2024届近期名校模拟题汇编诗歌鉴赏含答案

2024届近期名校模拟题汇编诗歌鉴赏一、（甘肃张掖三模）阅读下面这首诗歌，完成下面各题。阁夜①杜甫岁暮阴阳催短景②，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌③数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。注：①本诗是大历元年（766）冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时四川军阀混战，连年不息，吐蕃也不断侵袭蜀地。②景：日光。③夷歌：指四川境内少数民族的歌谣。④卧龙跃马：“卧龙”指诸葛亮，“跃马”指公孙述。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗人描写冬夜景色，从不同的角度写所见所闻所感，层层铺开，步步推进。B．诗人沦落天涯，夜晚看到霜雪停止，雪光明朗如昼，心中不由得感慨万千。C．五更就听到悲壮凄凉的鼓角声音，直接写出夔州一带兵戈未息，战争频繁。D．尾联化用典故，在感慨之中含蓄而深沉地表达了诗人极为忧愤感伤的情绪2．明代胡应麟称赞此诗：“气象雄盖宇宙。”这种雄浑的气势在本诗中是如何得到体现的？请简要分析。

二（广东佛山三模）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。航

海①陆游我不如列子，神游御天风。尚应似安石②，悠然云海中。卧看十幅蒲，弯弯似张弓。潮来涌银山，忽复磨青铜。饥鹘掠船舷，大鱼舞虚空。流落何足道，豪气荡肺胸。歌罢海动色，诗成天改容。行矣跨鹏背，弭节蓬莱宫。【注】①作于诗人仕闽时期。②东晋重臣谢安，字安石，曾隐居会稽东山，临东海之滨，后东山再起。3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗人虽不能如列子般御风而行，但仍期望像谢安般处变不惊，待时而发。B．“歌罢”两句与杜甫的“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”具有异曲同工之妙。C．“行矣”两句构思奇特，“蓬莱”等意象，表达了诗人渴望得道成仙之志。D．诗中运用了比喻、互文、夸张等修辞手法，生动形象，增强语言感染力。4．《航海》一诗充溢着激荡肺腑的“豪气”，请结合诗句简要分析。

三、（江苏扬州高邮开学考）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。午枕①王安石百年春梦去悠悠，不复吹箫②向此留。野草自花还自落，鸣禽相乳亦相酬。旧蹊埋没开新径，朱户欹③斜见画楼。欲把一杯无侣伴，眼看兴废使人愁。

【注】①本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除。②吹箫：《列仙传》载萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升，这里泛指神仙道术。③欹（qī）：倾斜、歪向一边。5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首句“百年春梦”，既指梦境，又寓有政治上的感慨，“去悠悠”三字，蕴含着无限的惋惜之情。B．颔联写野草自然生长、鸣禽相乳相酬的情景，体现了自然界遵循着新陈代谢的规律，生生不息。C．“旧溪埋没开新径”一句与刘禹锡的“芳林新叶催陈叶”有异曲同工之妙，都含有旧事物必然会被新事物代替之意。D．从“眼看兴废使人愁”句可以看出，虽然除旧布新是自然规律，但作者仍为逝去的旧时代与旧事物感伤不已。6．有人评价本诗有“哀而不伤”之感，请结合全诗谈谈你的理解。

四（湖南大学附属中学二模）阅读下面这首明诗，完成下面小题。精卫夏完淳①北风荡天地，有鸟鸣空林。志长羽翼短，衔石随浮沉。崇山日以高，沧海日以深。愧非补天匹，延颈振哀音。辛苦徒自力，慷慨谁为心？滔滔东逝波，劳劳②成古今。[注]①夏完淳：生卒年为公元1631年～1647年，明末著名诗人，民族英雄。十四岁参加抗清复明活动，后因兵败被俘，不屈而死。②劳劳：惆怅忧伤的样子。7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．开篇以北风烘托精卫鸟的空林之鸣，渲染了衰飒空阔的氛围。B．末尾两句与苏轼词中“大江东去”三句都怀古写今，笔调雄壮。C．诗人在广大的天地间勾勒精卫填海的情景，境界奇幻而壮伟。D．本诗借物咏怀，以精卫鸟填海的故事，抒写自己的人生感慨。8．有人评价这首诗具有“既是悲剧，又有崇高美”。请结合诗句谈谈你对这一评价的理解。

五、（江西重点中学联盟）阅读下面这首宋词，完成下面小题。暗香·旧时月色姜夔旧时月色，算几番照我，梅边吹笛？唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊①而今渐老，都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。江国，正寂寂，叹寄与路遥，夜雪初积。翠尊易泣，红萼无言耿相忆。长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也，几时见得。注：①何逊，南朝梁诗人，早年曾任南平王萧伟的记室。酷爱梅花，任扬州法曹时，廨舍有梅花。有《咏早梅》等诗。9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．上阕起五句，词人描绘了一幅记忆中月下吹笛折梅的画面，尽管天气寒冷，仍与“玉人”一起去摘梅花。B．上阕后六句，词人借何逊自拟，委婉地表达自己能力不够，才华大不如前，却仍会责怪竹林外吹过来的香气。

C．全词关合紧密。“长记”紧承“相忆”，再折入“旧时”；“翠尊”由上“瑶席”出，“红萼”由上“疏花”出。D．全词结构精巧、细致，于今昔对比中，寓盛衰之感与怀人之思。10．宋人张炎有言“词之赋梅，惟姜白石《暗香》《疏影》二曲，前无古人，后无来者，自立新意，真为绝唱。”请结合本词简要分析。

