重庆市永川区第五中学2024届八年级物理第二学期期末学业质量监测试题含解析

重庆市永川区第五中学2024届八年级物理第二学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列关于简单机械的论述中，正确的是A．由于定滑轮可以看作是一个等臂杠杆，因此有了杠杆，就没必要使用定滑轮B．在水平路面上，利用动滑轮匀速拖动汽车时，动力大小一定等于汽车重力的一半C．利用滑轮匀速提升重物时，若能省力，则一定费距离D．利用滑轮匀速提升重物时，有可能既省力，又省距离2．关于物理知识在生活中的应用，下列说法正确的是（）A．拦河坝下宽上窄，是为了减小水对坝体的压强B．登山时大气压的大小会随着高度的增加而减小C．乘车时系安全带，是为了减小人的惯性D．铁轨铺在枕木上，是为了减小对路基的压力3．图所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是A．W1>W2 B．W1<W2C．W1＝W2 D．无法比较4．在物理学中，力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的A．焦耳 B．瓦特 C．牛顿 D．帕斯卡5．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与A．力的作用点有关 B．力的方向有关C．力的大小有关 D．与以上三者都有关6．如图所示，手用F1的力将物体B匀速提升h，F1做功为300J；若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做功为500J，下列说法错误的是A．滑轮组机械效率为60%B．两个过程物体B均匀速运动，机械能增加C．滑轮组的自重，绳子和滑轮之间的摩擦等因素导致F2做的功有一部分属于额外功D．F2做功的功率比F1做功的功率大7．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功8．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中C．物块会沉入盆底 D．无法判断9．如图所示的吊灯，下列各对力中属于平衡力的是A．绳子对灯的拉力与灯受到的重力B．灯对地球的引力与地球对灯的引力C．灯对绳的拉力与灯受到的重力D．灯对绳的拉力与绳对灯的拉力10．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示，则A．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B．鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较多C．乙杯盐水的密度较大D．甲杯底部所受的液体压力较大11．下列实例中不能说明液体压强大小与深度有关的是（）A．图甲，拦河坝横截面上窄下宽B．图乙，水中的鱼吐出的气泡在上升过程中体积变大C．图丙，茶壶壶嘴和壶身内液面等高D．图丁，深海潜水需穿上特制的抗压服12．牛顿是伟大的物理学家，下列物理量的单位以他的名字命名的是A．力 B．压强 C．功 D．功率二、填空题13．如图所示，某同学用手握着重为2N的水瓶静止不动，水瓶受到的摩擦力为_______N；方向是_______；假若手更加使劲握水瓶，水瓶所受摩擦力将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。14．如图是一种饮料杯，它实质上相当于物理学中模型。当我们从细玻璃管口吸喝饮料时，不必倾倒杯子，饮料能够进入口中是因_____的作用。15．使用简单机械可以给人们的生活带来便利．如图甲所示，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变拉力的________；如图乙所示，把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这是为了增大________，从而在使用时更加省力．16．如图所示，木块的下面栓一铁球悬浮在水中，当把细线剪断后，木块的重力势能__________，铁球的重力势能__________，水的重力势能__________。（选填“增大”“减小”或“不变”）三、实验题17．（8分）在用称重法测量物体浮力后，小王和小吴突发奇想：可以将弹簧测力计改制成密度秤，具体做法如下：取一个体积为100cm3的长方体金属块，用弹簧测力计测出金属块重力，如图甲。将金属块缓慢匀速浸没在待测液体中，如图乙。静止后，将图乙弹簧测力计指针所在位置的力的示数改为对应的液体密度值。(1)结合你所学物理知识，可以计算出图乙中所测液体的密度为______g/cm3。(2)经过思考，小王认为该密度秤的零刻度（液体密度为0）应标在______N处，将对应力的示数改为密度示数后，该密度秤分度值为______g/cm3。(3)用该密度秤测量液体密度时，所能测量的液体密度最大值为______g/cm3。最大密度值应该标示在弹簧测力计______N的位置。(4)原物块质量、体积、密度分别记为m0、V0、ρ0，为了增大该密度秤的量程，小吴和小王可以采取的措施是______（填写序号）。①将物块换为体积为V0，密度比ρ0小的物块；②将弹簧测力计换为更大量程的测力计；③将物块换为质量为m0，密度比ρ0大的物块；④将物块换为质量为m0，体积比V0小的物块。18．（8分）小张同学利用A、B两物体、海绵等器材来完成“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是______；(2)实验中小张是通过观察海绵的______来比较压力作用效果；(3)分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是______；(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较______两图所示实验；(5)小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论______（填“正确”或“错误”），理由是没有控制______一定。19．（8分）某同学家中有一个如图所示的紫砂壶，他特想知道紫砂壶的密度，于是将此壶带到学校实验室进行了测量。(1)把托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的______处，调节横梁上的平衡螺母时，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央。(2)将壶盖放在左盘中，在右盘中用镊子增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡；当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则壶盖的质量是______g。(3)测量壶盖的体积时，他发现壶盖放不进量筒，于是设计了如下图所示的步骤：a、往烧杯中加入适量的水，把壶盖浸没，在水面到达的位置上作标记；b、然后取出壶盖；c、先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则壶盖的体积为______cm3。(4)则该紫砂壶密度是______kg/m3。(5)根据以上步骤，你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值______（选填“偏大”或“偏小”），其原因是______。四、作图题20．（8分）在图中画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法.（_______）21．（8分）如图所示是正启动上升的电梯，请画出站在电梯里的人所受力的示意图五、计算题22．（10分）为了节能与环保，许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车。某电动观光车的技术参数列表如下，根据以下参数，解答下列问题：（g取10N/kg）空车质量1080kg车身长度3.5m满载人员数12人电动机额定电压48v满载时轮胎与地面的总接触面积0.1m2最大时速36km/h电动机效率80%平均行驶里程≤80km（1）该车中乘客质量平均每人为60kg，求每个人所受到的重力。（2）旅游车满载时，求车对水平路面的压强。（3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N，求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功。（假设车行驶过程中所受阻力不变）23．（12分）一底面积为2×10-2m2的圆柱形容器放在水平地面上，一边长为10cm的正方体物块，通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N，此时容器中水的深度为40cm（如图所示）。求：(1)容器底受到水的压强和压力；(2)物块受到的浮力；(3)若将细线剪断，物块静止时容器底部受到水的压强。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．定滑轮的本质是等臂杠杆，使用时既不省力也不费力，优点是可以改变力的方向；故A错误；B．在水平路面上，利用动滑轮匀速拖动汽车时，动力大小一定等于汽车与地面之间摩擦力大小的一半，故B错误；C．根据功的原理，利用滑轮匀速提升重物时，若能省力，则一定费距离，故C正确；D．既省力，又省距离的机械是不存在的，故D错误。2、B【解析】

