2024年云南师范大实验中学八年级物理第二学期期末预测试题含解析

2024年云南师范大实验中学八年级物理第二学期期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．若不计空气阻力，乒乓球在由桌面弹起上升的过程中A．动能减小，势能增大，机械能减小 B．动能增大，势能增大，机械能增大C．动能增大，势能减小，机械能不变 D．动能减小，势能增大，机械能不变2．如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在F1=3N、F2=6N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定A．桌面M一定比桌面N粗糙B．A的速度一定大于B的速度C．A的质量一定大于B的质量D．A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力3．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把重力相同的甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后甲沉底，乙漂浮，如图所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大 D．不知道液体密度无法比较浮力大小4．用一支水银温度计测量放在25℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间里的温度 B．热水的温度C．温度计中水银的温度 D．无法判断5．下列数据最符合生活实际的是A．物理课本的质量约为5kgB．教室里课桌的高度约为70cmC．中学生百米赛跑的正常速度约为1.2m/sD．我们教室里此时的大气压强约为1×106Pa6．下列物体中，正在受到平衡力作用的是（）A．正从地面腾空而起的火箭B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚下的小球D．在水平直路上匀速行驶的汽车7．将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两个物体必定有相同的（）A．密度 B．体积 C．质量 D．重力8．在今年的体育中考训练中，晓晓同学描绘了某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像如图所示，若该同学质量为50kg，（g取10N/kg）则下列说法正确的是（）A．他每分钟跳绳120次B．他每次下落时重力势能在不断增大C．他每上升一次对自己做功2500JD．他1min内克服重力做功的功率是62.5W9．2018年4月12日上午，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵。此后，察看了辽宁舰歼﹣15飞机起飞训练，轰鸣声中，4架战机先后腾空而起，直插云霄，在飞机起飞后，航母所受的浮力和压强的变化情况分别是A．航母所受的浮力变大，舰底所受的压强变大B．航母所受的浮力变小，舰底所受的压强变小C．航母所受的浮力变大，舰底所受的压强变小D．航母所受的浮力变小，舰底所受的压强变大10．下列光现象中属于光的反射现象的是（）A．用放大镜观察图B．筷子好像在水面处向上弯折C．绣漪桥在水中的“倒影”D．苹果在桌面上形成影子11．关于连通器，以下说法正确的是（）A．连通器内各容器的液面一定是相平的B．连通器里各处的压强是相等的C．连通器里盛着相同的液体，在液体不流动时，液面一定相平D．连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等12．下列四幅图所示的工具中，属于费力杠杆的是A．托盘天平B．筷子C．羊角锤D．自行车闸二、填空题13．用密度计测量液体密度时，如图所示，它的重力和浮力大小_____，液体的密度越大，它排开液体的体积越___________，密度计的位置也就越___________（选填“高”或“低”）。14．如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1．若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“=”）15．压强的国际基本单位的符号是___________，提出“日心说”的科学家是___________。16．水平路面上匀速行驶的洒水车在洒水过程中，其惯性将________，机械能将________。（均填“增大”“减小”或“不变”）。三、实验题17．（8分）小红和小明学习杠杆的知识后，进行了下面的探究活动：（1）小红探究杠杆的平衡条件，探究前她发现杠杆左端下沉，如图甲所示，她应将左端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡，同时支点选在均匀杠杆的中点是为了消除杠杆_________对实验的影响。（2）杠杆平衡后，小红在杠杆两边挂上钩码，使杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙听示，这样便于测量_________。若此时在左右钩码的下方再挂一个相同钩码，杠杆将_________（选填“静止不动”“左端下降”或“右端下降”）。（3）小红收集了表中的数据，分析得出杠杆的平衡条件是__________________。次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（4）小明继续进行实验探究，他准备了一个质地均匀的轻质杠杆，在水平方向调节平衡，并在杠杆左右放上不同数量的相同的硬币，杠杆仍在水平位置平衡。他用刻度尺测量力臂l1和l2的方法如图丙所示，则2l1_________3l2（选填“>”“<”或“=”）。18．（8分）（广西桂林市2015年考物理试卷）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．（1）本实验的科学探究方法是：________________________________；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________________（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：____________________________来增加压力作用的效果．19．（8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：（1）在表中空格处填下适当的数据_______（机械效率用百分数表示，保留一位小数）。（2）在实验操作中应竖直向上____拉动弹簧测力计。（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，__________可以提高滑轮组的机械效率。（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与_________、_________有关（写出两种影响因素）。四、作图题20．（8分）如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图。21．（8分）一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图．五、计算题22．（10分）如图所示是我国自主研发的“蛟龙号”载人潜水器，它曾多次下潜到7000m海底进行科学探究.（海水的密度近似取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）若“蛟龙号”潜水器到达7000m深的海底世界，海水对“蛟龙号”外壳的压强约为多少Pa?潜水器上的一个面积为300cm2的观测孔受到海水的压力约为多大？（2）正在海底执行任务的“蚊龙号”潜水器的总质量为22t，在抛弃8000N的重物后潜水器实现了匀速直线上浮，潜水器的外壳及体积不发生改变，不计潜水器所受海水的阻力，请你估算潜水器的体积为多大？23．（12分）小明同学利用如图（甲）所示的滑轮组装置，把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处．小明向下拉绳的拉力F随时间t变化的关系如图（乙）所示，重物的速度v随时间t变化的关系如图（丙）所示，不计绳重和摩擦．求：（1）2~3s内拉力F所做的功；（2）动滑轮的重；（3）2~3s时该滑轮组的机械效率．

