2024年广东省宝塔实验物理八年级下册期末考试试题含解析

2024年广东省宝塔实验物理八年级下册期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的A．拉力F的大小保持不变 B．拉力F和物块重力G是一对平衡力C．这个过程中物块重力所做的功为 D．这个过程中直杆一直都是费力杠杆2．关于粒子和宇宙，下列说法中错误的是（）A．分子间只存在相互作用的吸引力 B．宇宙是一个有层次的天体结构系统C．电子的发现揭示了原子是可分的 D．分子是由原子构成的，分子间有空隙3．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关 B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关4．以下选项中，不能用"流体压强与流速关系”解释的是A．地面上刮起的“龙卷风” B．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鸥” D．正在水中漂流的一只“竹筏”5．下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A． B．C． D．6．如图所示，小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是A．垂直滑梯表面向下 B．垂直滑梯表面向上C．竖直向下 D．竖直向上7．小明是一位健康的九年级男生，比较符合他的实际情况的是（）A．游泳时受到的浮力为5000N B．爬楼时的功率约为150WC．教室内的大气压强约为2×105Pa D．双脚站立时对地面的压强约为100Pa8．子弹从枪膛中射出后，仍能继续高速前进的原因是（）A．子弹受到火药的推力 B．射出的子弹具有惯性C．地球对子弹的吸引作用 D．枪膛很光滑9．如图甲所示，左上方装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，将长方体木块竖直放在容器底部．控制阀门，使容器中相同时间内流入的水量相等，注水直至图乙所示状态．下列表示木块所受浮力大小F1、木块对容器底部的压力F2、容器对桌面的压强p和木块所受浮力做的功W随时间t变化的关系图线中，可能正确的是A．B．C．D．10．暑假，小华和家人从广东到西藏去旅游。小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形，如图甲、乙所示。当该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体哪个物理量没有发生变化（）A．温度 B．质量 C．密度 D．体积11．用细绳拴着一长方体石块，依次做图中a、b、c、d四种操作，石块保持如图所示的位置静止不动，则四种情况中细绳受到石块的拉力最小的是（）A．（a） B．（b） C．（c） D．（d）12．下列估值中，与实际偏差较大的是（）A．一名中学生所受的重力大约是500N B．人走路的速度大约1m/sC．学生课桌的高度大约1m D．一个鸡蛋的质量大约是1kg二、填空题13．我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24t，坦克的前部和后部各装有一个浮控箱，当坦克在水面上浮渡时，它受到的浮力是_____N，排开水的体积为_____m3（，g=10N/kg）14．人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是______；若以餐桌为参照物，托盘是______（选填“运动”或“静止”）的；这表明运动和静止是______的。15．某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，则做的总功是______，还需同时做_____J的额外功。16．嫦娥任务是我国重要的绕月探月工程。“玉兔号”的腿部是六个轮状的移动装置，目的是通过________来减小对月面的压强，适合在松软的月球表面行驶。腿部移动装置研制中，科研人员曾拿出六轮、履带式等几十种方案最终选择了六轮是因为轮状构造比履带式_________更小。三、实验题17．（8分）在学习了滑动摩擦力知识后，静仪和美裕想用所学的知识进一步探究运动鞋鞋底的防滑效果，她们各自带来了洗于净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和一条细线。(1)为了能准确地量滑动摩擦力的大小，静仪认为应该让运动鞋沿水平方向做__________运动；(2)静仪将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为______________N，若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是_________（选填“变化”或“不变”）的原因是__________；(3)美裕经过思考改进了静仪的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），这样做的好处是__________________________________。18．（8分）同学们在“探究物体动能大小跟哪些因素有关”的实验众，设计了如图所示的实验：(1)要比较们球动能的大小，是通过观察_________；若水平面绝对光滑，实验_________选填“能”或“不能”)达到目的；(2)由甲、乙两次实验可以得出结论：物体动能的大小与物体的_________有关；(3)小敏根据乙、丙两次实验得出结论：物体动能的大小与速度有关，她的看法是否正确？_________(选填“正确”或“不正确”)，理由是_________。19．（8分）如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置。（1）通过观察比较___________被撞出的距离，反映小球动能的大小。（2）小球沿斜面滚下过程中，重力势能___________，动能___________。（选填“增大”“减小”或“不变”）（3）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________（选填“速度”或“质量”）的关系。（4）换用质量不同的小球，使它们从斜面的___________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与质量的关系。四、作图题20．（8分）如图所示是三个相同的容器甲、乙、丙，当分别倒入质量相同的水、酒精、盐水后，已知乙容器中酒精的液面，请在图中画出甲容器中水和丙容器中盐水液面的大致位置，（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（__________）21．（8分）如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图。五、计算题22．（10分）为了倡导绿色出行，永宁县投放了大量的电动自行车，如下图，质量为50kg的小明同学骑着一辆质量为20kg电动自行车在平直公路上匀速行驶（g＝10N/kg）。求：(1)小明骑电动自行车对地面的压力是多少？(2)小明骑电动自行车与地面总的接触面积为20cm2，则他骑车行驶时对地面的压强为多少？(3)电动自行车的构造和使用上利用了很多物理知识，请写出其中一点。23．（12分）弹簧测力计悬挂着一长方体物块，将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中，物块下降过程中，弹簧测力计的示数F随下降高度h的变化关系如图所示，求：（1）物块受到的最大浮力；（2）物块的密度；（3）将物块继续缓慢下降至容器的水平底部，当弹簧测力计示数为零时，物块对容器底部的压强．