略3、C【解析】

无论小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲的重力不变，滑梯的高度不变，由可知，小玲两次中重力做的功相等，故W1＝W2，故C正确，ABD错误．4、C【解析】

A．焦耳能量的单位；B．瓦特是功率的单位；C．牛顿是力的单位；D．帕斯卡是压强的单位。5、A【解析】

用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的方向相同、力的大小相同，作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关，故A正确，BCD错误．故选A.6、D【解析】

A．根据题意知道，用F1的力将物体B匀速提升h，F1做的是有用功，即W有=300J，借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做的是总功，即W总=500J，由知道，滑轮组的机械效率是：,故A不符合题意；B．由于两个过程物体B均做匀速运动，所以，动能不变，但高度增加，重力势能增大，而动能与势能之和是机械能，所以机械能增大，故B不符合题意；C．由于需要克服滑轮组的自重及绳子和滑轮之间的摩擦做功，即由此导致F2多做一些功，即额外功，故C不符合题意；D．由知道，功率由所做的功和完成功所需要的时间决定，根据题意不知道完成功所用的时间，故无法比较功率的大小，故D符合题意．7、A【解析】

A．女孩搬起一个箱子，女孩给箱子一个向上的力，箱子在力的方向上移动了距离，女孩对箱子做了功，故A正确．B．司机费了很大的力也未能推动汽车，人对汽车有推力作用，但是汽车没有在力的方向上移动距离，所以人对汽车没有做功，故B错误．C．吊车对货物施加一个竖直向上的力，吊车吊着货物水平移动一段距离，没有在力的方向上移动距离，所以吊车没对货物做功，故C错误．D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球没有力的作用，对足球不做功，故D错误．【点睛】有力作用在物体上，力对物体不一定做功；物体运动了一段距离，可能没有力对物体做功；做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．8、C【解析】

将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，根据阿基米德原理，其受到的浮力为：F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N；物体的重力为：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G，根据浮沉条件可知，物体会沉至盆底。故C正确。9、A【解析】

二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，且以

上条件缺一不可；A．绳子对吊灯的拉力和吊灯受的重力，都作用在吊灯上，满足二力平衡的条件，故是一

对平衡力；B．灯对地球的引力与地球对灯的引力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不

是一对平衡力；C．灯对绳的拉力与灯受到的重力，二力作用在两个物体上，并且方向相同，故不是一对

平衡力；D．灯对绳的拉力与绳对灯的拉力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一

对平衡力。10、C【解析】

AB．物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力；因为浮力相同，F浮=G排=m排g，所以，鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等，故AB不符合题意；C．由图可知，同一只鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，根据浮沉条件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；所以，乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，故C符合题意；D．两杯中液面相平，乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，根据p=ρgh可知，乙杯底所受的液体压强较大；两个杯子完全相同，则底面积相等，根据F=pS可知，乙杯底部所受的液体压力较大，故D不符合题意。11、C【解析】

