有的固定资产无购进时间和价格，查原资料也无记录;去__地最好与同事搭车，以节约费用;外出不知有无餐补;自身表现不到位，迟迟未能转正。

4、得到的阅历和教训。办理手续时，签字依次必需明确;固定资产名称不统一，不便于总账建立;

5、改进工作的方法。向各保障经理征求对《__汇编》的看法和建议，整理后报领导审批;本月巡查将固定资产闲置和需求作为重点，便于充分利用现有资源。

6、工作建议。

6.1运用我的固定资产编号方法，见备注。

6.2严格手续中的签字依次。

6.3统一办公，便于沟通和监督。

6.4固定资产编号时，品牌电脑编号一式两份，分贴主机和显示器;组装电脑的主机与显示器单独编号，分贴主机和显示器。

6.5明确日常工作每一环节所需最大工作时限，以提高效率，为考核供应依据。例，审批工作。

6.6请__总尽快审批《__图》，最好在_月_日之前。

五月份工作总结范文篇4

一、加强思想教化，造就良好班风

一个月以来我依据学校及少先队大队部的教化工作安排，针对五年级学生特点，主动开展以爱国主义教化为主线，以培育学生良好的行为规范和＂三自＂实力为突破口的系列教化活动，收到显著成效。抓住班级有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教化，仔细学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的强化教化，同时，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学主动向上的思想意识，形成了＂团结、勤奋、文明、向上的良好班风，增加了班级凝合力，引导学生进行自我教化，完备自己。还利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教化，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。五月份仔细根据学校工作支配主动组织学生进行了中华经典古诗文诵读和背诵三字经活动的开展，取得了良好的效果。

小学教化主要是养成教化，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教化。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教化。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的实力，我仔细做好学生的思想工作，使他们有良好的学习看法，学会独立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了将来自己的发展，不要为了应付老师和家长的检查而读书，否则，将来懊悔就晚了。我还加强对学困生的辅导，保证班级成果的稳定，尽量不让学生掉队。如：xx，学习不仔细，课内外作业不能按时完成，老师常常利用课余时间耐性辅导，并激励他们向学习好的同学学习，向他们靠齐。

二、家访工作

作为班主任，对学生的各方面状况进行了解和驾驭是必需的，因此，做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解状况等方式相互了解学生在校、在家的表现，相互协作教化好学生。本月不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等缘由，不管是在学生家里，还是在学校，不管是面谈，或是电话联系，我与不少学生的家长沟通过，便于班级的管理工作。

三、平安工作

每周通过班会课对学生进行平安方面的全面教化，每天教化学生课间留意平安，加强学生上学、放学途中平安教化。教化学生不得玩危急的嬉戏，不得玩火，不把危急的物品带到学校来，不买垃圾食品，课间不追逐打闹，放学路队做到快、静、齐。还常常加强后进学生的思想教化，加强后进学生的自我爱护意识。知道平安是一切工作的保证。注意加强学生防溺水，不和社会闲散人员交往，加强学生自我平安爱护意识。

四、卫生工作

每天由卫生委员xx对学生的个人卫生及教室和环境卫生进行检查，订正不正确的卫生习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，对表现好的学生加以表扬和激励。教室和公共区域的清洁每天由劳动委吴佩东支配学生仔细打扫，并定时检查。加强对学生的养成教化，使学生明白大家的教室应当大家爱惜，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，基本杜绝了顺手乱扔垃圾的行为。

总之，班务工作琐碎困难，费尽心血，有胜利的喜悦，有失败的辛酸，在失败中总结，在胜利中接着，今后的工作我将接着努力，把工作做得更好。

五月份工作总结范文篇5

五一假期完后，带着一份簇新、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整齐的班务、面熟的同事、好像长大了懂事了的孩子们和热忱的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!

本月的重点工作是六一节目的演出。“台上三分钟，台下三年功!”，演出演出，我们在演出前要做许多的打算、下许多的功夫。

首先，班级人员的分工

白天，我们班三个老师相互协作、相互帮助，既保证了每个老师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作。班里的彭老师在文艺方面有特长，所以她承当的节目较多，任务较大。她上午出班，去完成班级以外小挚友的节目。我先组织小挚友完成一两个活动，然后布置一些作业让李老师辅导剩下的小挚友完成，接着组织《北京奥运》的小挚友排练。中午彭老师和我休息，下午李老师休息。我和彭老师把班里的小挚友分节目进行排练。晚上，彭老师参与幼儿园老师舞蹈队的排练，我和李老师就完成班级的其它事，如：写《家园联系手册》、《幼儿园毕业纪念册》、做节目道具、家访等等。

