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文档简介
江苏省沭阳县联考2024年物理八年级下册期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题1.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A.烧水时,水温逐渐升高B.两手相互摩擦,手的温度升高C.冰块放入饮料中,饮料变得凉凉的D.阳光照在身上,身体感觉很温暖2.物理学中常采用比值的方式定义物理量,如密度和速度。下列物理量中采用比值法定义的物理量是()A.力 B.功 C.功率 D.动能3.实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3,然后在其上表面放置一个重4N的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平,则该木块()A.木块的密度是0.7×103kg/m3B.放置铝块后,木块排开水的体积是1×10﹣3m2C.未放置铝块前,木块受到的浮力是10ND.放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了600Pa4.如图所示,甲、乙两人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计)()A.0N B.80N C.40N D.不可确定5.如图所示,厨师手端托盘静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是A.托盘的重力与托盘对手的压力B.托盘的重力与手对托盘的支持力C.托盘对手的压力与手对托盘的支持力D.托盘对手的压力与手的重力6.下列是小明生活中的几个数据,其中比较符合实际的是A.小明的体重约为50NB.小明站在水平地面上时,对地面的压强约为2×103PaC.小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上所做的功约为1JD.小明泡温泉漂浮在水面上时,受到的浮力约为100N7.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确8.如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。已知系于地面拉住标语的细绳的拉力为13.2N,气球(含内部气体)、标语的总质量为9kg。不计绳重,ρ空气=1.29kg/m3,g=10N/kg,则气球的体积为A.7m3 B.8m3 C.9m3 D.10m3二、多选题9.如图所示,甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种不同的液体,它们的液面高度相同。若a、b、c三点处液体的压强相等,则下列说法正确的是A.容器中液体密度ρ甲>ρ乙>ρ丙B.容器中液体密度ρ甲<ρ乙<ρ丙C.容器底受到液体的压力F甲>F乙>F丙D.容器对水平地面的压强P甲<P乙<P丙10.如图所示,是跳伞运动员在匀速下落过程中,下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P随时间t变化规律的图像,其中正确的是A. B. C. D.三、填空题11.如图所示,滚摆沿着悬线向下运动的过程中,机械能之间的转化是_____;滚摆每次上升的最大高度逐渐减小,这说明滚摆的机械能______(选填“增大”“减小或“不变”)。12.质量为4kg的铅球,被掷出后在空中飞行时(不计空气阻力),只受____力的作用,这个力的大小是___N,方向是___,施力物体是___(g取10N/kg)。13.质量相等的甲、乙两个实心球,它们的密度之比为。若将甲乙都放入水中,静止时它们受到的浮力之比为,则甲、乙两球的体积之比是______;乙球静止时处于______(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”);甲球的密度是______kg/m³。14.如图所示,鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是______N,鱼的重力和__________________是一对平衡力.15.下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是_____________;一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中,货物的重力势能________(填“增加”、“减少”或“不变”),如果总功为30000J,则起重机的机械效率为_______.16.星期日,东东同学帮妈妈做家务,他用100N的力在地面上水平向右推500N的箱子,箱子没被推动,此时箱子受到的摩擦力是______N;当他用150N力继续推时,箱子做匀速直线运动,此时箱子受到的摩擦力是______N,方向______,他推箱子过程中使手感的酸痛的施力物体是______。四、作图、实验探究题17.一条光线照射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示.请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向.(_____)18.如图所示在用羊角锤拔钉子时,若O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L。