2024年江苏省南京市玄武外国语学校物理八年级下册期末学业质量监测试题含解析

2024年江苏省南京市玄武外国语学校物理八年级下册期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）A．饮料瓶盖上刻有花纹B．乒乓球拍上粘贴橡胶C．轴承中有滚珠D．汽车轮胎上有花纹2．下列估测值中，最接近实际的是A．体育课中常用的实心球质量为50gB．乒乓球的质量约为0.5kgC．一块橡皮的质量约为500gD．普通中学生的体重大约是500N3．如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是A．储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C．静止时浮子受到平衡力的作用D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA<PB<PC4．将重为5N的金属实心球轻轻放入盛满水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力为A．0N B．2N C．3N D．5N5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．行李箱下面装有轮子B．在轴承中装有滚珠C．汽车轮胎上有凸起的条纹D．给自行车加润滑油6．2020年4月23日，海斗一号潜水器搭乘探索一号科考船奔赴马里亚纳海沟，成功完成了首次万米海试与实验性应用任务，刷新了中国潜水器最大下潜深度记录，假设海水的密度不变，下列分析合理的是（）A．将海斗一号潜水器从探索一号科考船上，放入海中后，科考船受到的浮力将变小B．海斗一号潜水器没入水中后继续下潜，其浮力增大C．海斗一号潜水器在下潜的过程中，底部受到的海水压力不变D．若探索一号科考船从海水中驶入江水中，由于浮力变大，船体会下沉一些7．如图所示，关于吊扇的重力与其对天花板的拉力，下列说法中正确的是A．吊扇不转动时，拉力大于重力B．吊扇不转动时，拉力小于重力C．吊扇转动时，拉力大于重力D．吊扇转动时，拉力小于重力8．下列数据估测正确的是（）A．课桌的高度为175cm B．托起两个鸡蛋的力约为1NC．一个中学生的重力约为50N D．人正常步行的速度约为20m/s9．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd，下列关系中正确的是A．pa＜pc B．pa＝pdC．pb＞pc D．pb＝pd10．如图所示,某同学将一漂浮在水面不开口的空饮料罐缓慢按入水中,同时开始计时，继续向下压一段距离，共用时t0，此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下列图中的A． B． C． D．11．下列说法正确的是（）A．粉笔灰的颗粒很小，它就是组成粉笔的分子B．温度升高时，扩散现象加快，说明分子运动加剧C．只有气体之间会发生扩散现象，固体与液体之间不会发生D．在阳光照射下，扫地时看见的尘土在空中飞舞，说明分子在永不停息地运动着12．如图，放在水平地面上的两个物体处于静止状态，对这两物体受力分析正确的是（）A．B受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力B．B对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力C．B对A的支持力与A的重力是一对平衡力D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同二、填空题13．当液体温度升高时，其分子__________加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去．气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的__________和体积．14．如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动．物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是_____，绳子移动速度为_____m/s，拉力的功率是_____W．15．唐代诗人黄檗禅师在《上堂开示颂》中写道“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香．”梅香扑鼻说明梅花分泌的芳香分子在不停地做_________________，这是____________现象．16．小鹏将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景：(1)比较A、B、C图可知：图_____中苹果受到的浮力最小，从图B可以判断苹果的密度______水的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；(2)分析B、C两图可知：浮力大小与烧杯中水的多少_____（选填“有关”或“无关”）；(3)如果把C图中的水换成盐水，苹果受到的浮力_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。三、实验题17．（8分）在探究“二力平衡条件”的实验中：某同学采用的实验装置如图甲所示：(1)当物体处于静止状态或_____________状态时，我们认为它受到的力是平衡力。(2)把木块放在水平桌面上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量_________，再使砝码质量_________，观察小车运动情况。(3)保持两盘里砝码质量相等，把小车扭转一个角度，目的是探究_______的两个力是否平衡。(4)通过上述实验，可得出的结论是：作用在同一物体上的两个力，若这两个力_____，______，并且在_________，这两个力就彼此平衡。18．（8分）叶子在探究“阿基米德原理”时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计。实验步骤如下：(1)测出被排开的水所受的重力G排。(2)把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计的示数F，算出物体所受浮力F浮=___________。(3)用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G。(4)分析数据，得出结论：F浮__________G排。上述步骤的正确排序为________________。19．（8分）探究“压力的作用效果”的实验如图所示。（1）甲、乙、丙三次实验中通过观察________来比较压力的作用效果。（2）比较图中________两图可知，受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________p丁(选填“>”、“<”或“=”)。（4）在生活中，经常会用到“压力作用效果”的知识，初春天气渐暖，长春南湖的冰面开始熔化，变得很脆，公园会贴出告示：禁止在冰上通行！但还是有个别人擅自贸然通行，如果在冰上行走时听见脚下冰面的断裂声，危险就要发生！此时该行人应该________(选填“匍匐前进”或“跑步离开”)。四、作图题20．（8分）(1)请在图中画出钢珠小球所受重力G和绳对小球拉力F的示意图____________；(2)请画出图中F1、F2的力臂____________。21．（8分）如图所示：水平桌面上静止一个小球，画出小球的受力示意图．（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，在水平桌面上放着一个平底玻璃杯，水面距玻璃杯底10cm，水和玻璃杯的总重力是6N，玻璃杯的底面积是40cm2，求：（g取10N/kg）（1）水对玻璃杯底部的压强。（2）玻璃杯对桌面的压强。23．（12分）自钓鱼岛事件发生后，中国派出先进的、满载时排水量达4000t的“中国海监50”号进行巡航，该船配备了先进的高压水炮系统，该水炮流量可达每小吋400m3，发射时的冲击力可击碎对方驾驶台的玻璃，能打效地震慑违规违法船舶。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg)（1）满载时“中国海监50”船受到的浮力有多大？（2）若船底某处距海面的深度为8m，则船底该处受到海水的压强是多少？（3）船在某处执行任务时，以18km/h的速度匀速航行6h，若巡航时海水阻力为1.0×106N，则这一过程中船的推进力所做的功为多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意．B.乒乓球拍上粘贴橡胶，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意．C.轴承中装有滚珠，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，是减小摩擦的一种方法，符合题意．D.汽车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意．故C正确.ABD错误；2、D【解析】

