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文档简介
辽宁省本溪市2024年八年级物理第二学期期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.如图所示,水平桌面上放一底面为圆形的杯子,重为1N,其底面积为100cm1.内装水的高度h=0.1m,水的质量是1.5kg.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3);则杯子底部受到的水的压力是()A.10N B.7N C.5N D.1N2.下列现象中,不是利用大气压工作的是A.护士用注射器给病人注射药液B.用塑料管吸盒内的牛奶C.用活塞式抽水机抽水D.吸盘贴在光滑的瓷砖面上3.如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面A.左边高,右边低 B.右边高,左边低C.左右相平 D.无法判断4.下列数据最接近生活实际的是()A.普通中学生步行的速度约为8m/s B.一名普通初中学生的质量约为1.5tC.一支铅笔的长度约为0.8m D.一个鸡蛋的质量约为50g5.下列关于机械和功的说法,正确的是()A.使用动滑轮,既可以省力,又可以省功B.使用省力杠杆,可以省力,也可以省功,但是费距离C.使用定滑轮的目的是为了省功D.若额外功一定,则有用功越大,机械效率越高6.如图所示是在水平公路上匀速直线行驶的太阳能汽车。下列说法中正确的是()A.汽车上的太阳能板面积做的比较大,是为了减小压强B.汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力C.路面对汽车的支持力与汽车受到的重力是一对相互作用力D.此过程中汽车将内能全部转化为汽车的机械能7.甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:2:3,质量分别为3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是:()A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断8.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强p与注水时间t的关系如图所示,这个容器可能是()A.锥形瓶B.量杯C.茶壶D.烧杯9.静止在水平桌面上的书,受到的作用力有A.重力、桌面对书的支持力 B.重力、书对桌面的压力C.桌面对书的支持力 D.仅受重力作用10.如图所示,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同种液体,现将同一物块分别放入两个容器中,静止时,两容器中的液面恰好相平.物体受到的浮力分别为F甲、F乙,两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,下列说法正确的是A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.ρ甲>ρ乙 D.ρ甲<ρ乙11.如图所示轨道电动玩具中,小猪从轨道底部乘电梯匀速运动至轨道顶部,然后沿旋转轨道加速下滑至底部,如此循环反复。轨道不光滑,忽略空气阻力,下列说法正确的是()A.小猪上升过程中动能转化为重力势能B.小猪上升过程中动能不变,机械能增加C.小猪下滑过程中动能不变,机械能不变D.小猪下滑过程重力势能减小,机械能不变12.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A.互相不接触的物体,彼此间也可能发生相互作用B.竖直向上拋出的物体,上升时肯定还受到向上的作用力C.物体只要受力越大,就会运动越快;如果不受力,物体很快会停下来D.摩擦力总是阻碍物体的运动二、填空题13.如图,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气流速_________车内空气的流速,天窗处空气的压强___________车内空气的压强(选填“>”、“=”、“<”),所以车内空气被“抽”到车外.14.飞机通过机翼来获得向上的升力,是因为流体压强随流速的减小而____(选填“增大”或“减小”);水库的大坝呈上窄下宽的形状,是因为液体的压强随深度增大而____(选填“增大”或“减小”)。15.如图所示为我国生产的“大疆无人机”,它具有4个旋翼,可通过无线电进行操控,起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,无人机上升时的施力物体是______;在空中飞行时,只要增加两侧两个旋翼的转速,就能使无人机向左倾斜飞行。若在无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则当无人机悬停时,重物受到的重力与______是一对平衡力;当无人机水平匀速飞行时,悬挂重物的细线______偏离竖直方向。(选填“会”或“不会”)16.如图所示,在木棒做成的水平轨道上放两个乒乓球,向两个乒乓球中间吹气,会看到乒兵球_________(选填“靠近”或"远离”),这是因为吹气的地方空气的流速大,压强_________(选填“大”或“小”);三、实验题17.(8分)在“探究影响液体内部压强大小因素”的实验中.开州区某中学的小奉同学进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整压强计(图甲),使U形管左右两边的液面___________________(2)比较丙、丁两图是探究液体压强与液体的________________关系。