其次，节目排练方法和遇到困难的解决

平常起床、或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听，做到抓准节奏。在排练的时候，先和幼儿布置任务。如一天上午排练三次，重点是动作整齐有力。先老师口念节奏幼儿做相应的动作，我仔细地登记存在问题并告知幼儿，和他们一起谈谈怎么解决这些问题。然后再请幼儿练习一次，对进步的幼儿表扬，对还有的问题又提出来，让他们在下一次克服。带一些小礼物送给进步的幼儿;或请一些小观众来看他们表演，把掌声送给他们，增加他们的自信。就这样，一天解决一个节目中存在的问题，我班的节目一天比一天排练得好!就《北京奥运》来说，最让我排得吃力的问题是幼儿园的表情。在这个方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明显。幼儿每天也排得满头大汗，其它方面都进步了不少，可是我每天说：“留意表情、留意表情!!!”幼儿的表情还是一样。后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们快乐的事，告知他们表演是为了庆祝自己的节日。我们在台上穿着美丽的衣服、化着美丽的妆表演。

请许多的叔叔阿姨、爷爷奶奶，还有爸爸妈妈也来观看。那么我们就要快乐，面带笑容，让别人知道我们在过节日时很兴奋，也让更多的人和我们一起快乐。这样，我班的节目表情进步多了。

最终，节目的演出在领导的指导下、整个大班组的老师和幼儿努力下、中小班老师地的帮助下，我们的演出圆满的完成了。大班的幼儿是小中班的哥哥姐姐，同时大班的孩子表现欲、表现实力比中小班的强，所以我们大班级组的节目放在幼儿园三天节目演出的最终一天，当天请了许多的领导、嘉宾来观看。

演出前，我们班的家长一大早就带小挚友来指定点化妆，因化妆人数多，老师忙得不行开交。大二班的家长们都主动的帮我们：刘泽楷、张明、叶一颖等妈妈帮我们化妆、邱筱懿、黄胜纬、刘俊清等妈妈帮我们给小挚友换衣服、梁思成妈妈清点节目人数、组织幼儿化妆————还有好多家长都主动跑来：“姚老师，还有什么事，你叮嘱，我来帮你帮忙!”、“姚老师，我不会化妆，我帮你拿道具!”一句句尽心尽责的我听我好感动，看到整个班级忙而不乱的场面我起先担忧的心一下子没了，我知道在家长们的帮助下我们的节目肯定会准时打算好!!

演出最终到了。整台节目琳琅满目、形式各异、动静结合、加上中小班小挚友的助兴，台上的主持和演员各展风华，台下的观众看得聚精会神，掌声、喝彩声、相机的亮光一闪接一闪，135分钟的演出一下子就过去了，我班的《北京奥运》和《天津快板》各具特色，赢得观众阵阵掌声，小挚友在台上能够眼看观众、面带笑容，好像要告知全部的人在六一这个自己的节日里他们是兴奋的。

掌声、欢呼声、笑声过去了，但节目演出的历历事务还留在我们每个参于者的心中，不恒久都不会过去。经验这台演出我们由衷地感谢：感谢幼儿园的领导给了我们老师、小挚友一个舞台，让我们又一次的煅练自己;感谢各位帮助我们的同事，是你们让我们的工作层层有序;感谢大二班的各位家长，是你们专心支持我们，让小挚友欢乐地庆祝他们的节日、我们顺当地开展我们的工作。让我们诚心地说声：感谢!感谢你们!

五月份工作总结范文篇6

五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与劳碌的。为了迎接即将到来的“六一”儿童节，我们从五月初就起先紧锣密鼓的打算。在制作号码牌、班牌、虫子等所需材料时，xx老师和xx老师更是一丝不苟、不遗余力、出谋划策，通过同年龄段老师的商讨，依据中班幼儿的年龄特点以及本班幼儿各方面发展状况，我和彭老师商议确定将我们班幼儿分成两组，一组参与集体项目《xx》的训练，另一组参与了《xx》的训练。

全体参与体操表演的训练，训练一起先，我们的小运动员们都充溢热忱，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，都尽力把动作做整齐，做规范，口号叫的嘹亮。

孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每天给幼儿饮用足量的水，刚好为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，这个月手足口病也在扩散，为了防止病原在我班传播，我们严格执行一日三查的`工作，对每个入园的幼儿进行严格检查、询问，对没有入园的幼儿也是打电话询问状况，我们还在通知和班级博客上对家进步行了宣扬，要求家长不带孩子到人多的地方去，不吃流淌摊上的食物。经过我们的共同努力，我们班未发觉有孩子感染。并且出勤率回升。

胡老师更是仔细负责，对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，督促幼儿饭前便后用肥皂细致洗手，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境，不会被辛苦的排练所累倒。

在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了不给孩子们再增加负担，我们把教学活动都改为90%的复习，10%的新内容，把所学内容都融入到嬉戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固学问，并且对于一些平常不情愿主动表现自己的幼儿，让他们在复习的过程中，把已经驾驭的学问内容呈现给大家，使他们能够大胆自信的表现自己。