六、辽宁抚顺六校协作）阅读下面这首唐诗，完成下面小题，恨别①

杜甫洛城一别四千里，胡骑②长驱五六年。草木变衰行剑外③，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒④急为破幽燕。[注]①这首诗是杜甫于上元元年（760年）在成都所写。②胡骑，指安史之乱的叛军。③剑外，剑阁以南，这里指蜀地。④司徒，指李光弼，他当时任检校司徒。11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联点明了思家、忧国的主旨。“四千里”是说离家之远，而“五六年”是说战乱之久。B．诗人以“草木变衰”来暗喻自己年老多病，以“兵戈阻绝”点出了不能重返故土的原因。C．尾联写听到乘胜追击敌人的消息，诗人盼望国家复兴，自己也可还乡，表达了欢快之情。D．这首诗言近旨远，辞浅情深，蕴含丰富的内涵，诗人把个人遭际和国家命运结合起来写。12．清人沈德潜评论这首诗的颈联说：“若说如何思，如何忆，情事易尽。‘步月’‘看云’，有不言神伤之妙”请结合这一评论简要赏析这首诗的颈联。

七（陕西铜川二模）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。邺都①引张说②君不见魏武③草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲。城郭为墟人代改，但见西园④明月在。邺旁高冢多贵臣，蛾眉曼曝共灰尘。试上铜台⑤歌舞处，惟有秋风愁杀人。【注】①邺都：曹操挟持汉献帝迁都于邺城，邺城在今河南安阳市北，河北磁县东南。②张说（667年-730年），唐代文学家、政治家，历经四朝，三度执掌大政。这首诗是他在被贬为相州刺史后所作的。③魏武：曹操，曹不建魏朝后，尊曹操为魏武帝。④西园：即铜雀园，曹氏父子经常在此聚会赋诗。⑤铜台：即铜雀台。13．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

）A．开篇三句起势雄壮，高度集中地叙述了曹操创立功业的壮举，当中的“群雄睚眦”更烘托出曹操的英雄气概。B．四、五句将魏武帝集勇猛豪雄与风流儒雅为一体的英姿活现出来，作者的赞美、崇敬、向往之情也溢于纸上。C．八、九句承上启下，雄伟的城郭化为废墟，与上文中描绘的丰功伟绩形成对比；明月如旧，引发追思与感慨。

D．最后两句，诗人想追寻往日盛况却徒增惆怅，此中情感与辛弃疾“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”表达的情感相同。14．历代诗评家认为此诗具有“慷慨苍凉”的特点，请结合诗歌内容谈谈你对这一评价的理解。

八（河北高三大数据应用调研联合测评）阅读下面这首元词，完成下面小题。沁园春·寿同馆虎贲百夫长邓仁甫许有壬十载炎方，同饮汉江，同为转蓬。恨寻常会面，当年无分，三千余里，此地相逢。宇宙英奇，幽并慷慨，肯事区区笔砚中。男儿志，要长枪大剑，谈笑成功。辕门醉卧秋风。看落日、旌旗掩映红。爱朔云边雪，一声寒角，平沙细草，几点飞鸿。湖海情怀，金兰气谊，莫惜琼杯到手空。君知否，怕明朝回首，渭北江东。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．作者与邓仁甫十年来虽同处南方，然而行踪无定，相见无缘，这次异地相逢，欢喜之情溢于言表。B．作者称赞邓仁甫是天地间才智特出之人，像幽、并一带的慷慨豪侠之士，鄙视文韬，而崇尚武功。C．本词中的“谈笑”，与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”句中的“谈笑”意近。D．下阕描绘了壮阔苍凉的塞外沙场图，插入“醉卧”“看”“爱”等动词，写出邓仁甫的豪迈气概。16．有评论认为：“此词奇情壮采……而结拍三句宛转关情。”请结合下阕画线句简要分析。

九（河北汉阳一模）阅读下面这首宋诗，完成小题。南朝刘筠华林酒满劝长星①，青漆楼②高未称情。麝壁灯回偏照昼，雀航③破涨欲浮城。钟声但恐严妆晚，衣带那知敌国轻。千古风流佳丽地，尽供哀思与兰成④。[注]①劝长星：为王朝的命运而祝祷。典出《世说新语·雅量》，东晋太元末，晋孝武帝于华林园中饮酒，“举杯属星云：‘长星，劝尔一杯酒。自古何时有万岁天子！’”。②青漆楼：《南齐书·东昏侯纪》载，齐武帝所建兴光楼，颇高大华丽，以青漆涂饰、世谓之“青楼”。③雀航：即朱雀浮桥，在建康朱雀门外秦淮河上，以船舶连接而成。④兰成：南北朝时期著名文学家、诗人庾信的小字，其曾作《哀江南赋》。这里以兰成代指后代的骚人墨客。17．下列对于这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联以东晋之事概括南朝败亡相续的形势，以一种危机四伏的气氛笼罩全篇，为以下各句所咏之事提供背景。B．诗人在颔联提及“麝壁”“雀航”等事物，借此抨击南朝君主醉生梦死、苟且偷安，最终导致国家覆灭。C．诗人在颈联话锋一转，将目光聚焦于下层，慨叹宫女每日不辞辛劳早起梳妆，意在展现其对下层人民的同情。D．诗人多处用典，借用典故揭示南朝君主荒淫误国、败亡相续的历史事实，在铺陈中即含讽刺之意。18．本诗为《西昆酬唱集》的代表作之一，《西昆酬唱集》结集不久，御史中丞王嗣宗批评其“述前代掖庭事，词涉浮靡”。请结合这句话，谈谈你对本诗的理解。

