江门市重点中学2024届物理八年级下册期末达标检测模拟试题含解析

江门市重点中学2024届物理八年级下册期末达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．以下装置中，没有利用连通器原理工作的是A．茶壶B．

U形管压强计C．锅炉水位计D．下水道存水管2．（河南省2015年中考物理试题）如图所示，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa．下列说法正确的是（）A．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力3．在“探究液体压强”的实验中，小丽将压强计的探头放在水中，情景如图所示。关于此实验下列说法不正确的是()A．U形管左右两侧液面的高度差能反映探头上橡皮膜所受液体压强的大小B．将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U型管左右两侧液面的高度差不变C．若增大橡皮膜到容器底部的距离，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大D．将压强计的探头放入浓盐水中，不改变探头所处深度，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大4．以下关于惯性的说法中正确的是（）A．运动越快的物体惯性越大B．静止的物体没有惯性C．只有固体物体才有惯性D．汽车配置中的安全带和安全气囊是为了防范惯性带来的危害5．下列现象中物体运动状态没有发生改变的是()A．做匀速圆周运动的人造地球卫星B．匀速直线下落的跳伞运动员C．关闭发动机后正向前滑行的汽车D．荡秋千的小朋友6．小明在学完“从粒子到宇宙”的知识后，有以下认识，其中正确的是（）A．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷B．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒因失去电子而带负电C．太阳系、银河系、电子、质子是按空间尺度由大到小排序的D．人们常用光年量度宇宙距离，用纳米量度分子大小7．如图所示，置于水平地面上的方形容器A，其顶部有一与空气相通的小孔C，底部与“L”形的导管D相通，在容器内部放有一木块B。现通过导管D缓慢向容器内注水，直到注满为止，该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是（已知木块的密度小于水的密度）（）A．一直变大 B．先变大，后不变C．先变大，后变小，再不变 D．先变大，后不变，再变大8．下列关于功率和机械效率的说法正确的是（）A．功率越小的机械做功越慢 B．功率越大的机械越省力C．机械效率越低的机械做功越慢 D．机械效率越高的机械一定越省力9．对静止在水平桌面上的课本来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）A．课本的重力和课本对桌面的压力B．课本的重力和桌面对课本的支持力C．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力D．课本的重力和桌子的重力10．在2020年抗击新冠肺炎期间，深圳某公司研发套抗击疫情的无人机巡查技术，并且成功应用到抗疫一线，如图所示是一款无人机正在巡查作业，在无人机匀速上升过程中，下列说法中正确的是（）A．动能增大 B．重力势能增大 C．动能减少 D．机械能不变11．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则A．两人对沙滩的压力一定相同 B．脚印深的人对沙滩的压强一定大C．两人对沙滩的压强一定相同 D．脚印浅的人对沙滩的压力一定小12．如图所示，将一只盛满水的溢水杯放在天平的左盘，右盘中加上适量砝码时天平平衡．将一空心铝球放在左盘的溢水杯中并发现铝球漂浮在水面上，水溢出到旁边的量筒中，此时天平（）A．右边上移B．保持平衡C．右边下移D．无法确定二、填空题13．唐代诗人黄檗禅师在《上堂开示颂》中写道“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香．”梅香扑鼻说明梅花分泌的芳香分子在不停地做_________________，这是____________现象．14．小乐将一只苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则此苹果的密度为_____kg/m3，小乐从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片，如图所示，再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断:若将大块浸没水中，松手后大块将会____(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉")。15．如图所示，是小明自制的一个简易气压计，他首先从管子上端向瓶内吹入少量气体，使水沿玻璃管上升到瓶口以上，然后他将气压计从一楼带到五楼，在此过程中观察并记录管内与瓶内水面的高度差（如下表）：(1)小明所探究问题的自变量是_______；(2)楼层越高，管内与瓶内水面高度差越_______；（选填“大”或“小”）(3)高度越高，瓶外大气的压强越_______。（选填“大”或“小”）楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.316．首次测出大气压值的著名实验是________实验．测得的压强值为________Pa．大气压可用________气压计或无液气压计来测量，大气压随高度的升高而________．三、实验题17．（8分）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，钩码一盒，滑轮2个。小赵利用上述实验器材测量滑轮组的机械效率。(1)该实验需要直接测量的物理量有：绳子自由端施加的拉力F、钩码被提升的高度h、绳子自由端移动的距离s和______；(2)图中没有画出小赵组装滑轮组时的绕线方式，小赵在实验中发现，由此可知在实验过程中，小赵是通过弹簧测力计拉动绳子的自由端沿竖直向______的方向匀速运动的；(3)若想要提高机械效率，方法有______。（写出1个方法即可）18．（8分）如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图．（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_____，木块B被撞得越远．这反映出物体的动能与物体的_____（选填“质量”或“速度”）有关．（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越______的钢球将木块B撞得越远．这反映出物体的动能与物体的________（选填“质量”或“速度”）有关．（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．19．（8分）在“探究影响液体内部压强大小因素”的实验中.开州区某中学的小奉同学进行了如图所示的操作:（1）实验前,应调整压强计(图甲),使U形管左右两边的液面___________________（2）比较丙、丁两图是探究液体压强与液体的________________关系。（3）比较乙、丙两图可以得出的结论是__________________________（4）小李完成上述实验后，用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图2所示，可以看到_________(填“左”或“右”)管中的液面较高该实验说明了在流体中流速越大，压强_________四、作图题20．（8分）如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出该物体所受重力的示意图．21．（8分）（1）小明用15N的力踢重4.5N的足球，足球离开脚后，在革地上沿直线运动了5m停下来。不计空气阻力，小明踢球至球停下来的整个运动过程中，下列关于小明对足球做了多少功的正确说法站______。（选填以下对应的字形）A．0JB．75JC．22.5JD．97.5JE．条件不足，无法计算（2）以“•”代替足球。请在图中画岀足球在草地上停下后静止不动的受力示意图______。五、计算题22．（10分）如图所示，体积为1×10-3m3的木块，用绳子系在柱形容器底壁，当木块完全浸没在水中时，绳子的拉力F＝4N；若不计绳重，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。求：(1)木块受到的浮力；(2)木块的重力；(3)剪断绳子后，当木块静止时，请分析说明木块的浮沉状态；并通过计算求出此时木块排开水的体积大小。23．（12分）在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg），求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。

