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文档简介
安徽省合肥市重点中学2022-2023学年小升初分班考数学押题卷(苏教版)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后。务必再次检查哦!一、选择题1.奶奶把8000元钱存入银行,定期3年,年利率3.2%,三年后取出本息一共(
)。A.8000×3.2%×3 B.8000×3.2%+8000C.8000×(1+3.2%×3) D.8000×(1+3.2%)×32.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,已知圆柱的高是6分米,圆锥的高是(
)分米。A.2 B.6 C.183.今天刮西南风,顺风的方向是(
)A.西北 B.东南 C.东北4.如图,少年宫在学校的(
)方向上。A.北偏西30° B.东偏南30° C.南偏东30° D.东偏北30°5.下列算式,结果最小的是(
)。A.÷4 B.×4 C.4÷6.一杯纯果汁,小明喝了,然后兑满了温开水,又喝了半杯,这时小明共喝了(
)杯纯果汁。A. B. C. D.17.下面各数中可以写成百分数的是(
)。A.甲数是乙数的 B.一个菠萝重是0.5千克 C.小明身高1.5米二、填空题8.书店新进了文艺术和科技书,文艺书的和科技书的相等,文艺书和科技书的比是.9.()比20千克多20%,比()多30%是39。10.微信支付简单便捷,深受消费者喜爱。下面是轩轩爸爸3月份的零钱收支明细,3月份爸爸一共支出了()元,零钱比上个月多了()元。日期3月5日3月14日3月19日3月23日3月30日收支明细/元﹢300.00﹣180.00﹣19.80﹢12.40﹢28.8011.在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,恰好围成一个圆锥形(如图).如果圆的半径为r,扇形的半径为R;那么圆的半径占扇形半径的%.12.如图中,大圆直径是小圆直径的2倍,阴影部分的面积是,那么圆环的面积是()。13.一座高楼,楼上第15层用+15表示,那么楼上第8层用表示,﹣2表示层.14.把4米长的绳子平均分成8段,每段是这根绳子的,每段长米.15.12.6∶0.7化成最简整数比是(),比值是()。16.在一个三角形中,至少有()个锐角。如果一个三角形的三个内角的度数比是1∶2∶3,那么这是一个()三角形。三、判断题17.圆柱体积等于圆锥体积的2倍。()18.比例尺中,前项一定小于后项.()19.某饭店一月份收入120万元,缴纳了营业税后还剩108万元,营业税率是90%。20.一个数除以25%,等于这个数缩小到原来的.
()21.若大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的9倍。()22.在直线上,距离0点越远的数越大。()23.如果3a=5b(a、b为非0数),那么a:b=5:3.
()24.如果圆柱的体积等于圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高。()25.圆的周长越长,圆周率就越大。()四、计算题26.直接写出得数。
27.列竖式计算.
(1)372÷31=
(2)208×34=(3)272÷34=
(4)780×35=28.脱式计算(能简便的要简便计算)。
29.解下列方程.