A．一个鸡蛋的质量在50g左右，实心球的质量比一个鸡蛋的质量大得多。此选项不符合实际；B．乒乓球的质量约为8g左右。此选项不符合实际；C．一块橡皮的质量在5g左右，比500g小得多。此选项不符合实际；D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项符合实际。3、D【解析】

连通器里的液体不流动时，液面是相平的．所以静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是相等的．D是错误的，符合题意．4、B【解析】

容器盛满水，所以小球排开的水与溢出的水相同，其重力为2N，根据阿基米德原理，浮力就等于它排开的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．5、C【解析】

A．行李箱下面装有轮子，改滑动为滚动，减小摩擦，故A项不符合题意；B．在轴承中装有滚珠，改滑动为滚动，减小摩擦，故B项不符合题意；C．汽车轮胎上有凸起的条纹，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C项符合题意；D．给自行车加润滑油是减小摩擦，故D项不符合题意。故选C。6、A【解析】

A．探索一号科考船处于漂浮状态，所受浮力大小等于其重力大小，现将海斗一号潜水器放入海中，探索一号科考船整体重力变小，浮力将变小，A正确；B．海斗一号潜水器没入水中后，所受浮力等于排开水的重力，而排开水的重力保持不变，继续下潜，其浮力不变，B错误；C．海斗一号潜水器在下潜的过程中，底部受到的压强变大，受到海水压力变大，C错误；D．探索一号科考船从海水中驶入江水中，由于都是漂浮状态，浮力等于重力，大小不变，D错误。故选A。7、D【解析】

AB．吊扇静止时，其受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，则拉力等于重力；故AB错误。CD．吊扇转动时，扇叶对空气施加了一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，则空气对扇叶施加了一个向上的反作用力，所以拉力小于重力，故C错误，D正确。8、B【解析】

A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。此选项不符合实际；B．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此选项符合实际。C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项不符合实际；D．人正常步行的速度在左右。此选项不符合实际；9、C【解析】

由图可知：A．a、c两点所处的深度相同，由p=ρgh可知，pa=pc，故A错误；B．a点所处的深度小于d点所处的深度，由p=ρgh可知，pa＜pd，故B错误；C．b点所处的深度大于c点所处的深度，由p=ρgh可知，pb＞pc，故C正确。D．b点所处的深度大于d点所处的深度，由p=ρgh可知，pb＞pd，故D错误；10、A【解析】