参考答案一、选择题1、D【解析】

不计空气阻力，乒乓球在上升的过程中，质量不变，速度减小，动能减小；高度增高，重力势能增大，是动能转化为重力势能，机械能不变，故选D。【点睛】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大；（3）机械能等于动能和势能之和；克服摩擦做功，机械能转化为内能；不计阻力，机械能守恒。2、D【解析】

AD．由于A、B两物体都做匀速直线运动,因此水平方向上受到的摩擦力和拉力是平衡力,二者大小相等;由于F1<F2,所以摩擦力f1<f2,即A受到的摩擦力小于B受到的摩擦力,故D正确。摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，B受到的摩擦力大，可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的；也可能是B的质量大，对桌面的压力大造成的，故A错误；BC．摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度、质量无关,故B、C错误。3、B【解析】

甲在液体中沉底，则甲在该液体中浮力小于重力，即；乙在液体中漂浮，则乙所受浮力等于重力，即；因为甲、乙两球重力相同，所以乙所受浮力大于甲所受浮力。故选B。4、C【解析】

室温为25℃，所以温度计的玻璃泡放入热水之前，示数为25℃，由于水的温度高，玻璃泡中水银的温度低，所以水银吸收热量，体积膨胀，液柱上升，当温度计的水银柱液面经过28℃这一刻度时，说明此时水银的温度是28℃。故ABD错误，C正确。5、B【解析】

A.物理课本的质量约为0.3kg，故A错误；B.教室里课桌的高度约为七八十厘米，故B正确；C.中学生百米赛跑的正常速度约为8m/s左右，故C错误；D.我们教室里此时的大气压强接近一个标准大气压1×105Pa，故D错误。6、D【解析】

由牛顿第一定律可知，受到平衡力的物体，它的运动状态有两种：静止或匀速直线运动．【详解】A.正在地面腾空的火箭，做的是加速运动，受到燃料燃烧产生的推力大于重力，不是平衡力，不符合题意；B.竖直向上抛出的石子，只受到重力，不是平衡力，不符合题意；C.沿光滑斜坡滚下的小球，小球做加速运动，受到重力和支持力的作用，重力和支持力不在同一条直线上，不是平衡力，不符合题意；D.在水平直路上匀速行驶的汽车，由牛顿第一定律可知，它受到的力是平衡力，符合题意；故选D.7、B【解析】

根据称重法可知：两弹簧测力计减小的数值相同，说明所受浮力相同，根据公式F浮=ρ液gV排，说明排开液体体积相同，因为它们是浸没在水中，则排开液体的体积与物体体积相同，所以这两个物体体积相同。故选B。8、D【解析】

(1)从图中可以看出跳一次所用的时间，然后可知1min内跳的次数；(2)重力势能与质量和高度有关；(3)从图中可以看出他的重心移动的最大高度；已知人的质量，根据公式可求他的体重，再利用求他跳一次克服重力做功；(4)已知跳一次克服重力做的功，求出1min做的总功，再利用功率的公式计算1min内克服重力做功的功率。【详解】A．由图像可知，跳一次的时间为0.4s，则小明同学1min内跳了故A错误；B．跳绳时，人的质量一定，下落时，高度减小，所以重力势能减小，故B错误；C．由图像可知，人的重心移动的最大高度5cm，人的重力为跳一次克服重力做功故C错误；D．1min内做的总功1min内克服重力做功的功率故D正确。故选D。9、B【解析】

飞机飞离“辽宁舰”甲板后，重力减小，但航母还是漂浮，浮力等于重力，所以受到的浮力减小；由阿基米德原理可知排开水的体积减小，将上浮一些，吃水深度减小，根据液体压强公式可知，舰底所受的压强变小。故选B。10、C【解析】