五、图形计算30.看图列式计算。31.求阴影部分的面积(单位:cm)。(1)(2)32.求阴影部分的面积。(单位:cm)六、解答题33.妈妈的茶杯这样放在桌上(如图,底面直径12厘米,高15厘米)(1)这只茶杯占据桌面的大小是多少平方厘米?(2)怕妈妈烫伤手特意贴上这条装饰带(图中阴影部分),宽5厘米,面积是多少平方厘米?(接头忽略)34.一个圆锥的底面周长是15.7厘米,高是3厘米。从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积之和比原圆锥的表面积增加了多少平方厘米?即将告别小学学习时光,六年一班同学积极筹备着毕业晚会,小明负责采购。已知某牛奶原定价为每瓶5元。甲、乙、两三个超市以不同的方式促销:甲超市打八五折出售;乙超市买四送一;丙超市满80元减10元。如果要买20瓶,请你帮小明算一算去哪家超市最省钱?36.珠海市格力集团某条空调生产线有450名员工,女工人数是男工人数的,这条生产线上有男工、女工各多少人?37.2020年元旦那天,新华书店所有图书均优惠10%,《上下五千年》原价70元一套,《十万个为什么》原价60元一套,小华元旦那天购买这两套书,应付多少钱?食堂买来5吨煤,6天烧了1.5吨,照这样计算,这批煤可以捎多少天?(用比例解)39.随着科技的发展,人们的生活也越来越便利,GPS(全球定位系统)便是这样一种发明.下图是王叔叔的车载GPS导航仪显示的地图.(1)医院在王叔叔的(
)方向上,距离是(
)米.(2)王叔叔在书店的(
)方向上,距离是(
)米.(3)王叔叔要到商场买一些东西,到商场怎样走较近?请把较近的路线描述出来.参考答案:1.C【分析】根据本息和=本金+本金×利率×存期,代入数据解答即可。【详解】8000+8000×3×3.2%=8000+768=8768(元)则三年后到期拿回本息8768元。故答案为:C【点睛】本题考查了存款利息相关问题,明确本息的计算方法是解题的关键。2.C【分析】根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的。已知圆柱与圆锥等底等体积,圆柱的高是6分米,那么圆锥的高是圆柱高的3倍;由此解答。【详解】6×3=18(分米)故答案为:C。【点睛】解答此题主要根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的。当圆柱与圆锥等底等体积时,圆锥的高是圆柱高的3倍。3.C4.A【分析】求少年宫在学校的什么方向上,是以学校为观测点,根据平面图上方向的规定“上北下南,左西右东”,再根据角度,选择即可。【详解】少年宫在学校的北偏西30°方向上。故答案为:A【点睛】本题考查位置与方向的相关知识,找准观测点,根据方向、角度和距离确定物体的位置。5.A【分析】根据分数乘除法计算法则,分别计算出各选项结果,然后进行对比即可。【详解】A.÷4=×=;B.×4=;C.4÷=4×=1414>>,所以结果最小的是÷4。故答案为:A【点睛】本题考查分数乘除法,明确分数乘除法的计算方法是解题的关键。6.B【分析】根据题意,可知小明先后一共喝了1杯纯果汁;先喝这杯纯果汁的,然后加满水,此时杯子里有1-=纯果汁,又喝了半杯,喝了÷2=的纯果汁;据此即可求得共喝的纯果汁数。【详解】+(1-)÷2=+÷2=+=故答案为:B【点睛】解决此题的难点是求小明喝的纯果汁后,又喝了剩下果汁的一半。7.A【分析】根据百分数的意义,百分数表示两者之间的关系,所以百分数不带单位。【详解】由分析可知:只有A项中的分数没有带单位,表示甲数与乙数之间的关系,所以可以写成百分数。故答案为:A【点睛】本题考查百分数的意义,明确百分数的意义是解题的关键。8.3:4.【详解】试题分析:根据一个数乘分数的意义,得出:文艺书的本数×=科技书的本数×,根据比例的基本性质进行解答,求出文艺书的本数:科技书的本数=:,化成最简整数比即可.解:文艺书的本数×=科技书的本数×,文艺书的本数:科技书的本数=:=3:4;答:文艺书和科技书的本数比是3:4;点评:解答此题应根据比例基本性质的逆运算进行解答.9.24千克30【分析】(1)把20千克看成单位“1”,用20千克乘(1+20%)即可求解;(2)把要求的数看成单位“1”,它的(1+30%)就是39,根据分数除法的意义,用39除以(1+30%)即可求解。【详解】(1)20×(1+20%)=20×120%=24(千克)(2)39÷(1+30%)=39÷130%=30答:24千克比20千克多20%,比30多30%是39故答案为:24千克,30【点睛】本题主要考查了百分数乘除法的应用,关键是要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题。