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第第页关于小学语文教研活动总结范文9篇
关于学校语文教研活动总结范文最新1
本学期,我们科组在学校领导的正确领导下,根据学期初制定的工作计划,全体语文老师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实,仔细贯彻落实上级教育部门、学校布置的各项教育教学工作任务,不断学习新课程标准,深化语文素养教育讨论,开展了一系列语文教研活动。现将各项工作完成状况总结如下:
一、不断充“电”,提高自身素养
1、我们着重更新教学观念,不断提升老师素养。学期初就要求老师继续开展“书香伴我成长”的读书活动。鼓舞并督促老师着重理论学习,自觉学习教育教学杂志、名家的教育专著以及古今中外的文学书籍,仔细做好读书笔记,沟通学习心得,实时了解最新的教学信息与动态,不断更新教学理念,将正确、先进的理念内化为教育思想和教学观念。
2、充分利用每周四下午的业务学习时间仔细组织全体语文老师学习《义务教育语文课程标准》,把握课程标准的新特点、新要求,领悟其精神实质,树立新的教学理念。
3、积极组织老师参与学校、街道、区组织的各种教研活动,如参与教科培中心组织的“宝安区学校语文主题训练导学课活动”和书法……此处隐蔽13796个字……验的老师学习,同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学,提高同学的知识积累
本学期的努力方向是同学的古文诵读。在教学中,针对我的同学的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写精美的古诗文和同学一起诵读。激发同学背诵古诗文的爱好。为了更好地培育同学的自学技能,我一贯要求同学坚持写阅读笔记,并且鼓舞同学大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学讨论,阅读教学的主旨性的讨论有肯定的认识
本学期,我的科研目标是对讨论阅读教学目标的讨论。我认为首先应加强同学基本技能的培育。同学的基本技能的形成以基础知识的全面掌控为前提。抓好探究性学习方法的讨论,让探究性学习方法真正为老师们所掌控并敏捷运用。留意进展同学的技能,强化新奇心,启发同学敢于想象,勇于质疑,鼓舞同学逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发同学思维的深度与广度。教学中始终坚持以同学为主体,以老师为主导,老师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的讨论,让每个同学都成为探究性教学的主体。积极创设情境,让同学在探究性学习中培育爱好,激发新奇心和求知欲。我们使同学成为学习的主人。仔细指导同学自主学习、独立思索,鼓舞同学自主地发觉问题,提出问题和解决问题。改革教法,着重学法。变满堂问式教学为同学自由进展式教学。老师加强学法指导,给同学学习充分的时间与空间,让同学充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨,迸发同学好学的火花。
总之,经过一学期的语文教学教研工作,我
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