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文档简介
第第页教师进修总结模板示例三篇
老师进修总结1 随着课程改革的不断深入，作为一名教育工，深感肩上责任重大。为了使自己的教学技能有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与进展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广阔同学。本年度我将仔细学习课外教学等书籍和《体育新课标》，仔细进修以求自我进展，制定个人校本进修计划如下：
一、指导思想
在新的时代背景下，教学工作也需要有新的转变。努力转变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代老师的必修课。以老师的可持续进展为目标，努力提高老师课堂教学技能、教育科研技能、现代化教育技术和网络应用技能;积极开展教学方法和学习方式的讨论，深入发挥骨干老师作用，提高自身的师德修养、业务素养、教学基本功。
1、积极参与校本培训与教学讨论。
2、坚持理论与实践相结合，着重在教育实践中运用所学的新课程理论，并实时发觉、解决课改中的问题，以教研促教改。
3、校本教研要面对同学，以人为本，关注人的全面进展。
二、进修主题
……此处隐蔽3135个字……理、感悟良深此次的培训主要包括专业技能拓展、教学与教法
1、职业教育理论和教学方法的学习
在开学的第一天，学院院长给我们介绍了上海电子工业学校的历史和现状，对“双元制”教学在该校如何应用及影响做了讲解，他对“双元制”的理解：德国的职业教育体系与其称它为一种教育制度，不如称它为一种思想，是一种着重实践、技能，为将来工作而学习的思想。这一思想层面的重点在于“着重实践、技能”和“为将来工作”，即双元制强调的是技能和实践技能的培育。在这一思想层面的指导下，德国双元制职教体系无论教育和实践训练时间的安排，还是培训的运行机制；无论是课程目标制定，还是课程方案的描述；教学方法的运用等都表达出剧烈的有用性、综合性、岗位性、技能性等特征。我从中进一步了解和熟识了有关职业教育的理论、教学方法，观念上得到更新。
2、专业知识的理论学习和实践技能学习的学习
在专业理论和技能方面，学习了用Multisim8Z软件制作电子电路仿真电路图，实现了试验设备不足的状况下也能给同学讲解电路。在专业技能拓展中，我深感以前知识的不足和老化，让人感到兴奋，也感到吃力，我除了每堂课坚持仔细听课，做笔记，勤问勤动手外，还仔细完成老师布置的作业，不求做得最好，只求更好。
3、现代教育技术的学习与应用
在培训期间，学习了课件制作。之前，制作过几次幻灯片，但是不太娴熟，经过指导老师的耐烦讲解，让我更加有信心制作好课件。
两个星期的培训时间虽然特别短暂，但对我的影响却是长远的。最末，再一次感谢学校领导给
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