2024义务教育艺术课程标准2022年版考试题库与答案

2024义务教育艺术课程标准2022年版考试题库与答案一、多选题(共计66题,每题1分)1.新课程标准的变化有()。A.强化了课程育人导向(正确答案)B.优化了课程内容结构(正确答案)

C.研制了学业质量标准(正确答案)

D.增强了指导性(正确答案)E.加强了学段衔接(正确答案)2.核心素养观下教学设计要搞清楚的四个基本问题是()。A.学生在哪里？(正确答案)

B.学生到哪里？(正确答案)

C.学生怎么到？(正确答案)

D.学生到了吗？(正确答案)通过义务教育艺术课程的学习，学生在传统文化中应达到以下目标()。传承和弘扬中华优秀传统文化(正确答案)传承和弘扬革命文化.社会主义先进文化(正确答案)

C.坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识(正确答案)D.实际应用的能力(正确答案)4.贯穿艺术学习的全过程和艺术教学的各个环节的评价涉及()几个方面。A.学习态度(正确答案)

B.过程表现(正确答案)C.学业成就(正确答案)5.第二学段学习任务1:感受中外美术的魅力的学习涉及到()。A.学会用感悟.讨论.比较等方法(正确答案)B.运用线条.形状.色彩.肌理等造型元素(正确答案)

C.对称.重复.对比.变化等形式原理(正确答案)D.欣赏.评述中外美术作品(正确答案)通过音乐教育培养和提高学生()的能力，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，丰富和发展形象思维，激发创新意识和创造能力，全面提升学生的素质。感受美(正确答案)表现美(正确答案)

C.鉴赏美(正确答案)

D.创造美(正确答案)7.以下属于评价功能的是()。A.诊断(正确答案)

B.反思C.激励(正确答案)

D.改善(正确答案)8.尊重学生艺术学习的选择性，以学定考，根据学生的选择进行专项考核，体现()一致性。

A.教(正确答案)B.学(正确答案)C.评(正确答案)

D.记9.造型表现学习领域在低年级阶段强调()。A.感受性(正确答案)

B.体验性(正确答案)

C.探究性D.游戏性(正确答案)10.音乐学科的课程理念是()。A.坚持以美育人(正确答案)

B.重视艺术体验(正确答案)C.突出课程综合(正确答案)11.下列哪些调之间是等音调关系()。A.以#G为商的宫调式与b(正确答案)

B.为角的宫调式B.bA商与#G

羽C.以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调(正确答案)D.bd自然小调与#C大调12.2022版艺术课标修订原则()？A.坚持素养导向(正确答案)

B.坚持内容导向C.坚持问题导向(正确答案)

D.坚持创新导向(正确答案)义务教育小学学段怎么分()。第一学段1-2年级(正确答案)第二学段3-4年级第三学段5-6年级第二学段3-5年级，第三学段6年级(正确答案)14.作业设计应注重素养立意，体现()。A.合理性B.开放性(正确答案)C.情境性(正确答案)

D.整合性(正确答案)15.通过义务教育艺术课程的学习，学生在文化理解中应达到以下()目标。A.了解不同地区.民族和国家的历史与文化传统(正确答案)

B.理解文化与构建人类命运共同体的关系(正确答案)C.情感的沟通和思想的交流D.学会尊重.理解和包容。(正确答案)在常用的等调中，其调号关系为()。五升等于六降六升等于六降(正确答案)

C.七降等于五升(正确答案)

D.七升等于五降(正确答案)17.音乐课程目标可以从()维度表述。A.情感态度价值观(正确答案)

B.过程与方法(正确答案)C.知识与技能(正确答案)通过义务教育艺术课程的学习，学生在创意实践中应达到以下目标()。发展创新思维(正确答案)积极参与创作.表演.展示.制作等艺术实践活动(正确答案)

C.在艺术的世界中求真.崇善.尚美d品味丰富的人生19.通过义务教育艺术课程的学习，学生在创意实践中应达到以下目标()。A.发展创新思维(正确答案)B.积极参与创作.表演.展示.制作等艺术实践活动(正确答案)

C.在艺术的世界中求真.崇善.尚美D.品味丰富的人生在常用的等调中，其调号关系为:()。五升等于六降六升等于六降(正确答案)

C.七降等于五升(正确答案)

D.七升等于五降(正确答案)21.义务教育艺术课程以立德树人为根本任务()。A.培育和践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化.革命文化.中华优秀传统文化的教育；(正确答案)B.坚持以美育人.以美化人.以美润心.以美培元，引领学生在健康向上的审美实践中感知.体验与理解艺术，逐步提高感受美.欣赏美.表现美.创造美的能力，抵制低俗.庸俗.媚俗倾向；(正确答案)C.引导学生树立正确的历史观.民族观.国家观.文化观，增强爱党.爱国.爱社会主义的情感，坚定文化自信，提升人文素养，树立人类命运共同体意识，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。(正确答案)22.《义务教育艺术课程标准》评价建议中教学评价的原则包括哪几点()。A.坚持素养导向。(正确答案)