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．由图知，杠杆由与竖直方向成60°角逐渐转到竖直位置时，由于拉力始终水平，所以其力臂逐渐变大；物体对杠杆拉力为阻力，转动过程中阻力臂逐渐变小；由杠杆平衡条件可知拉力F逐渐变小，故A错误；B．拉力F和物块重力大小不等、不一条直线上，不作用在一个物体上，所以不是一对平衡力，故B错误；C．杠杆由与竖直方向成60°角时，杠杆右端高度，转到竖直位置时杠杆下端高度降到L处，所以物体下降高度，所以物体重力做功，故C正确；D．当杠杆转到竖直位置时，阻力臂为0，杠杆为省力杠杆，故D错误。2、A【解析】

A．分子间同时存在相互作用的引力和斥力。故A符合题意。B．宇宙是有层次结构的、物质形态多样的、不断运动发展的天体系统。故B不符合题意。C．英国科学家汤姆生研究发现了电子，证实了原子是可分的。故C不符合题意。D．物质由分子构成，分子由原子构成（有的物质直接由原子构成，有的物质分子由多个原子构成），分子间有一定的空隙。故D不符合题意。3、C【解析】

推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．说明力的作用效果与力的作用点有关．4、D【解析】

A.地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故A不符合题意；B.球的急速旋转，带动了空气的旋转，球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相反，两者抵消，空气流速慢。而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相同，两者迭加，空气流速快。故球的上方空气流速慢，压强大，下方流速大，压强小而下沉，故B不符合题意；C.海鸥在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系，故C不符题意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力实现漂浮的，不是流体压强与流速的关系，故D符合题意。5、D【解析】

在A的斜面中，存在F1×4m=G×2m，故F1=；在B的滑轮组中，n=3，故F2=；在C的定滑轮中，不省力，故F3=G；在D的杠杆中，存在F4×4l=G×l，故F4=；可见所需动力最小的是D．6、C【解析】

重力的方向竖直向下．【详解】重力的方向总是竖直向下，故小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是竖直向下的．故选C．7、B【解析】

A．游泳时，受到水的浮力约等于人的重力，即约为500N，不符合题意；B．中学生的体重约500N，一楼到三楼的高度在6m左右，从一楼到三楼的时间在20s左右，爬楼功率=150W符合题意；C．教室内大气压强约为1个标准大气压，即1.01×105Pa，不符合题意；D．双脚的底面积约0.04m2；中学生的体重大约为50kg，压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N压强p==1.25×104Pa故D不符合题意。故选B。8、B【解析】

