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湖北省省直辖县2024年物理八年级下册期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.小欣同学在厨房给妈妈帮忙时观察到了一些现象,并用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是()A.水壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平B.菜刀钝了要磨,这是通过减小受力面积,增大压强C.抽油烟机工作室风扇的转动能减小风扇处的空气压强D.高压锅容易将食物煮熟是因为锅内水面上气压增大,使水的沸点降低2.下面是用照相机拍摄(每0.ls拍摄一次)小球在四种不同运动状态下的照片,其中受力平衡的是()A. B. C. D.3.如图所示的滑轮组中,动滑轮重1N,小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体,物体沿竖直方向上升0.4m.此过程中,额外功和机械效率分别是()A.0.4J83.3% B.0.8J91.7% C.0.8J83.3% D.0.4J91.7%4.下列物体的机械能总量不发生改变的是A.从光滑斜面滑下来的木块B.从最高点落到蹦床最低点的过程中蹦床运动员C.水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车D.草地上自由滚动的足球5.生活中的下列现象在改变压强方面,与其他三项不同的是()A.啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙B.书包带设计的扁而宽C.沙漠行走的骆驼脚掌面积很大D.推土机的宽大履带6.如图甲所示,小明用弹簧测力计水平拉动木块,使它先后两次沿同一个水平木板匀速直线滑动相同的距离.乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.则下列说法错误的是()A.两次木块受到的摩擦力一样大B.两次木块受到的拉力一样大C.两次拉力对木块做的功一样多D.两次拉力对木块做功的功率一样大7.用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动,两次运动的s−t图象如图所示。若甲的重力比乙小,则下列说法中正确的是A.它们的惯性一定相等 B.它们的重力势能一定都变大C.它们的动能可能相等 D.它们所受的合力可能不相等8.如图,将装满水的“脉动”瓶子(瓶内无空气),先正立放置在水平桌面上,再将其倒立放置。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1、p2,下列说法正确的是()A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1>p2 D.无法判断9.为了比较小红和小华谁上楼时的功率大.同学们设计了如下的一些方案:①测出二人的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度.②保证爬楼的时间相同,测出二人的质量、爬楼的高度.③保证爬楼的高度相同,测出二人的质量、爬楼的时间.其中可行的是A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以10.如图所示的图象中,能正确反映重力和质量关系的是A. B.C. D.11.下列实例中,为了增大压强的是()A.书包背带做得较宽 B.木凳上放海绵坐垫C.铁轨下面铺设枕木 D.压路机的碾子很重12.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底如图甲所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示.则下列说法正确的是A.小球A的质量大于小球B的质量B.甲液体的密度大于乙液体的密度C.小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力D.在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力二、填空题13.小华把一根筷子插在玻璃杯中间,装满糙米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来,这是因为:用糙米,通过_____增大摩擦;糙米吸水后发涨,通过_____增大摩擦,若吸水糙米重2N,玻璃杯重1N,当筷子提着糙米、杯子在空中静止时,糙米对筷子的摩擦力为_____N。14.“大洋一号”是我国一艘现代化综合性海洋考察船,某次考察,船上配备的机器人潜至5000m深的海底进行探测,下潜过程中机器人受到海水的压强______(选填“变大”“变小”或“不变”);在5000m深的海底机器人受到海水的压强为______Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3)15.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v和时间t的关系如图乙所示。由图象可知t=1s时,物体处于______(平衡/非平衡)状态,t=3s时,物体受到的摩擦力为f1,t=5s时,物体受到的摩擦力为f2,则f1______f2(>/</=)。16.一张《黄山日报》打开,平铺在水平地面上,对水平地面的压强为1Pa,1Pa的物理意义是_________。三、实验题17.(8分)小明同学在“探究影响浮力大小因素”的实验中。(1)在D与E两图中,保持了________________不变,研究浮力与__________的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_______N。(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而________,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度________。(3)根据以上有关实验数据,可以计算出盐水的密度为________kg/m3。