立德树人重在培育四种意识

PAGE2PAGE5立德树人重在培育四种意识党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校承担着为国家培养合格建设者和可靠接班人的神圣使命，必须切实做好大学生的思想道德教育工作，促进大学生的健康成长和全面发展。道德是人之为人的根本，是社会良性运行的基础，是国家长治久安的保证。从古圣先贤到当代国家领导人都十分重视道德的功能。孔子提出了“为政以德”的思想，毛泽东提出了“又红又专”的人才标准，邓小平提出了“四有新人”的人才观，党的十八大提出了“立德树人”的教育任务，这些充分说明了思想道德教育的重要作用。高校立德树人工作要着力培育大学生的敬畏意识、明理意识、尊重传统意识和创新意识。一、立德树人要培育敬畏意识敬畏，是人类对待事物的一种态度,是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，是对一切神圣事物的态度。敬畏可以使人励志，心存敬畏是为人的一种态度，一种信念，也是一种素质，是内在精神境界和价值追求的自然外化。心有所敬，行有所循；心有所畏，行有所止。敬畏激励的是事业心和责任感，是人们对信念的坚守。人们只有心存敬畏，才能使自己不断警醒，摈弃懈怠，激发拼搏，成就事业。保持敬畏之心，不仅是一种人生智慧，更关系到一个人的道德修养和作风品行。我们有了敬畏之心，胸中就有了定盘星，为人处世就有了标准，就会注意用法纪和道德约束自己，就会对违规、越轨之事不想干、不敢干，从而创造美好的人生。人生需要敬畏的东西很多，归纳起来主要包括以下几个方面：一是要敬畏权力。一个人如果把权力当作个人、家庭和小集团谋取利益的工具，就必然导致私欲膨胀。尤其是一名领导干部，既要摆正公仆位置，又要摆正权责关系，在职务面前要勤思义务，在权力面前要多想责任，少想利欲。二是要敬畏法律。法律是国家公器、天下利器。作为一种制度文明，法律维系着人类生存和发展的基本秩序。任何人都要服从法律。三是要敬畏生命。不仅要敬畏自己的生命，还要敬畏他人的生命、敬畏自然。近来被誉为“最美女孩”的烟台女孩刁娜，在救助伤者时不幸被撞伤，造成右腿严重骨折，她却说：“一条腿换一条命，值！”我们在称赞她富有爱心、道德高尚的时候，更应该看到她对生命的尊重与敬畏。四是要敬畏历史。历史由人民群众创造，是我们取之不尽的精神宝库和用之不竭的力量源泉。历史是我们的底气，是我们的方向，它告诉我们从哪里来，到哪里去。敬畏历史就是要学习历史、尊重历史、珍惜历史、牢记历史并创造历史。我们所做的一切，都要有历史的厚重感和责任感，最终都要经得起实践和历史的检验。二、立德树人要培育明理意识明事理，就是善于把握和运用事物发展的规律。世间万事万物，大到自然界、人类社会，小到我们所从事的每一项工作，都有其自身发展的规律。只有明事理，工作起来才会驾轻就熟、事半功倍，才能少走弯路、少犯错误。设想。党的十八大报告指出：“要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。”充分说明了创新对社会进步的重大作用。创新是进步的灵魂，是发展的动力。勇于开拓，敢于创新，这是时代对当代大学生提出的要求。培育大学生的创新意识需要注意以下几点：首先，要有强烈的事业心和责任感。如果一个人不求有功，但求无过；骄傲自满，不思进取；对新生事物漠然处之，对群众经验冷眼待之；缺乏不进则退、小进亦退的忧患意识，缺少深入实际、尊重规律的调查研究，创新也就如无源之水、无本之木。其次，要解放思想、敢闯敢试。创新是对旧观念、旧思维的突破，是对老经验、老办法的扬弃，需要有敢为人先、敢开先河的锐气，有迎难而上、知难而进的胆气，有敢冒风险、敢于担当的勇气。再其次，要勤于学习、善于学习。创新意识和创新能力并非与生俱来，而主要来自于后天的培养和锻炼。在新的发展阶段，新情况、新问题、新矛盾不断涌现，人们只有通过持之以恒的学习，不断更新知识、开阔视野、丰富经验，不断增强自身综合素质，提升分析、解决问题的能力，用科学的理论武装头脑，才能增强工作的主动性、预见性和创造性，才能适应形势的变化和事业的需要。当创新成为全民的自觉，当创造成为全民的行动，我们的事业就将拥有强大而不竭的动力。随着时代