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文档简介
陕西省咸阳市秦岭中学2024年物理八年级下册期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.现有量杯、水和一块橡皮泥,通过实验不能测出橡皮泥()A.体积 B.密度C.在水中受到的压强 D.在水中受到的浮力2.某同学用图所示的装置探究液体内部压强的特点:容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭;容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。图中符合实验事实的是(已知盐水密度大于水的密度)()A. B. C. D.3.如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上,用手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中。下列分析不正确的是A.明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于鸡蛋受到重力B.明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态C.明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力D.明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性4.下列说法中,防止惯性带来危害的是()A.通过拍打衣服,除去它上面的浮灰B.投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动C.迅速向下撞击斧子木柄的把手端,斧头就能套紧在木柄上D.行驶中的车辆之间保持一定距离5.第十八届世警会于2019年6月在成都举行,此次是世警会首次在亚洲举办,有70余个国家和地区的近万名警察和消防员运动员来蓉参赛。如图为世警会公路自行车(公路赛)的宣传图,假定运动员骑自行车在平直公路上匀速直线行驶,下列说法正确的是A.运动员对自行车的压力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力B.运动员受到的重力与运动员对自行车的压力是一对相互作用力C.运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员受到的重力与自行车的重力是一对相互作用力6.如图所示,用拉力F拉着木块在粗糙水平地面上向右做直线运动过程中拉力F与水平方向的夹角始终不变,但F大小可以改变,则下列说法中正确的是()A.当木块水平向右匀速直线运动时,木块所受拉力F与地面对木块的摩擦力是一对平衡力B.当木块水平向右匀速直线运动时,木块所受重力与地面对木块的支持力是一对平衡力C.随着拉力F的变化,木块一定受到地面摩擦力D.随着拉力F的变化,木块对地面的压力可能为零7.如图所示,是小明同学在学习时制作的潜水艇模型,使用中下列现象可能发生的是()A.向管中吹气时,模型下沉B.从管中吸气时,模型上浮C.向管中吹气时,模型上浮D.向管中吹气和从管中吸气时,模型均上浮8.如图所示,—个L型容器内盛有水,液体内部有a、b、c三点其中a、b在同一竖直线上,b、c在同一水平面上.a离水面的距离和c离L型台阶的距离相等。体积相等的三个小球分别悬浮在a、b、c三处.用Ga、Gb、Gc分别表示在a、b、c三处小球受到的重力,下列关系正确的是A.Ga=Gb=Gc B.Ga>Gb=Gc C.Ga<Gb=Gc D.Ga=Gb<Gc9.如图所示,取一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上.当某位同学把该瓶子从楼房的1楼拿到5楼时()A.大气压变小,玻璃管内液面降低B.大气压变小,玻璃管内液面升高C.大气压变大,玻璃管内液面降低D.大气压变大,玻璃管内液面升高10.李明同学把掉在地面上的物理课本捡起来放回到桌面上.根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解,估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为()A.0.03J B.0.3J C.3.0J D.30J11.下列估测中最符合实际的是A.夏天宜昌室外温度约为4℃B.成人步行的速度约为4km/hC.一个鸡蛋的质量约为5gD.中学生身高约为170mm12.一密封的圆台形容器,其横截面如图所示,内装一定质量的水,若把它倒置,则水对容器底面的作用情况是()A.压强减小,压力增大 B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小二、填空题13.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶.飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的_____位置的竖直线能通过飞燕.有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103kg/m3的合金材料制造.总体积为1dm3,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为_____kg,对水平桌面的压强为_____Pa.14.