2024年苏南京一中学物理八年级下册期末经典试题含解析

2024年苏南京一中学物理八年级下册期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．1N的力大约等于A．拿起一支钢笔所用的力B．拿起两个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力D．拉动一辆人力车所用的力2．以下各项中不是利用惯性的是A．汽车在高速公路上行驶时要保持一定的车距B．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．拍打落满灰尘的衣服，灰尘脱落D．投掷标枪时，助跑能使标枪飞的更远3．下列工具使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．竹筷子C．钢丝钳D．羊角锤4．小明同学学习了牛顿第一定律后思考：自已荡秋千到达最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己会处于什么状态呢？她做出以下猜想你认为正确的是（）A．继续摆回来 B．做匀速直线运动C．静止不动 D．做圆周运动5．在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验．测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F1．其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是（）A．Fl＞F3＞F1＞F2B．F1﹣F3=F1﹣F2C．F1+F2=F3+F1D．F1﹣F2=F3﹣F16．下列单位与物理量匹配正确的是（）A．质量的单位：牛顿 B．密度的单位：kg·m3C．速度的单位：米每秒 D．压强的单位：N·m2，简称帕斯卡7．根据力的作用效果感知力的存在，下列不能说明力改变物体的形状的是（）A．用力捏矿泉水瓶使其变瘪 B．击球时网球拍变形C．守门员把球踢出去 D．弹簧被拉长8．如图所示，奥运举重冠军陈艳青在比赛时，第1阶段她把138kg的杠铃很快地举过头，第二阶段使杠铃在空中停留了3s，三名裁判都亮出了白灯，举重成功，关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法正确的是A．第一阶段运动员没有做功 B．第二阶段运动员没有做功C．两个阶段运动员都做了功 D．两个阶段运动员都没有做功9．2020年4月23日，海斗一号潜水器搭乘探索一号科考船奔赴马里亚纳海沟，成功完成了首次万米海试与实验性应用任务，刷新了中国潜水器最大下潜深度记录，假设海水的密度不变，下列分析合理的是（）A．将海斗一号潜水器从探索一号科考船上，放入海中后，科考船受到的浮力将变小B．海斗一号潜水器没入水中后继续下潜，其浮力增大C．海斗一号潜水器在下潜的过程中，底部受到的海水压力不变D．若探索一号科考船从海水中驶入江水中，由于浮力变大，船体会下沉一些10．如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（）A．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性作用D．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变11．沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程，最合理的排列顺序是①灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态;②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打;③灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了;④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来.A．②③①④ B．②④①③ C．②③④① D．②④③①12．下列估测中最接近实际的是（）A．中学生立定跳远的距离约为5m B．夏天北京的平均气温约为40℃C．正常人呼吸一次的时间约为10s D．一瓶500ml装矿泉水的质量约为0.5kg二、填空题13．红星中学举行升旗仪式，在国旗匀速上升的过程中（不计绳重和摩擦），拉力__________（填“大于”、“小于”或“等于”）国旗的重力，旗杆末端的定滑轮可以改变______________________________．14．如图所示为常用体温计，它的测量范围是_______℃，最小分度值为_______℃，此时读数为____℃，体温计________（选填“能”或“不能”）离开人体读数．15．如图所示，某同学用手握着重为2N的水瓶静止不动，水瓶受到的摩擦力为_______N；方向是_______；假若手更加使劲握水瓶，水瓶所受摩擦力将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16．巴中市中学生足球比赛中，守门员用头将足球顶出球门后，足球继续向前运动，这是由于足球具有__，同时也说明力可以改变物体的_______。三、实验题17．（8分）请用空矿泉水瓶并结合生活常用物品完成一个有关力学方面的物理实验。（1）你选用的物品：_____（2）实验步骤及现象：_____（3）说明的物理知识：_____18．（8分）在“探究浮力大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：A．可能跟物体浸入液体的深度有关B．可能跟物体排开液体的体积有关C．可能跟液体的密度有关D．可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想，李明做了如图所示实验，他在弹簧测力计下端挂一个物体A，顺次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：(1)铁块从位置甲—乙—丙的过程中弹簧测力计的示数_____，说明铁块受到的浮力____；从位置丙丁的—过程中弹簧测力计的示数_____，说明铁块受到的浮力______。(以上均选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过以上实验可以验证上述猜想______是正确的。(选填上述猜想前的字母)(3)通过实验______可以验证猜想A是错误的。(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊”)(4)通过乙、丙两次实验可以验证上述猜想____可能是正确的(选填上述猜想前的字母)。(5)实验丙、丁测力计示数相同，______(选填“能”或“不能”)删除实验丁，理由是___。19．（8分）在探究滑轮组机械效率的实验中，三傻利用如图装置完成了四次实验，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重G/N够吗上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动距离s/cm机械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；第2次实验测得的机械效率为______；（结果保留两位有效数字）（2）分析表中数据可知：第3次实验的额外功为______J；（3）分析第2次和第____次实验数据可知：使用同一滑轮组提升重物，钩码越重，滑轮组的机械效率越高；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率______（选填“越高”或“越低”）；分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度___.（选填“有关”或“无关”）．四、作图题20．（8分）(1)如图所示，足球静止在水平地面上，请作出足球受力的示意图(O为重心)。(2)如图所示的是盛有水的杯子静止在斜面上，小球漂浮在水面上，画出小球静止时所受浮力的示意图(O为重心)。21．（8分）如图所示，杠杆AO在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中画出力的力臂和力的示意图。（________）五、计算题22．（10分）一辆汽车总质量为1400kg，以36km/h的速度在水平公路上做匀速直线运动，已知发动机的功率是60kW，求：(1)10min内汽车发动机做了多少功？(2)若发动机输出的能量全部转化为汽车的机械能，则汽车受到的阻力是多少？23．（12分）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：（1）木头的质量；（2）木头的密度；（3）木头受到的浮力．

