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文档简介

2024届甘肃省定西市临洮县物理八年级下册期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.下列对驾驶小汽车人员的交通安全提示语中,不是为了防止惯性带来的危害是()A.系安全带,平行平安出行 B.遵章守规,拒绝超速C.文明驾驶,合理用灯 D.保持车距,安全驾驶2.如图所示,置于水平地面上的方形容器A,其顶部有一与空气相通的小孔C,底部与“L”形的导管D相通,在容器内部放有一木块B。现通过导管D缓慢向容器内注水,直到注满为止,该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是(已知木块的密度小于水的密度)()A.一直变大 B.先变大,后不变C.先变大,后变小,再不变 D.先变大,后不变,再变大3.下列有关力的说法中,正确的是()A.人用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力B.用力挤压玻璃瓶,玻璃瓶不会发生形变C.只要物体是运动的,就一定有力对它作用D.物体运动状态改变了,一定是受到了力的作用4.下列生活现象中,属于利用惯性的是A.开车时司机要系安全带 B.高速路上汽车要限速行驶C.人踩到西瓜皮上易滑倒 D.跳远运动员跳远时要助跑5.沙漠之舟骆驼,能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去,这是因为A.骆驼的重量轻 B.骆驼跑得快C.骆驼的耐力大 D.骆驼脚掌面积大压强小6.下面关于压强事例的描述,其中正确的是A.把药液注射进肌肉里,利用了大气压强B.航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母受到的浮力不变C.民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比庆阳地区地面的大气压强大7.如图所示,用一滑轮组将物体A匀速提升一定的高度,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程中,下列说法正确的是()A.提升A的高度越高,机械效率越大B.提升A的高度越高,用力越大C.提升A的高度越高,越省力D.提升A的高度越高,总功越多8.下列交通安全提示语,不是为了防止惯性带来危害的是()A.珍爱生命,远离酒驾 B.车辆起步,站稳扶好C.学校路段,减速慢行 D.保持车距,安全行驶9.下列事例中,能表明分子在不断运动的是()A.烟雾缭绕 B.花香怡人 C.雪花飘飘 D.尘土飞扬10.长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是()A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力11.如图所示,小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流,关于小纸条的运动情况,以下分析正确的是:A.小纸条靠近水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变大B.小纸条靠近水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变小C.小纸条远离水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变大D.小纸条远离水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变小12.菜刀的刀刃很薄,刀柄宽厚,对此以下说法中正确的是()A.刀刃很薄可增大压力 B.刀柄宽厚可减小压力C.刀刃很薄可增大压强 D.刀柄宽厚可增大压强二、填空题13.将质量为150g、体积为1.6×10-4m3的苹果浸没在水中,苹果受到的浮力为_______N,放开手后苹果将_______。(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)14.如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明_____可以改变物体的运动状态.被踢出后,毽子在上升过程中,重力势能_____,在_____的作用下,毽子最终会落向地面。15.经过美食街,远远都能闻到臭豆腐的味道,这是________现象,该现象说明分子处在永不停息地________中;臭豆腐经烧烤后,温度升高,味道更加浓郁,说明上述现象与物体的________有关。16.人们根据_________原理修建了三峡大坝船闸。干旱期间大坝开闸放水,水位降到145m时,坝底所受水的压强是_________Pa(g取10N/kg)。三、实验题17.(8分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用图所示的同一滑轮组提升不同个数的钩码,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:(1)实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计,使钩码升高;(2)小明发现实验过程中边拉动绳子边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为她的想法___(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响。(3)表格中编号①处数据应为_____,编号②处数据应为_____(结果保留1位小数)。(4)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与_____有关。(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。18.(8分)小明用如图轻质杠杆探究杠杆的平衡条件(忽略摩擦)。①小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____(选填“左”或“右")调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于___________。②如图甲,在杠杆左边A处挂三个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_____个。③图乙和图丙中的杠杆均静止,两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2则F1_______F2。(选填“>”、“<”或“=”)19.(8分)如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程。①该探究要用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向做匀速线运动,根据_____原理可知,此时摩擦力与拉力大小相等。②小南分析甲、乙两图实验,发现F1<F2,说明滑动摩擦力的大小与_____有关;分析甲、丙两图实验,发现F1<F3,说明滑动摩擦力的大小与接触面的_____有关。③小南在本次探究中运用的研究方法是_____和转换法。四、作图题20.(8分)如图,杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态,l1是力F1的力臂,请在图中画出力F1的示意图和F2的力臂l2。(________________)21.(8分)小明站在地上用滑轮组提升重物,请在图中画出滑轮组最省力的组装方法。(_____)五、计算题22.(10分)如图所示,卡车重为1.2×104N在水平牵引力的作用下沿水平地面匀速直线前进1000m,用时100s,卡车受到的摩擦阻力为900N。求:(1)重力做了多少功?(2)牵引力对卡车做了多少功、功率是多大?23.(12分)如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程,已知当物体下降的距离为2m时,用时4s。工人的拉力为50N,工人质量为60kg。(物体未浸入水中,且不计绳重及摩擦)(1)求工人放绳的速度;(2)求滑轮组的效率η1;(3)如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2,已知η1:η2=4:3(物体在水中仍匀速下降,动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦,g=10N/kg)。求:当物体完全浸没水中后,工人对地面的压力。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.系安全带是防止惯性带来的危害,防止在刹车时人受到伤害,故A不符合题意;B.如果超速,汽车的动能大,由于惯性刹车后汽车会继续运动,如果超速,会增大刹车距离,拒绝超速能防止惯性带来的危害,故B不符合题意;C.合理用灯与惯性无关,故C符合题意;D.汽车行驶过程中如果紧急刹车,汽车因为惯性会继续运动,所以要保持一定车距,防止惯性带来的危害,故D不符合题意。故选C。2、D【解析】

