2024届宁夏回族自治区银川市兴庆区唐徕回民中学物理八年级下册期末经典模拟试题含解析

2024届宁夏回族自治区银川市兴庆区唐徕回民中学物理八年级下册期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，人对物体做功的是（）A．提着书包在水平地面上匀速前进B．小朋友尽全力也没有把石头搬起来C．双手举杠铃静止不动D．人搬箱子匀速上楼2．如图所示，A、B两点间的压强关系是A．PA=PB B．PA>PBC．PA<PB D．无法确定3．小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是A．分子之间存在相互作用力

B．﹣切物质都是由分子组成的C．分子在不停地做无规则运动 D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力4．下列物体重力最接近1N的是（）A．一枚大头针 B．两个鸡蛋 C．一头大象 D．一张书桌5．水的比热容较大，人们往往用它的这一特征为生产、生活服务．下列事例中与这一特征无关的是A．让热水流过散热器来取暖 B．在大的河流上建水电站，用水发电C．初春晚上向秧田里灌水 D．汽车发动机用水循环冷却6．下列关于一名普通中学生的数据，其中合理的是A．心脏跳动一次时间约为2s B．正常步行速度约为5m/sC．人体密度约为1×103g/cm3 D．体重约为500N7．利用如图所示的滑轮组，工人师傅用500N的力，在100s内把1400N的重物匀速提升10m．在此过程中（）A．他做的有用功是14000WB．他做的总功是14000JC．他做功的功率是150WD．滑轮组的机械效率是85%8．下面四幅图中，属于既不省力也不费力的杠杆是A．羊角锤B．镊子C．瓶起子D．托盘天平9．如图所示，暑假期间，小刚和爷爷到湖里去叉鱼．鱼儿在清澈的水中游动，可以看得很清楚．然而，当他沿着看见鱼的方向去叉它，却叉不到．在图所示的光路图中，能正确说明叉不到鱼原因的是（）A． B．C． D．10．下列数据最符合实际的是（）A．一名中学生的质量约为500kg

B．用手托起两个鸡蛋的力大约为10NC．人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.2×104Pa

D．初中物理课本的长度约为27dm11．如图所示，在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，若第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，接下来最合理的操作方法是A．减轻小车的质量 B．降低小车从斜面上的释放高度C．增加木板的长度 D．增加玻璃板的长度12．下列事例中，为了减小摩擦的是（）A．在机器的齿轮处加润滑油 B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上C．汽车轮胎表面做成凹凸不平的花纹 D．在泥泞的路面上撒粗沙石二、填空题13．如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，上浮过程中鸡蛋受到的浮力_______0.5N（选填“＞”、“=”或“＜”）；最终静止时，鸡蛋排开盐水的重力_______0.5N（选填“＞”、“=”或“＜”）。14．在做“估测大气压值”的实验时，当注射器的活塞_________时，记下弹簧测力计的示数为F；注射器筒上标明其容积为V，用刻度尺测出的长度为L，则大气压的表达式为p=_________。15．划船时，人用桨向后划水，使船向前进，这说明物体间力的作用是______的。16．如图所示的A、B两个滑轮中_______（选择A或B）动滑轮，当以F为10N的拉力拉物体匀速前进时，则物体与地面间的摩擦力为________N．三、实验题17．（8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华在实验中选择小卡片的目的是可以忽略小卡片的___________。(2)要验证作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线的”力是否平衡，实验中的操作是将小卡片___________，松手后观察小卡片是否平衡。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：___________。(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，你认为小华和小明的方案中，___________的方案更好，另一方案存在的缺陷是___________。18．（8分）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。（1）实验中用______反映压力的作用效果，采用了转换法。（2）比较甲、乙两图的实验可以得出_______；比较丙图和___图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）本实验还采用了__________的研究方法。19．（8分）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。(1)实验中用________反映压力的作用效果，采用了转换法。(2)比较________两图的实验可以得出受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较丙图和乙图，可以得出_________，压力的作用效果越明显。(3)本实验探究时采用了转换法和________法。四、作图题20．（8分）如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F1，O为杠杆的支点．请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F1的力臂l1．（_______）21．（8分）如图所示，一物体正以某一初速度冲上粗糙的斜面，请作出该物体所受的摩擦力及物体对斜面压力的示意图。（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，质量为60kg的工人用滑轮组将1000N的重物提升了2m，每个滑轮的重力均为50N(不计绳子与滑轮之间的摩擦，g取10N/kg)。(1)绳子上的拉力为多大？(2)拉力做了多少功？此时的机械效率是多少？(3)这名工人用该装置最多能提起多重的重物？23．（12分）甲为实心圆柱体，底面积为，高为18cm，重力为5.4N，乙与甲完全相同。如图所示，甲置于水平地面，将细绳一端系于甲上表面的中央，另一端竖直拉着轻质杠杆的A端；将乙悬挂在杠杆的B端，并放入底面积为的薄壁圆柱形容器M中，现将质量为700g的水注入容器，当水的深度为20cm时，杠杆在水平位置平衡，已知，求：(1)圆柱体甲的密度是多少？(2)圆柱体乙所受到的浮力是多少？(3)加水前后，甲对水平地面压力的变化量？