十（贵州六校联盟）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。建业【注】

丁开谁遣凄凉满眼中，蘋花渺渺又秋风。龙蹲虎踞江山大，马去牛来社稷空。纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆。乾坤颠倒孤舟在，聊复残生伴钓翁。【注】建业：今江苏南京，古有“金陵”“建康”等称呼。该诗写于南宋灭亡后。19．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗以问句发端，语气较强烈，“遣”字，用得十分精当，说明建业的残破是人为的灾难。B．“龙蹲虎踞”指建业地势的雄伟险峻，“马去牛来”是用典，这里指南宋江山已经易主。C．颈联追叙覆亡原因，转入议论。南宋诸臣只知直言争辩，结果导致了百年政权迅速覆亡。D．“乾坤颠倒”是对建业凄凉、龙蹲虎踞、马去牛来、千人诺诺、百岁匆匆等情况的总括。20．嵇康有言：“亡国之音哀以思。”丁开在这首诗中抒发了哪些“哀思”？请联系诗的相关内容简要分析。

十一（山东实验中学一模）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。狂夫①杜甫万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。风含翠筿②娟娟净，雨裛③红蕖冉冉香。厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。欲填沟壑惟疏放，自笑狂夫老更狂。【注】①本诗作于杜甫客居成都之时，曾靠朋友接济，分赠禄米。②篆（xiǎo）：细小的竹子。③裛（yì）：同“浥”，沾湿。21．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联提及“即沧浪”三字，“即”字写出景外之韵，有知足的意味，可令人联想到“沧浪之水清兮，可以濯我缨”的典故。B．颔联饶有情趣，“含”“裛”两个词细腻生动，“含”字写风，轻柔多情；“裛”字写雨，润物无声。写景动静结合，极具画面感。C．颈联中“书断绝”是家人“恒饥”的原因之一，与下文“填沟壑”的生存状态也有关。幼子尚且“色凄凉”，家人更不必说。D．尾联中诗人“自笑”颇耐人寻味，与苏轼“客喜而笑，洗盏更酌”和“多情应笑我，早生华发”中的“笑”都有相同的意味。22．王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请结合诗句简要分析。

十二（湘豫名校三模）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。次韵晁无斁冬夜见寄陈师道寒窗冷砚欲生尘，短枕长衾却自亲。老子形骸从薄暮，先生意气尚青春。覆杯不待回丹颊，危坐犹能作直身。城郭山林两无得，暮年当复几沾巾。23．下列对这首诗的理解和赏析，不正确旳一项是（

）

A．首联写出了寒冷孤寂的生活环境及状态，“亲”字透露出了自怜的态度。B．颔联既谈到垂暮之年，身体衰老，又谈到意气风发，和上下联衔接紧密。C．尾联感叹自己为官、隐逸等都不满意，可慰藉自己的是朋友的关心之情。D．本诗是依照朋友赠予之诗的韵脚和用韵的次序来写的，感情沉郁而真挚。24．针对这首诗的颈联，有人批注道：“语故妙，亦可见其一生劲节。”请结合此批注，赏析诗的颈联。2024届近期名校模拟题汇编诗歌鉴赏（他人评价型专题）答案

一、（甘肃张掖三模）阅读下面这首诗歌，完成下面各题。阁夜①杜甫岁暮阴阳催短景②，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌③数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。注：①本诗是大历元年（766）冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时四川军阀混战，连年不息，吐蕃也不断侵袭蜀地。②景：日光。③夷歌：指四川境内少数民族的歌谣。④卧龙跃马：“卧龙”指诸葛亮，“跃马”指公孙述。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗人描写冬夜景色，从不同的角度写所见所闻所感，层层铺开，步步推进。B．诗人沦落天涯，夜晚看到霜雪停止，雪光明朗如昼，心中不由得感慨万千。C．五更就听到悲壮凄凉的鼓角声音，直接写出夔州一带兵戈未息，战争频繁。D．尾联化用典故，在感慨之中含蓄而深沉地表达了诗人极为忧愤感伤的情绪2．明代胡应麟称赞此诗：“气象雄盖宇宙。”这种雄浑的气势在本诗中是如何得到体现的？请简要分析。

1．C

“直接写出”错误。晴朗的夜空，鼓角声分外响亮，正是五更天快亮的时候，诗人忧愁难眠，那声音更显得悲壮感人。这就从“侧面”烘托出夔州一带也不太平，黎明前军队已在加紧活动。

2．①意象空间广阔，上天下地，从天空星河写到江上洪波。②诗歌内容丰富，从寒宵雪霁写到五更鼓角，从山川形胜写到战乱人事。③时间跨越古今，从当前现实写到千年往迹。分析：诗人围绕题目，从几个重要侧面抒写夜宿西阁的所见所闻所感。“三峡星河影动摇”是说银河倒映在江面，在湍急的江流中摇曳不定。诗人从天空星河写到江上洪波，可谓上天下地，气势雄浑。诗人写了“霜雪”“三峡”，也写了“角声”“野哭”“夷歌”，从寒宵雪霁写到五更鼓角，从山川形胜写到战乱人事，诗歌内容丰富，气势雄浑。“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”的意思是像诸葛亮、公孙述这样的历史人物，不论是贤是愚，最终也成了黄土中的枯骨；人事与音书，都只能任其寂寞了。诗人从当前现实写到千年往迹，俯仰古今，气势雄浑。二（广东佛山三模）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。航

海①陆游我不如列子，神游御天风。尚应似安石②，悠然云海中。卧看十幅蒲，弯弯似张弓。潮来涌银山，忽复磨青铜。饥鹘掠船舷，大鱼舞虚空。流落何足道，豪气荡肺胸。歌罢海动色，诗成天改容。行矣跨鹏背，弭节蓬莱宫。【注】①作于诗人仕闽时期。②东晋重臣谢安，字安石，曾隐居会稽东山，临东海之滨，后东山再起。3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗人虽不能如列子般御风而行，但仍期望像谢安般处变不惊，待时而发。

B．“歌罢”两句与杜甫的“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”具有异曲同工之妙。C．“行矣”两句构思奇特，“蓬莱”等意象，表达了诗人渴望得道成仙之志。D．诗中运用了比喻、互文、夸张等修辞手法，生动形象，增强语言感染力。4．《航海》一诗充溢着激荡肺腑的“豪气”，请结合诗句简要分析。