19.(10分)如图是探究“阻力对小车运动的影响”的实验装置.(1)在斜面上静止释放小车的位置越高,小车到达水平面的速度__________________.(2)在研究毛巾、棉布、木板对小车运动的影响时,每次都要从斜面上___________________由静止释放小车,采取的研究方法是_______________________.(3)实验发现小车受到的阻力越小,小车在水平面上运动的距离________________,可推测:若水平面对小车没有阻力,小车将_________________________.(4)小车在水平面上运动的过程中,因克服摩擦力做功,其机械能__________________(选填“增大”、“不变”或“减小”).五、计算题20.(6分)如图所示,A、B、C为正方体。A、B用不可伸长的细线绕过定滑轮相连,A置于升降台上。C通过弹簧竖直悬挂于B的下方,并放置于容器中央(不计绳重及摩擦、弹簧重及体积)。逐渐向容器中注水至刚好接触C的下底面,此时水深5cm。已知,,,边长;弹簧原长10cm,其每伸长或缩短1cm,弹力变化量为1N,柱形容器的质量为1kg,底面积为,高30cm,A、B、C始终在竖直方向上移动:(1)水对容器底部的压强?(2)继续加水至C所受浮力为5N时,停止加水。两次加水的总质量?(3)在(2)问基础上,将升降台竖直上升10cm,求容器对水平地面的压强?21.(6分)一长方体金属块所受重力G=54N。(1)若将此金属块放在水平地面上,其与地面接触的面积S=2×10﹣2m2,求此金属块对地面的压强;(2)已知水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3,取g=l0N/kg。若此金属块的体积V=2×l0﹣3m3,将其浸没在水中,求金属块所受浮力的大小。
参考答案一、单选题1、B【解析】
本题考查改变物体内能的方法。【详解】A.烧水时,水温逐渐升高是通过热传递增大内能的,故A项不符合题意;B.两手相互摩擦,手的温度升高是通过做功的方式增加内能的,故B项符合题意;C.冰块放入饮料中,饮料变得凉凉的是通过热传递的方式减少内能的,故C项不符合题意;D.阳光照在身上,身体感觉很温暖是通过热传递的方式增大内能的,故D项不符合题意。故选B。2、C【解析】
A.力是一个物体对另一个物体的作用,不是比值法定义的,故A不符合题意;B.功的计算公式是,不是比值法,故B不符合题意;C.功率是表示物体单位时间内所做的功,其公式是,采用的是比值法,故C符合题意;D.影响动能大小的因素有两个,速度和质量,动能与速度的平方成正比,与质量成正比,不是比值法得出的,故D不符合题意。故选C。3、B【解析】
AB.因为未放置铝块前,木块漂浮,所以,
G=F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N,
由G=mg知道,木块的质量是:
=0.6kg,
放置铝块后,木块受到的浮力是:
F浮′=G+G铝=6N+4N=10N,
由于此时木块上表面刚好与水面相平,所以木块排开水的体积(即木块的体积)是:
=1×10-3m3,
木块的密度是:
=0.6×103kg/m3,
故A错误,B正确;C.由于未放置铝块前,木块受到的浮力是:
因为未放置铝块前,木块漂浮,受到的浮力是:
F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N,故C错误;D.由以上计算知道,实心正方体木块的体积是1×10-3m3,即边长为0.1m,底面积为0.1m×0.1m=0.01m2;由浮力产生的原因知道,放入铁块后,增大的压力等于增大的浮力,所以,
△F=△F浮=4N,即木块下表面受到水的增大的压强是:
,
故D错误。4、C【解析】
弹簧测力计所受到的这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,(或因为弹簧测力计处于静止状态)因此,这两个力是平衡力,又因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准,所以,其示数是40N。故选C。【点睛】解答此题的关键是看物体处于什么状态.如果物体处于静止状态,那么弹簧测力计所受到的一定是一对平衡力,再根据力的作用是相互的就可以得出答案。5、B【解析】
A.托盘的重力与托盘对手的压力,作用在不同物体上,不是一对平衡力,故A错误;B.托盘的重力与手对托盘的支持力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,故B正确;C.托盘对手的压力与手对托盘的支持力,没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故C错误;D.托盘对手的压力与手的重力方向相同,不是一对平衡力,故D错误。6、C【解析】
A.初中生的质量约为50kg,体重为:G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合实际;B.一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强p===1.25×104Pa.故B不符合实际;C.小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上,两个鸡蛋的重力约为1N,鸡蛋被举的高度约为1m,他对鸡蛋所做的功约为:W=Gh=1N×1m=1J。故C符合实际;D.中学生的体重在500N左右,漂浮在水面上时,受到的浮力与重力相等,约500N.故D不符合实际7、B【解析】