天空晴朗，轻云四散，你想世界有多大，它就有多大！让我们共同期盼孩子们可爱的演出吧！

五月份工作总结范文篇7

一、主题活动

1、接着开展主题《小鬼显身手》，沿袭上周内容，接着开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》，让孩子在上一主题的基础上，更进一步地了解成人的世界。

2、开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中，通过视察探究发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，提高孩子们探究事物的爱好，驾驭视察事物的方法。

3、开展班级特色绘本教学活动，和孩子一起阅读与主题相关的绘本。

二、日常生活

1、接着协作园部做好春季预防传染病的工作，帮助幼儿养成良好的生活习惯，勤洗手并用正确的方法洗手。

2、培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不讲话，吃完自己的一份饭和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。

3、漫步时，引导幼儿关注、找寻身边盘曲弯绕的事物和现象。

4、结合班级自然角科学教化实践活动，和幼儿一起视察照看蚕宝宝。

5、嬉戏中教化幼儿不把危急的小物品塞入鼻内、口内、耳内。

6、晨间活动中注意熬炼幼儿动作的敏捷性、协调性，以及与同伴相互合作的实力。

三、家长工作

1、和孩子一起找寻弯绕植物以及有弯绕特点的物体，并收集照片，看看它们是如何缠绕的。

2、在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。

3、每天和孩子进行亲子阅读，并尝试做一些记录。

四、其他工作

接着开展班级自然角科学教化实践活动——蚕的蜕变。

五月份工作总结范文篇8

五月是红红火火的，是充溢激情的，本月的工作也是忙劳碌碌的。

一、教研、教科研工作

1.童话剧主题《xx》的开展

本月中旬我们完成了童话剧《xx》的课程实施。此童话剧主题拓展的美术活动，除了以往的基础绘画，我们还有一些新的形式。如孩子制作角色头饰或胸饰已特别熟识，总是这种形式，不免有些枯燥，于是我们制作了让“角色”能动起来的`线偶玩具，孩子很喜爱，但过程中孩子系线的技能偏弱，这点须要老师在平常加强知道，让孩子多练习。在上一主题做海报时，我将童话剧的名字全部在纸上写好，幼儿只要贴上海报即可。这次，我们进行了角色、剧情两次海报设计，都由幼儿自己写出“丑小鸭”三个字，孩子都能自己写出来，有的还写得很有创意、很有特性。

角色海报以丑小鸭为主，剧情海报幼儿则依据自己的喜好、自己的实力，选择某个情节进行绘制。《xx》这个故事幼儿很喜爱，有的孩子有图书，有的没有，我们带领孩子画故事连环画，让每个孩子都有一本属于自己的自制的《xx》故事书。天鹅名贵而漂亮，我们不仅用画笔画出了她的美，还教孩子用折纸的形式来表现。可爱的丑小鸭，也被孩子们用双手和彩泥塑造得活灵活现，活泼可爱。总之，此童话主题的美术活动内容、形式都很丰富。

2.教科研资料的整理

年级组老师分工合作将上下学期的三个童话剧《xx》按文本分析、各智能目标、区域资源、课程支配等项目进行了梳理。

3.整合主题活动：

童话剧结束后，我们选择了整合主题《xx》的部分课程进行日常的教化教学。

4.其他：

（1）活动：

结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日开展了相关活动。

（2）节目的排练：

各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。

二、家长活动

1.结合节日开展：

各班结合母亲节开展了活动，大一班孩子用油泥制作了漂亮的花作为送给妈妈的礼物，为妈妈服务送祝愿；结合五月份“爱心传递月”活动，大三班的家长和孩子们也行动起来，孩子们和爸爸妈妈一起，走进自己居住的社区，为孩子供应一个展示的平台，让孩子在社区爷爷奶奶面前主动地表演节目：唱歌、跳舞、演小品，赢得了很多掌声。这样的活动，不仅给孩子供应了一个熬炼的机会，也让孩子了解了关爱老人的中华传统美德。

2.亲子游：

年级组老师与部分幼儿及家长参观了奥体中心。爸爸妈妈和孩子一起参观了羽毛球馆、网球馆、田径赛场等。家长们主动做起助教，向孩子们介绍各种场馆的位置、用途等。

三、六月份工作支配

1.庆六一文艺汇演

2.开展主题活动《xx》。

3.拍毕业照，实行毕业典礼

4.家长孩子共同制作成长册

5.做好学期结束工作（资料整理、财产核对等）

五月份工作总结范文篇9

转瞬间一个月的工作又结束了，回顾这个月的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、思想方面

酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在廉洁从教上，我始终遵循人民老师的职业道德要求。

二、教化工作方面

我悉心关爱每一位幼儿，为了尽快使孩子们适应中班生活，开展了一系列的活动来帮助幼儿培育良好的生活、学习和卫生习惯。我们依据本学期教材及中班幼儿的年龄特点。从活动内容的选择、组织形式、教学方法的选择上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯，大部分幼儿在活动中也渐渐变得活跃了，各种实力都有了明显的提高，并学会了自我照看，比如能够独立进餐、宁静的午睡、穿脱简洁的衣服；上厕所时不拥挤；学会了自己洗手、擦鼻涕、穿鞋子等。并知道有须要时要主动告知老师，向老师求助。懂得与小挚友友好相处。