如图是常用订书钉和订书机,它在结构和使用上应用了不少的物理知识,根据图示和你对订书机的认识,写出订书机在哪些地方应用了压强的知识。(1)订书机的底座安有宽大的橡皮垫,可以通过增大____________来减小对桌面的压强。(2)使用订书机装订较厚的纸张时,要用力按压订书机的手柄部分才能完成装订,这是通过____________来增大订书钉对纸张的压强。15.用扳手拧螺丝时,手在扳手上的位置离螺丝越远,所用力就越_____,顺时针拧会把螺丝拧紧,逆时针拧会把螺丝拧松,这说明力的作用效果与力的_______有关。16.功率是25kw的拖拉机,1分钟内做功________J,如果这些功由平均功率为0.4kw的耕牛去完成,需要__________分钟。三、实验题17.(8分)探究性实验:为了测出普通玻璃的密度,某同学利用一个普通玻璃制成的无盖小瓶、一个量筒和适量水,作了如下实验:(1)在量筒内倒入50cm3的水;(2)让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上(如图甲),此时水面在80cm3刻度线处。(3)让小瓶口朝下沉没水中(如图乙),此时水面在62cm3刻度线处。则根据以上数据可知:小空瓶的质量是m瓶=______g;制造小瓶的玻璃的密度ρ=______kg/m3;18.(8分)有一质量约800g的实心圆形金属纪念品,直径约为12cm。要测量该金属纪念品的密度,现提供以下器材和足够的水,已知水的密度ρ水,请选取适当的器材将实验报告补充完整:《测量金属纪念品的密度》实验报告实验目的测量金属纪念品的密度实验器材(写序号)实验步骤(文字表述或图文结合示意均可)表达式推导过程(根据已知量和测出量推导出金属纪念品密度的表达式)19.(8分)在测量“滑轮组机械效率”的实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,实验数据记录如下表:实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η/%120.051.00.1566.7220.11.00.366.7340.051.70.1578.4460.05①0.15②(1)第4次实验时的情景如图丙所示,则表格中①处的数据应为______,②处的数据应为______;(2)比较______两次实验,小组同学发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度______(选填“有关”或“无关”);(3)分析以上实验可以得出结论:同一滑轮组的机械效率主要与______有关;(4)将滑轮组换另一种绕绳方法,提升相同的物体时,若不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)四、作图题20.(8分)请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。
21.(8分)如图所示,画出球所受浮力F浮的示意图。(_______)五、计算题22.(10分)如图小丽用F=50N的拉力作用在绳子自由端,使质量为60kg的货物在水平地面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动,货物所受的阻力是重力的0.2倍。(g取10N/kg)求:(1)拉力F的功率;(2)拉动货物1min,克服阻力所做的功;(3)此滑轮组的机械效率。23.(12分)如图是电子秤显示水库水位的示意图。该装置由不计重力的滑轮C、D,长方体物块A、B以及轻质杠杆MN组成。杠杆始终在水平位置平衡,且MO:ON=1:1.已知物块A的密度为1.5×103kg/m3,底面积为0.04m1,高1m,物块B的重力为100N.滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg。求:(1)当物块A的顶部刚没入水面时,底部受到水的压强大小?(1)当物块A的顶部刚没入水面时,物块A所受的拉力大小?(3)若水位发生变化,当电子秤的示数为55N时,求物块A浸入水中的深度?
参考答案一、选择题1、C【解析】
A.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥完全浸没在水中,读出此时体积为V2,由V2-V1即为橡皮泥的体积;B.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥完全浸没在水中,读出此时体积为V2,由V2-V1即为橡皮泥的体积,再将橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,记录此时体积为V3,由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积,因为漂浮,所以此时浮力等于重力,由阿基米德原理可得:即橡皮泥的密度为:;C.由液体压强公式可知要得压强需要知道深度,因此压强不可测;D.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,记录此时体积为V3,由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积,因为漂浮,所以此时浮力等于重力,由阿基米德原理可得:。2、D【解析】