参考答案一、选择题1、B【解析】

连通器的结构特征是：上端开口、底部连通；A．茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，即茶壶是连通器，故A不符合题意；B．压强器的U形管一端和空气连通，另一端和探头连通，而探头是不透气的，故不是连通器，即B符合题意；C．锅炉水位计符合连通器的结构特征，是利用连通器的原理制成的，故C不符合题意；D．下水道存水管符合连通器的结构特征，是利用连通器原理工作的，故D不符合题意。2、A【解析】试题分析：根据P=F/S，所以，图钉进入墙壁的最小压力是F=PS=4×l06Pa×10－7m2=0.4N，故A正确，B错误；图钉静止时，由平衡条件知道，手对钉帽的压力等于墙对钉尖的支持力，故C和D都错误．【考点定位】压强的计算二力平衡3、C【解析】

A．U形管中两个液面的高度差体现了探头处所受压强的大小，液面高度差越大说明探头处受到的液体压强越大；故A正确，不符合题意；

B．同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等。将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U形管左右两侧液面的高度差不变。故B正确，不符合题意；

C．若增大橡皮膜到容器底部的距离，可以使U形管左右两侧液面的高度差减小。故C错误，符合题意；

D．将压强计的探头放入浓盐水中，液体密度变大，不改变探头所处深度，即h不变，根据p=ρgh可知，可以使U形管左右两侧液面的高度差增大。故D正确，不符合题意。

故选C。4、D【解析】

ABC．一切物体都有惯性，与物体的运动状态、物体的形状、位置和受力情况都无关，故ABC错误；D．车中的安全带和安全气囊在刹车时可限制人体向前倾，可以减小惯性带来的危害，故D正确。故选D。5、B【解析】A、做匀速圆周运动的人造地球卫星，卫星的运动方向改变，故它的运动状态发生改变，不符合题意；B、跳伞运动员做匀速直线运动，故运动状态没有改变，符合题意．C、关闭发动机后，汽车速度在变小，故运动状态在改变，不符合题意；D、荡秋千时运动的方向和速度的大小都发生了变化，故运动状态发生了变化，不符合题意；故选B．6、D【解析】

A．摩擦起电实质上并不是创造了电，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，故A项错误；B．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒因得到电子而带负电，故B项错误；C．太阳系的空间尺度大于银河系，质子的空间尺度大于电子，所以按空间尺度由大到小排序应该为银河系、太阳系、质子、电子，故C项错误；D．常用光年量度宇宙距离，用纳米量度分子大小，故D项正确。故选D。7、D【解析】

通过导管D缓慢向容器内注水的过程中，B受到浮力作用，由知道，当浮力小于重力时，浮力随着V排的增加而增大，当浮力等于重力时，木块漂浮，随着水面的升高保持不变，直至木块上表面与容器顶面接触，继续注水，木块受到重力、浮力和容器给木块向下的压力，注水增加，浮力随着V排的增加而增大，直至水住满，故选D。8、A【解析】

A．功率是描述物体做功快慢的物理量，功率越小，说明物体做功越慢，故A正确；B．机械省力与否与功率大小没有关系，故B错误；C．机械效率低只能说明有用功在总功中占的百分比小，与机械做功快慢无关，故C错误；D．机械效率高只能说明有用功在总功中占的百分比大，与机械是否省力无关，故D错误。故选A。9、C【解析】

