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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页描写一个场景200字人物描写片段

1.

他是一个特别神奇的人,假如你不去接近他,那么你就永久别想了解他。它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜外形的脸上镶着一双不光明而愁闷的眼睛,好像在想着什么。他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的观察他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。他那么不被别人留意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个伴侣,他不爱献慧自己,更不会自喻...2.

张爱玲的茉莉香片第一章

开车的身后站了一个人,抱着一大捆杜鹃花。人倚在窗口,那枝枝桠桠的杜鹃花便伸到后面的一个玻璃窗外,红成一片。后面那一个座位上坐着聂传庆,一个二十上下的男孩子。说他是二十岁,眉梢嘴角却又有点老态。同时他那窄窄的肩膀和瘦长的脖子,又好像是十六七岁发育未完全的样子。他穿了一件蓝绸夹袍,捧着一书,侧着身子坐着,头抵在玻璃窗上,蒙古型的鹅蛋脸,淡眉毛、吊梢眼,衬着后面粉霞缎一般的花光,很有几分女性美。惟有他的鼻子却是过分的高了一点,与那纤柔的脸庞犯了冲。他嘴里衔着一张桃红色的车票,人仿佛是盹着了。

3.

我比家姐小5岁半,四舍五入就算6岁吧。我是占着我奶奶的孙子指标来到人世的。人们都说我俩不象一个妈生的。家姐小时侯特殊淘,而我则特文雅特淑女,总是象个尾巴一样乖巧的依偎在保姆姨身边。说保姆显得太阔气了点,不符合20年前我们家的经济实力。其实就是因为我们不是孙子(怎么这么别扭呢)所以爷爷奶奶不情愿看我们,不得不找人带。我和家姐都是在我老妈休完产假上班时就被送出去了,可怜还在襁褓中的我们啊。就这样狗一样的长大了!不过保姆姨一家人都很好的,我们两家几十年如一日的和谐融洽。在我诞生前的6年时间里,老姐都是在保姆姨家度过的。常常是我妈下班去接她的时候,要花半小时才能找到灰头土脸的她那都是家常便饭。要么刚从房顶上爬下来,要么刚从水坑里趟出来。一转瞬我降落到了这个苦难的人世间了。据牢靠消息说,那天6岁的老姐一口气吃了6个白面馒头(至于馒头毕竟有多大已无从考证)。吃了6个馒头后,老姐捧着圆鼓鼓的小肚子一溜小跑到了保姆姨家,摸着肚皮骄傲地宣告到:“我妈给我生了个小妹妹。可美丽呢,脑袋象个大地瓜!”

两个月后我接了她的班,去保姆姨家走立刻任了,她则下岗回了家。妈妈把二舅家的林林姐接来和老姐做伴。这下可喧闹了,这两个

6岁的小丫头看我妈前脚刚走,后脚就开头在家阼开了!那时侯每个人每月供应的白面都是有限的,她俩可到好,把一家人一个月吃的白面全都一股脑的倒进了盆里,掺水一顿搅和,然后开头擀所谓的饼。正擀的起劲时突然听到我老妈下班回家的声音,情急之下,把“饼”全都藏在了水缸里。我妈一见她俩满头满脸满身的面和站在那傻愣愣的样子就全都明白了。可中午那点时间还要做饭还要喂老母猪,哪有时间给这俩妮子上思想政治课啊!于是老妈就让她俩一人头顶一空盆站在院子里的太阳底下思过。可她俩不但不知改悔还在那嬉皮笑脸。我妈又分别往她们顶的盆子里放了几个大土豆子,她们才最终狡猾了。

有一天妈妈下班刚走到门口,就见邻居曹大娘神色惊慌、东看看西望望地叫住了我妈,好象特务接头一样的。曹大娘把我妈拉到角落里低声汇报了这样一件事:“下午我正在家睡午觉呢,突然被一阵巨大的响声吵醒,我第一反应是发生/zuowen/地震了,吓的我一下子跳起来窜了出去。出门一看却发觉原来是你家小明,不看到好,这一看把我给吓的呦,心突突直跳!你猜怎么着,小明正光着脚在房顶上跑呢!哎呦,房上的瓦呀哗啦哗啦直响,跑过的地方还有碎瓦片掉下来呢??”末了还不忘交代一句:“你可千万别说是我告知你的呀,要不小明

该来找我算帐了。”说完赶快从门缝挤了进去,砰的一声关紧了大门。好象我6岁的老姐立刻就要找她报仇一样的。接下来的细节我没忍问,估量总少不了一顿暴揍了。

4.