【答案】3．C

“表达了诗人渴望得道成仙之志”错误，诗句意思是，我要骑着大鹏鸟遨游蓬莱宫，表达万丈豪情和冲天的志向。分析：

4．①“卧看十幅蒲，弯弯似张弓”描绘了船帆的饱满，表达了诗人对航行的期待与憧憬，展现出诗人的豪情壮志。②“饥鹘掠船舷，大鱼舞虚空”通过比喻和拟人手法，形象地再现了航行之险，同时透出一股无所畏惧的豪气。③“流落何足道，豪气荡肺胸”直抒胸臆，表现了诗人在航海中战胜艰难险阻的豪情以及对未来充满信心的乐观精神。④“歌罢海动色，诗成天改容”极言自己所作诗歌具有惊天动地的诗力，传达出一种雄浑豪放的情怀。“卧看十幅蒲，弯弯似张弓”，卧看我高大的用蒲草编织的帆，就像长长的张开的弓。描绘了船帆的饱满，表达了诗人对航行的期待与憧憬，展现出诗人的豪情壮志。“饥鹘掠船舷，大鱼舞虚空”，饥饿的鹘鸟飞掠过船舷，船就像一条大鱼，在凌空起舞。通过比喻和拟人手法，形象地再现了航行之险，同时透出一股无所畏惧的豪气。“流落何足道，豪气荡肺胸”，飘流在海上有什么可说的呢，我豪情满怀，激荡在胸中。此处直抒胸臆，表现了诗人在航海中战胜艰难险阻的豪情以及对未来充满信心的乐观精神。“歌罢海动色，诗成天改容”，诗歌写成，大海因之改色，上天因之动容。极言自己所作诗歌具有惊天动地的诗力，传达出一种雄浑豪放的情怀。三、（江苏扬州高邮开学考）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。午枕①王安石百年春梦去悠悠，不复吹箫②向此留。野草自花还自落，鸣禽相乳亦相酬。旧蹊埋没开新径，朱户欹③斜见画楼。欲把一杯无侣伴，眼看兴废使人愁。【注】①本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除。②吹箫：《列仙传》载萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升，这里泛指神仙道术。③欹（qī）：倾斜、歪向一边。5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首句“百年春梦”，既指梦境，又寓有政治上的感慨，“去悠悠”三字，蕴含着无限的惋惜之情。B．颔联写野草自然生长、鸣禽相乳相酬的情景，体现了自然界遵循着新陈代谢的规律，生生不息。C．“旧溪埋没开新径”一句与刘禹锡的“芳林新叶催陈叶”有异曲同工之妙，都含有旧事物必然会被新事物代替之意。D．从“眼看兴废使人愁”句可以看出，虽然除旧布新是自然规律，但作者仍为逝去的旧时代与旧事物感伤不已。6．有人评价本诗有“哀而不伤”之感，请结合全诗谈谈你的理解。

【答案】5．D

D.“作者仍为逝去的旧时代与旧事物而感伤不已”表述不当。作者感伤的是新法被旧法取代。

6．①本诗表达了作者的愁苦之情，体现了“哀”：首句“百年春梦去悠悠”寓有政治上的悲慨；“欲把一杯无侣伴”，道出了自己无志同道合者的愁闷；“眼看兴废使人愁”则直接抒发新法被废的愁闷之情；②但作者的哀愁并不过度，而是有节制的，体现了“不伤”：颔联和颈联分别描绘自然和人事景象，说明自然有新陈代谢，人事有兴废更迭，新事物必定会取代旧事物，这是万事万物必须要遵循的规律。作者从中汲取了力量，一定程度上冲淡了愁绪。

分析：先看“哀”。诗的开头“百年春梦”，既是实写，又寓有政治上的感慨。神宗去世后，新法被全部废除，王安石的内心十分痛苦。“欲把一杯无伴侣”，想要痛饮一杯只憾无人对饮，表现了知音难觅的孤寂与苦闷。“兴废使人愁”，直接抒发兴废之愁，由于眼前的“兴废”不是除旧布新，而是除新布旧，诗人不能不感到寂寞与愁闷。抒发新法被废的痛苦与惋惜。再看“不伤”。颔联写野草、鸣鸠表现欣欣向荣的勃勃生机，诗人从中汲取力量，并对此感到欣慰。颈联通过旧蹊开新径，朱户、画楼的兴废迭代，暗示旧事物必然会被新事物代替和富贵荣利的不足慕。四句由春梦生出感想，景理结合，既表现了诗人的冷静，又表现出诗人善于在逆境中开拓自己的心胸。抒发新事物必将代替旧事物的感慨与顿悟。可见诗人明白自然有新陈代谢，人事有兴废更迭，新事物必定会取代旧事物，这是万事万物必须要遵循的规律。作者从中汲取了力量，一定程度上冲淡了愁绪。四（湖南大学附属中学二模）阅读下面这首明诗，完成下面小题。精卫夏完淳①北风荡天地，有鸟鸣空林。志长羽翼短，衔石随浮沉。崇山日以高，沧海日以深。愧非补天匹，延颈振哀音。辛苦徒自力，慷慨谁为心？滔滔东逝波，劳劳②成古今。[注]①夏完淳：生卒年为公元1631年～1647年，明末著名诗人，民族英雄。十四岁参加抗清复明活动，后因兵败被俘，不屈而死。②劳劳：惆怅忧伤的样子。7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．开篇以北风烘托精卫鸟的空林之鸣，渲染了衰飒空阔的氛围。B．末尾两句与苏轼词中“大江东去”三句都怀古写今，笔调雄壮。C．诗人在广大的天地间勾勒精卫填海的情景，境界奇幻而壮伟。D．本诗借物咏怀，以精卫鸟填海的故事，抒写自己的人生感慨。8．有人评价这首诗具有“既是悲剧，又有崇高美”。请结合诗句谈谈你对这一评价的理解。