参考答案一、选择题1、B【解析】解答：重为1N的物体质量约为m＝＝0.1kg＝100g，A.一只钢笔的质量约为20g，不符合题意；B.两个鸡蛋的质量约为50g×2＝100g，符合题意；C.书包的质量(包括书)约为4kg，不符合题意；D.拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；故选B.点睛：重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量，我们可以根据重力求出物体的质量，然后根据生活经验做出选择．2、A【解析】

A．汽车在行驶时要保持一定的车距，是为了防止因惯性而造成伤害，不是利用惯性；B．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性；C．拍打落满灰尘的衣服，灰尘脱落，是利用了灰尘的惯性，使其从衣服上脱落；D．投掷标枪时，助跑能使标枪投掷的更远，是利用了标枪的惯性，标枪脱手后保持原来的运动状态继续飞行。3、B【解析】

A．核桃夹工作时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．竹筷子工作时支点在末端，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．钢丝钳工作时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．羊角锤工作时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。4、C【解析】

当秋千运动到最高点时，人和秋千在这一瞬间是静止的，所以当此时外力全部消失时，人和秋千都会保持静止的状态不再改变。

故选C。5、B【解析】由称重法知道，物体受到的浮力等于重力减去物体浸在水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F3；由图知道水桶和排出的水的重力，还知道空桶的重力，所以排开水的重力为：G排=F1-F2；由阿基米德原理知道F浮=G排，所以F1-F3=F1-F2，也就可是B符合阿基米德原理的等量关系，故选B。6、C【解析】

A．质量的单位是千克，此选项错误；B．单位体积的某种物质的质量叫密度，体积的单位是m1，质量的单位是kg，所以密度的单位是kg/m1．此选项错误．C．速度的国际单位是米每秒．此选项正确；D．压强的单位：N/m2，简称帕斯卡,此选项错误．故选C.【点睛】首先对每个选项分别分析，明确物理量单位的来历，然后确定符合题意的选项．7、C【解析】

ABD．用力捏矿泉水瓶使其变瘪、击球时网球拍变形、弹簧被拉长，说明力可以改变物体的形状，不符合题意；C．守门员把球踢出去，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，符合题意。故选C。8、B【解析】

第一阶段她把138kg的杠铃很快地举过头顶，力的方向向上，距离也向上；故第一阶段运动员做了功；第二阶段使杠铃在空中停留了3s，只有力，没有距离；故第二阶段运动员没有做功；故选B。9、A【解析】

A．探索一号科考船处于漂浮状态，所受浮力大小等于其重力大小，现将海斗一号潜水器放入海中，探索一号科考船整体重力变小，浮力将变小，A正确；B．海斗一号潜水器没入水中后，所受浮力等于排开水的重力，而排开水的重力保持不变，继续下潜，其浮力不变，B错误；C．海斗一号潜水器在下潜的过程中，底部受到的压强变大，受到海水压力变大，C错误；D．探索一号科考船从海水中驶入江水中，由于都是漂浮状态，浮力等于重力，大小不变，D错误。故选A。10、A【解析】