通过导管D缓慢向容器内注水的过程中,B受到浮力作用,由知道,当浮力小于重力时,浮力随着V排的增加而增大,当浮力等于重力时,木块漂浮,随着水面的升高保持不变,直至木块上表面与容器顶面接触,继续注水,木块受到重力、浮力和容器给木块向下的压力,注水增加,浮力随着V排的增加而增大,直至水住满,故选D。3、D【解析】

A.人推墙时,人推墙的力和墙推人的力是一对相互作用力,同时产生同时消失,故A错误;B.用力挤压玻璃瓶,瓶受到这个压力会发生形变,只是形变不明显,故B错误;C.运动的物体不一定受到力的作用,物体不受力时,可以做匀速直线运动,故C错误;D.力的作用效果是改变物体的形状或物体的运动状态,即物体运动状态改变了,一定是受了力的作用,故D正确。故选D。4、D【解析】

A.开车时司机要系安全带,是防止惯性带来的危害,故A不符合题意;B.限速行驶是为了防止遇到紧急情况时,由于惯性无法及时让车停下来,是惯性带来的危害,故B不合题意;C.正在行走的人,处于运动状态,当他踩在西瓜皮上时,由于摩擦力太小,所以脚不能立刻停下,由于具有惯性,还要保持原来的运动状态,所以就向滑倒。是惯性带来的危害,故C不合题意;D.跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态,起跳后,人由于惯性会跳的更远,属于利用惯性。故D符合题意。5、D【解析】

本试题考查的是如何减小压强.压力一定时,受力面积越大,压强越小.【详解】骆驼的脚掌大约是马蹄的3倍,由于受力面积的明显增大,对沙地的压强减小许多,所以骆驼在沙漠里行走自如.6、C【解析】

A.把药液注入肌肉时,利用了手的推力,不是大气压,A不符合题意;B.航母上的舰载机起飞后,航母的重力减小,受到的浮力减小,B不符合题意;C.民航飞机起飞时,利用了机翼上方流速大,压强小,下面的流速小压强大获得升力,C符合题意;D.珠穆朗玛峰的海拔高度高,大气压小,D不符合题意。7、D【解析】

用一滑轮组将物体A匀速提升一定的高度,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程中,有用功,总功,机械效率。A.提升A的高度越高,机械效率不变,故A不正确;BC.拉力,与提升高度无关,故BC不正确;D.提升A的高度越高,总功越多,故D正确。故答案为D。8、A【解析】

A.人喝酒后反应就会迟钝,驾车时容易造成事故,与惯性无关,故A符合题意;B.公交车启动时,人由于惯性会向后倾倒,所以提醒乘客“站稳扶好”,防止惯性带来危害,故B不合题意;C.学校路段,减速慢行实防止惯性带来危害,故C不合题意;D.汽车行驶过程如果紧急刹车,汽车由于惯性会继续运动,所以要保持一定车距,防止惯性带来危害,故D不合题意;故应选A。9、B【解析】