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．提着书包在水平地面上匀速前进，有力作用在书包上，力的方向是竖直向上的，移动的方向在水平方向上，没有在力的方向上通过距离，所以人没有对书包做功，故A项不符合题意；B．小朋友尽全力也没有把石头搬起来，人给石头一个力，石头没有被搬起，石头没有沿力的方向通过距离，所以人没有对石头做功，故B项不符合题意；C．双手举杠铃静止不动，人给杠铃一个力，但杠铃没有沿力的方向通过距离，所以人没有对杠铃做功，故C项不符合题意；D．人搬箱子匀速上楼，人给箱子一个向上的力，箱子向上通过了距离，人对箱子做功，故D项符合题意。故选D。2、C【解析】

由图示确定AB两点的深度，然后结合酒精与水的密度关系，由液体压强公式p＝ρgh分析答题．【详解】由图示可知A、B两点的深度h相同，hA＝hB，ρ酒精<ρ水，由液体压强公式p＝ρgh可知，pA<pB；故选C3、C【解析】

扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果。物质是由分子组成的，分子间既有引力又有斥力。分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩。【详解】小明的爸爸吸烟时，由于烟分子不停地做无规则的运动，在空气中进行扩散，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟。所以小明会说“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟。”与分子之间的作用力无关。故选：C。【点睛】本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容。4、B【解析】

A．一枚大头针的重力远小于1N，故A不符合题意；B．两个鸡蛋的重力接近1N，故B符合题意；CD．一头大象和一张书桌的重力都远大于1N，故CD不符合题意。故选B。5、B【解析】

A．让热水流过散热器来取暖，由于水的比热容大，水吸收的热量较多，通过房间时，这些热量又放出来供人们取暖；B．在大的河流上建水电站，用水发电．此选项属于能量转化的问题，与比热容无关．故B符合题意；C．因为有日照的时候，太阳放出的热量是一定的，水的比热容大，白天水吸收大量热量，使周围的气温不致升得太高，而到了晚上，水吸收的热量又放出来，使周围气温不致降得太低；D．汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．6、D【解析】

A、正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故A错误；B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故B错误；C、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故C错误；D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故D正确。7、C【解析】

由W=Gh计算出有用功；根据承担物重的绳子的股数是：n=3，利用W=Fs计算总功；他做的功为总功，利用P=计算他做功的功率；利用计算滑轮组的机械效率．【详解】根据物重和物体被提升高度，由W=Gh可知有用功是：W=Gh=1400N×10m=14000J，故A错误；由图知道，承担物重的绳子的股数是：n=3，故拉力端移动距离是：s=3h=3×10m=30m，所以，拉力做的总功是：W总=Fs=500N×30m=15000J，故B错误；由于做功的时间是：t=100s，所以，他做功的功率是：P=，故C正确；由知道，滑轮组的机械效是：，故D错误，故选C．8、D【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；C．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，既不省力也不费力，故D正确。9、C【解析】

