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文档简介

第第页学校家访工作总结范文

精选最新学校家访工作总结范文  了解家长对学校的需求,增进老师与家长的亲近感,联系师生情感,促进家长、同学、老师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育亲密协作,提升教育效能。根据学校的统一要求,南寨学校老师师实行每月家访计划,对部分同学进行了家访,感受颇深,现将有关状况总结如下:

  一、组织领导

  我校为了更好的完成家访工作特地成立了家访领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:班主任及科任老师。

  学校明确了家访制度,把家校联系工作纳入班主任工作考核及老师日常工作考核内容之一;特地设计了家访记录表格,让老师在家访时进行填写,并在规定时间上交,使家校联系活动定质定量,真正落实到实处。

  二、着重活动实施的过程重视家访活动。

  在开学初即召开家访动员会议,让老师明确家访目的,端正家访立场,提出家访要求,一方面对家长全面汇报同学在校学习状况,做到不告状、不指责,了解同学在家表现,与家长共同商讨教育策略;另一方面对家长介绍学校的教育特点及教学特色,争取家长的支持,起到宣扬学校的目的。老师仔细分析同学情……此处隐蔽2444个字……在工地上班,较为辛苦。

  四、工作效果

  1、充分了解同学及其家庭实际状况,能够清晰的了解同学在思想、学习、工作、思想上相关状况,可以在同学面临的困难、困惑问题上有针对性的进行解答,同时为做好同学思想工作及相关资助工作提供了直观而详实的资料。

  2、以实际行动落实家校联系,让家长—学校实现面对面沟通,更加有利于学校了解家庭实际困难,有利于同学的健康成长。同时也能让家长能够清晰的了解学校的相关政策,对学校的各项规章制度予以理解支持。

  3、深入同学家乡,积极宣扬学校针对家庭困难同学的各项助学政策,充分表达学校对我校的关怀、爱惜,有利于提高我校的知名度和美誉度,对我校的进展起到积极作用。

  4、能够让同学切实感觉到学校的关爱,能够拉近学校、老师和同学之间的距离,增加两者之间的亲切感,增进了家庭和校方的感情和友情。

  五、存在问题

  由于对家访目的地较为生疏,故在前往家访目的地的过程中存在肯定的难度。其中有交通方面:如前往合浦县公馆镇,需要先乘坐北海到合浦县城的班车,然后搭乘公交车前往合浦县汽车总站,再搭乘城乡班车前往公馆镇,最末需要乘坐“三马车”前往目的地。语言方面:该生家里父亲能讲一般话,但是其母亲能听懂但是不会讲,同时我自己又不会合浦话,这就给相互沟通增加了肯定的难度,不利于工作的顺当开展。

  六、对该工作的建议

  做好功课,在家访前需要对该生的基本状况进一步的深入了解,对其优缺点都作出评估。同时依据想要了解的状况提前列出访谈话题

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