10.199.8141.4【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量,如果规定其中一个为正,那么相反的量就用负来表示,收入为“﹢”,那么支出为“﹣”,求出表格中的负数去掉负号后的和就是一共支出的钱数,表格中所有正数的和就是收入的钱数,求出收入与支出的差就是比上个月多的零钱数,据此解答。【详解】支出:180+19.8=199.8(元)收入:300+12.4+28.8=312.4+28.8=341.2(元)341.2-199.8=141.4(元)所以,3月份爸爸一共支出了199.8元,零钱比上个月多了141.4元。【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用,正数与负数表示意义相反的两种量,明确题中的正表示收入,负表示支出是解答题目的关键。11.25【详解】试题分析:根据围成圆锥后圆锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长,列出关系式即可得到两个半径之间的关系.解:因为扇形的弧长等于圆锥底面周长,所以×2πR=2πr,化简得:R=4r,r=R,即圆的半径占扇形半径的=25%;答:圆的半径占扇形半径的25%;故答案为25.点评:圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.本题就是把的扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系,列方程求解.12.56.52【分析】我们先设小圆的半径是r,大圆的半径是2r.然后根据圆环的面积=大圆的面积减去小圆的面积,阴影部分的面积=大圆半径的平方-小圆半径的平方,进一步求出环形的面积即可。【详解】解:设小圆的半径是r,大圆的半径是2r。圆环的面积=3.14×[(2r)2-r2]因为(2r)2-r2=183.14×18=56.52(cm2)【点睛】本题运用环形的面积公式进行解答即可。13.+8,地下第2.【详解】试题分析:在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.解:“正”和“负”相对,所以楼上第15层用+15表示,那么楼上第8层用+8表示,﹣2表示地下第2层.故答案为+8,地下第2.点评:解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.14.,.【详解】试题分析:求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段长的米数,平均分的是具体的数量8米,求的是具体的数量;都用除法计算.解:1÷8=,4÷8=(米),把4米长的绳子平均分成8段,每段是这根绳子的,每段长米.故答案为,.点评:解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.15.18∶118【分析】比的前项和后项同时乘10,把小数比转化为整数比,比的前项和后项再同时除以7,最后求出比的前项除以后项的商就是比值,据此解答。【详解】12.6∶0.7=(12.6×10)∶(0.7×10)=126∶7=(126÷7)∶(7÷7)=18∶1=18÷1=18所以,12.6∶0.7化成最简整数比是18∶1,比值是18。【点睛】掌握化简比和求比值的方法是解答题目的关键。16.2直角【分析】根据三角形的分类,一一分析各类三角形中的锐角情况,再填空即可;按照内角的度数比,结合三角形的内角和,求出这个三角形各个角的度数,再判断其是什么三角形即可。【详解】锐角三角形的三个角都是锐角,直角三角形有一个直角和两个锐角,钝角三角形有一个钝角和两个锐角,所以一个三角形至少有两个锐角;三角形的三个内角的和是180°,如果三个内角的度数比是1∶2∶3,那么三个内角分别为30°、60°和90°,所以这是一个直角三角形。【点睛】本题考查了三角形的特征以及比的运用,填空时要注意分类讨论,避免犯错。17.×【分析】因为圆柱和圆锥在“等底等高”的条件下,圆柱体积才是圆锥的体积的3倍,据此即可解答。【详解】因为圆柱和圆锥在“等底等高”的条件下,圆柱体积才是圆锥的体积的3倍,这里圆柱与圆锥的底面半径和高都不明确,没法判断它们的体积关系,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题是考查圆柱、圆锥的关系,要注意圆柱和圆锥的体积在等底等高的条件下的倍数关系。18.×【详解】略19.×【分析】先用营业额减去税后的钱数,就是需要缴纳的营业税额,再用营业税额除以营业额即可求解。【详解】(120﹣108)÷120=12÷120=10%营业税率是10%。故答案为×。【点睛】解决本题根据:税率=税额÷营业额×100%,进行求解。20.×【解析】略21.