通过液体压强的特点分析左右两侧同一深度的液体压强大小,再根据力可以改变物体的形状确定橡皮膜的凹陷方向。【详解】A.左右两面都为水时,同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等,左右对橡皮膜的压强相互抵消,橡皮膜保持相平,A选项错误;B.左右两面都为盐水,橡皮膜保持相平,B选项错误;C.左面是水,右面是盐水,同一深度,液体压强随液体密度的增大而增大,盐水密度大于水的密度,所以会产生向左的压强差,向左的压力差会使薄橡皮膜向左凹陷,C选项错误;D.左面是水,右面是盐水,薄橡皮膜向左凹陷,D选项正确。故选择D。3、C【解析】
A.明信片被弹飞后,由于惯性鸡蛋运动状态不变,但由于受到重力的作用,所以,会落入杯中,故A正确,不符合题意;B.明信片被弹飞,即由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确,不符合题意C.鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,所以,此二力是相互作用力,故C错误,符合题意;D.明信片被弹飞前,鸡蛋静止在明信片上,明信片被弹飞时,鸡蛋由于惯性,还要保持原来的静止状态,所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去,故D正确,不符合题意。4、D【解析】
A.拍打衣服前,衣服和灰尘一起静止,当拍打时,衣服运动,灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,所以灰尘从衣服上掉下来,是利用惯性,不符合题意;B.因为铅球在手的作用下向前运动,当离开手后,由于惯性,铅球还要保持原来向前的运动状态,所以会继续向前运动,是利用惯性,不符合题意;C.锤头松了,将锤柄向下撞击地面时,锤柄静止,锤头由于惯性还要保持原来的静止状态,结果就可以使锤头套紧在锤柄上,是利用惯性,不符合题意;D.汽车行驶中如遇刹车,汽车由于惯性不会立即停止,而是滑行一段距离,如果不保持车距,会发生车祸,这是典型的防止惯性带来危害的例子,符合题意。故选D。5、C【解析】
A.运动员对自行车的压力作用在自行车上,自行车对运动员的支持力作用在运动员上,这两个力没有作用在同一物体上,不是一对平衡力。故A错误。B.运动员受到的重力方向竖直向下,运动员对自行车的压力方向也竖直向下,这两个力方向不相反,不是一对相互作用力。故B错误。C.运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力都作用在运动员上,且大小相等、方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力。故C正确。D.运动员受到的重力与自行车的重力大小不相等、方向不相反,不是一对相互作用力。故D错误。6、C【解析】
根据题意知道,用拉力F拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时拉力F产生两方面的作用效果,减小物体对水平面的压力及使物体水平向右匀速直线运动。因此拉力F可以分解为一个竖直向上的分力和一个水平向右的分力。两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。缺一不可,才是一对平衡力。A.当木块水平向右匀速直线运动时,木块所受拉力F与地面对木块的摩擦力作用没有在同一直线上,不是平衡力,故A错误;B.当木块水平向右匀速直线运动时,木块所受重力竖直向下,与地面对木块的支持力和拉力F的一个竖直向上的分力的合力是平衡力,故B错误;C.由于该过程中拉力F与水平方向的夹角始终不变,所以,木块受到的摩擦力和拉力F的水平分力是一对平衡力,即木块一定受到地面摩擦力,故C正确;D.当拉力F竖直向上的分力大小等于木块的重力时,木块对地面的压力可能为零,但此时F的方向会发生改变,故D错误。故选C。7、C【解析】
当烧瓶浸没在水中时,排开水的体积不变,所受浮力不变,因此模型的上浮和下沉是通过改变自重来实现的;吹气时,瓶内气体压强增大,一部分水被排了出来,此时模型的自重减小,模型上浮;吸气时,瓶内气体压强减小,一部分水被压入瓶内,此时模型的自重增加,模型下沉。故选C.【点睛】潜水艇是通过改变自身的重力来实现下潜、悬浮和上浮的,结合这个特点来对此题的模型进行分析.8、A【解析】
三个小球悬浮在水中,则三个小球的密度相等,都等于水的密度,三个小球体积相等,由G=mg=Vg可知,三处小球受到的重力相等,即Ga=Gb=Gc,故A正确,BCD错误。9、B【解析】
当我们把它从1楼拿到5楼上时,由于大气压随着高度的增加而减小,瓶内气体压强p不变,而大气压p0变小,所以玻璃管内液面升高。故选B。10、C【解析】物理课本的质量约为300g,其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,桌子高约1m,因此李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为W=Gh=3N×1m=3J,故C正确为答案.11、B【解析】试题分析:A.夏天宜昌室外温度约为40℃,A错误;B.成人步行的速度约为1.1m/s约等于4km/h,B正确;C.一个鸡蛋的质量约为50g,C错误;D.中学生身高约为170mm,太小了,故选B。考点:温度速度质量长度的估测12、D【解析】