(4)小明选用________两个图(在“A、B、C、D、E”五个图中选填),还可算出物块A的密度ρ=___________(用字母表达式表示)。18.(8分)如图所示在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体_________的关系;(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”);(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用_______两个图进行对比。(4)在图乙中,如果将金属探头向下移动一段距离,则探头所受浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”);液体压强计________(选填“属于”或“不属于”)连通器。19.(8分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:(1)实验中小明是通过比较海绵的______程度来确定压力作用效果的大小;(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_____(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当____相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了______(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当______相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.四、作图题20.(8分)下图中,杠杆OBA在图示位置静止,请画出作用在A点的最小力F及其力臂L.(____)21.(8分)画出滑轮组最省力绕线方式。五、计算题22.(10分)用如图所示的滑轮组把一个重30N的物体沿竖直方向匀速提升0.6m,拉力是12N,不计绳重与摩擦,求:(1)有用功是多少;(2)总功是多少;(3)机械效率是多少;(4)动滑轮的重力是多少。23.(12分)如图中平底茶壶的质量是0.4kg,底面面积是4×10-3m2.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为lm2的水平桌面中央.试求:(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力(2)茶壶对桌面的压强.(g=10N/kg)
参考答案一、选择题1、D【解析】
A.水壶的壶嘴和壶身上端开口,下部连通,构成连通器,静止时水面相平。故A正确,不符合题意;B.菜刀钝了要磨,这是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。故B正确,不符合题意;C.抽油烟机工作时风扇转动,增大了空气流速,根据流体压强和流速的关系可知,能减小风扇处的空气压强;故C正确,不符合题意;D.用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压增大,液体沸点升高的缘故,故D错误,符合题意。故选D。2、B【解析】
A.小球在相同的时间内通过的路程不相等,且其运动的轨迹是弯曲的,所以小球不是处于平衡状态,故不受平衡力。故A错误。B.小球在相同的时间内通过的路程相等,所以小球做匀速直线运动,处于平衡状态,故小球受平衡力。故B正确。C.小球在相同的时间内通过的路程相等,但其运动的轨迹是弯曲的,所以小球不是处于平衡状态,故不受平衡力。故C错误。D.小球在相同的时间内通过的路程增大,所以小球做加速运动,不处于平衡状态。故不受平衡力。故D错误。3、C【解析】
根据图知n=2,拉力端移动距离:s=2h=2×0.4m=0.8m,W总=Fs=6N×0.8=4.8J,W有用=Gh=10N×0.4m=4J,W额=W总﹣W有用=4.8J﹣4J=0.8J;滑轮组的机械效率:η=W有用/W总×100%=(4J/4.8J)×100%≈83.3%;故应选C.4、A【解析】
A.从光滑斜面上滑下来的物体,没有摩擦力,重力势能转化为动能,机械能不变,A符合题意;B.蹦床运动员从最高点落到蹦床最低点的过程中,由于要克服空气阻力做功,人接触蹦床后要克服蹦床的弹力做功,所以运动员的机械能会减小,B不符合题意;C.匀速行驶的洒水车正在洒水,质量减少,动能减小,机械能减小,C不符合题意;D.草地上滚动的足球受到摩擦力的作用,机械能减小,D不符合题意。5、A【解析】
书包带设计的扁而宽、沙漠行走的骆驼脚掌面积很大和推土机的宽大履带,都是通过增大受力面积,在同样用力的情况下,减小压强,而啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙是通过减小受力面积,在同样用力的情况下,增大压强,故A符合题意。故选A。6、D【解析】
AB.用弹簧测力计拉着木块沿水平木板匀速滑动,木块做匀速直线运动,不论其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一对平衡力,且压力大小和接触面的粗糙程度不变,则摩擦力大小相同,故两次实验的拉力和摩擦力均相等.故AB说法正确,不符合题意;C.在相同拉力作用下,木块两次运动的距离相同,由W=Fs可知,两次拉力对木块做的功一样多.故C说法正确,不符合题意;D.从图象中可看出,相同时间内第一次通过的路程大于第二次,所以第一次的速度大于第二次的速度,木块所受的拉力不变,根据公式P=Fv可知,第一次拉力做功的功率大.故D说法错误,符合题意.7、C【解析】
由两次运动的s−t图象可知,甲乙都是在竖直方向上运动:且两次都做匀速直线运动,都处于平衡状态,且甲的速度大于乙的速度,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故A.甲的重力比乙小,即其质量是不等的,所以惯性一定不相等,故错误;B.由于甲乙都是在竖直方向上运动,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故不能判断重力势能的大小变化,故错误;C.由于甲的重力小于乙的重力,即甲的质量小于乙的质量,但甲的速度大于乙的速度,所以据动能大小的影响因素可知,它们的动能可能相等,故正确;D.因为物体受到的重力和拉力为一对平衡力,所以所受合力一定都为零,故错误;8、B【解析】