B.坚持以评促学。(正确答案)

C.重视表现性评价。(正确答案)D.坚持多主体评价。(正确答案)23.通过义务教育艺术课程的学习，学生在审美感知中应达到以下目标()。A.感知.发现.体验(正确答案)。B.欣赏艺术美.自然美(正确答案)C.欣赏生活美.社会美D.提升审美感知能力(正确答案)24.期末评价应立足于对学生艺术素养发展状况进行全面评定,应包括()。A.课堂评价(正确答案)

B.作业评价(正确答案)C.期末考核的结果(正确答案)25.平面类型的民间工艺美术包括()。A.民间剪纸(正确答案)

B.民间镂印(正确答案)C.地方戏剧脸谱(正确答案)

D.民间年画(正确答案)26.“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，它分为三个层次()。A.融美术各学习域(正确答案)B.美术与其他学科相综合(正确答案)

C.美术教学D.美术与现实社会相联系(正确答案)27.美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括()。A.教科书(正确答案)

B.美术学习档案袋

C.美术学习工具D.教师参考用书(正确答案)28.引导学生树立正确的()，增强爱党.爱国.爱社会主义的情感，坚定文化自信。A.民族观(正确答案)

B.国家观(正确答案)C.历史观(正确答案)

D.文化观(正确答案)29.通过义务教育艺术课程的学习，学生在文化理解中应达到以下目标()。A.了解不同地区.民族和国家的历史与文化传统(正确答案)

B.理解文化与构建人类命运共同体的关系(正确答案)C.情感的沟通和思想的交流D.学会尊重.理解和包容。(正确答案)30.义务教育艺术课程坚持()，引领学生在健康向上的审美实践中感知.体验与理解艺术。A.以美育人(正确答案)

B.以美化人(正确答案)

C.以美润心(正确答案)

D.以美培元(正确答案)31.贯穿艺术学习的全过程和艺术教学的各个环节的评价涉及几个方面()。A.学习态度(正确答案)

B.过程表现(正确答案)

C.学业成就(正确答案)32.艺术学习的特点有()。A.实践性(正确答案)

B.审美性C.创造性(正确答案)

D.体验性(正确答案)33.评价反馈应注重()以鼓励为主，激发学生的积极性，同时指出存在的问题，帮助学生改进学习。

A.即时性(正确答案)B.生成性(正确答案)

C.针对性(正确答案)D.形成性34.关于课程标准的主要变化有()。A.强化了课程育人导向(正确答案)B.优化了课程内容结构(正确答案)C.研制了学业质量标准(正确答案)

D.增强了指导性(正确答案)E.加强了学段衔接(正确答案)35.习近平总书记多次强调，课程教材要发挥()作用。A.培根铸魂(正确答案)

B.培养人才C.启智增慧(正确答案)

D.因材施教36.体现突出课程综合的有()。A.以各艺术学科为主体，加强与其他艺术的融合；(正确答案)B.重视艺术与其他学科的联系，充分发挥协同育人功能；(正确答案)

C.重视学生在学习过程中的艺术感知及情感体验，激发学生参与艺术活动的兴趣和热情；D.注重艺术与自然.生活.社科技的关联，汲取丰富的审美教育元素，传递人与自然和谐共生理念，促进学生身心健康全面发展。(正确答案)37.在编写传统纸质艺术教材的同时，要与时俱进，适应数字时代的要求，构建具有视.音.图.文等要素的数字教材，体现()。A.直观性(正确答案)B.交互性(正确答案)

C.实践性D.趣味性(正确答案)38.音乐课程的性质主要包括()三个方面。A.人文性(正确答案)

B.审美性(正确答案)

C.实践性(正确答案)

D.科学性39.义务教育课程具有审美性()等特点。A.审美性(正确答案)

B.情感性(正确答案)

C.实践性(正确答案)

D.创造性(正确答案)

E.人文性(正确答案)义务教育艺术课程以立德树人为根本任务()。培育和践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化.革命文化.中华优秀传统文化的教育;(正确答案)坚持以美育人.以美化人.以美润心.以美培元，引领学生在健康向上的审美实践中感知.体验与理解艺术，逐步提高感受美.欣赏美.表现美.创造美的能力，抵制低俗.庸俗.媚俗倾向;(正确答案)C.引导学生树立正确的历史观.民族观.国家观.文化观，增强爱党.爱国.爱社会主义的情感，坚定文化自信，提升人文素养，树立人类命运共同体意识，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。(正确答案)41.体现突出课程综合的有()。A.以各艺术学科为主体，加强与其他艺术的融合;(正确答案)B.重视艺术与其他学科的联系，充分发挥协同育人功能;(正确答案)