√【分析】圆的面积=,大圆半径是小圆半径的3倍,小圆半径为r,则大圆半径为3r,据此解答即可。【详解】S大÷S小=π(3r)2÷πr2=9÷1=9;答:大圆面积是小圆面积的9倍。故答案为:√。【点睛】本题考查圆的面积,解答本题的关键是掌握圆的面积公式。22.×【分析】在数轴上,0点右边的正数是距离0点越远的数越大,而负数在0点的左边,是距离0点越远的数反而越小,依此判断即可。【详解】因为负数距离0点越远的数反而越小,所以判断错误。【点睛】本题关键在于要同时考虑到正数和负数。23.√【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积即可作答.【详解】3a=5b则a:b=5:3.故答案为正确.24.×【分析】圆柱的体积等于圆锥体积的3倍,根据圆柱的体积公式:V柱=πr2h,圆锥的体积公式:V锥=πr2h,圆柱的体积和圆锥的体积由底面半径和高确定,所以两个条件都未知,无法判断它们是否等底等高。【详解】根据题意可知,如果圆柱的体积等于圆锥体积的3倍,那么它们不一定等底等高,原题干说法错误。故答案为:×【点睛】熟记圆柱的体积公式和圆锥的体积公式是解答本题的关键。25.×【分析】圆周率是圆的周长与直径的比值,一般用希腊字母π表示。【详解】圆的周长无论有多长,它的圆周率都是固定的,所以原题说法错误。故答案:×【点睛】本题考查了圆周率,计算时圆周率一般取近似值3.14。26.60;0.9;;;144;14;【解析】略27.(1)12
(2)7072
(3)8
(4)27300【分析】除数是两位数的计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小.三位数乘两位数的计算方法:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,注意位数要对齐,最后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了.【详解】略28.10;3.7;【分析】,利用乘法分配律进行简算;,小括号里利用乘法分配律,再跟×0.25运用乘法结合律进行简算;,先算加法,再算除法,最后算乘法。【详解】=10=3.729.x=
x=x=
x=35【解析】略30.160千克【分析】根据线段图可知,苹果的质量×(1+)=橘子的质量,据此解答即可。【详解】(1+)x=200解:x=200x÷=200÷x=160;31.(1)62.8cm2(2)45.87cm2【分析】(1)圆环的面积公式:S=π(R2-r2),据此列式解答。(2)长方形的面积-半圆的面积=阴影部分的面积,据此列式解答。【详解】(1)3.14×(62-42)=3.14×20=62.8(cm2)(2)10×6-3.14×2÷2=60-14.13=45.87(cm2)32.21.5平方厘米【分析】两个空白的半圆,可以组合成一个圆,利用圆的面积公式可求出这个圆的面积,再利用正方形的面积公式,求出整个正方形的面积,再减去圆的面积,即是阴影部分的面积。【详解】10×10-3.14×(10÷2)2=100-3.14×52=100-3.14×25=100-78.5=21.5(cm2)33.桌面的大小是113.04平方厘米,面积是188.4平方厘米.【详解】试题分析:(1)茶杯占据桌面的大小,就是这个圆柱茶杯的底面积是多少,利用圆的面积公式即可解得.(2)根据圆柱的侧面展开图的特点,装饰带的面积,就是求出底面直径12厘米,高为5厘米的圆柱的侧面积.根据侧面积=底面周长×高即可解得.解:(1)3.14×(12÷2)2=3.14×62=3.14×36=113.04(平方厘米)(2)3.14×12×5=188.4(平方厘米)答:这只茶杯占据桌面的大小是113.04平方厘米,面积是188.4平方厘米.【点评】此题考查了圆柱的底面积和侧面积公式在实际问题中的灵活应用.34.15平方厘米【分析】从圆锥的顶点沿着高把他切成两半后,表面积比原来圆锥的表面积增加了2个以圆锥的底面直径为底,以圆锥的高为高的三角形的面积,由此利用圆锥的底面周长15.7厘米求出它的底面直径即可解决问题。【详解】15.7÷3.14=5(厘米)5×3÷2×2=15÷2×2=15(平方厘米)答:表面积之和比原来圆锥表面积增加15平方厘米。【点睛】抓住圆锥的切割特点,得出增加部分的面积是2个以底面直径为底,以圆锥的高为高的三角形的面积是解决此类问题的关键。35.乙超市【分析】甲超市:打八五折即要付原价的85%,先用“单价×数量=总价”,求出总钱数,再乘85%即可得实际要付的钱数;乙超市:买四送一,算出买20瓶实际只需买的瓶数,再乘单价,就是实际要付的钱数;丙超市:先求出总价,再看是
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