【答案】7．B

B.“笔调雄壮”错，应是笔调悲壮。

8．悲剧：精卫鸟志长羽短、填海复仇无望的悲剧；诗人抗清复明大业徒劳、无人理解的悲剧。崇高美：精卫鸟不屈不挠的填海精神亘古至今，令人感到一种悲壮的崇高。诗人为心中的正义慷慨赴死的英勇豪迈气概具有巨大的精神力量。（人与精卫鸟都是以自身微薄之力辛苦徒劳地对抗强大的现实，给人以壮志难酬的哀愤悲壮之感，具有震撼人心的崇高美。）分析：悲剧：由“志长羽翼短，衔石随浮沉”可知，表现精卫鸟志长羽短、填海复仇无望的悲剧。由注释“十四岁参加抗清复明活动，后因兵败被俘，不屈而死”可知，表现诗人抗清复明大业徒劳、无人理解的悲剧。崇高美：由“愧非补天匹，延颈振哀音”“滔滔东逝波，劳劳成古今”可知，表现精卫鸟不屈不挠的填海精神亘古至今，令人感到一种悲壮的崇高。由“辛苦徒自力，慷慨谁为心”的诗句和“十四岁参加抗清复明活动，后因兵败被俘，不屈而死”的注解可知，表现诗人为心中的正义慷慨赴死的英勇豪迈气概具有巨大的精神力量。

（崇高美或答：由“滔滔东逝波，劳劳成古今”“夏完淳：生卒年为公元1631年～1647年，明末著名诗人，民族英雄。十四岁参加抗清复明活动，后因兵败被俘，不屈而死”可知，人与精卫鸟都是以自身微薄之力辛苦徒劳地对抗强大的现实，给人以壮志难酬的哀愤悲壮之感，具有震撼人心的崇高美。）五、（江西重点中学联盟）阅读下面这首宋词，完成下面小题。暗香·旧时月色姜夔旧时月色，算几番照我，梅边吹笛？唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊①而今渐老，都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。江国，正寂寂，叹寄与路遥，夜雪初积。翠尊易泣，红萼无言耿相忆。长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也，几时见得。注：①何逊，南朝梁诗人，早年曾任南平王萧伟的记室。酷爱梅花，任扬州法曹时，廨舍有梅花。有《咏早梅》等诗。9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．上阕起五句，词人描绘了一幅记忆中月下吹笛折梅的画面，尽管天气寒冷，仍与“玉人”一起去摘梅花。B．上阕后六句，词人借何逊自拟，委婉地表达自己能力不够，才华大不如前，却仍会责怪竹林外吹过来的香气。C．全词关合紧密。“长记”紧承“相忆”，再折入“旧时”；“翠尊”由上“瑶席”出，“红萼”由上“疏花”出。D．全词结构精巧、细致，于今昔对比中，寓盛衰之感与怀人之思。10．宋人张炎有言“词之赋梅，惟姜白石《暗香》《疏影》二曲，前无古人，后无来者，自立新意，真为绝唱。”请结合本词简要分析。

【答案】9．B

B.“委婉地表达自己能力不够，才华大不如前，却仍会责怪竹林外吹过来的香气”错。“怪”意为“吃惊、惊讶”；“瑶席”意为“精美的宴席”。上片后六句意思是“而今我像何逊已渐渐衰老，往日春风般绚丽的辞采和文笔，全都已经忘记。但是令我惊异，竹林外稀疏的梅花，谒将清冷的幽香散入华丽的宴席”。

10．本词文字优美，笔致婉丽，赋予梅花以新意。①精神气象，气势宏大。旧时与“玉人”携手西湖，但见千万树梅花犯寒而开，势压千顷寒波。②意境清空。本词写梅，多用“清寒、冷”等字眼，环境清冷；回忆与现实交织，然皆有虚无缥缈之感。③于梅花中寄予极沉痛之情。“片片吹尽”，“竹外疏花”不得见，“玉人”“攀摘”更无可能。分析：“前无古人，后无来者，自立新意，真为绝唱”体现在文字优美，笔致婉丽，赋予梅花以新意。①精神气象，气势宏大。“长记曾携手处，千树压、西湖寒碧”，回忆旧时与玉人携手西湖，但见千万树梅花犯寒而开，势压千顷寒波，是何等精神，何等气象，堪称千古名句。②意境清空。起句“梅边月下，笛声悠扬，当斯时也，复唤起玉人，犯寒摘花，月色笛声，花光人影，融成一片”，写旧时豪情，以月色、梅花勾连过去和现在，唤起与玉人月下摘梅的回忆，回忆与现实交织，然皆有虚无缥缈之感。写梅的句子如“不管清寒与攀摘”“竹外疏花，香冷入瑶席”“千树压、西湖寒碧”，多用“清寒、冷”等字眼，环境清冷；③于梅花中寄予极沉痛之情。“唤起玉人，不管清寒与攀摘”，美好的情景只在回忆之中；如今是“但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席”，竹林外梅花稀疏，只有冷香入瑶席；当年曾与玉人赏梅，如今“又片片、吹尽也，几时见得”，此刻梅林压满了飘离，被风吹得凋落无余，何时才能重见梅花的幽丽？惋惜片片落梅，暗含故人不知何日重逢之意。梅花“片片吹尽”，“竹外疏花”不得见，“玉人”“攀摘”更无可能，借梅花抒发了沉痛之情。六、辽宁抚顺六校协作）阅读下面这首唐诗，完成下面小题，恨别①

