


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页庙会演出主持词
塔桥镇德美学校文艺汇演主持词
合:各位父老乡亲,大家上午好。
甲:首先,感谢您来到蔡沟镇林堂村“德美学校文艺汇演”的活动现场。乙:今日,我们缅怀先祖,感谢他们的福荫后世。
甲:今日,我们祝愿各位父老乡亲合家幸福安康。
乙:今日,我们团聚一堂,歌颂新时代,畅享新生活。
甲:今日,为了展现德美学校建校五周年,为了让乡亲们感受德美学校的风采,我们德美学校借此天时地利来到这里进行文艺汇演,给父老乡亲们带来欢快。
乙:父老乡亲们,你们知道德美学校地址在哪里吗?
甲:我们德美学校地址在塔桥镇李店村,塔桥一中西300米。乙:交通便利,环境优雅,教室宽敞光明,住宿、就餐条件一流。甲:教书育人、服务于社会是德美学校的办学宗旨。
乙:德美人育人美德,崇德尚美、明礼诚信、团结拼搏、开拓进取是德美人的办学理念。
甲:以人为本、以德为首、以学为主、突出特长、全面进展是德美人的办学思路。
乙:借此机会邀请明智的同学家长们到德美学校参观、考察。
甲:要想孩子能成才,请您及早送孩子到德美来,关注德美、亲近德美、走进德美。
乙:各位父老乡亲,为了使您了解德美。下面让德美的孩子们给您奉献一顿可口的欢乐美餐吧!
合:“塔桥镇德美学校文艺汇演”现在开头。
甲:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。六班级女生刚要用舞蹈来告知我们这一点。请观赏舞蹈《不怕不怕》!
乙:手挽着蓝色的假日,我们去踏浪,赤脚走在金色的沙滩,溅起阳光一片,诗一般的夏天,浪花朵朵绽放,海风吹透了心中的幻想,一排排细浪像爱情一样缠绵,张快乐情的翅膀,撩起你的花绸裙,我们去踏浪。下面有请我们二班级小伴侣带来舞蹈《踏浪》。
甲:爸爸妈妈,虽然我喜爱和小伴侣蹦蹦跳跳,我也喜爱和你们打打闹闹。但是友爱的爸爸和妈妈,我的幸福就是喜爱和您们在一起,营造这个温馨的家,下面,请观赏舞蹈《爸爸妈妈听我说》。
乙:每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那漂亮的白雪公主,有请四班级1班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
甲:早上起床,妈妈做的饭菜在飘香,窗外的太阳在微笑,欢乐的一天开头了。请观赏由一班级小伴侣带来的舞蹈《欢乐的一天开头了》。
乙:新疆是个漂亮的地方,新疆的人们很好客;新疆的葡萄更美味,下面就让我们共同观赏由五班级同学带来的舞蹈《小葡萄》!
甲:“妈妈”一个暖和而漂亮的名字,一个宏大而神圣的名字,她的爱无可替代,她用世界最无私的爱呵护着我们,妈妈,我爱你,请观赏舞蹈《我爱妈妈》。
乙:刚才的舞蹈表演的真好,一下把欢乐带到我们每个人的身边,也让我们感受到童年的纯真和幸福,在这个幸福的日子里,每位小伴侣都感受到世界的美妙,每位小伴侣都想表达自己心中的欢乐,那么就让我们《大家一起来》吧,请观赏四班级女生为大家带来的舞蹈《大家一起来》!
甲:天空中挂起了一道彩虹,是我和你的商定,美妙的盼望引导我们向前,信任风雨过后彩虹会微笑,天空会晴朗,请观赏五班级舞蹈《彩虹的商定》。
乙:悠扬的音乐还在耳边回响,动人的歌声依旧萦绕在眼前。
甲:精彩的片段还在脑海出现,喜悦的心情仍回味在心间。
乙:我们的演出在大家依依不舍中即将落下帷幕。
甲:但是,林堂古会的盛况,却深深地刻画在大家的心里。
乙:在此,让我们诚心祝愿林堂古会圆满胜利。
甲:让我们共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仓储居间合同范本
- 2025年鼠药解毒药项目合作计划书
- 影视解说类作品合理使用问题研究
- 花生玉米茬口和施氮量对小麦根际微生态和产量的影响
- 学校特种设备管理制度(5篇)
- 生产计划执行流程详解
- 基于问题解决能力培养的高中地理项目式学习教学设计研究
- 眼科患者围手术期感染防控措施
- 环境艺术设计与心理舒适的现代审美关系
- PRRSV nsp4底物特异性的研究
- 借哪吒精神燃开学斗志 开学主题班会课件
- 学校教职工代表大会全套会议会务资料汇编
- 新部编版小学六年级下册语文第二单元测试卷及答案
- 《中医基础理论》课件-中医学理论体系的基本特点-整体观念
- 2025年广东省深圳法院招聘书记员招聘144人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025年人教版新教材数学一年级下册教学计划(含进度表)
- GB/T 45107-2024表土剥离及其再利用技术要求
- 2025年春西师版一年级下册数学教学计划
- 课题申报书:“四新”视域下地方高校学科建设与人才培养研究
- 企业员工退休管理规章制度(3篇)
- 一年级家长会课件2024-2025学年
评论
0/150
提交评论