根据公式可知,同一瓶水,两种放法对水平桌面的压力相同,乙的受力面积小,所以压强大。故选B。9、D【解析】
根据功率的公式进行推导:P===,结合公式中的物理量可判断如何去测量比较功率的大小.【详解】因为人上楼的功率P===,所以要想比较功率的大小可以有三种不同的方法,即:①控制爬楼的时间相同,测量出各自的质量、爬上楼的高度,算出功率进行比较;②控制爬楼的高度相同,测量出各自的质量、爬楼用的时间,算出功率进行比较;③测量出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较,因此,三种方案从理论上都可行.故ABC错误;D正确.故选D.10、D【解析】
因为物体的重力与质量成正比,重力——质量图像是过原点的直线,故D正确为答案.选项ABC不符合题意.11、D【解析】
A.书包背带做得较宽,是通过增大受力面积减小压强,故A不符合题意;B.木凳上放海绵坐垫没有改变压强,故B不符合题意;C.铁轨下面铺设枕木,是通过增大受力面积减小压强,故C不符合题意;D.压路机的碾子很重,是通过增大压力增大压强,故D符合题意。故选D。12、C【解析】
A、在乙液体中,A漂浮,则A的密度小于乙液体的密度;B下沉,B的密度大于乙液体的密度;比较可知,A的密度小于B的密度;两个小球的体积相同,根据m=ρV,A的质量小于B的质量,故A错误;B、A、B实心小球在甲液体中均下沉,则甲液体的密度均小于两个小球的密度,由A选项可知,乙液体的密度大于A的密度,所以甲液体的密度小于乙液体的密度,故B错误;C、由图可知,在甲液体中A球下沉,则GA>F浮甲,在乙液体中A漂浮,GA=F浮乙,所以F浮甲<F浮乙,故C正确;D、由G=mg可知GA<GB,由于A、B在甲液体中都沉底,两球的体积相同,排开液体的体积相同,由F浮=ρgV排可得,两球在甲液体中受到的浮力相同,则根据G=F浮+F支可知支持力F支=G-F浮,所以,F支A<F支B,故D错误.二、填空题13、增大接触面的粗糙程度增大压力3【解析】
摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关;当筷子提着糙米、杯子在空中静止时,处于平衡状态,筷子受到的摩擦力和米与玻璃杯的重力是平衡力,根据二力平衡的条件得到筷子受到的摩擦力。【详解】[1]筷子提米,用糙米,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦;[2]糙米吸水后,增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力,从而增大了摩擦力;[3]米和玻璃杯的总重力G=2N+1N=3N筷子提着米在空中静止时,处于平衡状态,筷子受到的摩擦力和米与玻璃杯的重力是平衡力,筷子受到米的摩擦力f=G=3N【点睛】本题考查摩擦力和二力平衡的知识,物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力,相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。14、变大5107【解析】
[1]由知道,下潜过程中,随着深度的增加,机器人受到海水的压强增大。[2]在5000m深的海底机器人受到海水的压强p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5000m=5×107Pa15、平衡=【解析】
[1]由图乙的v-t图象可知,物体在0~2s速度为0,处于静止状态;物体在第1s处于静止状态,处于平衡状态。[2]4~6s速度保持4m/s保持不变,匀速直线运动,根据F-t图象可得,此时物体受到的推力F=2N,由于推力与滑动摩擦力为一对平衡力,所以物体受到的滑动摩擦力为2N;t=5s时,物体受到的摩擦力为f2=2N,根据v-t图象可知,物体在第3s时,做加速运动,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,所以f1=f216、每平方米面积上所受压力为1牛【解析】
压强是压力的作用效果,它的物理意义是:单位面积上所受压力的大小,单位是帕,1pa=1N/m2,1Pa表示作用在每m2的面积上的压力是1N。三、实验题17、排开液体的体积液体密度2.41.2×103增大无关AC或AD或【解析】
(1)[1][2]由图可知保持了排开液体的体积不变,探究浮力与液体密度关系。[3]根据A与E两图所标的实验数据,浮力等于测力计两次读数之差,所以可知物体浸没在盐水中所受的浮力为2.4N。(2)[4][5]浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力不变,故浮力的大小与深度无关。(3)[6]由AD知,浸没在水中时的浮力由阿基米德原理可得得排开液体的体积为故盐水的密度为(4)[7]根据阿基米德原理,只需要求得在水中浸没时的浮力就可以求得物块的体积,再结合物块的重力即可求得物块的密度,选择AC或AD。[8]物块浸没时的浮力为G-F2或G-F3,由阿基米德原理可得又物块重力为G,故物块密度为18、深度丙丁无关乙丙变小不属于【解析】
(1)甲、乙两图装同种液体,深度不同,分析液体压强与哪个因素有关;
(2)探究液体压强与盛液体的容器形状的关系,保持液体的深度和密度相同,容器形状不同,分析选择哪两个图进行比较;
(3)探究压强与液体密度的关系,保持深度相同,改变液体的密度,分析选用哪两个图进行比较;
(4)浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,如果将金属探头向下移动一段距离,分析浮力的变化;连通器是指上端开口,底部连通的容器。【详解】(1)[1]甲、乙两图中,装的都是水,密度相同,探头所处深度不同,探究液体压强与液体深度的关系;(2)[2][3]探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,保持液体的深度和密度均相同,应选择丙和丁两图进行对比,液体压强与盛液体的容器形状无关;(3)[4]探究压强与液体密度的关系,保持探头所处的深度相同,应选用乙、丙两个图进行对比;(4)[5][6]图乙中探头向下移动,深度增加,压强增大,探头向内凹,排开液
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