A．冰球运动员使冰球水平滑动的过程中，冰球所受重力方向竖直向下，冰球运动的方向沿水平方向，力和距离的方向不一致，故重力没有做功；故A正确；B．运动员在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变；故B错误；C．掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性，惯性不是力，不能说物体受到惯性作用，故C错误；D．运动员在空中下落的过程中，高度减小，故重力势能变小；故D错误；11、B【解析】

解释惯性现象的步骤：先确定研究对象，阐明原来的运动状态，进而说明哪个物体或物体的哪一部分受到力而改变了运动状态；接着说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态，从而得出结论或现象，所以该题的解释为一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打;衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来.灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态;灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了;答案B符合题意。12、D【解析】

A．一层楼高约3m，5m差不多两层楼的高度，中学生立定跳远不能达到这个距离，故A不符合实际；B．北京偏北方，夏天平均气温约29℃，故B不符合实际；C．正常人呼吸一次的时间约为2s，故C不符合实际；D．500mL等于0.5×10-3m3，则水的质量故D符合实际。故选D。二、填空题13、等于动力方向【解析】

旗杆顶部的滑轮是定滑轮，使用时不省力，拉力等于国旗的重力，使用时改变拉力的方向．14、35∼420.137.5能【解析】

[1]图中体温计的测量范围为35℃∼42℃；[2]由图可以看出1℃之间又分成了10个小格，所以其分分度值为0.1℃；[3]体温计的示数为37.5℃；[4]体温计特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，所以使用时，能离开人体读数．15、2竖直向上不变【解析】

他手握水瓶静止在空中，水瓶处于平衡状态，水瓶受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以空杯子受到的摩擦力的大小等于重力。第一空．水瓶受到的摩擦力与重力相等为2N；第二空．摩擦力与重力方向相反，方向是竖直向上；第三空．假若手更加使劲握水瓶，水瓶依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，即手对空水瓶的摩擦力不变。16、惯性运动状态【解析】

第一空．守门员用头将足球顶出球门后，足球继续向前运动是因为足球具有惯性；第二空．守门员对足球的力改变了足球的运动状态，故也说明力可以改变物体的运动状态。三、实验题17、空矿泉水瓶用力捏瓶子，瓶子会发生形变力可以改变物体的形状【解析】

一个力的产生，会使物体发生两方面的变化，一是物体形状的改变，二是物体运动状态的改变．根据力可以改变物体的形状设计实验如下：(1)[1]选用的物品：空矿泉水瓶。(2)[2]实验步骤及现象：用力捏瓶子，瓶子会发生形变。(3)[3]说明的物理知识：力可以改变物体的形状。也可以设计与压强或摩擦力有关的实验，如比较滑动摩擦力与滚动摩擦力的大小：(1)[1]选用的物品：空矿泉水瓶。(2)[2]实验步骤及现象：将瓶子正放，对着下部吹气，瓶不动；将瓶放倒，对着下部吹气，瓶向前滚动。(3)[3]说明的物理知识：相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小的多。18、变小变大不变不变B丙丁AB不能需要验证猜想A是否正确（其他合理答案均可）【解析】

(1)由图可知，铁块在甲—乙—丙的过程，排开液体的体积逐渐增大，而弹簧测力计的示数逐渐变小，根据F浮=G−F拉可得，铁块受到的浮力变大；从丙丁的过程中，铁块都是完全浸没，排开的液体体积不再变化，只改变其深度，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变；(2)由(1)可得，物体排开液体的体积越大时，物体受到的浮力越大，排开液体的体积不变时，浮力也不变，故可验证上述猜想B是正确的；(3)通过实验丙丁可以看出，铁块完全浸没后，无论浸入的深度多深，弹簧测力计示数不变，浮力不变，所以可以验证猜想A是错误的；(4)乙丙中，铁块浸入液体的深度越深，排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，浮力越大，可以验证上述猜想AB可能是正确的；(5)实验中丙、丁测力计示数虽然相同，但是不能删除实验丁，因为还要验证浮力大小与物体浸入液体的深度是否有关。19、匀速83.33%0.151低无关【解析】

(1)[1]在实验中，测绳端拉力F时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小，且在拉动过程中读数；[2]第2次实验测得的机械效率为，(2)[3]第3次实验中则额外功(3)[4]分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，被提升物体越重，滑轮组的机械效率越高；[5]因使用不同的滑轮组，提升相