(3)比较乙、丙两图可以得出的结论是__________________________(4)小李完成上述实验后,用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气,如图2所示,可以看到_________(填“左”或“右”)管中的液面较高该实验说明了在流体中流速越大,压强_________18.(8分)放学后,小军路过一个建筑工地,看见如图所示打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上,桩便往地下陷。爱思考的小明想到“桩下陷的深度与什么因素有关”的问题,并提出以下猜想:猜想一:桩下陷的深度与重锤打击桩的力度有关。猜想二:桩下陷的深度与地面的硬度有关。你的猜想是_____(1)回家后,小明找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下:a.用台秤分别称出排球和足球质量为300g和500g。b.在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸.将排球从纸正上方2米处静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹,记下“印迹1”。c.换用足球从2米高度处落下,重做上面实验,得到足球打击的“印迹2”。d.如何利用台秤较准确地测出排球和足球的打击力度F1、和F2的大小?小明想出一种方案:把“印迹1”放在台秤上,再将排球放在“印迹1”用力向下压排球,当_____时读出台秤的示数,通过计算得出F1,用同样的方法测量F2(2)请设计出实验的表格____________。19.(8分)在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想:猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关.猜想B:可能与液体的密度有关.猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关.为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验.(1)通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_____N.(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想______是错误的,而其它猜想是正确的.(选填“A”、“B”或“C”)(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是__________.四、作图题20.(8分)如图所示,请画出小球静止在水面时所受浮力的示意图;(______)21.(8分)请你在图中画出飞行足球(不计空气阻力)所受力的示意图。(______)五、计算题22.(10分)如图所示,一位质量为48kg的同学乘电梯上楼,每只脚与电梯接触的面积均为0.015m1.电梯向上匀速运动时,1s内上升的高度为4m.g取10N/kg.求:(1)电梯静止时,该同学对电梯的压强;(1)在1s内,电梯对该同学做功的功率.23.(12分)图是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降时的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象。求:(1)长方体A的高度;(2)长方体A浸没在水中后受到的浮力;(3)长方体A的密度。
参考答案一、选择题1、A【解析】
根据深度计算液体压强为:p===1000Pa,根据p=,则水对容器底的压力为:F=pS=1000Pa×0.01m1=10N.故A符合题意.2、A【解析】
A.医生给注射器内吸药液时用到了大气压,但现在是向病人体内注射药业,利用的是人的推力,与大气压无关。故A符合题意;B.用力吸气,吸管内的气压小于外界大气压,牛奶在外界大气压的作用下,被压入口腔内,利用了大气压。故B不符合题意;C.活塞式抽水机工作时,是使其内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下将水压入抽水机内,进而实现把水从低处压到高处的目的,利用了大气压。故C不符合题意;D.一压吸盘,排出了吸盘内的空气,当吸盘要恢复原状时,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧紧地压在光滑的瓷砖面上,利用了大气压。故D不符合题意。3、A【解析】
通过图可以看出,垂线偏右,所以左面高,右面低,B.C.D均不符合题意,只有A符合题意。4、D【解析】
A.普通中学生步行的速度约为1m/s,故A不符合题意;B.一名普通初中学生的质量约为50kg,故B不符合题意;C.一支铅笔的长度约为0.2m,故C不符合题意;D.10个鸡蛋的质量大约1斤(500g),故一个鸡蛋的质量约为50g,故D符合题意。故选D。5、D【解析】
A.使用动滑轮,省力,费距离,但不省功,故A错误;B.使用省力杠杆,省力,费距离,但不省功,故B错误;C.使用定滑轮的目的是为了改变力的方向,故C错误;D.由
知,若额外功一定,有用功越大,机械效率越高,故D正确。故选D。6、B【解析】
略7、C【解析】
由边长之比为1:2:3,可得体积之比为1:8:27,由于质量分别为3g、24g、36g,所以可得出甲的相对密度为3,乙的相对密度为3,丙的相对密度为1.3,故可判断出丙为空心,所以应选C.8、D【解析】
