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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页志愿者个人总结
优秀志愿者个人总结
进入高校之后,立志在各个方面提高自己的力量。因此加入合肥学院生物系同学会,并担当科技部部长。而我加入合肥学院青年志愿者联合会,则是因为志愿者所体现和提倡的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和进展。本着为学校为社会奉献和一颗酷热的心,我真的很兴奋。因为青联会让我生活不再单调与孤独 ,在青联会的生活也是很辛苦的,正是这种劳碌而充实让我感到生命才不虚此行,也让我高校生活值得回忆。
总的来说,大二这一年里我共参加过3种志愿者服务工作。每项活动都有它的特点,给我的感受也各不相同。下面是我一年服务工作的简要总结:
交通协管志愿者
黄山路与金寨路交叉处的交通状况始终不怎么好,为此学校以及社会各界都投入了许多人力、物力和财力。虽然有肯定成效但还是无法彻底摆脱拥堵的状况。排堵保畅是一项系统工程,大到法律法规的健全,小到每个行人的行为举止,都与之息息相关。而我们这次志愿者活动的主要目的就是促进行人养成“红灯停,绿灯行”的交通习惯。虽然我们的力气是有限的,正如一只啄木鸟无法医治一片森林,但只要我们的付出能订正一些行人的陋俗,那么,我们的努力就没有白费,至少我们为这项系统工程出了力,尽了我们所能。
到达目的地后,大家快速各就各位。四名同学分别站在四个路口,
拿着旗子,带着哨子开头有条不紊地指挥着来往的行人和车辆,那阵势还真有专业协管员的风范。女生们也没有了往日的羞怯,而是落落大方地吹着哨子,提示行人和车辆按规章停走。我们执勤的时间正好是人流的高峰期。人流密集,并且个个都是步履匆忙,这给我们的协管工作带来很大困难。每当红灯亮起时,总有行人会来个百米冲刺跑,在车流中穿行而过,险象环身,让人不禁捏把冷汗。这种状况使我们的志愿者们伤透了脑筋,究竟我们只是劝导者,没有权利强制阻拦,遇上脾气差的行人,甚至可能发生不必要的冲突,我们志愿者只好急躁提示行人当心来往车辆。
这次活动我们本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的宗旨,以自己的实际行动向人们表明我们奉献社会的决心。剧烈的社会责任感让象牙塔里的学子们纷纷走向社会,服务社会,同时也进一步丰富了大家的实践阅历。
食堂文明劝导员
这是我参与的所以志愿者活动中最受气的一个,但同时也是这次经受让我对志愿者活动有了更加深化的了解。
食堂文明劝导员,顾名思义,就是在别人打饭时,劝导别人排队;在别人就餐结束时,劝导别人把餐盘送到指定的位置。从而削减食堂服务人员的负担。这不是一项很累的工作,一次服务工作只需要大约一个小时就可以了。但正如大家所想象的那样,这项工作会引起一部分人的不理解。有时我们所收到的不是别人认可的眼神,多数是别人的白眼,这与我原来想象的志愿者的形象有肯定反差,在遇到这种情
况时,对于一个自愿服务的热血青年来说是很难忍受的。说实话,我曾想到过放弃志愿者工作,但静下心来好好想想。作为一名志愿者,我代表的不仅仅是我一个人,而是天下全部的志愿者形象。从带上小红帽、袖章和团徽以后,我就应当充分留意自己的所作所为、言谈举止。应当时刻提示自己:“我是一名光荣的中国志愿者,我是广阔志愿者服务队中的一员”。就这样,我一次一次的激励自己,圆满的完成了为期四个星期的服务工作。
在总结大会上,看到那些食堂服务员,赞许、确定、感谢的目光,心里是甜的。回想一下,我的工作意义远大于我的埋怨。
帮扶老人志愿服务
这项活动就是利用我们的课余时间,通过丰富多采、布满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听,排解老人的忧愁,使老人的闲暇时间充盈而欢乐。当然,最重要的是盼望我们志愿者通过此次活动,更加深化关爱老人,敬重老人的意识。将爱付诸于行动,给老人以暖和。
本次志愿者最大的感受就是能够深切的体会一般人体会不到但是现实却实实在在存在的东西。老人们的生活状态让我感觉到老人的孤寂与伤感。他那不干净的生活环境与生活的贫苦可能是我们现在所没有经受过的。想想他年轻时也曾努力过,奋斗过,可是现在的生活又体现了什么呢,这值得我们深思??深思社会的体制,深思我们人性。贫富差距始终是存在的,并且存在于各个领域与人群。他们的夕阳生活的差距让我们想到我们可以为他们做什么,更让我们感觉我们
身上的责任由多重。这甚至让我们想到我们的老年生活会是什么样子的,是孤寂还是幸福?
通过此次敬老院志愿活动,我们更加深刻的体会到老人生活的平淡和孤寂,老人需要我们的关爱;与此同时,我们也感受到了这个社会还有许很多多的人需要我们去关怀,青年志愿者将连续奉献自己的力气,努力的从一点一滴做起,传播爱心,传递暖和。
感言
一个志愿者就是一把泥土,但我们存在的意义,不是被沉没。而是与很多把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一条山脉,一片群峰。这样的山峰,可以转变风的走向,可以打算水的流速。这风,就是社会风气,这水,就是文明进程。假如没有社会责任感,人
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