他是一个特别神奇的人,假如你不去接近他,那么你就永久别想了解他。它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜外形的脸上镶着一双不光明而愁闷的眼睛,好像在想着什么。他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的观察他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。

他那么不被别人留意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个伴侣,他不爱献慧自己,更不会自喻牵强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成果,而别人向他庆贺时,他就会向他人咧嘴牵强得一笑,接着就消逝在人群中了。他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那仔细的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。

5.

他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好

胜心强,打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的伴侣,也不知道他在干什么。他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆”可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友情也开头变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎??为什么会这样?但愿我们的友情地久天长6.

在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯瘦长的眉毛,纯洁得如同人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影;俏皮的小鼻子细巧而挺拔,鼻翼微鼓,像是对情欲生活的剧烈渴望;一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口雪白如奶的牙齿;皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣:这些就是这张漂亮脸蛋给你的大致印象。

小仲马的《茶花女》篇二:怎么描写一个人的语言描写1

怎么描写一个人的语言描写要领

“言为心声”,不同思想,不同经受,不同地位,不同性格的人,其语言也是不同的。鲁迅曾说过:“假如删掉了不必要之点,只摘出各人的有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”能够让读者从“各人有特色的谈话”中来“推见每个说话人”,这便是胜利的语言描写。那么,怎样才能使人物的语言成为人物形象塑造的一个有机组成部分呢?其一,语言要能显示人物的身份,职业,地位,经受。俗话说:“三句话不离本行。”行话运用适当,人物的身份便自然而然得到了介绍。其二,语言描写要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动。语言是思想的直接体现,读者应当从人物独白中清晰地看到人物内心深处的真情实感,行为的动机,追求的目的,行将实行的措施等等。而人物之间的对话,则应当随着情节的开展逐步表现不同性格的人物不同的感情,显示人物之间的内心沟通。它虽然不如独白那样直接、坦露,却同样应当使人感受到人物的情感的变化,触摸到人物的心灵深处。其三,语言描写要性格化,符合人物的身份。要在描摹语态,叙写对话过程中表现出“这一个”的共性特征来。诸如阿q的精神成功,孔乙己的腐迂,周朴园的虚伪冷酷,吴荪甫的狡诈恃强,觉新的委曲求全,虎妞的泼辣粗野,三仙姑的装神弄鬼,李双双的热忱爽直等等。做到从“有特色的谈话中”来“推见每个说话人”的具

体性格。千万不能把街头乞丐的语气写得趾高气扬;又或是把老人的语言写得太过“儿童化”。

其四,语言描写还应用来预示和推动故事情节的进展,交代事情的来龙去脉,或通过语言描写介绍环境或时代背景,或借人物之口作谈论以深化主题,使语言描写成为作品的有机组成部分。最终,语言描写要生动、简洁,力忌八股调、同学腔。

例:

闻名作家叶圣陶先生在《多收了三五斗》中,写农夫大清早到河埠头后、急迫询问米价,同米行先生进行了这样的对话:“糙米五块:谷三块。”米行里的先生有气无力地回答他们。“什么!旧毡帽伴侣几乎不信任他们的耳朵,美满的盼望突地一沉,大家都呆了。“在六月里,你们不是卖十三块吗?”“十五块也卖过,不要说十三块。”“哪里有跌得这样历害的?”“现在是什么时候,你们不知道吗?各处的米像潮水一样涌来,隔几天还要跌呢!”“还是不要粜的好。我们摇回去放在家里吧!”从简洁的心里喷出了这样激愤的话。“嗤,”先生冷笑着,“你们不粜,人家就饿死了吗?各地方多的是洋米洋面,头几批还没吃完,外洋大轮船又有几批运来”。这段人物对话,非常生动、传神、精炼。先生们冷笑着说,有气没力地回答,对农夫的责问热讽,显得高傲而有恃无恐,人物形象跃然纸上,人物特点形象鲜亮。农夫呢,听到米价大跌,“几乎不调信他们的耳朵”,“都呆了”,只好喷出愤激的话。“我们摇回去放在家里吧”。他们询问米价、急不行耐;听到“大跌”消息,惊讶发呆;争议米价,显得着急迫切而无可奈何。

一、写作指导

在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不行缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应当像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜亮特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经受、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。胜利的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避开有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜亮共性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应当如此。