杜甫洛城一别四千里，胡骑②长驱五六年。草木变衰行剑外③，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒④急为破幽燕。[注]①这首诗是杜甫于上元元年（760年）在成都所写。②胡骑，指安史之乱的叛军。③剑外，剑阁以南，这里指蜀地。④司徒，指李光弼，他当时任检校司徒。11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联点明了思家、忧国的主旨。“四千里”是说离家之远，而“五六年”是说战乱之久。B．诗人以“草木变衰”来暗喻自己年老多病，以“兵戈阻绝”点出了不能重返故土的原因。C．尾联写听到乘胜追击敌人的消息，诗人盼望国家复兴，自己也可还乡，表达了欢快之情。D．这首诗言近旨远，辞浅情深，蕴含丰富的内涵，诗人把个人遭际和国家命运结合起来写。12．清人沈德潜评论这首诗的颈联说：“若说如何思，如何忆，情事易尽。‘步月’‘看云’，有不言神伤之妙”请结合这一评论简要赏析这首诗的颈联。

【答案】11．B

B.“诗人以‘草木变衰’来暗喻自己年老多病”理解错误，应是诗人以“草木变衰”来暗示自己入蜀已有多年，暗喻自己的飘零憔悴。

12．①诗人不是抽象地言情，而是用具体生动的形象言情，让读者体会形象中蕴含的忧伤之情，有含蓄隽永之妙。②颈联描绘了“宵立”“日眠”的生活细节：月夜，思不能寐，忽步忽立；白昼，卧看行云，倦极而眠。③这种坐卧不宁的反常生活，生动传神而又委婉曲折地表达了诗人思家忆弟的无限情思，照应了题目“恨别”，让读者体会到其中蕴含的忧伤之情。分析：颈联通过“宵立昼眠，忧而反常”的生活细节描写，曲折地表达了思家忆弟的深情。杜甫有四弟，名为杜颖、杜观、杜丰、杜占，其中杜颖、杜观、杜丰散在各地，只有杜占随杜甫入蜀。此二句中的“思家”“忆弟”为互文。月夜，思不能寐，忽步忽立。白昼，卧看行云，倦极而眠。杜甫这种坐卧不宁的举动，正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思，突出了题意的“恨别”。它不是抽象言情，而是用具体生动的形象说话，让读者自己去体会形象中所蕴含的忧伤之情。手法含蓄巧妙，诗味隽永，富有情致。七（陕西铜川二模）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。邺都①引张说②君不见魏武③草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲。城郭为墟人代改，但见西园④明月在。邺旁高冢多贵臣，蛾眉曼曝共灰尘。试上铜台⑤歌舞处，惟有秋风愁杀人。【注】①邺都：曹操挟持汉献帝迁都于邺城，邺城在今河南安阳市北，河北磁县东南。②张说（667年-730年），唐代文学家、政治家，历经四朝，三度执掌大政。这首诗是他在被贬为相州刺史后所作的。③魏武：曹操，曹不建魏朝后，尊曹操为魏武帝。④西园：即铜雀园，曹氏父子经常在此聚会赋诗。⑤铜台：即铜雀台。

13．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

）A．开篇三句起势雄壮，高度集中地叙述了曹操创立功业的壮举，当中的“群雄睚眦”更烘托出曹操的英雄气概。B．四、五句将魏武帝集勇猛豪雄与风流儒雅为一体的英姿活现出来，作者的赞美、崇敬、向往之情也溢于纸上。C．八、九句承上启下，雄伟的城郭化为废墟，与上文中描绘的丰功伟绩形成对比；明月如旧，引发追思与感慨。D．最后两句，诗人想追寻往日盛况却徒增惆怅，此中情感与辛弃疾“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”表达的情感相同。14．历代诗评家认为此诗具有“慷慨苍凉”的特点，请结合诗歌内容谈谈你对这一评价的理解。

【答案】13．D

D.“此中情感与辛弃疾‘佛狸祠下，一片神鸦社鼓’表达的情感相同”错误。在《邺都引》中，昔日繁华今日成空，所以诗人登上铜雀台想要寻访昔日盛况，但是哪怕是铜雀台，也只空余萧瑟秋风，昔盛今衰之情、怀古伤已之情更进一层；而“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”表面上讽刺的是民众遗忘历史的这一现象，实质上是在批判南宋朝廷苟安，不知收复失地。

14．①慷慨苍凉，在慷慨激昂、积极向上的情绪之中蕴含着一丝深沉的忧愁悲伤；②在对曹操英雄形象的塑造和对其功绩表达赞颂的过程中，寄托自己对建功立业的渴望，展现出慷慨激昂之情；③在今与昔的强烈对比中表达了苍凉之叹，由此及彼，寄托了对自己时运不济，壮志难酬的感伤。分析：本诗慷慨苍凉，开始写魏武生前草创大业，继而写他的文韬武略、治国有方，把他一生的伟绩很简洁地概括于“昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲”四句诗中。“城郭为墟人代改”以下四句着重突出魏武身后的历史变迁。曹操能够在群雄逐鹿的乱世中辟一邺都繁华之地，而他身后的人们却无法维持邺都的繁荣，可见魏武确实高人一筹，后世多不可与之相提并论，在慷慨激昂、积极向上的情绪之中蕴含着一丝深沉的忧愁悲伤。“君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。”开篇二句起势雄壮，高度集中地叙述了曹操扫平群雄，为子孙夺得帝位的赫赫功业。“昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。”描绘出两幅鲜明生动的画面：白日里率领壮士们披坚执锐，冲锋陷阵，夜间则接遇词人，在华美的宫室中吟诗作赋。两幅画面互相配合，互相映衬，将魏武帝集勇猛豪雄与风流儒雅于一身的英姿活现出来。作者的崇敬、向往之情也溢于纸上。诗人追慕魏武，希望在政治上有所建树的感情，让读者从对曹操的业绩的追述中体味出诗人的理想追求，寄托自己对建功立业的渴望，展现出慷慨激昂之情。通过魏武生前身后、邺都昔盛今衰的鲜明对比，表达了苍凉之叹，抒写出世事沧桑、功名富贵不得久长的深沉感慨。表面上看，这一题旨在吊古诗中颇为寻常；但联系作者的事迹，可以作出更深入的理解。他感慨富贵不常，实际上是在悲叹自己的遭遇，委婉地抒发内心的愤懑，由此及彼，寄托了对自己时运不济，壮志难酬的感伤。八（河北高三大数据应用调研联合测评）阅读下面这首元词，完成下面小题。沁园春·寿同馆虎贲百夫长邓仁甫许有壬十载炎方，同饮汉江，同为转蓬。恨寻常会面，当年无分，三千余里，此地相逢。宇宙英奇，幽并慷慨，肯事区区笔砚中。男儿志，要长枪大剑，谈笑成功。辕门醉卧秋风。看落日、旌旗掩映红。爱朔云边雪，一声寒角，平沙细草，几点飞鸿。湖海情怀，金兰气谊，莫惜琼杯到手空。君知否，怕明朝回首，渭北江东。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）

