宁夏中学卫市宣和中学2024年八年级下册物理期末学业质量监测试题含解析

宁夏中学卫市宣和中学2024年八年级下册物理期末学业质量监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．如图所示，重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上，通过轻质细绳与滑轮相连，不计绳重与滑轮间的摩擦，动滑轮重为2N，重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动的速度为0.2m/s，2min后，物体B着地，以下说法正确的是（）A．物体A受到的摩擦力为3NB．1min内拉力对物体A做功为36JC．2min内B物体的重力做功为144JD．若用一个向左的拉力F使A向左匀速运动，则F＝8N2．体育课上，有许多运动项目涉及到物理知识，下列说法不正确的是（）A．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力B．掷出去的铅球最终会落到地面上，是由于受到重力的作用C．运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员对杠铃没有做功D．在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦3．放在水平桌面上静止不动的物理课本，受到彼此平衡的两个力是A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B．物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力C．桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力D．桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力4．一个重4.9N的物体，放入装满水的容器中时，溢出了0.4kg的水，则此物体在水中静止时将（）A．漂浮 B．悬浮 C．沉入底部 D．无法确定5．静止在水平桌面上的书，受到的作用力有A．重力、桌面对书的支持力 B．重力、书对桌面的压力C．桌面对书的支持力 D．仅受重力作用6．如图所示的四种现象中，由于光的反射而形成的是（）A．在岸上看到水中的腿变“短”了B．平静湖面上群山的倒影C．透过玻璃砖看到钢笔错位了D．手影7．如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下，在水平地面上以3m/s的速度向右匀速运动5m后，撤去水平拉力，物体又向前运动了1.5m后停了下来。则（）A．撤去拉力后，物体慢慢停止的过程中，物体的惯性在逐渐减小B．撤去拉力后，物体慢慢停止的过程中，物体所受的摩擦力逐渐减小C．物体在匀速运动及减速运动的过程中受到的滑动摩擦力始终为20ND．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明物体的运动需要力来维持8．下列有关分子动理论的说法中正确的是A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在斥力C．10ml水和10ml酒精混合总体积小于20ml，是因为分子间有间隙D．有雾霾的天气大量极细微的尘粒悬浮在空中说明分子在做无规则运动二、多选题9．图甲、乙是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是A．甲的拉力大小是乙的拉力大小的2倍B．乙拉绳子的速度等于甲拉绳子速度C．甲拉力的功率等于乙拉力的功率D．如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小10．如图所示，在农业领域，一架普通无人机携带农药，一天可完成600亩农田农药喷洒任务，换作人工，则需要60人满负荷工作一整天，科技带来的优势非常明显。假定无人机每次装20kg农药，喷洒的过程中是在同一高度匀速飞行，下列说法正确的是A．喷洒农药的过程中，无人机重力势能不变B．喷洒农药的过程中，无人机动能不变C．喷洒农药的过程中，无人机重力势能减小D．喷洒农药的过程中，无人机的机械能减小三、填空题11．小明用弹簧测力计吊着一物块在空气中称时，读数为12N，当把物块浸没在煤油中称时，读数为5N，此时物块受到的浮力为_____N。12．如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是的．13．在木棒的一端卷一些铜丝，就是简易液体密度计。如图所示，将简易液体密度计放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，此时密度计在甲烧杯中处于_____状态，密度计在甲烧杯液体中受到的浮力_____（选填“大于”、“等于”、“小于”）在乙烧杯液体中受到的浮力，_____烧杯的液体密度较大。14．我国载人潜水器“蛟龙号”最大下潜深度已达7000m。当其下潜至5000m深度时，该处海水的压强约为______Pa；若此时排开海水的体积为3m3，受到浮力的大小约为_____N；潜水器继续向7000米深处下潜过程中，受到的浮力将_____，所受海水的压强将______（后两空填“变大”、“不变”或“变小”，海水的密度近似取1×103kg/m3）。15．如图所示，放在水平面上由同种材料制成的左右两个均匀实心圆柱体，高度均为h，质量比为1:9，则左右两个圆柱体对水平面的压力之比为_________；将两圆柱体沿水平方向各截去一半，并将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面，叠放后新组合的左右两物体对水平面的压强比为_________。16．小强同学在踢足球时,用力踢向足球,足球受力后腾空而起,球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有_______________。四、作图、实验探究题17．如图所示，杠杆OA在力F1、F1的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F1．（______）18．如图所示，氢气球被细线固定在空气中静止，请画出氢气球的受力示意图。（______）19．（10分）如图所示，是小敏同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验。她按图示每次都匀速提起钩码，测得数据如下表所示。请你分析：钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4(1)比较甲乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮____________；(2)比较甲丙两图及实验数据，可得到的初步结论是：________；(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_____________；(4)根据乙实验数据可知，使用定滑轮_______（选填“能”或“不能”）省功。(5)根据丙实验的数据，小敏发现并没有省一半力，这其中的原因可能是______。若要得出的结论尽可能接近“使用动滑轮能省一半力”，该对实验器材进行怎样的调整：__________五、计算题20．（6分）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，g取10N/kg，求：（1）圆柱体的质量；（2）圆柱体受到的最大浮力；（3）圆柱体的密度；（4）圆柱体刚浸没时下表而受到水的压强。21．（6分）如图所示，小明爷爷体重为m=60kg，撬棍长BC=1.2m，其中O为支点，OB=AC=0.2m．当小明爷爷用力F1作用于A点时，恰能撬动重为G1=1200N的物体．g取10N/kg，求：（1）作用力F1的大小；（2）保持支点位置不变，小明爷爷所能撬动的最大物体重Gm。