心理描写,是对人物内心活动的描写。深化描写人物的内心活动,是展现人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有缘由的,把心理活动的起因写清晰,对于展现人物形象是必不行少的。通过心理描写来展现人物形象,肯定要把心理活动的过程呈现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的呈现和其它事物的进展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次渐渐写出来,人物形象的展现也会越来越详细。写心理活动时,有一点要特殊留意:用第一人称写人时,可以写“我”

的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,经常处在不协调的冲突状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必需通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

通过对比描写来突出人物形象,要留意几点:

一、运用对比描写,不应当牵强凑合,主要看作文的材料是否适合采纳对比的写法。假如材料本身需要用对比的写法,那么才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。如

果材料的本身不适合采纳对比的手段,那么也不要人为的牵强附会,为对比而对比。

二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心大事叙述,刻画两个人不同的思想性格。写人,假如从一个侧面去描写,人物形象往往单薄。假如从多个侧面去描写,人物形象就简单丰满。多侧面地描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。

通过多侧面描写来丰满人物形象,我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展现人物形象的过程。不过应当看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区分。所以在写“众星”的时候,是没有必要平均使用力气的。

写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过肯定的材料组织,奇妙地将一群人分散在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人分散在一起呢?应当抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像,是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢?不是的。在一群人中,有的在文章中担当“主角”,有的在文章中担当“配角”,谁主谁次,是依据表现文章中心思想的需要来打算的。

人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。假如把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

因此,同学们在有了写人的材料以后,就应当进一步考虑它的结构。

写人的结构方式主要有以下两种:

第一种,总分总式。

这是最常见最朴实的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段相互独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有肯定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且经常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。第二种,逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,

写事情的起因;第二层次b,写事情的进展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力气所在。这两个层次写得好,经常可以使文章内容丰富起来。依据表达的需要,描写人物的外貌

对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神??似乎天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有依据表达的需要,去描写人物的外貌。

怎样依据表达的需要去描写人物的外貌呢?

第一、依据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在肯定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经受、素养、社会环境的影响,同时自己鲜亮的共性,这些在他(她)的表情、姿势、服饰等方面都能流露出来。第二、依据表达的需要,有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次,不依据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、依据表达的需要,支配好外貌描写的挨次。对于一个人的外貌,往往是从多方面进行的.这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应当遵循肯定的挨次。但是,有时为了表达的需要,或者观看角度的变化,外貌描写的挨次也会有变化。篇三:我鄙视的一个人作文200字

我鄙视的一个人作文200字

我鄙视的一个人作文200字(一)

假如有人问我,我鄙视的人是谁,我会情不自禁的说:“我鄙视的人是我爸爸!”我为什么说我爸爸值得我鄙视呢?因为我爸爸很勤劳和节省。

上次,我去爸爸的工地玩,早上,爸爸5点就起来洗衣服,煮饭,洗碗??爸爸忙的连脸的没时间洗,6点30,我起床观察爸爸那晶莹的汗水,我悄悄的为爸爸竖起大拇指!爸爸很节省,一件西装就穿了3年,我对爸爸说:“爸爸,你这西装都穿了3年了!该换了啊。”爸爸笑着说:“女儿,爸爸卖了衣服,那你穿,买什么啊?”哦!原来爸爸不买西装是因为要供我读书啊!

这就是我的爸爸,他勤劳又节省。让我们为自己的爸爸竖起大拇指!我爱自己的爸爸,爱他那两个用钱买不来的精神!

我鄙视的一个人作文200字(二)

我最鄙视的人是清洁工。

一天早晨,哗哗的扫地声把我吵醒。我正想着:是谁会在这么早扫地呢?我走到窗前,原来是一位清洁工在悄悄地扫地。我走到外面,看到那清洁工人,是女的,她那额头上满是汗珠,看来,她已经在这里扫地很久了。她还用手拿起那脏兮兮的垃圾袋,放进她那小小的垃圾车里。旁边有人问她:“你每天这么早就来扫地,闻着那么臭的垃圾,不辛苦吗?”她回答:“辛苦算什么,这是我唯一的工作,我要好好的完成,把每条街道扫得干洁净净!”她说的话把我感动了。此时,她又在埋头扫地了。她说的这句话,我永久都会记得的。我鄙视的一个人作文200字(三)

我鄙视的一个人,是美国着名的创造家,企业家爱迪生。

有人问我为什么鄙视他,就是因为他

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