根据题中“光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因”可知，本题考查光的折射定律，光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线偏折，人看到的是变浅的虚像，运用光的折射规律进行分析判断．【详解】水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，光由水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像．所以沿着看到鱼的方向叉不到鱼，应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置，才能将鱼叉到；如图所示：结合题图可知，A、D选项中光的传播方向错误，B选项中折射角小于入射角，则B错误．只有C选项正确．故C为答案．10、C【解析】

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【详解】A．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故A不符合题意；B．两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg，托起两个鸡蛋的力故B不符合题意；C．人的体重在G=600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强故C符合题意；D．一根筷子的长度约25cm，初中物理课本的长度略大于此数值，在27cm=2.7dm左右，故D不符合题意。故选C。【点睛】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。11、D【解析】

由实验原理知道，实验中是通过观察小车在水平面上滑行的距离来分析阻力对物体运动的影响的．A减轻小车的质量不能改变小车到达水平面时的初速度，不会影响小车的滑行距离，即小车滑行距离不变，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成实验，故A错误；B、降低小车从斜面上的释放高度，则改变了小车到达水平面时的初速度，不符合控制变量法的要求，故B不合理；C、如果仅增加木板的长度，可以想象在玻璃表面的滑行的距离会更长，则玻璃的有效长度必然不够，实验无法正常完成，故C错误；D、第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小车移动的距离更远些，增加玻璃板的长度可以完成实验，故D合理．12、A【解析】

A．在机器的齿轮处加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，符合题意；B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上，在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，不符合题意；C．汽车轮胎表面做成凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，不符合题意；D．在泥泞的路面上撒粗沙石，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，不符合题意。故选A。二、填空题13、变大＞＝【解析】

[1]鸡蛋沉在水底，当向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，鸡蛋排开水的体积不变，因为向水中加盐，盐水的密度会比水大，由F浮=ρ液gV排可知，鸡蛋受到的浮力变大；[2]当鸡蛋受到的浮力大于重力时，鸡蛋上浮，最终处于漂浮状态，浮力等于鸡蛋的重力，即F浮=G=0.5N；[3]由阿基米德原理可知，鸡蛋最终静止时排开盐水的重力G排=F浮=0.5N。14、开始滑动【解析】

[1]当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数F。[2]注射器是一个圆柱体形状，其活塞的面积为由压强公式可得大气压的表达式为15、相互【解析】

划船时，人用桨向后划水，桨对水有一个向后的力，同时水对桨也有一个向前的力，从而使船向前进，这说明物体间力的作用是相互的。16、B30【解析】

装置在工作时，A滑轮不随物体运动，因此A滑轮是定滑轮，B滑轮随物体一起移动，因此B滑轮是动滑轮；承担拉力的绳子段数n=3，所以物体与地面间的摩擦力f=3F=3×10N=30N．三、实验题17、重力旋转一个角度剪断小卡片小华木块与桌面间的摩擦力会影响实验结果【解析】

(1)小卡片的重力很小，小卡片悬挂在空中，可以忽略小卡片的重力。(2)探究作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线的”力是否平衡，要控制两个力大小相等，方向相反，不作用在同一直线上。(3)探究二力平衡时，验证两个力需要作用在同一个物体上，可以把小卡片分成两半变成两个物体。(4)木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，实验要考虑摩擦力，使实验比较复杂。【详解】(1)[1]小卡片的重力很小，其重力可以忽略不计。(2)[2]为了验证作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线的”力是否平衡，可以控制两个力大小相等，方向相反，通过将小卡片转动一个角度来使两个力不在同一直线上，松手后观察小卡片是否平衡。(3)[3]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。(4)[4]小华实验用的小卡片重力小，悬在空中不受摩擦力影响；[5]小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响。【点睛】探究二力平衡条件时，只能探究静止时的平衡条件，匀速直线运动时的平衡条件是通过推力得到的。18、海绵的凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显乙控制变量（法）【解析】

（1）该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力作用效果的，这用到了转换法；（2）图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，图乙的压力大，图乙的力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；图乙和图丙，桌子和海绵间的压力相同而受力面积不同，乙图受力面积小，乙图的压力作用效果明显，由此可知：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）影响压力作用效果的因素是压力和受力面积，研究压力的作用效果与受力面积的关系时需要控制压力相同；在研究压力的作用效果