由题意可知，本题考查了相互作用力的条件；对物体进行受力分析，根据每个力的“三要素”进行判断。【详解】相互作用力的条件是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在对方物体上；A．课本的重力和课本对桌面的压力，方向相同，不是相互作用力，故不符合题意；B．课本的重力和桌面对课本的支持力，符合二力平衡条件，属于平衡力，故不符合题意；C．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力，满足相互作用力的条件，故符合题意；D．课本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合题意。故选C。10、B【解析】

A．因为无人机在匀速上升，所以动能不变，重力势能增大，故A错误；B．因为无人机在匀速上升，所以动能不变，重力势能增大，故B正确；C．因为无人机在匀速上升，所以动能不变，重力势能增大，故C错误；D．因为无人机在匀速上升，所以动能不变，重力势能增大，机械能增大，故D错误。故选B。11、B【解析】

AD．根据p=可得F=pS，两人的重力及与沙滩的接触面积（受力面积）不确定，压力的大小无法确定．故AD错误；BC．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，说明他们对沙滩的压力效果不同，也就是压强不同，所以，脚印深的人对沙滩的压强一定大，故B正确，C错误．12、B【解析】

由于漂浮时F浮=G；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，物体所受的浮力等于物体排开液体的重力．【详解】根据题意知道，空心铝球放在左盘的溢水杯中，且铝球漂浮在水面上时，所以受到的浮力是：F浮=G；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，物体排开液体的重力是：G=ρ液gV排，故天平仍然保持平衡，故选B．二、填空题13、无规则运动扩散【解析】梅香扑鼻属于扩散现象，说明梅花分泌的芳香分子在不停地做无规则运动．点睛：本题考查了分子动理论的内容及应用，正确理解分子动理论是解答的关键．14、1×103上浮【解析】

第一空．苹果在水里处于悬浮状态，根据悬浮条件，则此苹果的密度等于水的密度，为1×103kg/m3。第二空．根据浮沉条件，小块沉底，则小块的密度大于水的密度，而苹果整体密度等于水的密度，说明大块的密度小于水的密度，所以大块浸没水中，松手后将会上浮。15、高度大小【解析】

(1)[1]小明将气压计从一楼带到五楼，整个过程只改变了气压计的高度，所以小明是想探究高度对气压的影响。(2)[2]由数据表可知，楼层越高，管内与瓶内水面高度差越大。(3)[3]高度越高，管内与瓶内水面高度差越大，说明外界气压越小。16、托里拆利1.013×105水银降低【解析】

[1]首次测量出大气压数值的实验是托里拆利实验．[2]托里拆利实验测得大气压的值为1.013×105Pa．[3]常见气压计有水银气压计、无液气压计等，大气压可以用水银气压计或无液气压计测量．[4]大气压与海拔高度有关，高度越高，气压越低．三、实验题17、被提升的钩码的重力G上换用质量较小的动滑轮【解析】

[1]根据可知，该实验需要测量的物理量有：绳子自由端施加的拉力F、钩码被提升的高度h、绳子自由端移动的距离s和被提升的钩码的重力G。[2]因，说明承担物重的绳子的段数为3段，绳的起点是从动滑轮开始的，故小赵是通过弹簧测力计拉动绳子的自由端沿竖直向上的方向匀速运动的。[3]提高该滑轮组机械效率的方法有换用质量较小的动滑轮，减小额外功，或增大被提升的钩码的重力，即在动滑轮质量一定时，增大有用功。18、大速度大质量不变【解析】

（1）同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大．把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大．（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大．（3）因为是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的．19、相平密度在液体密度相同时，深度越深，压强越大左越小【解析】

第一空．压强计测量液体压强时是通过观察U形管中液面高度差来比较压强的，实验前，应调整压强计，使U形管左右两边的液面相平；第二空．选用丙、丁两图进行比较，控制深度相同，液体的密度不同，要探究液体压强与密度的关系；第三空．比较乙丙两图可知，在液体密度相同时，丙图中金属盒的深度较深，U形管中液面高度差较大，产生的压强越大，可以得到在液体密度相同时，深度越深，压强越大；第四空．对着玻璃管左边管口吹气，可以看到左管中的液面较高；第五空．左管中液面上方空气流速大，压强较小，该实验说明流体流速越大的位置，压强越小。四、作图题20、【解析】试题分析：用一根带箭头的线段来表示力的三要素，这种表示方法叫力的示意图．重力的作用点（重心）在物体的几何中心上，重力的方向是竖直向下的．考点：重力示意图21、E【解析】

(1)[1]在脚与球接触到球离开脚的过程中，脚对球有力的作用且球在该力的方向上通过了一段距离，故此过程中脚对球做了功，但不知道球在15N踢力的方向上通过的距离，所以无法计算脚对球所做的功；球离脚后在水平草地上向前滚动了5m，是因为球具有惯性，脚对球没有力的作用，故此过程中脚对球没有做功；综上可知，条件不足，无法计算小明对足球做了多少功。(2)[2]足球在草地上