C.重视学生在学习过程中的艺术感知及情感体验，激发学生参与艺术活动的兴趣和热情;D.注重艺术与自然.生活.社科技的关联，汲取丰富的审美教育元素，传递人与自然和谐共生理念，促进学生身心健康全面发展。(正确答案)贯穿艺术学习的全过程和艺术教学的各个环节的评价涉及几个方面()。学习态度(正确答案)过程表现(正确答案)学业成就(正确答案)感受和理解我国深厚的文化底蕴和党的百年奋斗重大成就,传承和弘扬中华优秀传统文化.革命文化.社会主义先进文化，坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识。(正确答案)E.了解不同地区.民族和国家的历史与文化传统，理解文化与构建人类命运共同体的关系，学会尊重.理解和包容。(正确答案)第一学段的学习任务有()。欣赏身边的美(正确答案)表达自己的感受(正确答案)

C.改进生活用品(正确答案)

D.体验传统工艺(正确答案)44.艺术教育以()，促进人的审美和人文素养的提升。A.形象的力量(正确答案)B.美的境界(正确答案)

C.思维能力D.形象感知45.2022版艺术课标修订原则()。A.坚持素养导向(正确答案)

B.坚持内容导向C.坚持问题导向(正确答案)

D.坚持创新导向(正确答案)46.下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调()。B商(正确答案)#F羽(正确答案)#C角(正确答案)E徵(正确答案)47.义务教育艺术课程是对学生进行()。A.审美教育(正确答案)

B.情操教育(正确答案)

C.心灵教育(正确答案)

D.感知教育48.新课程方案修订的原则是()。A.坚持目标导向(正确答案)

B.坚持问题导向(正确答案)

C.坚持创新导向(正确答案)

D.坚持素养导向49.艺术课程的总目标是()。A.感知.发现.体验和欣赏艺术美.自然美.生活美.社会美,提升审美感知能力。丰富想象力，运用媒介.技术和独特的艺术。(正确答案)

B.语言进行表达与交流，运用形象思维创作情景生动.意蕴健康的艺术作品，提高艺术表现能力。(正确答案)C.发展创新思维，积极参与创作.表演.展示.制作等艺术实践活动，学会发现并解决问题,提升创意实践能力。(正确答案)D.感受和理解我国深厚的文化底蕴和党的百年奋斗重大成就,传承和弘扬中华优秀传统文化.革命文化.社会主义先进文化，坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识。(正确答案)E.了解不同地区.民族和国家的历史与文化传统，理解文化与构建人类命运共同体的关系，学会尊重.理解和包容。(正确答案)50.义务教育课程包括()。A.国家课程(正确答案)

B.地方课程(正确答案)C.校本课程(正确答案)51.音乐课程教学的过程与方法主要包括()综合几个方面。A.体验(正确答案)

B.模仿(正确答案)

C.探究(正确答案)D.合作(正确答案)52.通过义务教育艺术课程的学习，学生在传统文化中应达到以下目标()。传承和弘扬中华优秀传统文化(正确答案)传承和弘扬革命文化.社会主义先进文化(正确答案)

C.坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识(正确答案)

D.实际应用的能力53.课程的总目标是按照三个维度表述的，即()。A.知识与技能(正确答案)

B.过程与方法(正确答案)

C.情感态度(正确答案)

D.价值观(正确答案)54.美术欣赏教学的一般过程包括感知()。A.欣赏分析(正确答案)

B.理解(正确答案)C.评价(正确答案)课程理念重视艺术体验表现为()。重视学生在学习过程中的艺术感知及情感体验;(正确答案)激发学生参与艺术活动的兴趣和热情，使学生在欣赏.表现.创造.联系/融合的过程中，形成丰富.健康的审美情趣;(正确答案)强调艺术课程的实践导向，使学生在以艺术体验为核心的多样化实践中，提高艺术素养和创造能力。(正确答案)56.美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有()的现代公民。

A.人文精神(正确答案)B.创新能力(正确答案)

C.审美品位(正确答案)D.美术素养(正确答案)57.下列哪些和弦是不协和和弦()。A.大三四六和弦B.增三四六和弦(正确答案)

C.小三六和弦D.小小七五六和弦(正确答案)58.以下哪些选项属于评价的功能()。A.诊断(正确答案)

B.反思C.激励(正确答案)

D.导向(正确答案)59.艺术实践包括的内容有()。A.欣赏(欣赏·评述)(正确