先分析水对容器底的压强,由液体压强公式P=ρgh,只需分析当把容器倒置过来后,h有何变化,就可以得出压强如何变化.分析水对容器底的压力,我们就需要用公式F=PS进行分析.而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况,因为倒置过来后水对容器底的压强变大了(h变大了),而容器底面积却变小了,所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了,我们就无法判断出来.所以我们还需要寻找一个量,通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来,从而进行比较.第一次,水对容器底的压力大于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水多,所以水对容器底的压力大于水的重力;第二次,水对容器底的压力小于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水少,所以水对容器底的压力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了.【详解】设如图放置时的底面积为S大,倒置过来后的底面积为S小,因为水的体积一定,所以倒置过来后水的高度增大了,则根据液体压强公式P=ρgh可知,倒置过来后水对容器底的压强变大了.第一次水对容器底的压力:F=PS=ρghS大,即水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水多,所以水对容器底的压力大于水的重力.如图:第二次水对容器底的压力:F′=P′S小=ρgh′S小,即水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水少,所以水对容器底的压力小于水的重力.如图:二、填空题13、重心84×104【解析】
马之所以不会倾倒,是因为马的整体重心落在飞燕所在位置的竖直位置了,工艺品的质量为:m=ρV=8.0×103kg/m3×1×10-3m3=8kg,工艺品的重力为:G=mg=8kg×10N/kg=80N,所以对水平桌面的压强为:p=FS=GS=80N/20×10-4m214、受力面积增大压力【解析】
第一空.钉书机的底座安有橡皮垫,增大了桌面的受力面积,是在压力一定时,增大受力面积,减小压强。第二空.用力按压订书机的手柄部分,增大了对纸张的压力,这是通过增大压力来增大订书钉对纸张的压强。15、小方向【解析】
第一空.力的作用效果与力的作用点有关,手在扳手上的位置离螺丝越远,用力越小,越容易把螺丝钉拧紧;第二空.顺时针拧会把螺丝拧紧,逆时针拧会把螺丝拧松,力的方向不同,产生的效果不同,说明力的作用效果与力的方向有关。16、1.5×10662.5【解析】
[1]拖拉机1min做的功W=Pt=25×103W×60s=1.5×106J[2]这些功用耕牛去完成,需要的时间三、实验题17、302.5×103【解析】
[1]由(1)和(2)的两次读数之差知道,玻璃瓶排开水的体积V排=80cm3-50cm3=30cm3根据题意知道,玻璃瓶漂浮,所以F浮=ρ水gV排=G=mg所以,玻璃瓶的质量m=ρ水v排=1g/cm3×30cm3=30g[2]玻璃瓶下沉,玻璃瓶的体积V=62cm3-50cm3=12cm3故玻璃的密度18、B、C、E见解析见解析【解析】
[1]测量密度时,需要知道质量和体积,题中所给被测物体量筒放入不下,故采用测量重力计算密度,根据称重法测量浮力,进而求出体积,故实验器材:B、C、E;[2]实验步骤:1、用轻质细绳把金属纪念品拴住并挂在弹簧测力计下,测出纪念币的重力G;2、弹簧测力计挂住纪念币,让纪念品完全浸没在水槽的水中,这时弹簧测力计的示数为F;3、计算推导出金属纪念品的密度;[3]表达式推导过程:。19、2.483.31和2无关被提升物体的重力不变【解析】
(1)[1][2]由图丙可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,则第4次实验中拉力的大小为2.4N,第4次实验中滑轮组的机械效率为(2)[3][4]比较第1、2两次实验数据可知,两次实验时的效率相同,提升的高度不同,因此同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关。(3)[5]实验中用的是同一滑轮组,动滑轮的重力不变,提升物体的重力不同;由表中实验数据可知,同一滑轮组提起不同重力的物体时,提升物体的重力越大,滑轮组的机械效率越大,故可得结论:同一滑轮组的机械效率主要与被提升物体的重力有关。(4)[6]因不计摩擦及绳重,克服物体重力做的功为有用功,克服动滑轮重力和物体重力做的功为总功,所以,由可知,将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率不变。四、作图题20、【解析】
延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。如图所示:21、【解析】
从球的重心竖直向上作一条带箭头的线段,并标出F浮。如图:五、计算题22、(1)15W;(2)720J;(3)80%【解析】
(1)由图可知,n=3,则绳端移动的速度v绳=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s则拉力F的功率P===Fv绳=50N×0.3m/s=15W拉力F的功率为15W。(2)货物受到的摩擦阻力f=0.2G=0.2mg=0.2×60kg×10N/kg=120N由v=可得,1min内货物运动
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