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文档简介

第页共页幼儿大班体育活动教案《丢手绢》教学目标：1.培养幼儿的团队合作意识和组织协调能力。2.锻炼幼儿的听觉和反应能力。3.增强幼儿的肢体协调能力和运动技巧。4.提高幼儿的观察力和注意力。教学重点：1.正确掌握丢手绢的技巧和规则。2.培养幼儿的团队合作意识和组织协调能力。教学难点：1.教会幼儿如何进行合理的战术布局。2.提高幼儿的观察力和注意力。教学准备：丢手绢、音乐、扩音器。教学过程：一、导入（10分钟）1.教师播放欢快的音乐，让幼儿做自由活动，热身准备。2.教师向幼儿介绍今天要进行的体育活动——丢手绢。二、讲解规则（10分钟）1.教师向幼儿展示手绢，让幼儿知道游戏的道具是什么。2.教师讲解游戏规则：幼儿分成两组，每组站在教室的两边，中间有一条隔离线。每个小组选出一名队员，持续扔手绢，一边扔一边唱歌。当音乐停止时，扔手绢的队员要立即跑到中间拿回手绢，同时另一边的队员要尽快扔手绢。抓到手绢的队员所在的小组获得一分。3.教师示范一遍游戏规则，确保幼儿理解了规则。三、活动实践（30分钟）1.幼儿分组，每组选出一名扔手绢的队员。2.教师放音乐，让幼儿开始进行游戏。3.游戏中，教师观察每个小组的表现，调整游戏的难度，适应幼儿的实际情况。四、总结（5分钟）1.游戏结束后，教师与幼儿一起回顾游戏过程，总结幼儿在游戏中的表现。2.教师向幼儿再次强调游戏的规则和要点。五、延伸活动（10分钟）1.教师提问：在游戏中，你们有什么发现和经验？2.幼儿分享自己的观察和体会。3.教师给予肯定，鼓励幼儿继续运用这些经验和观察力。教学反思：通过这次活动，幼儿在欢快的音乐中运动，锻炼了协调能力和反应能力。在游戏中，幼儿通过观察和分析，学会了合理的战术布局，培养了团队合作意识和组织协调能力。同时，教师也能通过观察每个小组的表现，及时调整游戏的难度，适应幼儿的实际情况，使每个幼

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