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对

待每天的半日活动，打算组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友不敢回答只是看着我，这时当我给孩子一个激励的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面

1主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

2、运用家园联系册。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。

四、平安工作方面

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的

环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

综上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

五月份工作总结范文篇10

五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与劳碌的.

为了迎接即将到来的“毕业典礼”，我们从五月初就起先紧锣密鼓的打算。依据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面发展状况，我确定将我们班幼儿分成两组，音乐舞蹈动作协调实力稍好的幼儿分成一组，我们排了舞蹈《欢乐珍宝》，年龄稍小的幼儿分成一组，排了T台秀《GEE》。排练一起先，我们的宝宝都充溢热忱，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，特殊是在教动作的时候，一个个小眼睛都闪闪的看着老师，生怕自己学不会，经过一段时间的练习以后，孩子们基本上都已经驾驭了自己的动作，，子们基本上都已经驾驭了自己的动作，，接下来就须要反复的练习，把动作练整齐，练规范。

接下来子就要把动作练整齐，练规范，那就须要反复的练习，渐渐的，有一些幼儿出现了一些反常现象：有些一贯欢快入园的小挚友入园时，总要拖着大人不让走，表现出特别地依恋，有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近心情不太好。看着孩子们莫名的改变，我一度陷入了困惑中，我极力地思索着一幕幕排练的情景：很多小挚友呆不上一会儿，有的就趴地上，有的跑开去，有的几个一起聊起来了。每当这时，我就会较肃穆地要求他们回到排练位置，

即使在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的样子。于是，我带着这个猜疑走近了他们：“小挚友，是不是不想跳舞呀？”这句话忽然把我和孩子之间的距离拉近了，好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的，他们抢着答道：“是。”脸上的表情也马上变得绚丽起来。平常都喜爱载歌载舞的宝宝们，为什么在排练的时候却没有一点热忱呢？我分析反思了一下，可能是因为排练比较辛苦，而且反复练习对孩子们已经没有了新意，再加上排练时老师都是比较肃穆，所以导致幼儿排练的热忱不高。

幼儿排练的不良反应，使我刚好对自己的教化行为进行调整：

1、常常讲解并描述优秀作品中或生活中的优秀人物，引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。

2、做到详细表扬，表扬他什么时候地方做得好，让他明白为什么被表扬。

3、当幼儿在努力时，由衷地赞美孩子，使幼儿获得主动的情感体验，这种体验能更好地促进他下一步的努力。

二是每次排练视幼儿心情刚好调整排练时间长短，间或带幼儿嬉戏，以充分调动幼儿的参加主动性。幼儿对这种提议会有很高的热忱，他们知道排练好了就可以快乐地玩。于是，排练的主动性也就很高。这样，时间花得少，效果也更佳。渐渐的，孩子们的反常心情没有了，对于排练，他们又复原了热忱，而且效果更好了，这些改变，真是让我们老师看在眼里喜在心里。

孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每天给幼儿饮用足量的水，刚好为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境，不会被辛苦的排练所累倒。

在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了不给孩子们再增加负担，我们把教学活动都改为复习，把所学内容都融入到嬉戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固学问，并且对于一些平常不情愿主动表现自己的幼儿，让他们在复习的过程中，把已经驾驭的学问内容呈现给大家，使他们能够大胆自信的表现自己。

天空晴朗，轻云四散，你想世界有多大，它就有多大！让我们共同期盼孩子可爱的演出吧！

五月份工作总结范文篇11

五月份是首先是五一假期工作的支配，对于孩子们在放假期间各方面嘱咐好，和家长们做好沟通，嘱咐在假期出行要留意平安，做好相关的防护，保证孩子们能够有一个好的假期体验，在放假前夕也是和孩子们讲了一些关于，五一劳动节的相关学问，这方面更加是做好了许多打算，让孩子们养成劳动的好习惯，至少要做到，自己的事情自己做，这个道理，特殊是在家里面不要过分的依靠父母亲，形成一个好的观念，劳动的好习惯还是应当要养成的，这对于孩子们来讲，这也是应当要去做好的，劳动的习惯不能够马虎。

幼儿园的学习时间是珍贵的，我们应当要好好的去接触一些学问，五月份结束之后，这个学期的工作和学习也接近了尾声，