A．作者与邓仁甫十年来虽同处南方，然而行踪无定，相见无缘，这次异地相逢，欢喜之情溢于言表。B．作者称赞邓仁甫是天地间才智特出之人，像幽、并一带的慷慨豪侠之士，鄙视文韬，而崇尚武功。C．本词中的“谈笑”，与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”句中的“谈笑”意近。D．下阕描绘了壮阔苍凉的塞外沙场图，插入“醉卧”“看”“爱”等动词，写出邓仁甫的豪迈气概。16．有评论认为：“此词奇情壮采……而结拍三句宛转关情。”请结合下阕画线句简要分析。

【答案】15．B

B.“鄙视文韬，而崇尚武功”错误。诗句“宇宙英奇，幽并慷慨，肯事区区笔砚中”的意思是“邓仁甫乃天下英俊特立之才，北方意气豪迈之士，岂肯做与笔墨打交道这等小事？”并没有鄙视文韬的意思。

16．前三句以“湖海”“金兰”“莫惜”等壮美文词抒发豪情，赞美邓仁甫豪迈的情怀，强调彼此深厚的情谊，须当痛饮。歇拍三句表达了对此次相聚的珍视，也婉转流露出念及别多会少的伤感。分析：“此词奇情壮采……而结拍三句宛转关情”可知，从“奇情”“壮采”“宛转关情”三个方面，结合词句作具体分析。“壮采”主要指诗的语言特点。如用“湖海”修饰“情怀”，气魄豪壮；用“金兰”修饰“气谊”，感情深挚；用“莫惜”表达洒脱的气质，这些词本身就非常壮丽美好，富有文采。“奇情”指的是非比寻常、超乎一般的感情。诗句“湖海情怀，金兰气谊，莫惜琼杯到手空”，像湖海一样（宽广）豪迈的情怀，如金兰一样牢固而融洽的友情，一杯酒在手，当一饮而尽，了无踌躇。“湖海”一词给人视觉开阔、情感真挚豪迈的感觉，“金兰”，双方感情契合，情谊深厚，情同手足。“莫惜”指不吝惜，诗中指不在乎杯中的酒，一饮而尽。这三句赞美邓仁甫豪迈的情怀，强调彼此深厚的情谊，须当痛饮。“宛转关情”指的是感情的婉转曲折。诗句“君知否，怕明朝回首，渭北江东”，朋友，你知道吗？怕就怕明朝离别后各奔东西，天各一方，从此再见面的机会就更少了，表达了对此次相聚的珍视，也婉转流露出念及别多会少的伤感。九（河北汉阳一模）阅读下面这首宋诗，完成小题。南朝刘筠华林酒满劝长星①，青漆楼②高未称情。麝壁灯回偏照昼，雀航③破涨欲浮城。钟声但恐严妆晚，衣带那知敌国轻。千古风流佳丽地，尽供哀思与兰成④。[注]①劝长星：为王朝的命运而祝祷。典出《世说新语·雅量》，东晋太元末，晋孝武帝于华林园中饮酒，“举杯属星云：‘长星，劝尔一杯酒。自古何时有万岁天子！’”。②青漆楼：《南齐书·东昏侯纪》载，齐武帝所建兴光楼，颇高大华丽，以青漆涂饰、世谓之“青楼”。③雀航：即朱雀浮桥，在建康朱雀门外秦淮河上，以船舶连接而成。④兰成：南北朝时期著名文学家、诗人庾信的小字，其曾作《哀江南赋》。这里以兰成代指后代的骚人墨客。17．下列对于这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联以东晋之事概括南朝败亡相续的形势，以一种危机四伏的气氛笼罩全篇，为以下各句所咏之事提供背景。B．诗人在颔联提及“麝壁”“雀航”等事物，借此抨击南朝君主醉生梦死、苟且偷安，最终导致国家覆灭。C．诗人在颈联话锋一转，将目光聚焦于下层，慨叹宫女每日不辞辛劳早起梳妆，意在展现其对下层人民的同情。D．诗人多处用典，借用典故揭示南朝君主荒淫误国、败亡相续的历史事实，在铺陈中即含讽刺之意。18．本诗为《西昆酬唱集》的代表作之一，《西昆酬唱集》结集不久，御史中丞王嗣宗批评其“述前代掖庭事，词涉浮靡”。请结合这句话，谈谈你对本诗的理解。

【答案】17．C

C.“意在展现其对下层人民的同情”错误。“钟声但恐严妆晚”指钟声催促宫女们早起梳洗妆扮，恐怕耽误了皇帝的游乐。此句旨在抨击君主好佚游，每日早起外出游玩，荒废朝政。

