2023-2024学年上海市闵行区六年级语文下学期期中试卷附答案解析

-2024学年上海市闵行区六年级语文下学期期中试卷2023学年第二学期期中考试六年级语文试卷答案一、积累与运用（11分）（一）（一）默写（5分，每空1分，错一个字扣1分）1.寒食东风御柳斜

2.千锤万凿出深山

3.燕山月似钩

4.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（二）基础知识运用（6分，每空2分）5.（2分）

B

辟（pì）

怅（chàng）鹄（hú）

6.（2分）

A

稠

籍

皇

7.（2分）

B二、文言文阅读（16分）（一）阅读下面古诗，完成第8-9题。（3分）8.扎根在石缝中的竹子。（1分）9.（2分）D（二）阅读下面古文，完成第10-13题。（8分）10.（2分，每空1分）

儒

孟子11.（2分，每空1分）擅长

因为12.（2分）即使他与前一个人一起学棋，但是棋艺不如人家。13.（2分）

B（三）阅读下文，完成第14-16题。（5分）14.（1分）

拿（捕捉，抓）15.（2分）

“遇其俦必斗”/“竹鸡之性，遇其俦必斗。”

16.(2分)凡事要三思而后行，不要鲁莽行事。或：盲目好斗，无法认清形势，反而会害了自己。三、现代文阅读（23分）（一）阅读下文，完成第17—21题（12分）17、（2分）B

【说明：题干中的“挨”读ai(第二声)，意思是“困难地度过（时光）”

A、C两项的“挨”读ai(第一声)，D项“挨”读ai(第二声)，但意思是“拖延”】18.（3分，每空各1分）

①兴奋、急切（期待）

②焦急、兴奋

③失望、委屈【说明：根据第3自然段的内容，可知早晨"我"既兴奋又急切；根据第4-5自然段的内容，可知上午"我"一直很焦急；根据第7自然段的内容，可知黄昏时"我"心里充满了失望、委屈。】19.（3分）“惊惶”是对母亲的肖像描写，表现母亲的不安（紧张）和慌乱；体现母亲的自责和愧疚；两个“拉”字是对母亲的动作描写，反应了母亲对“我”的关爱和怜爱（心疼）。20.（2分）“昏暗下去”既是实指，指“我”从白天等到天黑，又是虚指，一方面暗示了等待的落空，另一方面表明“我”的心情最终归于灰暗。21.（2分）A（二）阅读下文，完成第22-25题。（13分）22.(3分)环境（1分），描写了天气的寒冷（1分），衬托了快递哥的热情和吃苦耐劳的品质。（1分）23.(4分)（1）热情为“我”指路，并主动提出送“我”（1分）（2）一路上“我”与快递哥交谈（1分）（3）一个乐观积极的人（乐观向上/富有朝气）（1分）（4）感激/敬重（1分）24.（4分）为同学询问是否给钱而感到诧异（2分），为我一时没想到给快递哥费用而懊悔（2分）25.（2分）

A四、名著阅读26.

丹尼尔·笛福

/

笛福（1分）27.

B

（2分）28．（1）他面临的困难有：（1分）【从以下A、B、C、D

等方面举出一个困难即可】（2）解决方法：（1分）【从以下A、B、C、D

等方面写出一个对应的解决方法即可】参考内容：A、他面临的困难：在“衣”和“食”上遇到的困难。（没有食物）解决方法：他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上。打猎，捕鱼，驯养野山羊，种植大麦和稻子，晒野葡萄干。用面见筛面做面包。（写出一个即可）B、他面临的困难：在“住”和“安全”上遇到的困难。（没有房子）解决方法：他在小山边搭起帐篷定居下来，接着用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏作为防御，在帐篷后挖洞居住。（写出一个即可）C、他面临的困难：确定时间和自己的位置。解决方法：他根据自然现象推测时间和确定自己的位置，用刀刻斫痕的方式来记录时间，并把记时间的大柱子立在自己上岸的地方，以便经过此处的船只能够发现。（