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文档简介

全国2021年下半年自考本科行政组织理论00319考试试题一、单项选择题1、当前我国行政组织改革的中心是A.转变职能B.市场取向C.精简机构D.精简人员2、设置行政组织时,机构设置和人员编制要尽量精简、进行专业化分工、简化办事程序,这体现的是()(A)法治原则(B)统一原则(C)系统原则(D)效能原则3、在中央与地方行政组织权力分配关系方面,孙中山主张那站市词中A.集权制B.分权制C.联合制D.均权制4、城市的立法权由民选的市委员会或市议会所掌握,再由市委员会或议会聘任一名市经理执掌行政权,这种行政组织体制是A.名誉市长制部真B.市经理制C.市长一经理制D.委员会制5、防御外来入侵属于行政组织的()(A)政治功能(B)经济功能(C)文化功能(D)社会功能6、以行政职权大小为标准分类,可以将行政组织分为()(A)统率机关与被统率机关(B)业务机关与辅助机关(C)常设机关与临时机关(D)中央行政机关与地方行政机关7、下列属于行政组织内部目标的是()(A)维护社会公平(B)回应社会公众的要求(C)提高社会生产效率(D)机关管理8、规定了行政组织的具体形式和地位的是A.生产力B.生产关系C.国体D.政体9、崇尚“道法自然”,主张“无为而治”的思想家是()(A)孟子(B)老子(C)荀子(D)孔子10、美国的总统制属于行政组织体制中的()(A)委员会制(B)首长制(C)混合制(D)合议制11、由一级行政组织保留,暂不分给所属单位,以备今后急需增加编制之用的是()(A)专项编制(B)单列编制(C)临时编制(D)机动编制12、在行政组织内部的人际关系中,组织团结与否的最终反映是()(A)行政领导者与一般行政人员之间的关系(B)行政领导者相互之间的关系(C)一般行政人员之间的关系(D)行政人员与行政环境的关系13、被誉为“组织理论之父”的学者是()(A)泰罗(B)法约尔(C)马克斯.韦伯(D)古立克14、决定一个行政组织是否团结的关键是()(A)行政领导与一般行政人员的关系(B)行政领导者相互之间的关系(C)一般行政人员之间的关系(D)上下级行政领导之间的关系15、发放一些统计表格让组织成员自己评估目标实现的效果,在目标评估方法中属于A.数据分析B.现场评估C.自我评估D.内部评估16、下列制度中,属于中国元朝时期首创的是()(A)郡县制度(B)行省制度(C)尚书省制度(D)中书省制度17、国家机关中最庞大的组织编制是()(A)立法机关编制(B)行政组织编制(C)临时机关编制(D)司法组织编制18、行政组织自身管理中,特别注重使用激励、沟通、参与和协调等方法的是()(A)权威型管理(B)情感型管理(C)市场化管理(D)规制型管理19、确定行政组织编制的基本依据是()(A)行政人员(B)行政职能(C)行政机构(D)行政技术20、主张“一个下级只能有一个上级”的组织原则是()(A)层级节制(B)权责相称(C)专业分工(D)指挥统一21、行为科学研究表明,群团的规模大小与群团内聚力的强弱()(A)成正比关系(B)成反比关系(C)没有显著关系(D)关系不固定22、行政组织设置的授权原则要求()(A)授权应以下级的需求为依据(B)授权应以上级的意志为依据(C)授权的大小要考虑组织的目标、下级的素质等因素(D)不同性质的职位要由不同的专业人才来担任23、既是行政人员的载体,又是行政人员发挥作用的物质基础,指的是()(A)行政权力(B)行政组织(C)行政编制(D)行政结构24、采用严格的规章制度来约束行政组织成员的行为,以高效完成工作任务的管理方法属于()(A)沟通型管理(B)情感型管理(C)市场型管理(D)规制型管理25、发放一些统计表格让组织成员自己评估目标实现的效果,在目标评估方法中属于()(A)数据分析(B)现场评估(C)自我评估(D)内部评估二、多项选择题26、行政组织不同层级的职责分配关系