18．①掖庭是宫中旁舍，是妃嫔居住的地方。诗歌借掖庭之事讽刺统治者不吸取前代荒淫误国的教训。如颔联和颈联描写了齐武帝夜间与宫妃宴乐，天色始明，又要与宫女，妃嫔外出游玩；尾联警醒后世人励精图治，切勿重蹈覆辙。②诗歌大量用典，词涉浮华，辞藻华丽。诗歌内容从危机写到荒淫，再到败亡相继，多用典故展开。分析：首先需要对王嗣宗的评语进行解析。王嗣宗从内容和语言两方面对以《南朝》为代表的西昆体诗歌进行评价，认为其诗歌多涉及前朝宫廷的奢靡生活，在语言方面则注重词句的选择与锤炼，词涉浮华。因此考生须以此为切入点，从内容和语言两方面对诗歌进行剖析，分析刘筠叙述诸如“华林酒满劝长星”“青漆楼”等前朝旧事的目的所在，以及探讨其在华丽辞藻的背后所蕴含的对现实的担忧与讽喻。①掖庭是宫中旁舍，是妃嫔居住的地方。诗歌借掖庭之事讽刺统治者不吸取前代荒淫误国的教训。如诗人在颔联提及“麝壁”“雀航”等事物，借此抨击南朝君主醉生梦死、苟且偷安，最终导致国家覆灭。颈联将目光聚焦于下层，慨叹宫女每日不辞辛劳早起梳妆，旨在抨击君主好佚游，每日早起外出游玩，荒废朝政。尾联“千古风流佳丽地，尽供哀思与兰成”警醒后世人励精图治，切勿重蹈覆辙。②诗歌大量用典，词涉浮华，辞藻华丽。首联以东晋之事概括南朝败亡相续的形势，以一种危机四伏的气氛笼罩全篇，接下来“麝壁”“雀航”“兰成”多处用典，诗歌内容从危机写到荒淫，再到败亡相继，借用典故揭示南朝君主荒淫误国、败亡相续的历史事实。十（贵州六校联盟）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。建业【注】丁开谁遣凄凉满眼中，蘋花渺渺又秋风。龙蹲虎踞江山大，马去牛来社稷空。纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆。乾坤颠倒孤舟在，聊复残生伴钓翁。【注】建业：今江苏南京，古有“金陵”“建康”等称呼。该诗写于南宋灭亡后。19．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗以问句发端，语气较强烈，“遣”字，用得十分精当，说明建业的残破是人为的灾难。B．“龙蹲虎踞”指建业地势的雄伟险峻，“马去牛来”是用典，这里指南宋江山已经易主。C．颈联追叙覆亡原因，转入议论。南宋诸臣只知直言争辩，结果导致了百年政权迅速覆亡。D．“乾坤颠倒”是对建业凄凉、龙蹲虎踞、马去牛来、千人诺诺、百岁匆匆等情况的总括。20．嵇康有言：“亡国之音哀以思。”丁开在这首诗中抒发了哪些“哀思”？请联系诗的相关内容简要分析。

【答案】19．CC.“直言争辩”错。“诺诺”语出《史记》“千人之诺诺，不如一士之谔谔”，其意为“唯唯诺诺”。“谔谔”意为“直言争辩”。

20．①满眼凄凉之感喟。诗人面对满目凄凉、蘋花瑟缩之景，不禁唏嘘感喟。②社稷成空之悲楚。偌大江山社稷，转眼易主成空，让诗人悲楚难抑。③君昏臣庸之愤恨。诗人愤恨南宋君王昏聩，致丧权亡国；愤恨南宋诸臣唯唯诺诺，于事无济。④孤舟伴钓之哀痛。乾坤颠倒之际，尚有一叶孤舟，可容垂钓江海，了此残生，诗人淡语中蕴含着深切的哀痛。分析：①满眼凄凉之感喟。首联以景入诗，描写建业是历史上的名都，本该是帝王将相大展宏图，建功立业的地方，如今却变得一派凄凉，到了夏秋之际，放眼望去，到处开满白色的萍花，荒凉的建业城处在肃杀的秋风之中，分明让人感到阵阵寒意透入骨髓。诗人面对满目凄凉、蓣花瑟缩之景，不禁唏嘘感喟。

②社稷成空之悲楚。颔联由景及事，描写建业城地势雄伟险峻，又有长江天险，在历史上建都建业的王朝却没能守住这个战略要地，王朝也频繁更替，虎踞龙盘的建业城无论什么时候都在，无论是姓牛的当皇帝，还是姓司马的当皇帝，但江山更换主人是不争的事实。偌大江山社稷，转眼易主成空，让诗人悲楚难抑。③君昏臣庸之愤恨。颈联感慨议论，世间本来就没有永恒这一说法，生命也好，江山社稷也罢。何况南宋王朝是一个奸臣当道、小人得势，从而造成千人诺诺的朝代，焉有不灭亡之理？诗人愤恨南宋君王昏聩，致丧权亡国；愤恨南宋诸臣唯唯诺诺，于事无济。④孤舟伴钓之哀痛。尾联描写自身命运，此时的南宋王朝已经走入老年的晚期，民生凋敝，权臣弄权，虽然还没有灭亡，但已经离灭亡不远了，对于自己且不是“乾坤颠倒孤舟在”？既然如此，那还不如隐居山林，不问世事，驾着一叶扁舟飘荡在五湖之上，与钓翁为伴，无忧无虑了此残生。乾坤颠倒之际，尚有一叶孤舟，可容垂钓江海，了此残生，诗人淡语中蕴含着深切的哀痛。十一（山东实验中学一模）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。狂夫①杜甫万里桥西一草堂，百花