参考答案一、单选题1、D【解析】

本题考查了动滑轮绳子拉力公式、速度公式、做功公式以及二力平衡条件的应用等，涉及到的知识点较多，综合性强，有一定的难度。【详解】A．连接动滑轮绳子的股数n＝2，不计绳重与滑轮间的摩擦，绳子的拉力物体A向右做匀速直线运动时处于平衡状态，受到向左的摩擦力和向右绳子的拉力是一对平衡力，则物体A受到的摩擦力故A项错误；B．由可得，1min内物体A移动距离拉力对A物体做的功故B错误；C．2min内物体A移动距离B物体下降的距离B物体的重力做功为故C错误；D．若用一个向左的拉力F使A向左匀速运动，此时A的压力和接触面的粗糙程度不变，受到的摩擦力不变仍为4N，以A为研究对象，A受到向左的拉力F、向右的绳子拉力和摩擦力f处于平衡状态，其合力为零，则有故D正确。故选D。2、A【解析】

A．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对相互作用力，故A不正确，符合题意；B．掷出去的铅球最由于受到重力的作用，终会落到地面上，故B正确，不符合题意；C．运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员对杠铃没有位移，因此没有做功，故C正确，不符合题意；D．在运动鞋底做有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D正确，不符合题意。故选A。3、A【解析】A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确．B、物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误．C、桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力，这两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误．D、桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力大小不相同，方向相同，不是一对平衡力，故D错误．故选A．4、C【解析】

由阿基米德原理知道，物体受到的浮力是：F浮=G排=m排g=0.4kg×9.8N/kg=3.92N，由于G物＞F浮，所以，物体静止时会沉在水底，故只有C符合题意。5、A【解析】

书本放在桌面上，受到两个力的作用：一个是自身的重力，另一个是桌面对它的支持力，书本静止时，这两个力是一对平衡力．故A正确.6、B【解析】

A、水中的腿看起来变短，是由于光线通过水、空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的现象，故属于光的折射现象；B、平静的水面相当于平面镜，水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射；C、玻璃中的“断笔”是由于光从玻璃中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象；D、影子是光的直线传播形成的；故选B．7、C【解析】

A．撤去拉力后，物体由于惯性而继续向前运动，惯性大小与物体的质量有关，与速度大小无关，故A不符合题意；BC．滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，物体在匀速运动时，摩擦力等于拉力，所以物体在匀速运动及减速运动的过程中受到的滑动摩擦力始终为20N，故B不符合题意，C符合题意；D．撤去拉力后，物体受到摩擦力慢慢停止运动，说明力是改变物体的运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故D不符合题意。故选C。8、C【解析】

A．固体和液体很难被压缩是因为分子间存在很大的斥力，故A错误；B．破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，故B错误；C．将10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，是因为分子之间有间隙，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隙，故C正确；D．尘粒是由大量分子组成的，尘粒的运动属于物机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故D错误。二、多选题9、AC【解析】