是()(A)最高层次行政组织为决策层(B)最高层次行政组织为监督、执行层(C)中层行政组织为协调指挥层(D)基层行政组织为指挥操作层(E)基层行政组织为技术操作层27、马基雅维利提出,行政组织管理的主要原则包括()(A)人与组织平衡的原则(B)组织内聚力原则(C)组织领导者必须具有超出常人的能力原则(D)持续存在下去原则(E)群众支持原则28、下列关于行政组织与行政管理学关系的说法,正确的是()(A)行政组织理论是行政管理学的一个分支(B)行政管理学是行政组织理论的专业基础理论(C)行政管理学先于行政组织理论而产生(D)行政组织理论先于行政管理学而产生(E)行政管理学是从行政组织理论中分离而独立出来的29、行政组织要创建良好的经济环境,必须()(A)巩固、发展和完善社会的基本经济结构(B)建立、健全符合本国国情的经济体制(C)充分调动一切人、财、物力,发展生产力(D)建立科学的微观控制机制(E)建立科学的宏观调控机制30、下列属于当代西方行政组织改革主要内容的有A.重新界定政府职能B.重塑政府形象C.增加政府回应性D.再造政府流程E.改革人事制度三、简答题31、简述合理行政组织结构的标准。32、简述合理的行政组织结构的功能。33、简述合理的组织结构应具备的条件。34、简述巴纳德对组织理论的主要贡献。__________35、简述墨子行政组织思想的主要内容。__________36、简述目标管理的不足。四、论述题37、试述当代日本行政组织改革的主要内容,并作简要评述。_________38、结合实际,分析非正式群团对行政组织的积极影响和消极影响。__________五、案例分析题39、结合案例,分析行政组织结构变革的主要趋势。_________

参考答案一、单项选择题1、A2、D【试题解析】我国行政组织设置应遵循服务、职能决定、统一、系统、效能、法治等六大基本原则。其中,效能原则表现为:(1)机构设置和人员编制要尽量精简;(2)层级与幅度要适中;(3)进行专业化分工;(4)简化办事程序。3、D4、B5、A【试题解析】行政组织的政治功能,指政府行政组织通过一系列的政治活动,防御外来的入侵与渗透,镇压敌对阶级的反抗,制止和打击不法分子的各种破坏活动,妥善处理各个阶级内部及其相互之间的各种关系。进行民主法治建设,建立和维护有利于统治阶级的社会秩序。6、A【试题解析】行政机关是对某一具体的行政组织的称谓,以行政职权大小为标准分类,可以将行政组织分为统率机关与被统率机关。在被统率机关内部,按照行政业务性质分类,行政机关分为业务机关与辅助机关;以行政层级分类,行政组织分为中央行政机关与地方行政机关;以行政组织设置的时间分类,行政组织分为常设机关与临时机关。7、D【试题解析】行政组织的内部目标包括管理资源、绩效管理、机关管理和组织发展。故选D。其他三项属于行政组织的外部目标。8、D9、B10、B【试题解析】首长制,又称一长制或独任制,是指行政组织的法定最高决策权由行政首长一人执掌的行政组织体制。美国的总统制是首长制的典型。11、D【试题解析】专项编制是指规定适用对象和范围的编制,它不仅规定员额,而且规定特定的适用对象和范围。单列编制是指属于国家正式在岗员工,但不属于国家一般编制管理对象的人员编制。临时编制是指根据单位工作性质、工作内容、工作量的某种临时性或不确定性需要,而下达的具有暂定性质的人员编制。排除A、B、C项,故选D。12、C【试题解析】行政组织内部的人际关系,从人员层次上可划分为三个方面:(1)行政领导者与一般行政人员之间的关系,这是决定一个行政组织是否有内聚力的关键;(2)行政领导者相互之间的关系,这是决定一个行政组织团结或分裂的关键;(3)一般行政人员之间的关系,这是整个行政组织是否团结一致的最终反映。13、C【试题解析】被称为“组织理论之父”的德国社会学家马克思.韦伯基于更高的层次和更广阔的背景来考虑组织问题。