弹簧形变产生的力,就是弹力,这个力的施力物体为弹簧,因为是手拉弹簧,所以弹簧发生形变,产生的是对手的拉力。故选B。8、B【解析】
气球和标语的总重力G=mg=9kg×10N/kg=90N,气球和标语受到重力、拉力和浮力的作用,浮力F浮=G+F=90N+13.2N=103.2N,气球的体积V=V排==8m3。二、多选题9、BD【解析】
AB.甲、乙、丙三个容器中液面高相同,由图知,三点所处深度:ha>hb>hc,因为p=ρgh,三点处液体的压强相等,所以,三种液体的密度:ρ甲<ρ乙<ρ丙故A错误,B正确;C.因为ρ甲<ρ乙<ρ丙,由p=ρgh得,容器底受到液体的压强:P甲<P乙<P丙;又由于甲、乙、丙三个容器相同,由得:F甲<F乙<F丙,故C错误;D.因为ρ甲<ρ乙<ρ丙,由题可知,甲、乙、丙三个容器相同,而且容器中的液体高度相同,所以甲、乙、丙三个容器液体的体积相同;由可知,三种液体的质量大小关系为:;由G=mg得,三种液体的重力大小关系为:三个容器对水平地面压力的大小关系为:由于三个容器相同,所以由得,三个容器对水平地面压强的大小关系为:P甲<P乙<P丙;故D正确。10、AD【解析】试题分析:由题意知:是跳伞运动员在匀速下落过程中,下落的速度v保持不变,故选项A是正确的;下落的路程s与时间成正比,选项B是错误的;由W=Gh=Gvt知重力做的功W与时间成正比,选项C是错误的;而重力做功的功率P=Gv,其随时间t变化规律的图像如图D所示.故本题正确选项是A、D.【考点定位】速度、路程、功与功率的关系.三、填空题11、重力势能转化为动能减小【解析】
第一空.滚摆沿着悬线向下运动的过程中,质量不变,高度降低,速度增大,则重力势能减小,动能增加,所以重力势能转化为动能;第二空.每次上升的高度逐渐减小,是因为滚摆运动过程中要克服摩擦力、空气阻力做功,所以机械能减小。12、重40竖直向下地球【解析】
[1]小球在飞行过程中,若不考虑空气阻力,则它只受重力。[2]由知道,重力的大小G=mg=4kg×10N/Kg=40N[3][4]重力的方向竖直向下,是由于地球的吸引而受到的力,所以,重力的施力物体是地球。13、漂浮【解析】
[1]因两球的质量相等,由得,甲、乙两球的体积比为[2][3]假设两球都漂浮,因两球的质量相等,两球所受的浮力相等,都等于其重力,浮力比为1:1,与题设条件矛盾,故假设不成立;假设两球都浸没,则浮力之比为与题设条件矛盾,故假设不成立;因它们的密度之比为3:1,所以甲球浸没,乙球漂浮故整理得则14、2.2弹簧测力计对鱼的拉力【解析】
如图测力计的分度值为0.2N,此时的读数,即鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是2.2N;平衡力是作用在同一个物体上的力,且大小相等,方向相反,作用在一条直线上,所以鱼的重力与弹簧测力计对鱼的拉力是一对平衡力.所以测力计的示数可以表示物体的重力.15、扳手增加【解析】
[1]定滑轮不省力只是改变力的方向.筷子支点在最上端,手到顶点为动力臂,菜到顶点为阻力臂,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,扳手的阻力臂为螺丝帽的半径,而动力臂为扳手手柄的长度大于阻力臂应当省力.[2]将重3600N的货物提高5m的过程中,质量不比,高度越高,重力势能越大;[3]提升5m对重物克服重力的部分为有用功,W有=Gh=3600N×5m=18000J,起重机的机械效率.16、100150水平向左箱子【解析】
[1]用100N力推箱子,没有推动,箱子处于静止状态,是由于箱子和地面之间存在摩擦力,并且水平方向受到的静摩擦力和推力是一对平衡力,两个力的大小相等,即此箱子受到的摩擦力等于100N。[2][3]当推力增大到150N时,箱子做匀速直线运动,处于平衡状态,此时水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力,箱子受到的摩擦力等于150N,方向水平向左。[4]他推箱子过程中,他给箱子一个力,由力的作用相互性可知箱子给手一个力,使手感到酸痛,所以施力物体是箱子。四、作图、实验探究题17、【解析】
光由空气斜射进入液体中时,折射光线向靠近法线方向偏折,根据折射角小于入射角画出入射光线;由光的反射定律的内容,首先过入射点画出法线,法线与界面垂直(虚线),根据反射角等于入射角画出反射光线;如图所示:18、【解析】
根据杠杆的平衡条件可知,当力臂最大时,所用的力最小,最大的力臂就是力的作用点与支点连线的距离,最小的力是通过力的作用点垂直于力臂的;如下图所示。19、越大相同高度(同一位置)控制变量法越远以原来的速度,沿原来的方向永远运动下去(做匀速直线运动)减小【解析】
第一空.小车的位置越高,重力势能越大,滑下时,重力势能转化为动能,到达水平面时速度也越大,所以在斜面上静止释放小车的位置越高,小车到达水平面的速度越大;第二空.为了使小车到达水平面时速度相等,每次都要从斜面上相同高度(同一位置)由静止释放小车,第三空.实验时要控制小车的初速度相等,所以采用的研究方法是控制变量法;第四空.根据力和运动的关系知,当小车受到的阻力越小时,小车的速度减小得越慢,在水平面上运动的距离越远;第五空.在实验的基础上,经过科学推理可得:若水平面对小车没有阻力,小车将以原来的速度,沿原来的方向永远运动下去(做匀速直线运动);第六空.小车在水平面上运动的过程中,克服摩擦力做功,机械能转化为
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