由题知，重物重力相同（设其大小为G），物体升高的速度相同（设其大小为v），对于图甲，因为两个都是定滑轮，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以F甲=G，绳子的速度v甲=v；拉力功率；如果考虑滑轮质量，但空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功为0，η甲=100%；对于图乙，因为是一个定滑轮、一个动滑轮，n=2，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以，绳子的速度v乙=2v；拉力功率；如果考虑滑轮质量，空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功＞0，η乙＜100%；有以上分析可知：A、甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A正确；B、乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍，故B错误；C、甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C正确；D、如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的大，故D错误。故选AC。【点睛】本题是选择题，实质是一综合计算题，考查了两种滑轮组拉力、拉力功率、机械效率、拉力移动速度的计算，要求灵活运用滑轮组的特点、功率公式．10、CD【解析】

AC．因为喷洒的过程中是在同一高度匀速飞行，因此高度不变，喷洒药物质量变小，重力势能变小；B．因为喷洒的过程中是在同一高度匀速飞行，因此速度不变，，喷洒药物质量变小，动能减小；D．因为喷洒的过程中是在同一高度匀速飞行，因此速度不变高度不变，喷洒药物质量变小，因此动能和重力势能均减小，机械能减小。三、填空题11、7【解析】

小明用弹簧测力计吊着一物块在空气中称时，读数为12N，竖直方向上受重力和测力计的拉力作用，二力平衡，即当把物块浸没在煤油中称时，受到煤油的浮力、测力计的拉力、物块自身的重力，这三个力平衡，可得到解得即物体受到的浮力是7N。12、运动状态；相互．【解析】试题分析：力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体运动状态；力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明球对球拍的拉线也有力的作用，说明力的作用是相互的．考点：力作用的相互性；力的作用效果．13、漂浮等于乙【解析】

从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系；从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。【详解】[1]同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮。[2]则根据漂浮条件可知即密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力相等。[3]由图知密度计排开液体的体积，根据可知，浮力相等时，则有。14、5×1073×104不变变大【解析】

[1]当其下潜至5000m深度时，该处海水的压强约为：；[2]若此时排开海水的体积为3m3，受到浮力的大小约为：；[3][4]潜水器继续向7000米深处下潜过程中，排出水的体积不变，因此所受浮力大小不变，根据可知，h增大所受压强增大。15、1∶99∶1【解析】

第一空．水平地面上的物体对水平面的压力大小等于其重力，两个圆柱体的质量比为1:9，根据G=mg得到两个圆柱体的重力比为1:9，所以两个圆柱体对水平面的压力之比为1:9；第二空．两个圆柱体的质量比为1:9，两个圆柱体的密度相同，根据m=ρV得到体积之比为1:9，它们底面积之比：，将两圆柱体沿水平方向截去一半，并将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面，叠放后新组合的左右两物体对水平面的压强比。16、惯性【解析】

足球离开脚后能在空中继续飞行，是因为足球由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动．四、作图、实验探究题17、【解析】

做力F1的反向延长线，过支点O做力F1作用线的垂线段L1，则线段L1为力F1的力臂；

过力臂L1的右端，作垂直于L1的直线，与杠杆OA的交点为力F1的作用点，方向斜向左上方，如图所示：18、【解析】

氢气球被细线固定在空气中静止，氢气球受向下的拉力、重力和空气对它向上的浮力。拉力、重力与浮力相互平衡。如图所示：19、不能省力，但可以改变用力的方向使用动滑轮可以省力费距离不能绳与滑轮有摩擦力、动滑轮有重力使用轻质的滑轮或尽量增大提升的钩码重量【解析】

(1)[1]比较甲乙两图及实验数据，拉力与钩码重力相同，钩码上升距离与拉力移动距离相同，可得到的初步结论是：使用定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向。(2)[2]比较甲丙两图及实验数据，此时丙中拉力减小、拉力的移动距离增大，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以省力。(3)[3]把钩码升高相同的高度，比较乙和丙测力计移动的距离，丙中测力计移动距离大于乙中测力计移动的距离，可知：使用动滑轮费距离。(4)[4]根据乙实验数据可知，拉力