14、B【试题解析】行政组织内部的人际关系,从人员的层次上划分,包括三个方面:(1)行政领导者与一般行政人员之间的关系,这是决定一个行政组织是否有内聚力的关键。(2)行政领导者相互之间的关系,这是决定一个行政组织团结或分裂的关键。(3)一般行政人员之间的关系,这是整个行政组织是否团结一致的最终反映。15、C16、B【试题解析】元朝对地方的管理创行省制度,这是我国古代地方行政组织的一次重大改革。行省最初是中书省的临时派出机构,后演变为地方最高一级行政机构,总理全省的政务。17、B【试题解析】我国行政编制具体管辖的类别有行政组织编制、国家权力机关、司法机关的编制,中国共产党各级委员会的领导机关的编制,各民主党派的中央与地方的各级委员会的办事机关编制,各人民团体的领导机关编制,中国人民政治协商会议各级委员会的办事机关编制,特殊编制。其中,行政组织编制是人类社会中比较庞大的组织编制,是各国组织编制中最基本、最重要的一类,也是国家机关中最庞大的组织编制。18、B【试题解析】情感型管理是一种在行政组织中有选择性地增加情感投入,满足组织成员的感情和心理需要,以提高组织绩效水平的管理方法。情感型管理中最基本的方法有激励、沟通、参与和协调。19、B20、D21、B【试题解析】要增强群团的内聚力,一个重要方面就是行政组织要维持群团的适度规模。当一个群团的人数增多、规模扩大时,其成员相互间交流感情的机会就会减少,难于充分地相互了解,这个群团的内聚力将会下降;反之,则内聚力趋于上升。可见,群团规模的大小与群团内聚力的强弱呈现反比例关系。22、C23、B24、D25、C二、多项选择题26、A,C,E27、B,C,D,E【试题解析】马基雅维利是行政思想史上第一个论述过国家行政组织管理原则的人。主要有四项原则:群众支持原则、组织内聚力原则,组织领导者必须具有超出常人的能力原则,持续存在下去的原则。28、A,B,C【试题解析】行政管理学是研究以行政组织为主体的对整个社会所进行的行政管理活动。行政组织理论主要是研究行政组织本身如何产生、变革和发展,如何建立和运行,以及如何对行政组织自身进行管理的规律。这些内容包含在行政管理学的研究之中,但不是其主要研究对象,更不是其全部内容,它只是概略地研究这些内容。细微地、深入地研究这些,是行政组织理论的独特任务。行政组织理论是从行政管理学中独立出来的,行政组织理论是行政管理学的一个分支学科。29、A,B,C,D,E30、ABCDE三、简答题31、(1)任务与组织平衡。(2)各个组织、人员之间按比例配置。(3)分工明确,合作良好。(4)适应环境,具有弹性。32、(1)能有效地满足行政组织目标的需要。(2)有利于稳定工作人员的情绪,调动工作人员的积极性。(3)能使组织保持良好的沟通关系。(4)是提高微观和宏观行政效率的前提条件。(5)有助于推动行政方式的创新。33、(1)任务与组织平衡。(2)各个组织、人员之间按比例配置。(3)分工明确、合作良好。(4)适应环境,具有弹性。34、(1)指出组织的本质特征在于,它是一个协作系统;(2)提出了组织作为一个协作系统,必须具备三要素:共同的目标、协作的议员、信息;(3)提出了权威来自于下级接受的思想;(4)提出了组织平衡的思想,(5)阐述了非正式组织理论35、(1)提出了尚同的组织原则,认为应当政令统一,实施自上而下管理;(2)主张尚贤用人原则,主张领导人员应当博采众长;(3)提出了“节用”“非乐”的组织经济原则。(4)强调组织中上下沟通的必要性;(5)认识到组织中参谋、智囊人员的重要性36、(1)容易偏重于短期目标。(2)设置目标存在困难。(3)管理权变性差。(4)容易导致管理缝隙。四、论述题37、内容:放松国家规制,调整官民关系,缩减政府职能及机构;推动地方分权,重新调整中央与地方的关系;建立防止行政机构膨胀的机制;建立公务员交流制度,纠正条条行政的弊端。评价:日本行政改革过程中,强调民主参与和公开透明;注

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