小班冬至主题活动方案及策划案

小班冬至主题活动方案及策划案《小班冬至主题活动方案及策划案》篇一冬至，是中国传统二十四节气之一，也是中华民族的一个重要传统节日。在这个寒冷的时节，人们会通过各种方式来庆祝冬至，如吃饺子、汤圆、喝羊肉汤等。对于小班幼儿来说，冬至是一个很好的教育契机，可以让他们在游戏中了解传统文化，感受节日的氛围。以下是一份小班冬至主题活动方案及策划案：一、活动主题：冬至暖洋洋，传统文化乐分享二、活动目标：1.了解冬至的由来和习俗，感受传统文化的魅力。2.通过手工、游戏等活动，锻炼动手能力和团队协作能力。3.体验冬至节日的快乐，增强对传统文化的认同感和自豪感。三、活动对象：小班全体幼儿四、活动时间：冬至节前后，具体日期根据幼儿园安排五、活动地点：幼儿园小班教室、户外活动区六、活动准备：1.环境布置：在教室和活动区布置冬至主题的装饰，如挂历、彩带、灯笼等，营造节日氛围。2.材料准备：饺子皮、馅料、汤圆粉、制作灯笼和贺卡的纸、笔、颜料等手工材料，冬至知识的相关书籍和图片。3.食物准备：提前准备好冬至传统食物，如饺子、汤圆等，确保食品安全。4.游戏道具：准备冬至相关的游戏道具，如冬至知识问答的卡片、冬至主题的拼图等。5.音乐准备：收集冬至相关的歌曲和音乐，用于活动中的背景音乐和游戏环节。七、活动流程：活动一：冬至知识小课堂△通过图片和故事，向幼儿介绍冬至的由来和习俗。△展示冬至相关的食物和物品，让幼儿观察并讲述自己的发现。△设计冬至知识问答环节，让幼儿参与互动，加深记忆。活动二：手工制作冬至灯笼△教师讲解并示范灯笼的制作方法。△幼儿在教师的指导下，自己动手制作冬至灯笼。△鼓励幼儿发挥想象力，创作独特的灯笼作品。活动三：冬至美食DIY△教师讲解饺子和汤圆的制作方法。△幼儿在教师的指导下，尝试包饺子或搓汤圆。△体验食物制作的过程，享受劳动成果的乐趣。活动四：冬至游戏乐翻天△设计冬至主题的游戏，如“冬至拼图大赛”、“冬至知识大闯关”等。△通过游戏的方式，让幼儿在玩耍中学习冬至的相关知识。活动五：冬至贺卡制作△教师讲解贺卡的基本制作步骤。△幼儿在教师的指导下，制作冬至主题的贺卡。△鼓励幼儿将贺卡送给家人或朋友，表达感恩和祝福。八、活动总结：活动结束后，教师应组织幼儿分享参与活动的感受，总结活动的亮点和不足，为今后的活动提供参考和改进的方向。同时，可以布置家庭作业，让幼儿回家后与家人分享冬至的快乐，增进亲子关系。通过以上活动，小班幼儿不仅能够了解冬至这一传统节日的文化内涵，还能在动手操作和游戏中体验节日的快乐，从而增强他们对传统文化的兴趣和热爱。《小班冬至主题活动方案及策划案》篇二冬至，又称冬节、亚岁，是中国传统节日之一，也是二十四节气之一。它通常在每年的12月21日或22日，标志着北半球白昼最短、夜晚最长的一天。在这个特殊的日子里，幼儿园的小班孩子们可以开展一系列有趣的活动，来感受传统文化的魅力，同时增强动手能力和团队协作精神。以下是冬至主题活动方案及策划案：一、活动目标1.了解冬至的由来和习俗，感受传统文化的氛围。2.通过动手制作冬至美食，如饺子、汤圆等，锻炼孩子们的动手能力和创造力。3.培养孩子们的团队协作精神和分享意识。4.体验冬至节气的自然现象，增强对大自然的观察和理解。二、活动对象幼儿园小班全体幼儿三、活动时间冬至日前后一周四、活动地点幼儿园小班教室、户外活动区五、活动准备1.物资准备：饺子皮、饺子馅、汤圆粉、装饰材料、冬至相关书籍、冬至节气的科普视频等。2.环境布置：在教室和活动区布置冬至主题的装饰，如雪花、冬天的动物、冬至的传说故事等。3.教学资料：收集冬至相关的歌曲、故事、诗歌等，制作成PPT或教案。4.安全准备：确保活动场地的安全性，准备好急救箱和应急预案。六、活动流程1.冬至知识小课堂△通过故事、诗歌、视频等形式，向孩子们介绍冬至的由来和习俗。△学习冬至相关的歌曲，如《数九歌》，增加节日气氛。2.冬至手工制作△利用彩纸、画笔等材料，制作冬至主题的贺卡或手工艺品。△学习制作简单的冬至美食，如饺子、汤圆，锻炼孩子们的动手能力。3.冬至户外游戏△在户外活动区设置冬至相关的游戏，如“冬至接力赛”（孩子们分成两组，每组用勺子传递汤圆，先完成的队伍获胜）。△开展“冬至寻宝”活动，将写有冬至知识的纸条藏在户外，让孩子们寻找并学习。4.冬至分享会△让孩子们分享自己在家过冬至的习俗和趣事。△品尝自己制作的冬至美食，体验劳动成果的喜悦。七、活动注意事项1.确保活动过程中的安全性，特别是在进行烹饪活动时，要特别注意用火安全。2.鼓励每个孩子参与，对于能力较弱的孩子，给予适当的帮助和鼓励。3.活动结束后，及时清理场地，确保活动区的整洁。八、活动评估通过观察孩子们在活动中的表现，以及活动后的反馈，评估活动的效果。同时，也可以通过家长问卷的形式，了解家长对活动的意见