A．用放大镜观察图是光的折射现象，故A不符合题意；B．筷子好像在水面处向上弯折是光的折射现象，故B不符合题意；C．绣漪桥在水中的“倒影”是光的反射现象，故C符合题意；D．苹果在桌面上形成影子是因为光沿直线传播，故D不符合题意。故选C。11、C【解析】

连通器内装有同一种液体，且液体不流动时，液面才一定相平，在各容器的同一水平面，距离液面的深度均相等，由p=ρgh知，压强相同，但容器的形状可能不一样，所以压力也不一定相等，故ABD错误，C正确。故选C。12、B【解析】

A．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故A不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．自行车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。二、填空题13、相等小高【解析】因密度计漂浮于水面上，故由浮沉条件可知浮力与重力相等；因F＝ρgV，在任一液体中密度计所受浮力相等，故密度越大时，浸入液体中的体积V越小，则密度计位置也就越高。点睛：由物体的浮沉条件可知重力与浮力的关系；由密度公式可求得排开液体的体积及密度计的位置。14、=＞【解析】（1）由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即F1＝F2＝f；（2）物体运动的距离都为10m，且F1＝F2，由W＝Fs可知W1＝W2；由题意可知v1＞v2，且F1＝F2，由P＝＝Fv可知，P1＞P2．点睛：（1）根据影响滑动摩擦力大小的因素和二力平衡条件即可比较水平拉力的大小；（2）知道拉力拉力做功的大小关系，根据W＝Fs和P＝Fv判断比较功和功率的关系．15、Pa哥白尼【解析】

第一空．压强的国际基本单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。第二空．日心说，也称为地动说，是关于天体运动的和地心说相对立的学说，它认为太阳是银河系的中心，而不是地球；是由哥白尼提出的。16、减小减小【解析】

[1]水平路面上匀速行驶的洒水车在洒水过程中，质量在减小，所以惯性减小。[2]质量在减小，速度不变，所以动能减小；高度不变、质量减小，所以重力势能减小，而机械能等于动能和势能之和，所以机械能减小。三、实验题17、右自重力臂左端下降F1l1=F2l2=【解析】

第一空．探究杠杆左端下沉，说明杠杆左端较重、右端较轻，不论左端还是右端的平衡螺母，都应向右调节。第二空．调节平衡螺母直至杠杆在水平位置平衡，且支点选在均匀杠杆的中点，此时左右两端杠杆的自身重力大小相等，作用效果相互抵消，这样消除了杠杆自重对实验的影响。第三空．杠杆调节平衡后，在杠杆两边挂上钩码，移动钩码位置使杠杆恰好在水平位置平衡，此时钩码对杠杆拉力的力臂刚好与杠杆重合，直接从杠杆刻度上就能读出力臂大小。所以这样做是为了便于测量力臂。第四空．乙图中，左侧两个钩码挂在距离支点三格处，右侧三个钩码挂在距离支点两格处，此时杠杆平衡，则左侧“2×3”与右侧“3×2”相等；若左右钩码的下方再挂一个相同钩码，则左侧为“3×3”，右侧为“4×2”，左侧力与力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积，所以杠杆将左端下降。第五空．表中三次实验数据可知，每次的动力F1与动力臂l1的乘积与阻力F2和阻力臂l2的乘积都相等，所以得出杠杆的平衡条件是F1l1=F2l2。第六空．丙图中杠杆仍在水平位置平衡，设每个硬币的重力为G，则2G×l1=3Gl2，即2l1=3l2。18、控制变量法、转化法D、EE、F正确增加受力面积减少受力面积．【解析】试题分析：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；不能直接观察物理量的变化，而是通过物理量变化导致其它量的变化时，通过其它量的变化判断物理量的变化，这种方法是转换法；根据控制变量法的要求分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出结论．解：（1）探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法．（2）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；（3）由图D、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关，由图E、F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关，由此可知，小丽的结论是正确的．（4）书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果．故答案为（1）控制变量法、转换法；（2）D、E；E、F；（3）正确；（4）增加受力面积；减少受力面积．19、88.9％；1.2；30匀速增加物重动滑轮重绳与滑轮的摩擦【解析】

（1）第2次的机械效率为：η=W由图知，第3次实验弹簧测力计的分度值为0.2N，所以示数为2.2N．因为滑轮组由3段绳子承担物重，所以绳端移动距离为：s=3h=3×10故答案为：（2）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．这样弹簧测力计处于平衡状态，弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小．（3）分析实验可知，随着钩码重力的增加，同一滑轮组的机械效率不断增加，所以，使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率．（4）机械效率是有用功与总功的比．用滑轮组提起重物时，对重物做的功为有用功，克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功是额外功