根据公式F浮＝ρgV排可知，排开水的体积一定时，受到的浮力将不再变化；A．在A中，表示一开始就受到浮力作用，然后浮力逐渐增加，最后保持不变，符合题意；B．在B中，表示物体逐渐浸没，所受浮力逐渐变大，最后不变，不合题意；C．在C中，表示物体完全浸没后，不管怎样移动，排开水的体积不再变化，受到的浮力保持不变；不合题意；D．在D中，表示物体受到的浮力逐渐增加，不合题意；故选A。11、B【解析】

A．分子是非常小的，人眼无法直接观察到，因此笔灰的颗粒并不是组成粉笔的分子；B．分子做无规则运动受到温度的影响，温度越高分子运动越快，扩散现象越快；C．固体、液体、气体之间都会发生扩散现象；D．在阳光照射下，扫地时看见的尘土在空中飞舞，是宏观物体的运动，属于机械运动，不是分子的运动。12、C【解析】

平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直线上；平衡力作用在同一物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上．【详解】A．B受到地面的支持力与B的重力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；B．B对A的支持力与A对B的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误．C．B对A的支持力与A的重力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力作用在两个物体上，方向相反，故D错误．故答案为C．【点睛】解决本题的关键知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直线上；平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在不同的物体上．二、填空题13、无规则运动形状【解析】

分子不停地无规则运动，温度越高，运动越剧烈，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去，即蒸发得越快；分子间的作用力与分子间距离有关，分子间距离越大，分子间的作用力越小，气体分子间距较大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的形状和体积．14、66.7%1.236【解析】

由图知，n＝3，物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，则物体受到的摩擦力f＝0.3G＝0.3×200N＝60N，物体以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动，所以直接拉物体的力与受到的摩擦力为平衡力，大小相等，＝f＝60N，滑轮组的机械效率η＝×100%＝×100%＝×100%×100%＝66.7%；绳自由端移动的速度：v＝3×0.4m/s＝1.2m/s，拉力的功率：P＝Fv＝30N×1.2m/s＝36W．15、无规则运动扩散【解析】梅香扑鼻属于扩散现象，说明梅花分泌的芳香分子在不停地做无规则运动．点睛：本题考查了分子动理论的内容及应用，正确理解分子动理论是解答的关键．16、A小于无关不变【解析】

(1)[1][2]比较三幅图像可知，苹果浸入水下的体积从A图到B图会变大，由可知，苹果受到的浮力会变大，苹果最终漂浮在水中。由物体沉浮条件可知，物体的密度小于液体的密度，物体最终处于漂浮状态。(2)[3]漂浮时浮力等于重力，B、C两图中苹果所受的浮力都等于苹果的重力，浮力不变，浮力的大小与烧杯中水的多少无关。(3)[4]如果把C图中的水换成盐水，苹果处于漂浮状态，苹果所受的浮力还是等于苹果重力，所以苹果受到的浮力不变，但是由于盐水的密度大于水，所以苹果会上浮一些。三、实验题17、匀速直线运动相同不同不在同一条直线上大小相同方向相反同一条直线上【解析】

(1)[1]根据牛顿第一定律，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，我们认为它受到的力是平衡力。(2)[2][3]把木块放在水平桌面上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量相同，再使砝码质量不同，改变小车水平方向上的合力，观察小车运动情况。(3)[4]保持两盘里砝码质量相等，把小车扭转一个角度，目的是探究不在同一条直线上的两个力是否平衡。(4)[5][6][7]通过上述实验，可得出的结论是：作用在同一物体上的两个力，若这两个力大小相同，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。18、G－F=③②①④【解析】

(1)[1]根据阿基米德原理的实验目的，应通过称重法测量小铁块受到的浮力，所以，F浮=G-F。(4)[2][3]正确的顺序应先测重力，再测小铁块浸没在水中时弹簧测力计的示数，再测排开的水重，最后分析数据可得浮力等于物体排开液体所受的重力即F浮=G排。故上述步骤的正确排序为③②①④。19、海绵的凹陷程度甲、乙=匍匐前进【解析】

(1)[1]探究压力的作用效果时，海绵被压的凹陷程度越深，说明压力作用效果越明显。所以本实验通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果；(2)[2]要比较压力对作用效果的影响时，要保持受力面积相同、改变压力。图中甲、乙两次实验符合条件；(3)[3]图丙和丁两次实验的压力和受力面积都相同，则压力的作用效果相同，即两次压强相同，p丙=p丁；(4)[4]在冰面上行走时，增大受力面积可以减小压强，所以匍匐前进可以减小压强，免于冰面破裂。四、作图题20、【解析】

(1)[1]重力和拉力的作用点在小球的重心处（即球心），过球心作竖直向下的重力