因为子弹在枪膛中就处于运动状态，当射出后，子弹由于惯性，还要保持原来运动状态继续向前运动，因此子弹是由于惯性的原因向前运动的。故选B。9、D【解析】

A．开始注水时，木块排开水的体积增大，浮力增大，当水位在一定高度时，当浮力等于重力时，木块处于漂浮状态，浮力不变，所以木块受到浮力先增大后不变，故A错误；B．开始注水时，木块排开水的体积增大，浮力增大，木块对容器底部的压力减小，当水位在一定高度时，当浮力等于重力时，木块对容器底部的压力为零，继续加水，木块处于漂浮状态，木块对容器底部的压力为零，木块对容器底部的压力减小到零不变，故B错误；C．由题意可知，使容器中相同时间内流出的水量相等，所以，相同时间内水增加的重力相同，容器对桌面增大的压力相同，由p=容器对桌面的压强p随时间均匀增大，故C错误；D．开始注水时，木块排开水的体积增大，浮力增大，浮力小于重力，木块静止，浮力对木块做功为零，当水位在一定高度时，当浮力等于重力时，木块漂浮，继续加水，木块上升，根据W=F浮h得到浮力做功增大，故D正确。10、B【解析】

A．广东和西藏为地球的不同位置，该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体温度可能变化，故A不符合题意；B．同一袋密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变，故B符合题意；CD．乙图食品袋的体积在变小，在袋内气体质量不变时，体积变小，密度会变大，故CD不符合题意。故选B。11、D【解析】

浸在液体中的物体所受到的浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，上图a、b、c、d四种操作中，因盐水的密度大于水的密度，并且石块排开盐水的体积最大，故石块在盐水中受到的浮力最大，由F浮=G-F拉知，d图细绳受到石块的拉力最小。故选D。12、D【解析】

A．一个中学生的质量约为50kg，所受重力为500N，故A不符合题意；B．人走路的速度大约为，故B不符合题意；C．学生课桌的高度约为80cm，故C不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约为50g，合为0.05kg，故D符合题意。故选D。二、填空题13、2.4×10524【解析】

[1]当坦克在水面上浮渡时，处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，则坦克受到的浮力F浮=G=mg=24×103kg×10N/kg=2.4×105N[2]由阿基米德原理得到排开水的体积V排==24m314、机器人运动相对【解析】

[1][2][3]如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是机器人，因为托盘相对于机器人的位置没有发生变化；若以餐桌为参照物，托盘相对于餐桌的位置发生了变化，所以说以餐桌为参照物，托盘是运动的；综上所述，运动和静止是相对的。15、500J100【解析】

[1]根据得，做400J的有用功，做的总功是[2]还需同时做的额外功为16、增大受力面积摩擦力【解析】

[1]减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。[2]采用六轮的移动装置，而不采用履带式的是将滑动改为滚动，摩擦力会更小。三、实验题17、匀速直线2.8不变拉动过程没有改变压力和接触面的粗糙程度不需要匀速拉动，方便操作【解析】

(1)[1]实验过程中为了得到摩擦力的大小采用了转换法，即：沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋受平衡力，所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小。(2)[2]图甲中，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为2.8N。[3][4]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与运动的情况无关，若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，但拉动过程没有改变压力和接触面的粗糙程度，所以鞋子受到的摩擦力不变。(3)[5]拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，可以让运动鞋不动而拉动橡胶垫，这样做的好处是：不需要匀速拉动，方便操作。18、木块被推动的距离的大小不能质量不正确根据乙、丙两图可知，小球的质量不同，下滑的高度不同，不符合控制变量法的操作要求，所以无法得到物体的动能大小与速度有关，想要探究物体的动能大小与速度有关，需要控制小球的质量相同。【解析】

(1)[1]实验中小球能够做功是体现在推动木块运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小。[2]若水平面绝对光滑，小球和木块将做匀速直线运动，不能达到探究目的。(2)[3]由甲、乙两次实验可知，小球下滑的高度相同，速度相同，质量不同，质量大的推动木块运动的距离远，可以得出结论：物体动能的大小与物体的质量有关。(3)[4][5]她的看法不正确；根据乙、丙两图可知，小球的质量不同，下滑的高度不同，不符合控制变量法的操作要求，所以无法得到物体的动能大小与速度有关，想要探究物体的动能大小与速度有关，需要控制小球的质量相同。19、木块减小增大速度相同【解析】

第一空．实验中，通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小；第二空．小球沿斜面滚下，质量一定，高度降低，重力势能减小；第三空．速度变大，动能变大，重力势能转化为动能；第四空．实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；使质量相同的小球从不同高度滚下，小球的速度不同，所以探究速度对动能的影响；第五空．若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同，所以需使质量部相同的小球从斜面的相同高度由静止滑下。四、作图题20、【解析】

因水、酒精、盐水