根据图象知,容器底所受水的压强随注水时间均匀上升。当匀速地向容器内注满水时,根据p=ρgh可知,容器内水面高度均匀升高,容器应该粗细均匀。故D符合题意,故选D。9、A【解析】
书本放在桌面上,受到两个力的作用:一个是自身的重力,另一个是桌面对它的支持力,书本静止时,这两个力是一对平衡力.故A正确.10、D【解析】
AB.由图可知,甲中物体悬浮,乙中物体漂浮,因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,且同一物体的重力不变,所以,,故AB错误;CD.由图可知,,由的变形式:可知,甲容器中液体的密度较小,故C错误,D正确;11、B【解析】
小猪上升过程中匀速运动,所以动能不变,高度增加,重力势能增加,所以机械能增加。小猪下滑过程中速度增大,所以动能增大,重力势能减小,因为轨道不光滑,所以机械能减小。所以选B。12、A【解析】
A.彼此不接触的物体之间也会有力的作用,例如磁铁对铁钉的吸引,空中飞翔的小鸟受到的重力等,故A正确;B.竖直向上拋出的物体,上升时受到向下的重力和阻力,没有受到向上的作用力,是由于惯性继续向上运动,故B错误;C.物体受力越大,运动不一定越快,如果不受力,物体不一定会停下来,根据牛顿第一定律可知,运动的物体如果不受力,它将做匀速直线运动,不会停下来,故C错误;D.摩擦力并不总是阻碍物体的运动,而是阻碍物体间的相对运动;即摩擦力可作为阻力,有时也能作为动力,例如,人走路时的摩擦力就是人前进的动力.故D错误。二、填空题13、><【解析】
行驶中的汽车,天窗外空气流速>车内空气的流速,根据流速大的地方压强小,天窗处空气的压强<车内空气的压强,所以车内空气被“抽”到车外.14、增大增大【解析】
流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大;液体的压强随着深度的增加而增大。【详解】[1]根据流体压强和流速的关系可知,飞机通过机翼来获得向上的升力,是因为流体压强随流速的减小而增大。[2]因为液体的压强随着深度的增加而增大,所以水坝的下部比上部建造的宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大。15、空气细线对重物的拉力不会【解析】
[1]增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是利用了力的作用是相互的,则无人机上升时的施力物体是空气。[2]悬停时,重物受到的重力与细线对它的拉力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力。[3]当无人机水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,重物处于平衡状态,则细线对重物的拉力方向是竖直向上的(否则细线的拉力与重物的重力不平衡),所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向。16、靠近小【解析】
向水平轨道上的两个乒乓球中间吹气,使得两乒乓球中间空气流速增大,由于流体速度越大的位置压强越小,所以两乒乓球中间位置的压强会减小,两乒乓球受到向中间的压力,所以会看到乒兵球靠近。第一空.会看到乒乓球靠近;第二空.因为吹气的地方空气的流速大,压强小。三、实验题17、相平密度在液体密度相同时,深度越深,压强越大左越小【解析】
第一空.压强计测量液体压强时是通过观察U形管中液面高度差来比较压强的,实验前,应调整压强计,使U形管左右两边的液面相平;第二空.选用丙、丁两图进行比较,控制深度相同,液体的密度不同,要探究液体压强与密度的关系;第三空.比较乙丙两图可知,在液体密度相同时,丙图中金属盒的深度较深,U形管中液面高度差较大,产生的压强越大,可以得到在液体密度相同时,深度越深,压强越大;第四空.对着玻璃管左边管口吹气,可以看到左管中的液面较高;第五空.左管中液面上方空气流速大,压强较小,该实验说明流体流速越大的位置,压强越小。18、桩下陷的深度与重锤的质量有关印迹完全相同见解析所示【解析】
[1]打桩时每次桩下陷的深浅与什么因素有关,根据生活经验可猜想:桩下陷的深浅除了与重锤打击桩的力度、地面的硬度有关还可能与重锤的质量有关、与桩的形状有关、与桩的直径有关等。(1)[2]要想使两个力的大小相等,使其作用效果相同就可以。根据题意判断,当印迹完全相同时,读出台秤的示数,即可测出打击力度的大小;(2)[3]实验记录表格中需要有质量m、高度h、打击力度F,且要多次实验,设计表格如下:19、2A控制变量法【解析】
(1)[1]利用F浮=G-F′,通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是8N-6N=2N;(2)[2]cd同是物体,浸没在水中的深度不同,测力计的示数相同,可知物体所受浮力相同,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关,猜想A错误;(3)[3]当研究一个物理量同时与多个因素有关时,则采用控制变量法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决.四、作图题20、【解析】
过球心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并用符号F浮表示;如图所示:21、【解析】
足球在
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