陕西省宝鸡市渭滨区2024年物理八年级下册期末调研试题含解析

陕西省宝鸡市渭滨区2024年物理八年级下册期末调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．两个相同的容器中分别盛有不同的液体，并置于水平桌面上，现将相同的小球分别放入容器中，当小球静止时所处的位置如图所示，两小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列判断正确的是A．F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙 B．F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙2．下列生活实例与所运用物理知识的说法中，错误的是（）A．幻灯机利用了凸透镜成倒立放大的实像的原理B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理D．飞机获得的升力，利用了流体压强与流速的关系3．小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示．针对此现象，下列说法正确的是A．三只小船受到的浮力相等 B．三只小船底面受到的压强相等C．小船所装物体越重，受到的浮力越大 D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大4．某同学用图所示的装置探究液体内部压强的特点：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭；容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。图中符合实验事实的是（已知盐水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．5．体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法中正确的是（）A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B．投出去的篮球在空中上升的过程中，受到向上的升力C．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D．击球时，球拍和羽毛球间有力的作用，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力6．关于做功，下列说法中正确的是A．起重机吊着重物沿水平方向移动，绳对重物的拉力做了功B．李子树上自由下落的李子，李子受到的重力不做功C．水平方向的力推车，使车沿水平方向前进一段距离，推力做了功D．扔实心球时，球离开手之前，手对实心球不做功7．小明的妈妈提着一袋苹果站在扶梯上随扶梯一起匀速上升如图，下列说法正确的是（）A．苹果的重力势能增大，机械能增大B．苹果的动能不变，机械能不变C．苹果的重力势能转化为动能D．苹果的动能转化为重力势能8．如下列图中，属于凝固现象的是A．蜡烛流“泪” B．冰河解冻C．冰瀑的形成 D．熔融热钢水9．a、b两种物质的质量和体积关系如图所示，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后()A．甲漂浮，甲受浮力大 B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大 D．乙漂浮，甲受浮力大10．下列数据估测正确的是（）A．课桌的高度为175cm B．托起两个鸡蛋的力约为1NC．一个中学生的重力约为50N D．人正常步行的速度约为20m/s11．随着我国人民生活水平的提高，我国手机的普及率已经达到95%，但有很多人过分依赖手机，特别是青少年和儿童，因长时间盯着手机屏幕，导致视力下降，近视发病率提高。要矫正近视眼，需佩戴近视眼镜，如图所示的示意图中，表示成功矫正近视眼的是A． B．C． D．12．如图所示，以下简单机械使用时，省距离的是（）A．瓶口起子B．镊子C．羊角锤D．动滑轮二、填空题13．如图是一款指甲刀，其中_______（选填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠杆；指甲刀的刀刃做的很薄，主要是为了增大_____，便于将指甲剪下。14．将完全相同的三个小球，分别放入盛有不同种液体的A、B、C三个相同容器中，静止后的位置如图所示，若三个小球所受的浮力分别用FA、FB、Fc表示，则它们的大小关系是FA______FB_____Fc（选填“>”、“<”或“=”符号），其中_______（选填“A”、“B”或“C”）容器中的液体密度最小；若三个容器中液面相平，则_____（选填“A”、“B”或“C”）容器对水平地面的压强最大。15．当风沿着窗外的墙顶吹时口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为窗外空气的流速_____室内空气的流速，窗外空气的压强_____室内空气的压强（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。16．一个质量为60kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板长2m，宽0.1m，重10N；则该运动员站立在水平雪面上，水平雪面受到的压力_________N，水平雪面受到的压强____________Pa。三、实验题17．（8分）图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验，实验步骤如下：Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与________的关系．（2）步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的是________.（3）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是________．18．（8分）在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图甲、乙、丙所示的三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上静止在C点的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。回答下列问题：(1)实验中所探究的“物体动能”是指___________________的动能（选填“小球”或“纸盒”）；(2)此实验中物体动能的大小用_________表示；(3)由甲、丙两图可知物体动能的大小与其_____________有关。19．（8分）小明同学用图甲所示的装置探究影响摩擦力大小的因素。(1)实验时，应用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做______运动，此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的______力的大小；(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，它的示数是______N，木块受到的摩擦力为______N；(3)请结合表中的数据，在图乙中画出压力F和摩擦力f的图像______；实验次数12345压力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(4)分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成______；(5)小明同学认为滑动摩擦力的大小可能与物体的表面积的大小有关。为此，他举出了这样的例证：把一只手指压在桌面上向前推，手会感觉到摩擦力不是很大，但把整只手掌压在桌面上向前推时，就会感觉到摩擦力很大。小明同学所举的例证是否正确______?请你作出评价______。四、作图题20．（8分）曲杆可绕固定点O转动，在一个最小的拉力F的作用下，在图所示位置保持静止，请在图乙中画出：①拉力F的力臂和拉力F的示意图；②所挂物体受到重力的示意图。（_______）21．（8分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，请在图中画出人的受力示意图．（______）五、计算题22．（10分）图是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降时的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象。求：（1）长方体A的高度；（2）长方体A浸没在水中后受到的浮力;（3）长方体A的密度。23．（12分）如图所示，有一底面积为50cm2，质量为300g的物体A放在水平桌面上，物体A的密度为0.6×103kg/m3旁边放置一个底面积为200cm2内装有某液体的圆柱形容器(容器壁厚忽略不计)，容器质量为0.5kg，容器中液体深为20cm。将物体A放入液体中后，用竖直向下的外力使物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出，A也没有接触到容器底部)，液体对容器底的压强增大了250Pa，求:（1）物体A对水平桌面的压强;（2）容器中液体的密度:（3）当用竖直向下的外力使A刚好浸没在液体中且保持静止，则此时容器对桌面的压强为多少?