A．在水的密度一定时，水越深，水的压强越大，所以拦河坝设计成上窄下宽，故A不符合题意；B．气泡上升时，液体深度减小，液体压强减小，气泡体积变大，故B不符合题意；C．茶壶的壶嘴与壶身要等高是利用了连通器的原理，不能说明液体压强大小与深度有关，故C符合题意；D．深海潜水员要穿特制“抗压服”，是因为液体压强深度越深，压强越大，故D不符合题意。故选C。12、A【解析】

在国际单位制中：A．力的单位是牛顿，符合题意；B．压强的单位是帕斯卡，不符合题意；C．功的单位是焦耳，不符合题意；D．功率的单位是瓦特，不符合题意。二、填空题13、2竖直向上不变【解析】

他手握水瓶静止在空中，水瓶处于平衡状态，水瓶受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以空杯子受到的摩擦力的大小等于重力。第一空．水瓶受到的摩擦力与重力相等为2N；第二空．摩擦力与重力方向相反，方向是竖直向上；第三空．假若手更加使劲握水瓶，水瓶依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，即手对空水瓶的摩擦力不变。14、大气压【解析】

当我们从细玻璃管口吸喝饮料时，口中的气压减小，饮料被大气压压入口中，故不必倾倒杯子，饮料能够进人口中。15、方向动力臂【解析】国旗杆上的滑轮为定滑轮，定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向，利用它来升国旗，可以改变施加力的方向；把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这样增大了动力臂，使其用起来更加省力．点睛：解决此题要知道：定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向．根据杠杆的平衡条件，在使用杠杆时，动力臂越长越省力．16、增大减小减小【解析】

[1][2][3]木块上浮，重力势能增大、铁球下落，高度降低，重力势能减小，当木块逐渐上浮，最后漂浮时，木块排开水的体积减小，所以液面的高度要降低，则水的重力势能减小。【点睛】考点：机械能、物体的浮沉条件点评：本题考查了机械能、物体的浮沉条件，首先根据物体的浮沉条件判断出物体的状态，再根据重力势能的特点，判断重力势能的变化。三、实验题17、0.840.240③④【解析】

(1)[1]由图可知，物体的重力为4N，物体浸没在水中时弹簧测力计的示数为3.2N，则物体浸没时受到的浮力物体浸没时排开液体的体积等于物体的体积，即根据可得液体的密度(2)[2][3]当物体完全浸没在液体中时，弹簧测力计示数为3.2N，此时液体的密度为0.8g/cm3，当物体没有浸入液体中时，弹簧测力计的示数为4N，故该密度秤的零刻度（液体密度为0）应标在4N处，3.2N处应该标0.8g/cm3，0~0.8g/cm3一共有四个小格，故将对应力的示数改为密度示数后，该密度秤分度值为(3)[4][5]该密度秤的零刻度（液体密度为0）在4N处，3.2N处应该标0.8g/cm3，可知该密度称的刻度值往上是增大的，每一小格代表的分度值为0.2g/cm3，从4N到0N一共有20个小格，故用该密度秤测量液体密度时，所能测量的液体密度最大值为4g/cm3。且最大密度值应该标示在弹簧测力计0N的位置。(4)[6]结合称重法和阿基米德原理有所以要想提高液体密度称测量液体密度时的量程，可以增大分度值，在物体质量不变的时，需要减小物体的体积或者增大物体的密度，故可以采取措施③④，措施①②都会使量程变小。18、海绵受力容易发生形变且形变大，易观察凹陷程度受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显甲、丙错误压力【解析】

(1)[1]由于在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象，所以，实验中选用海绵而不选用木板之类材料。(2)[2]当有压力作用在海绵表面时，海绵的形状会发生明显变化，所以，通过观察海绵的凹陷形变程度比较压力作用效果的大小。(3)[3]比较甲、乙两图所示的实验知道，受力面积相同，压力不同，海绵的形变不同，且压力越大、海绵的形变越大，故可得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(4)[4]若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应控制压力相同，改变受力面积，由图知道，甲、丙符合题意。(5)[5][6]将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块时，由于没有控制物体间压力相同，所以，得出的结论“压力作用效果与受力面积无关”是错误的。19、零刻度线左43.4143.1×103偏小取出壶盖时，壶盖上会沾有水，因此倒入水的体积大于壶盖的体积【解析】

(1)[1][2]放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的右侧，应将横梁右端的平衡螺母向左移，或将横梁左端的平衡螺母向左移。(2)[3]由图乙可知，壶盖的质量20g+20g+3.4=43.4g(3)[4]在量筒上，10mL之间有5个小格，一个小格代表2mL，即量筒的分度值为2mL；量筒内水的体积为26mL，则壶盖的体积为V=40mL-26mL=14mL=14cm3(4)[5]壶盖的密度为ρ==3.1g/cm3=3.1×103kg/m3(5)[6][7]因为取出壶盖时，壶盖上会沾有水，因此倒入水的体积大于壶盖的体积，由ρ=可知，