粮食生产培训方案

铜陵智通新型职业农民培训粮食生产培训教学方案为进一步加强农民培训工作规范化、标准化、制度化建设,切实提高农民培训的针对性、实效性和科学化水平，根据中央和农业部关于大力培育新型职业农民的部署要求、生产经营型职业农民的内涵特征和现代水稻产业发展实际，制定本规范。一、培训对象重点面向从事现代水稻产业生产经营的专业大户、家庭农场主和农民合作社骨干,以及拟扩大水稻产业生产经营规模的承包农户，有志在现代水稻产业务农创业的返乡农民工、退役军人和农村新生劳动力等。二、培训目标培训适应现代农业发展要求,具备现代农民综合素质,具有现代水稻产业高产、优质、高效、安全生产经营技能,能够从事现代水稻产业专业化、标准化、规模化和集约化生产经营的新型职业农民。三、培训内容（一）通用知识1、现代农业与新型农业经营体系2、农产品质量安全与市场营销3、农业生态环境与美丽乡村建设4、农业物联网知识5、创业指导知识6、安徽省农业政策选编7、农民合作社建设与管理（二）现代水稻产业生产经营1、生产计划与耕播技术2、苗期生产管理3、分蘖拔节期生产管理4、抽穗扬花期生产管理5、灌浆结实期生产管理6、收获贮藏与秸秆还田7、农机运用与维护8、成本核算与产品销售四、培训方式1、以农民为中心。坚持“农民需要为第一”的指导思想。首先了解农民的需要，培训前进行有关农情调查，并进行综合分析，使培训内容、方法更有针对性。同时改变传统的师生教学关系，教员只起“顾问”和“辅导员”的作用，其工作目的在于引导、启发农民自己发现问题、分析问题以及正确决策去解决问题。2、以田间为课堂。选定1.5亩左右的稻田作为培训课堂，田间操作的培训都在稻田完成。受训农民亲自动手，不但印象深刻，而且人人能学到操作技能。3、以实践为手段。坚持启发式教学，重在实践。例如对水稻种植农户，每次培训要求农民下田调查、观察，采集害虫、天敌、病害症状标本，以增强识别能力；设立剪叶、去蘖模拟实验，使农民从自己实验的结果中受到教育，懂得水稻有补偿功能，在害虫低密度的情况下不必使用农药防治的道理；建立“益害昆虫园”，使农民亲眼看到天敌吃害虫的现象，进一步理解保护天敌、控制害虫的意义；安排农药毒性试验，加深农民对农药污染环境、影响人体健康的认识，等等。受训农民动脑、动口、动手，不但学会操作，而且弄懂道理。4、以培养决策能力为目标。学校对农民进行培训，不是停留在讲授一些知识、介绍一些技术和方法上，而主要的培训目标是提高农民进行田间调查、分析和防治决策能力。这种农民田间学校培训农民的方法，是对传统的室内培训农民方法的突破。5、增加基本知识和原理的辅导。提高受训农民素质，用科学道理来调动农民的学习积极性，变“要我学”为“我要学”，以及提高农民对田间生态调查、分析、决策等整套培训内容的理解和掌握能力，都有明显的促进作用。学校的基本知识和原理的辅导，与过去大课讲授形式有显著不同。首先辅导的知识和原理，是为掌握田间操作技术服务的；第二，讲授知识原理时，注意贴近农民生产、生活，用理论来解释现象，使农民增强意识；第三，限时辅导，不论农民文化水平高低，人人都能听懂