参考答案一、选择题1、A【解析】

由图可知，完全相同的两个小球在甲、乙两种液体处于漂浮，所以，两个小球受到的浮力：F甲=F乙=G；从图中可以看出，两球都漂浮，并且甲中小球排开液体的体积较少，由于两个小球受到的浮力相等，根据F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＞ρ乙。A．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙，与推导结果相符，故A正确；B．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙，与推导结果不相符，故B错误；C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙，与推导结果不相符，故C错误；D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙，与推导结果不相符，故D错误。2、C【解析】

A．幻灯机是利用凸透镜成倒立放大的实像的原理制成的，故A不符合题意；

B．用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强将挂衣钩压在墙面上的，故B不符合题意；

C．坐沙发比坐木凳舒服，是利用了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；

D．当空气流过飞机机翼时，机翼上方空气流速大压强小，机翼下方空气流速慢压强大，使飞机获得向上的升力，即利用了流体压强与流速的关系，故D不符合题意。3、C【解析】

已知小船漂浮，没有放入物体前，三只小船所受浮力相等，都等于自身的重力；放入物体后，小船仍然漂浮，但放入的物体质量不同、重力不同，三只小船所受浮力也就不同，放入的物体越重，所受浮力越大，因为物体漂浮时浮力等于自身的重力．根据p=ρgh判断受到的压强。【详解】ACD，三只小船放入物体前后始终漂浮，浮力始终等于各自的重力，放入的物体越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大；放入的物体越轻，自身的重力越小，所受的浮力也就越小，所以放入不同质量的物体后三只小船受到的浮力不同，故AD错、C正确；B、由于小船受到的浮力不同，而小船底面所处的深度未知，所以底面受到的压强不一定相等，故B错误．故选C．【点睛】4、D【解析】

通过液体压强的特点分析左右两侧同一深度的液体压强大小，再根据力可以改变物体的形状确定橡皮膜的凹陷方向。【详解】A．左右两面都为水时，同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等，左右对橡皮膜的压强相互抵消，橡皮膜保持相平，A选项错误；B．左右两面都为盐水，橡皮膜保持相平，B选项错误；C．左面是水，右面是盐水，同一深度，液体压强随液体密度的增大而增大，盐水密度大于水的密度，所以会产生向左的压强差，向左的压力差会使薄橡皮膜向左凹陷，C选项错误；D．左面是水，右面是盐水，薄橡皮膜向左凹陷，D选项正确。故选择D。5、A【解析】

A．用力扣杀排球时，受对排球施加力的作用，同时排球也对手有力的作用，所以手感到疼痛，说明力的作用是相互的。故A符合题意。B．投出去的篮球在空中上升的过程中，受到竖直向下的重力作用。故B不符合题意。C．踢出去的足球会停下来，是因为物体受到地面的阻力作用。若没有阻力，则运动足球就不会停下来，说明物体的运动不需要力来维持。故C不符合题意。D．击球时，球拍和羽毛球间有相互作用的力，球拍对羽毛球的力大小等于羽毛球对球拍的力的大小。故D不符合题意。6、C【解析】

A．起重机吊着重物沿水平方向移动，由于没有沿着力的方向移动距离，拉力不做功，故A错误；B．自由下落的李子，李子受到重力，李子在重力的方向上移动了距离，重力对李子做功，故B错误；C．用水平方向的力推车，车沿水平路面前进一段距离，推力做了功，故C正确。D．你在扔实心球时，球离开手之前，手对实心球有力、有距离，所以做功，故D错误；7、A【解析】

AB．苹果向上做匀速运动，质量不变，速度不变，动能不变，高度变大，重力势能变大，机械能包括动能和势能，机械能变大，故A符合题意，B不符合题意；CD．此过程中，动能不变，动能没有和重力势能相互转化，故CD不符合题意．8、C【解析】