烟雾缭绕、雪花飘飘、尘土飞扬都是物质运动,分子运动是看不见的。花香怡人是分子运动的结果。故ACD错误,B正确。10、C【解析】

A.地面对木箱的支持力等于木箱与木块重力之和,木箱受到的重力和地面对木箱的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;

B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上,是一对相互作用力,故B错误;

C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上,是一对相互作用力,故C正确;

D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力,大小不相等,不是一对相互作用力,故D错误。

故选C。11、B【解析】

流速越大的位置压强越小.小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流,小纸条靠近水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变小.所以选B.12、C【解析】

菜刀的刀刃很薄这样做是为了在切菜时,施加同样压力下,减小受力面积,从而增大压强,故A错误,C正确.刀柄宽大握着舒服是因为增大受力面积减小了压强,故BD错误.故选C.二、填空题13、1.6上浮【解析】

第一空.因苹果浸没在水中,则其排开水的体积等于其自身体积。则其受到的浮力为:===1.6N。第二空.苹果的重力为:G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N,G<F浮,则放手后苹果将上浮。14、力增大重力【解析】

力的作用效果:力可以使物体发生形变,力可以改变物体的运动状态;重力势能与质量和高度有关;地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用。【详解】[1]毽子被踢出,在力的作用下运动状态发生改变,表明力可以改变物体的运动状态。[2][3]在毽子上升过程中,毽子的质量不变,高度增加,重力势能增大;毽子在重力作用下,最终会落向地面。15、扩散做无规则运动温度【解析】

[1][2]扩散是分子不停地无规则运动的宏观现象,经过美食街,远远都能闻到臭豆腐的味道,这是扩散现象,该现象说明分子处在永不停息地做无规则运动中。[3]物体的温度反映了物体内部分子运动平均动能的大小,臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子运动更加激烈,味道更加浓郁,说明上述现象与物体的温度有关。16、连通器1.45×106【解析】

[1]人们根据连通器原理修建了三峡大坝船闸。[2]坝底所受水的压强是三、实验题17、匀速不正确摩擦力2.483.3%提升物体的重力不变【解析】

(1)[1]该实验中应竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,这样测力计示数才等于拉力大小。(2)[2][3]在弹簧测力计静止时读出了数据,由于不会克服绳与轮之间的摩擦,所以测得的拉力偏小,她的想法是不正确的,因为她没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响。(3)[4][5]由丙图中弹簧测力计的示数可知表格中编号①处数据应为2.4N,编号②处数据应为(4)[6]分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与提升物体的重力有关。(5)[7]不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,则额外功和有用功都不变,根据机械效率的公式可知滑轮组的机械效率不变。18、左测量力臂6<【解析】

第一空.杠杆右端低、左端高,说明杠杆右端重、左端轻,不论是杠杆哪端的平衡螺母,都应向左调节,才能使它在水平位置平衡。第二空.调节杠杆在水平位置平衡,可以使钩码对杠杆拉力的力臂与杠杆重合,这样直接从杠杆上读数支点到所挂钩码位置的距离就为力臂大小,所以调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测力臂。第三空.杠杆左边A处挂三个相同钩码,距离支点4格,设在B处挂n个相同的钩码,B处距离支点2格,根据杠杆平衡条件,有3个×4格=n个×2格,则n=6。所以要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码6个。第四空.图乙和图丙中,拉力方向从F1到F2,拉力的力臂会减小,所挂钩码的位置和个数及其它因素都不变,根据杠杆平衡条件可知,当阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,则动力要变大。即F1<F2。19、二力平衡压力粗糙程度控制变量法【解析】

①根据二力平衡的条件分析。②③影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,分析实验中相同量和不同量,分析得了摩擦力与变化量的关系。【详解】①[1]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小。②[2]小南分析甲、乙两图实验,接触面粗糙程度相同,乙中压力大,因F1<F2,说明滑动摩擦力的大小与压力有关。[3]分析甲、丙两图实验,压力大小相同,丙中接触面更粗糙,发现F1<F3,说明滑动摩擦力的大小与接能面的粗糙程度有关。③[4]小南在本次探究中运用的研究方法是控制变量法和转换法。【点睛】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。四、作图题20、【解析】

过点O作F2作用线的垂线段,即为F2的力臂l2;过动力臂l1的末端作垂直于l1的作用线,与杠杆的交点为F1的作用点,F1的方向向右上,在线段末端标出

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