A．点燃的蜡烛变成蜡油，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故A错误；B．冰河解冻，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故B错误；C．冰瀑的形成，水由液态变成固态，属于凝固现象，故C正确；D．熔融热钢水，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故D错误。9、D【解析】由图象知道，当ma=2.0g时，Va=1.0cm3，所以a的密度是：ρa=ma/Va=2.0g/1.0cm3=2g/cm3，当mb=2.0g时，Va=3.0cm3，所以b的密度是：ρb=mb/Vb=2.0g/3.0cm3≈0.67g/cm3，根据题意知道，当Va=Vb=V时，因为ρa＞ρ水，所以a浸没在水中放手后会下沉，且受到的浮力是：Fa=ρ水gV，因为ρb＜ρ水，所以b浸没在水中放手后会上浮，最后漂浮在水面，且受到的浮力是：Fb=Gb=ρbgV，即Fa＞Fb，故只有D正确，故选D．10、B【解析】

A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。此选项不符合实际；B．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此选项符合实际。C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项不符合实际；D．人正常步行的速度在左右。此选项不符合实际；11、C【解析】

近视眼是因为晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一些，因此用对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，故C正确，ABD错误。12、B【解析】

A．瓶口起子是省力杠杆，费距离，不符合题意；B．镊子是费力杠杆，省距离，符合题意；C．羊角锤是省力杠杆，费距离，不符合题意；D．动滑轮是省力杠杆，费距离，不符合题意。二、填空题13、ABC压强【解析】

第一空．如图的指甲刀，由三个杠杆组成，其中杠杆ABC，以B为支点，动力作用在A点，阻力作用在C点，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；第二空．指甲刀的刀刃做的很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强，从而便于将指甲剪下。14、=═AC【解析】

[1]读图可知，A中物体悬浮，B、C中物体漂浮，因此，小球所受的浮力都等于它自身的重力，所以三个小球所受的浮力相等，即FA＝FB＝FC[2]由图可知VA排>VB排>VC排根据公式F浮＝ρ液gV排可知ρA<ρB<ρC[3]ABC三个相同容器中，若三个容器中液面相平，根据V＝Sh可知液体体积相同，则由F＝G＝mg＝ρVg可知：容器对水平面的压力F′A<F′B<F′C根据p＝可知p′A<p′B<p′C.15、大于小于【解析】

风沿着窗外的墙顶吹时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗外空空气的流速大于室内空气的流速，窗外空气的压强小于室内空气的压强，在内外压强差的作用下，窗帘被压向窗户外面。16、6201550【解析】

[1]运动员的重力是运动员站立在水平雪面上，水平雪面受到的压力等于运动员与滑雪板的总重力[2]受力面积水平雪面受到的压强三、实验题17、速度使小球到达水平面的初始速度相同转换法【解析】

(1)让同一钢球从斜面不同的高度由静止滚下，控制了钢球的质量，改变的是钢球到达水平面的速度，因此探究的是动能大小与速度的关系；(2)步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的使小球到达水平面的初始速度相同；(3)实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是转换法．18、小球纸盒被撞后移动的距离质量【解析】

(1)[1]实验的研究对象是小球，物体的动能是指小球的动能。(2)[2]小球动能越大，纸盒被撞击后，纸盒运动的距离就越远。所以观察纸盒被撞后移动的距离比较小球动能的大小。(3)[3]由控制变量法可知，甲、丙两图中控制小球下滑的高度相同，改变小球的质量大小，发现小球质量越大，纸盒被撞后移动的距离就越远，说明本实验中质量大的小球，动能大。19、匀速直线摩擦1.61.6正比不正确实验中没有控制手对桌面的压力相同【解析】

(1)[1][2]实验时，应用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，根据二力平衡，此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的摩擦力的大小。(2)[3][4]某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，分度值为0.2N，指针位于1N刻度值以下第3个小格处，故它的示数是1.6N，根据二力平衡木块受到的摩擦力为1.6N。(3)[5]结合表中的数据，压力F和摩擦力f的图像如图所示：。(4)[6]分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比。(5)[7][8]把一只手指压在桌面上向前推，手会感觉到摩擦力不是很大，但把整只手掌压在桌面上向前推时，就会感觉到摩擦力很大。小明同学所举的例证不正确，实验中没有控制手对桌面的压力相同，不能说明滑动摩擦力的大小与物体的表面积大小的关系。四、作图题20、【解析】

由图知，从O到A点的距离最大，以此作为动力臂最长。此时作用在杠杆最右端的拉力最小，可以确定力的方向垂直于OA斜向上；物体的重力作用在重心，方向竖直向下，如图所示：21、【解析】

因为人站在匀速上升的电梯上，受重力和支持力为平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力），如图所示：五、计算题22、(1)1.5m.(2)2×104N.(3)1.5×103kg∕m3.【解析】

(1)．由图乙可知，长方体A从下底面接触水面到刚好浸没所用的时间：t=15s−10s=5s，根据v=可得，长方体A的高度：s=vt=0.3m/s×5s=1.5m；(2)．由图乙可知，前10s钢绳的拉力不变，等于物体A的重力，此时物体在水面以上，所以拉力与重力是一对平衡力,则：G=F=3×104N，10∼15s，钢绳的拉力减小，是物体A从与水面接触到完全浸没，由图可知,当A完全浸入水中时,拉力F′=1×104N，所以石料受到的浮力：F浮=G−F′=3×104N−1×104N=2×104N，(3)．